书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读《经典与成长》有感范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，我用心的读了《经典与成长》里的改过这篇文章。

改过的大意是：人要学习别人的优点、长处，改掉自己的过失，错了能及时改正就很好。改过一词出最早出自商末《周易。益。象》，

春秋时期大教育家孔子说：人有错，要及时改正，如果不改，那才是真正的过错。

我在生活中就遇到过这种事情。有一次，妈妈买回来好几期《演讲与口才》杂志，我放学回来，立刻被杂志里的精彩故事吸引，拿起杂志津津有味的看起来。妈妈说：爱看书是好事，但是要先把作业做完再看。我敷衍着点点头，晚饭后，我继续看杂志，妈妈以为我在写作业呢，坐在客厅安静的看报纸。到了九点半，妈妈催促我抓紧完成作业早点睡觉，我才想起还没写作业呢。这下我着慌了，赶紧开始动笔，写完已经11点了。妈妈说：做事要分清主次，首先完成家庭作业，剩余时间再安排些别的事情。

我由于睡觉太晚，第二天上课无精打采。从这以后，我总是先把作业做完，然后再合理安排时间阅读、睡觉，每天过得都很充实、快乐。

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五千年中华民族的沉淀文化都被先辈们记录了下来，我很喜欢第五课的选文

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。志士之人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

这是说的骨气，人没有骨气卑尊屈膝的活着有什么意思？那样还不如自尽算了，就像大家常说的做人要挺直腰杆古代有很多很多的人受人胁迫，他们最后虽然都死了但他们有骨气，死了，那叫得其所；些墙头草随风倒的小人，只会摇着尾巴若同哈巴狗一般讨好现在的主子。靠山倒了，又没有骨气的去讨好下一个主子。我欣赏的人是那种一生一世只认一个主子，哪怕这个主子到最后穷困潦倒，哪怕是死了都死相随的人。而不是花一点钱恨不得把心窝子都掏出来的人

做人一定要有骨气，哪怕受这牢狱之灾，也要挺直腰杆做人。最大的感悟就是这些，骨气，你的心里一定要有骨气。有骨气的人才有主心骨，不会东倒西歪。

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我最近又一次读了学校发的《经典与成长》这本书，从中学到了负责对于每一个人来说有多么的重要。

古人曰：君子之道四，丘未能一言；所求乎子以事父，未能也；所求乎弟一师兄，未能也；所乎朋友先施之，未能也。庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉；有余，不敢尽；言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔！意思是说君子应该做到四个方面，我孔丘却一方面也没有做到；君子要求孝敬父母所应当做到的，我没能做到；君子要求侍奉君主所应当做到的，我没能做到；君子要求弟弟尊敬兄长所应当做到的，我没能做到；君子要求朋友讲就信用；我没能做到。平常对德行的实践，对言语的谨慎，我做的不够的地方，不敢不勉励弥补；做的有余裕的地方，不敢认为就不用做了。言语要顾及行动，行动要顾及言语，君子怎能不脚踏实地、言行一致呢？

这篇课文讲述了在生活中，每个人都有自己的职责，都应该尽职尽责，社会才能安定和谐。

所以，从现在起，我要做一个励志高远、胸怀广大、有社会责任感的好少年。我也希望每个同学都应该从现在就要对自己负责，对自己的将来负责。要担当起责任，我认为首先在学习上就要对自己负责，刻苦努力，不用老师和家长催促，自觉完成作业，争取考试取得优异的成绩，成为一名合格的小学毕业生。

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今天我读了《经典与成长》，其中我印象最深的的一句话天作孽，犹可违；自作孽，不可活。

我理解这句话的意思是上天造的孽，还可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必须会受到惩罚，是跑不掉的。由此句话我想起了自己的经历，上半学期我上课爱走神有时还说话，老师讲的课程学的不扎实，结果期中考试数学成绩很差。老师和家长对我很失望，我自己也很后悔。

我下决心改掉我的上课不认真听讲还爱说话的坏习惯，老师课上辛辛苦苦的给我们讲课，我老是走神，实在是对不起老师。回家爸爸妈妈帮助我辅导，我还是不认真，有时候还反抗一下家长，也对不起家长对我的期望。不过我没有灰心，制定了一个学习计划，改掉了上课不听讲的坏习惯，最近我听课轻松多了，也听得进去了。老师讲的知识我基本上也都能理解了。

读完《经典与成长》我改掉了我的坏习惯。这本书指导我怎样做人怎样学习，还让我明白了许多道理，让我从坏孩子变为好孩子。以后我还会多读这本经典的《经典与成长》的。

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做谦谦君子就是做谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。三人行，必有我师告诉我们几个人同行，其中必定有可以当我老师的人；己所不欲，勿施于人告诉我们自己不想要的东西或者不想干事情，也不要强加给人家；将心比心，才能更好地和别人相处。让我们一起到经典中寻文化之根，用君子的标准要求自己。

经典滋润童心，智慧点亮人生。在《经典与成长》这本书中我最喜欢取义这篇文章，我最喜欢的以一句是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可的兼，舍生而取义者也。这句话的意思是；生命是我想要的，义也是我想要的；如果两者不能同时拥有，便舍弃生命而选择义。在生活中，生命固然重要，但有的东西比生命还要重要。比如说有友情、亲情、道义

这本课文选自《孟子。告子上》，讲述了孟子的价值选择。对于普通人来说，面对生死抉择的机会是不多的，但是，在日常生活中，有许多事情面临许两难的选择。但在这时候，我们就应该遵循道义的要求，谨守正义的准绳。

读了这篇课文，让我感同身受，在道义面前，我们不能退缩，不能明哲保身。

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