在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？小编收集并整理了“精选:读《弟子规》有感(汇编)”，希望能为您提供更多的参考。

今天，我读了《弟子规》这本书，此书原名《训蒙文》，作者李淑秀是清朝康欣年间的秀才。

这本书分为五个部分，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该遵守的守则规范。 本书分为总叙、入则孝出则悌、谨而信、泛爱众而亲仁、行有余力则学文、总则六个小标题，每一个都讲述一个道理，每一句都描绘一篇孝敬故事。这些故事都很令人感动。

有一天，老妈喊我叫我帮她收衣服，我却没有回答。因为我正在玩一个游戏的最后一关，如果放弃了，前面的二十九关都白打了。但当老妈喊到第二遍：王昕，来帮妈妈收衣服!时，我突然想到前几天刚刚读的《弟子规》小标题入则孝出则悌中的一句话父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承。想到这，我才二话没说，嗖的一下来到老妈面前，把老妈手中的衣架和钩子抢到手中，收起衣服来。

看到老妈一脸开心又无奈的表情，我心中也渐渐笑了起来。我告诉你们，孝敬父母是一件很开心的事，不仅父母开心，我们自己也会感到快乐。

所以，大家也一起来读读《弟子规》，一起孝敬自己的父母吧!

延伸阅读

精选:读《弟子规》有感

今年暑假，我花了很多的时间，在妈妈的指导下，读完了《弟子规》这本书。

《弟子规》的主要内容是，它教给我们很多为人处事的道理。首先，我们要做到孝敬父母、尊敬老师、爱护兄弟姐妹。其次，做事情要谦虚谨慎，信守诚诺，讲求信用。然后，对大众要平等博爱，亲近那些品德高尚的人。最后还要好好学习文化知识。

读完这本书，我深受启迪，它启迪了我如何做人。我应该做一个什么样的人呢？首先我一定要做一个孝敬父母、尊敬老师的人。

爸爸为了让我和弟弟生活得更好，为了让我和弟弟以后能上更好的学校。他孤身一人远离家乡去了外地辛苦工作。妈妈为了能更好地照顾我和弟弟，放弃了自己的事业和梦想，天天围着我和弟弟转，给予我们无微不至的关心和呵护。所以，我一定要好好孝敬父母。

老师教给我们知识，教给我们文化，教给我们礼仪。他们无私地奉献出他们的全部，包括他们美丽的青春。所以，我们应该尊敬他们，上课一定要认真听老师讲课，课后认真完成作业，珍惜老师们的劳动成果。以后学有所成，一定不忘师恩，常去看望我们的老师们。

我觉得《弟子规》是一本好书，同学们一定要去读一读、学一学。

圣贤教诲《弟子规》

刚刚看《弟子规》的时候，我几乎看不懂它的意思。最近，老师给我们每人发了一本少儿版的《弟子规》，细细品味后，顿时让我茅塞顿开。平日里对人生的点滴感悟都在圣贤教诲中有明确答案，字里行间充满着人性的真正体现。

《弟子规》是清朝李毓秀写的，共有360句，1080个字，三字一句，两句一韵，和仄押韵，朗朗上口。全篇先为《总叙》，然后分为《入则孝》、《出则悌》、《谨》、《信》、《泛爱众》、《亲仁》和《余力学文》七个部分。

《弟子规》以总叙开篇，这样教育我们：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。意思是在平日里，要孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次在日常生活中要小心谨慎，要讲信用，讲仁义，讲道德，也就是要为人厚道。和大众相处要博爱，要亲近有仁德的人，向他学习。如果还有多余的时间精力，不要浪费光阴，就应该好好的学习其他有益的学问

《弟子规》的每句，就是我们的一言一行。比如：父母教，须敬听；父母责，须顺承。意思是：父母教导我们为人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。想想我自己，有时当爸爸妈妈批评的时候，我明知道不对也要反驳，当我心情不好的时候，有时会对他们大喊大叫，这是不尊敬父母的行为，我以后会改掉它。比如：衣贵洁，不贵华。意思是：穿衣服需注意整洁，不必讲究昂贵、名牌、华丽。这也是妈妈时常教育我的。学生要以学习为主，互相攀比是无意义的，只有害而无利。再比如：过能改，归于无。意思是：知错能改，是勇者的行为，错误自然慢慢的减少消失。妈妈从小教育我要做一个诚实的孩子，长大以后要做一个诚实守信的人，我要时刻牢记妈妈的教诲，古人的教导。

看完《弟子规》，让我学到许多！我要时刻提醒自己，做个孝敬长辈，尊师爱幼，珍惜时间，诚实守信，认真学习的人。它就像灯塔一样照亮我的人生。让我健康快乐的成长。

背《弟子规》有感大全

学校要求老师们在假期里背《弟子规》。张老师一听是弟子规,想：小孩背的，大人背什么呀?开学一看，原来是给所有人准备的，再一听有的老师都倒背如流了，好强心使老师决定与我们一起背，以便大家监督她。这些天，有的同学不但把当天的背完还一直往后背，和老师比了起来。我当然也想了，所以每天，陈曦媛在中午背，可每次，我们都没有成果。原因是 来看看吧!

一：我俩都是女生中的淘气包子!虽然能坐住却会被一些事所吸引，再不就莫名其妙地笑!一次中午，我俩的老毛病又犯了，我觉得她笑地渗人，就说：你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅着对方，又没由来地狂笑一阵!好不容易背下来了，老师却很忙，没办法!

二：我们早上才读了两行，就上课了，只好半途而废!

中午时，还没拿出书呢，就想起要上微机课!没背上。

瞧!这样哪能背了?现在，我们也决定好好背，一直向前冲!

读《弟子规》走人生路怎么写

好学生是怎样炼成的?这是我一直思考的问题，最近，我读了老师推荐的《弟子规》，许多留在心里的疑问霍然开朗。《弟子规》主要是以弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。为主题的，具体规范了学生居家、出外、待人、接物中的行为准则，弟子规就像一弘清泉荡涤了我的心灵，又像一面镜子映照出我平时的缺点，让我仔细品味每一个生活细节，忽然发现自己有太多的不该，太多的不孝，掩卷长思非常愧疚。

贤明的人，应先学习孝悌，继而讲信用，然后要对每个人都仁爱，如果还有余力，才可以去学文化，这面镜子让我看清了我身上不整的衣冠和肮脏的污点，我总是不修边幅，这样不但对别人不负责，对自己也不负责。最让我感到汗颜的的是父母呼应勿缓父母命行勿懒，有一段时间，我因为学习成绩下降，心情很不好，有时妈妈让我多学一点，作业多做一点，英语再背几个单词都不愿意民，总是和妈妈发生争吵，读了父母命行勿懒让我深刻认识到自己的不孝，妈妈都是为我好才让我我多学一点的，我怎么就不理解呢。冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。让我知道了侍奉父母要用心体贴，冬天要让父母感到暖和，夏天则要给父母凉爽，早晨起床先看望父母，傍晚回来，一定要向父母报安。我总是没有关心父母亲，不能体贴她的劳苦。冬天爸妈总是给我用电暖宝，我也不推辞，夏天反而让他们给我扇扇子，我从这句话里看到了我那自私的心，听到了我的心怦怦地发出无愧自容的声音。冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切。让我知道了帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿好戴好，放置帽子和衣服应当在固定的位置，不要随手乱放，以免弄皱。而我呢，帽子总是歪着的，扣子不是扣歪了就是这个扣了那个没扣，用我妈的话说叫做邋遢，用同学的话说叫流行。不过这样不伦不类，的确非常不好看，给人一种随便，叫花子般的感觉，我总是这样，以后一定改正。

刘备说勿以恶小而为之，勿以善小而不为，中国历史上从小就劣习不断，长大就成为社会祸害的人也不计其数，比如我学过的周处、《水浒传》中的高衙内。作为一名小学生，只有从《弟子规》上小的行为规范做起，才能成为一名有道德、有修养的人。历史上贤明的人不计其数：像贤明的孔子，清廉的包拯，大诗人王维，学识渊博的孟子.也有许多千古孝子：像弃名孝母的李密，温席的黄双，刻木亲的丁兰，亲尝汤药的汉文帝........不胜枚举，他们都是践行《弟子规》的楷模，我要向他们学习。将来做一名对社会有贡献的人。弟子规》给我带来的震动实在太多了,它就像一道犀利的阳光，照亮了我身后的阴影，也让我更加认识到自己的缺点，指明了我应该努力的方向。!

做一个有良知、有道德、忠孝仁义、自强不息、努力学习的人，我想这也是老师给我们推荐这本书的深层用义吧，真的很感谢我的老师，是她把《弟子规》植入我的生活，《弟子规》真的是一部好书，值得一读。

推荐:我学《弟子规》心得怎么写

在上一年级时，老师教我学了一本书《弟子规》，那本书可教会了我不少做人的道理。

比如，亲有疾，药先尝;昼夜侍，不离床。它的意思是：父母生病的时候，煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝。照料生病的父母，要日夜服侍在床前，不离开一步。

哎呀，想想自己做得真是不好。妈妈生病的时候，我虽然给妈妈倒了水，但是我连尝都没尝，就把水递给了妈妈。这样，我怎么能知道这水烫不烫，妈妈能不能喝呢?我从来都没有日日夜夜照料过妈妈。一到了晚上，我就跑回自己的小房间睡觉去了。

记得有一次我生病了，妈妈急得眼泪都掉下来了，顾不得天黑，一个人带我到医院去看病。到了医院，一会儿楼上，一会楼下，妈妈一直背着我，汗水顺着妈妈的脸颊流下来。回到家，妈妈更是一刻不停地照顾我。喂我吃药、给我量体温，夜里我醒过来，妈妈歪坐在我身边的被子上，手还放在我的头上。顿时，我心里暖暖的。啊，妈妈真是太爱我了!

以后，我一定要牢记《弟子规》里的话，努力改正自己身上的缺点，向妈妈学习，学会孝敬父母。像妈妈照顾我的那样，哄她开心。

在老师的教育下，还有爸爸妈妈的帮助下。现在，我已经进步了很多啦。自己身上的坏毛病也改掉不少了。爸爸妈妈经常表扬我，夸我《弟子规》学得不错，重要的是做得不错。

我真的能当爸爸妈妈的好闺女啦。我感觉自己长大啦!

精选:读《火印》有感(汇编)

读完曹文轩的《火印》，我的心久久不能平静，故事中的情节就像火印一样烙在我的心中。

书名是《火印》，大家可能不知道火印的意思，其实指的是烙火印，就是在抗日战争时期，日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印，烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。

《火印》讲述了野狐峪的男孩坡娃从狼群中救出一匹马，名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿，并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇，终于把雪儿带了回来，可雪儿却像丢了魂似的它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终，雪儿找到一个机会证明自己，重新获得了尊严。

这本书故事情节曲折，以抗日战争为背景，展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读，从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走，最后还沦为拉大炮的马，让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马，可它更是一个人，它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声，愤怒、惊奇、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在呼喊，它是为坡娃呼喊，为小马驹呼喊，为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶，雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。

合上书，再静心细想，觉得火印这个题目含义深刻，不仅代表着雪儿的耻辱，也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单，我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是，我又联系实际想了想，是啊，我们在生活中遇到了困难，也要不低头折节，就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步，而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时，我们也一定要坚持正义，坚决不去做非的事情。

《火印》这本书带给我的启示，我希望能像火印一样烙在心中!

精选:读《青铜葵花》有感(汇编)

寒假，妈妈让我看一本长篇小说《青铜葵花》。一听书名，我脱口而出，说：这有什么好看的！不就是讲青铜和葵花的故事嘛！妈妈说：看了就知道了！看完后我终身受益。

《青铜葵花》一书主要讲了：一个男孩和女孩，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩儿青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方

《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。大草垛一文主要写了城里人要将乡下的葵花接走，但家人不让。后来葵花从城里回到乡下时，因为友情便是哑巴的青铜会说话的事。

在生活中，有时不重视友情。大家都说：多一个朋友比多一个敌人好。我也这么认为，但在生活中我有时与自己的好朋友有点儿小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她诚恳地说：对不起！而我却不依不饶，与她闹起了小矛盾现在想来真是不应该！哎！真是的！

《青铜葵花》告诉人们：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天少年才有的，少年的时候，我们就有一种对痛苦的风度和面对痛苦的决心，长大了我们才可能做一个伟大的人物，才可能是一个强者。

是呀！只有正视痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的价值，和离开人生似的甜蜜！

精选:读《水浒传》有感(汇编)

《水浒传》是我国古代四大名著之一，假期中，我有幸读到了这本书。

《水浒传》主要讲了我国北宋末年官逼民反，绿林英雄聚众梁山起义的壮阔悲歌。书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的好汉形象：及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用他们呼啸山林，替天行道，劫富救贫，108位好汉，英雄的传奇故事脍炙人口，代代传诵!

我印象最深的是打虎英雄武松，它性格豪放，为人正直。有一次武松回家看望哥哥，在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒，在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎，被武松打死。武松也非常正义，从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。武松这么勇敢，连老虎都敢打，而我呢，自己一个人在家都不敢。我和武松比起来就差远了。我还非常喜欢文中的吴用，吴用他非常聪明，就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。从《吴用智取生辰纲》可以看出。在杨志带领众人送珠宝时，他设计给军士喝下了蒙汗药，众人都倒在了地上，吴用等人便得到了许多珠宝。在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。卢俊义是一个博学多才的人，武功也很好，梁山很需要他这样的人才。吴用就扮成了算命先生，李逵扮成了小道童，把卢俊义引了上山。我也要像吴用一样，做什么事都一定要做好充分准备，要考虑周全。

看了这本书我明白了：我们一定要勇敢、助人为乐，性格要正直、豪爽，要有正义感;另外不能盲目做一件事。《水浒传》不愧为古典名著，它里面的内容真是太精彩了，它既告诉我许多知识，也告诉我许多做人的道理。

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/14659.html

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