小学生范文网

导航栏

×
小学生范文 > 读后感 > 导航

读西沙有飞鱼有感

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?以下是小编为大家精心整理的“读西沙有飞鱼有感”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

假期里我读了刘先平《西沙有飞鱼》这本书,这本书里我知道了以前不知道的动物,植物。并且知道了他们的生活习性。知道了银色的阳光其实是七彩的,它融合了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫才给力万物能力,才成了生命三要素之首。那一样都是必不可少的。

以前我还以为飞鱼的翅膀和鸟的翅膀一样,也能像鸟一样飞翔。我看了以后才知道飞鱼的翅膀鳍进化成的。而且飞鱼喜欢群体飞行。

知道了红颜如火,闪着金光的柳珊瑚金柳;在海面巡猎的鲣鸟和世界四大名螺之首鹦鹉螺等等。

读完这本书我知道了科学家保护野生动物的危险和艰辛,也知道了大自然的神秘和美妙。

其他人还在看

最新:西沙有飞鱼读后感范例


同学们,相信很多人都看过刘先平先生写的《西沙有飞鱼》这本书了吧?我也是今年寒假里读了这本书。

读这本书,我最喜欢的也是西沙有飞鱼这篇文章了。每当的读的时候,我就仿佛是身临其境,就好像我也随着他们的船到了西沙的海面上一样。尤其是描写:海豚在海面是追击飞鱼,飞鱼却跃出水面飞行,没想到正落到守株待兔的鲣鱼嘴里。鲣鱼更没想到还有强盗鸟军舰鸟在等着呢!这真是螳螂扑蝉,黄雀在后的另一种演绎呀!

通过刘先平先生对西沙的各种鸟类,鱼类和西沙群岛丰富的海洋生物世界的生动描写,让读了这篇文章的人对美丽的西沙有了更迫切的向往了。

看看我们这些生长在大都市,小城区的人们,现在能看到的蓝天白云,越来越少,越来越灰了。以前,从未听说过的雾霾天气却迫不及待的走进了我们的生活。以前的农田,野草,各种的树木,如今变成了各种的高中低档的住宅小区,一色的草坪和四季长青是树木所代替。我们想要在身边看到的纯自然的东西越来越少了。

希望美丽的西沙能永远常在。也希望我能早日看到美丽的西沙。

西沙常驻在我们身边!

读《别怕,有爸爸在》有感大全


在我看来,爱的表达方式是多种多样的,它们有时温馨,有时激动,有时平静,有时冰冷,有时残酷。但我从未见过如此忘了自我的表达方式。

故事是这样的:一个为了拯救自己孩子与狮子嘴下,竟毫不畏惧地把自己的手臂,甚至时刻将准备自己的左腿、右腿、胸膛献给那只凶猛的狮子,乃至整个身体。为了孩子,他已经忘了自我,只剩下保护自己孩子的本能。

从这则短小而精炼的故事中,我知道了父母是伟大的。他们是我们上小学的第一任老师,是他们给予了我们生命,教会我们走路,是他们叫我们懂得人生的道理让我们知道怎样做人。使他们把知识传授给我们。所以,作为父母的子女,我们应该好好学习,为美好的未来打下基础,不辜负父母对我们的期望。

所以我们中国从古到今都以孝为先,孝顺父母,报答父母,这是我们责无旁贷的义务。我们这些青少年要努力学习,刻苦勤奋,以优异的成绩考上好的大学,做一个为祖国增光添彩的人为祖国默默的奉献着,来报答父母对我们的养育之恩。这时候我才真真正正的懂得了谁言寸草心,报得三春晖的含义。

读《你不知道将来有多好》有感


手捧着散发书香的《你不知道将来有多好》一书,我不禁掩卷沉思。

本书的作者是辫子姐姐郁雨君。在她的心灵花园中,一场关爱成长、呵护心灵的电影正在神奇上演。本书的主人公卫嘉勉是一位性格孤傲,成绩优异的小学生,却在重要的升学考试中把英语的一大项考题丢下了。只进了一所‘‘差得不能再差的铅笔头中学,遇见了半人类似的蜗牛校长,与菜场土著们成为同学,并遇上许多奇特的事,但突然有位超有型的学长哥哥出现改变了现状,将曾经的四位垫板组牵出来了。此时的他们已早有事业了。学期结束了,卫嘉勉养的第二只蜗牛竟成为了最长寿的蜗牛,校长也成功获得了削苹果大赛第一名!

令我最记忆犹新的是韦小宝的语文考试中的作文题《一粒种子的启示》,他的作文是这么写的:一粒种子被小鸟吃进下了肚子,跟小鸟的粪便一起排泄出来,这趟奇异的旅程使它获得了特别的养分,在天然肥料的滋养下长成了一棵大树。有一天小鸟飞回来栖息在它的枝头,曾经是种子的大树对小鸟说:谢谢你,使我长得这么好。’’这一段文字,字里行间都反映了一句古话:塞翁失马,焉知非福。看似糟糕的事却带来了好运。就像那粒种子虽与粪便一起被排泄出来,却获得了成为了一课大树的机遇。

整本书的高潮给我留下了深刻的印象。从遇见送你葱妈妈到苦海里一座孤岛都是由一块块同学之间的友谊、争吵、校长组织的一些比赛以及蜗牛的N钟死法组合而成。从中我也明白了:成长好似扬帆在大海中的小船,一会风平浪静,一会波翻浪涌。每个人的成长之舟都不是平静的,经历着各种风波,酸甜苦辣,样样都有。在这只小舟中我们渐渐长大了,懂事了,也明白了先苦后甜,成长就是这样!

这本书还有第二个热点,就是垫板四人组,他们的出现使先前觉得宝石嵌入石头中的卫嘉勉懂得了成长,又牵出了一段师生情。正是羚羊老师在他们悲观失落时,给予他们信心,让他们勇敢地向前走下去。是呀!成绩不好的学生不一定没有出息,垫板四人组也反映校长的神奇,带给卫嘉勉自信,也让铅笔头中学的学生(末尾生)们明白了再渺小的理想也是理想,只要永远记住朝前走,向前看,你不知道将来会有多好!

没错!无论自己是什么样的孩子,无论现在如何,都会拥有自己独一无二的未来!也许我们也是应该改变一下心态,以一颗朝气蓬勃的心去面对生活,风雨过后总会有彩虹的!

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/15459.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐