书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《仁爱》学习体会范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这个学期我们学校新开了一门课，这门课是一门国学课，它叫经典与成长。虽然还没有上几节课，但我们已被这门课神神地吸引住了。

在前两课的学习中，我学到了仁爱是什么，怎么做到仁爱学完后我有一个感想，就是：如果每个人都能做到诚实守信，恭敬有礼，宽容大度，勤勉，慈惠，那么世界就会很和谐，就会充满爱。

我以后要做一个仁爱的人，谁有需要帮助的时候，我都会尽全力去帮助，不要求任何回报。

我觉得经典与成长是一门值得我们学习的课程，它教我们怎样做人。其实做一个仁爱的人并不难，主要是看你要不要去做。同学们，让我们一起努力做一个仁爱的人吧！我相信大家一定能做到。

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国学课上我学习了仁爱的文章。这篇文章讲了古人对仁爱的看法，从古时候起我国对仁爱就非常重视，是一个人的重要品质。

作为现代的小学生，这个对我们更加重要，我们要做善良，诚实，宽容，爱别人的人。在学校里要尊敬师长，与同学团结友爱，互相帮助。在家里要听父母的话。努力做到拥有仁爱之心，懂得了什么是仁爱，才能做好人。让生活幸福，让生活快乐。

我决定要做一个有仁爱之心的人。我们一起努力吧。

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古人说：《仁者爱人》意思是说，每个人都应该成为一个仁者，具备做人的最基本品德：仁爱。仁爱的人具有一颗宽广的爱心，他们不仅爱自己，爱别人，爱整个人类，而且爱其它所有生灵，爱天地万物。仁爱应具备五种品德：恭敬、宽容、诚实、勤勉、慈惠。

我曾看过一则故事：有一个小女孩叫艾丽，有一次，因为一件小事和班级的同学毛毛发生了争执。为了发泄，还在自己的博客中诅咒毛毛。过了一段时间，班级选举优秀少先队员。毛毛选了艾丽，有几个同学认为毛毛不应该选艾丽。但是毛毛却说：前几天我们争吵只是同学之间的小摩擦，我不会记在心里的。选举是一件神圣的事情，我只考虑你是否合格，是否符合一个优秀少先队员应有的标准。我不会在选举中考虑你有没有和我吵架，和我关系不好！艾丽听到这些脸红了，把自己在博客中诅咒毛毛的事情诚实的告诉了毛毛，请求毛毛的原谅。最后因为艾丽的诚实，毛毛的宽容，他们共同被选为班级的优秀少先队员。懂得宽容别人的人才能得到别人的尊重，我们应该用一颗诚实，宽容的爱心，对待我们周围的人和事。

仁爱是火种。能在世界的各个角落点燃。在班级一不小心碰到了同学的书本，把它捡起来，说声：对不起。；在路上，给问路的人指引道路；在公交车上，给年迈的奶奶让座；在社区里，给流浪的小猫喂食；在公园里，把被风吹倒的小树扶起看到被帮助的人露出感激微笑，听到流浪小猫欢快的叫声，见到公园里笔直的树木，我也会心地一笑。赠人玫瑰，手有余香，真是这个道理呀！

仁爱是一个多么平常的词，却又是最不平凡的，爱分为很多种，一句温馨的话语，一个甜蜜的微笑，一顿可口的饭菜，一把遮雨的伞，一颗宽容的心这些都是那么的简单。我们生活在一个充满仁爱的世界里，爱赋予我们很多，我们也要付出我们的仁爱之心。让仁爱的火炬在我们的手里代代相传。

仁爱像阳光一样热烈，温暖了整个人间；这种爱像海洋一样博大，哺育了所有生命；这种爱像大地一样宽厚，承载了整个世界。愿我们都成为拥有爱心的仁者！

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/14509.html

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