读完《狼牙山五壮士》我仿佛全身热血沸腾,情绪紧张,久久不能平静。
这本书讲述了1941年的秋天,五位抗日英雄为了掩护战友和乡亲们,他们消灭了一百五十多个敌人。在弹尽粮绝,要被敌人俘虏的时候,他们一个个舍身跳崖、壮烈殉国,谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文章中,最令我感动的片段是;五壮士高呼着打倒日本帝国主义中国共产党万岁!然后就迈开大步,相继跳下悬崖。一霎那,狼牙山区千山万壑回荡起撼人心魄的口号声。夕阳坠落,晚风阵阵。最后一抹霞光黯然逝去,狼牙山上升腾起一 薄薄的潮湿的夜雾,棋盘陀一片死寂。这声音喊出了亿万受难同胞的肺腑之声。他们毫不畏惧、坚定的革命精神永远值得我们学习。每当想起战士们惊人拿的壮举,我就自愧不如,当我遇到困难,就会吓得打退堂鼓。但是这五位战士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。战士们的困难和我相比真像是站在黄河两岸握手-----差得太远。就是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血、前赴后继,才换我们如今的美好生活。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事件必将流芳百世、永垂不朽不知不觉中,我心里耸立起一座雄伟而壮丽的丰牌,上面刻着:马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学义。下面刻着:风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。呜呼!五壮士已战死矣,而生者犹继续为人民战斗。望狼山巍巍之高峰,谁不为之赞叹而高歌我军对民族之忠贞,坚信我民族之不可战胜也!
让我们一起记住1941年秋日,这刻庄严的日子。狼牙山五壮士像我们展示的革命精神将光照千秋,世世代代传下去。
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 !中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才. 让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.
读完了课文《狼牙山五壮士》,心潮澎湃,在一念之间想了许多。
《狼牙山五壮士》一文主要是讲述了在1941年的秋天,五位勇猛的战士胜利完成了阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝。就要被敌人俘儒的那一瞬间,五位战士毫不犹豫英勇跳崖,以身殉国,不畏惧死亡,谱写了一曲惊天地。泣鬼神的英雄事件。文中有这样的一个片段令我感动得热泪盈眶:五壮士高呼着大倒日本帝国主义,中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音是那么的惊天动地,气壮山河啊!他们喊出了中国人的肺腑之声,多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们铭记在心。
每当我回想起五壮士伟大壮举,令我感到十分的惭愧。我作为一名少先队员,一位二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退缩,有时甚至一看到难题就放弃,而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重困难险阻,赴汤蹈火,在所不辞。宁愿为国捐躯也不愿投降。而我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活,小康社会。如果今天我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么为祖国做贡献呢,我们有怎么能对得起先烈们的英灵呢?
所以我作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。
今年暑假,我看了一本书,名叫《五彩龙鸟》。看完后,非常感动。
两个原是最近亲的恐龙家族:澄和岫。在大爆炸后却走向了不同的进化道路。岫的家族没有温情没有爱,岫的后代崆吃食同类,吞并夫君。正是因为它们的冷酷无情,所以曾在侏罗纪巅峰一时的犬齿甲龙从此灭绝。而澄的家族却尽享家庭温情,它们用温热的胸膛保护后代,为了种族的延续,它们把自己的窝搬到了树上。而每当家里的哪个成员遭到袭击时,其它成员便会挺身而出,一起抗敌。正是这种爱让它们在侏罗纪大黑暗中活了下来,并在今天的蓝天上翱翔。
澄的家族让我联想到, 低年级时,我在小饭桌里度过了四年的美好时光。我们几个小伙伴写完了作业了便玩今天谁当小老师的游戏。每个人都有自己的特长,然后就你的特长来当这个学科的老师,这样就会互补。你不会的就可以从别的小朋友身上学习,就像一个小小家教班一样。我还记得我的好朋友葛文一教的是英语,她专教语法,她还教我们读音。我们都象平时上课一样坐着听。每个人都听的特别认真。我记的我教的是画画,因为我最喜欢画画。当时有个小朋友快过生日了,我画了一个特别大的蛋糕。到了学期结束,每一位同学的成绩都提高了。最主要是小伙伴们玩的都特别开心。
一开始我们的小饭桌只有二三个我们班的同学,后来发展到了十几个。可还有很多同学想加进来,他们有的家长亲自登门造访,有的让我们为他们说情,还有的让爷爷奶奶实行苦肉计,可小饭桌的沈奶奶说实在是坐不下,一一回绝了。沈奶奶把我们当成她的亲孙子,亲孙女。冬天,给我们煮红糖糯米粥。我特别爱喝,每次我能喝三大碗。夏天,沈奶奶也会偷偷的买冷饮给我们解馋。雨天,沈奶奶会来来回回打着小伞来学校接我们。沈奶奶就像一只大鸟。我们就像雏鸟,在鸟巢里度过了四年,我们这个小饭桌充满了爱与温情,现在想想还真是让人怀念呢。
俗话说的好爱可以战胜一切。苦难进化智慧,悲痛催生灵感,感情进化灵魂,爱是最宝贵的.不可替代的生存技能!
寒假里,老师让我们读了几本书。在这几本书中,我最喜欢的就是《童年》这本书了。
这本书的作者是马克西姆高尔基,出生在俄国中部的尼日尼诺夫戈罗德城他,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过他的童年。
书中的主人公是阿谬沙,他的童年是悲惨的。在外祖父家,没有人喜欢他,除了他的妈妈、外祖母、格里高里和茨冈。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
在书中,阿谬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周围总会有吵架、斗殴、偷盗等一系类的事,这让年幼的他成熟了许多。相比之下,我的童年就是阳光的、美丽的。家人在一起和和睦睦、相亲相爱。周围的人都很善良、和蔼、关心我,每个人脸上都挂着笑容。可我却不懂得珍惜,有时候还觉得他们的关心是多余的。现在想想看,我是不是太奢侈了?
在书中许许多多的事件中,最令我印象深刻的就是茨冈帮阿谬沙的二叔扛十字架的时候被砸死的事了。茨冈真的好可怜,因为当时他才19岁啊!
读完这本书,我觉得阿缪斯这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,使他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的
最近的阅读课好奇怪,阅读老师一向都是十分利索,一篇阅读两节课足够,而《抓阄》这篇文章老师讲了整整六节课。不用猜,一定是重点,看来是时候请教百度老师了!
嗯...问百度老师果然没错。百度老师说《抓阄》是一篇文质兼美的抒情散文,作者用饱含深情的语言描绘了一幅震撼人心的场景。将父与子、姐与弟之间至真、至美、至善的情感世界渲染得淋漓尽致。
本文主要写了一位父亲艰难地以抓阄的方式,确定让姐弟俩谁去上学,谁做牛倌儿。可抓阄的过程中,姐弟俩的谦让,使父亲感动不已,最后他下定决心,宁可自己苦点儿累点儿,也让两个孩子都去上学,表现了父亲爱姐弟俩胜于爱自己,也表现出了姐弟俩之间深深的亲情。
看完百度老师的讲解,我感动不已。让我想起了我和家人对对方的爱。希望同学们看了我的概括,能再看一遍《抓阄》这篇文章,也能被感动,也能学习进步。
学了《勤学》这篇课文后,我知道古代人这么辛苦啊!古代人在没有电,没有纸的情况下,可是他们还能这么努力的学习,真叫人佩服呀!
有的人家里没有钱点不起油灯,就利用自然界的白雪和萤火虫来照亮读书,还有的人一边干活一边学习,他们的这种刻苦学习的精神值得我去学习。我们现在的学习条件和他们相比好多了,今后我要好好珍惜,好好学习。
通过学习《经典与成长》,我学到了很多知识和道理,我一定能比古代人更加勤奋学习。
在第9课中,我们学习了自律。这让我知道了什么是自律,自律是自己约束自己,管理自己,对于我们非常重要。比如:上课时自觉认真听讲,管理自己不让自己做小动作。
还有下课是约束自己不跟没写作业的同学玩,管理自己下课复习、看课外书。争取不被老师、班干部和同学提醒。我小学一年级时,写作业时经常写错字;玩电脑时总是玩过时间。现在,我总是能管好自己,做到了自律。
我觉得如果我们不自律就等于不会自我约束自我管理,学习自然也不好,所以,让我们从我做起,从现在开始自我约束和管理,做学习好、纪律好,直到自律的好学生吧。
学完《经典与成长》的第七课,《改过》这篇文章,让我学到了:知错就改,要承认自己的错误。
君子以见善则迁,有过则改。这句话的意思是;君子看见别人的优点和长处,就向他们学习,发现自己的过失,就及时改正。人谁无过?过而能改,善莫大焉。这句话告诉我们,哪个人能保证一辈子不犯错?错了能及时改正,就是很好的事情。子曰:过而不改,是谓过矣。我们应该知道,一个人有了过错,却不加以改正,这才是真正的过错。
有一次,我摘了一朵月季花,被妈妈看见就说我:花草也是有生命的,你不能伤害它们,下次不许再摘了,听见了吗?听见了。我说。还有一次我和小伙伴在公园里玩过家家,她们想让我和她们一起摘花草。我说:别摘了,摘了它们就会让花儿失去了生命,以后大伙都看不到它们的美丽和闻到花草的芳香了。她们说:你说的对,以后我们也不摘花草了。然后,我们就高高兴兴去玩别的了。
同学们,让我们一起随着这一课的学习内容学会知错就改。最后,我希望大家也能做一个错了能及时改正的好学生!
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