钱学森是一位非常热爱祖国的科学家,在中国历史上永远记载着钱学森为了回国这一艰难的旅程。
钱学森早年留学美国,在火箭研究上取得了很好的成绩,被美国麻省理工学院聘为终身教授。1950年9月听到中华人民共和国成立的消息,钱学森立刻准备回国,可是美国政府却无条件将他扣留,并每晚每十分钟就有人来开一次灯,让钱学森无法休息。经过五年的奋斗,钱学森终于回到了他所热爱的祖国。
从这篇文章中我体会到钱学森爷爷非常热爱祖国,为了回到祖国,他可以忍受五年的痛苦,真是值得我们学习,为了能给祖国出一份力,为了能让祖国变得更强大,钱学森爷爷一直默默地学习,为的是这一天的到来。
钱学森爷爷不仅热爱祖国,还未新中国除了不少力!刚回国时就为一所科研学校买了做科学所需的工具。他为什么要这么做?这是因为他有一颗爱国的心,只要祖国的科学力量强大了,才能让整个中国发展起来。他还一直默默地捐献着自己的金钱:1千、3千、100多万港币。是什么力量促使他捐出那么多的钱,还是那颗爱国的心。他不仅造火箭,还造了航天飞船,,这是新中国有了一次又一次的飞跃。钱学森爷爷为我们为祖国付出了太多太多,他有一颗善良、乐于助人的心,更重要的是他那爱国的精神。
现在,有数也数不清的人在为祖国的将来而努力,而我们更是祖国将来的希望,我们一定会努力学习,将来回报祖国!
每个人都有理想,无论是现实中的人物,还是小说中虚构的人物。同样,每个人都会为自己美好的理想而努力,当然,肖晓也不例外。
肖晓是《今天我是升旗手》的主人公,他出身于一个军人的家庭,崇拜英雄,品学兼优。他从小就有一个愿望:当一回升旗手。可这美好的愿望总是不能实现,但肖晓却从未有过放弃的念头。为了这个愿望,他做出了让大家有目共睹的事:他团结学习尖子林茜茜,帮助祝小娜、马亮等同学,智抓偷猴贼,积极参加活动终于,在他即将小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,完成了这个美好的愿望。
像肖晓这样为了理想而勇往直前的人有很多,他们凭着自己坚强的意志和不解的努力,收获了自己用汗水浇灌的丰硕果实。比如说天才画家凡高,他为了完成自己的梦想,做过许多失败的行事:失败的求学者,失败的画店学徒,失败的传教士他几乎经历了无数次失败,但还是从无数次的失败中一次又一次站了起来,一次又一次的燃烧起了斗志。
这无穷的动力是什么?不就是为了理想而不断努力的信念吗?通往理想的道路往往是崎岖不平的,有的人通过自己的努力到达了理想的彼岸:而有的人呢?在困难、挫折面前哀怨、叹息结果直到生命终结也没有实现理想,只留下一个美好的愿望,仅此而已。
人生路上的挫折和困难是不可避免的,但只要你永不放弃的为了理想而努力,有决心、有信心,就可以实现你心中的梦想。
今天我是升旗手,明天我将会用自己的努力到达属于我的理想的彼岸,永不放弃!
敬爱的习爷爷年轻时就是一个爱学习、爱思考的人。当年,他下乡插队,吃不饱、穿不暖,还要上山劳动,可他从未放弃学习和思考。七年里,他如饥似渴地阅读了大量古今中外名著。今天,他依然保持阅读的习惯,并且谆谆教导大家要爱读书、读好书、善读书。习爷爷的报告、讲话常常引用《论语》中的经典名句。20xx年,他到曲阜孔子研究院考察,看到《论语诠解》《孔子家语通解》两本书,说:这两本书我要仔细看看。我想,《论语》恐怕就是习爷爷爱读的书吧!
怀着对习爷爷无比景仰的心情,寒假里我又一次认认真真地阅读了《论语》。《论语》记录了我国古代伟大思想家、教育家孔子和他弟子说过的话以及他们之间的对话。这些语录,涵盖了治国理政、修养身心、待人接物、教育治学等多方面的内容,蕴含了极为丰富、深刻的哲理,是我们中华传统文化的精髓。孔子作为一位教育家,他对学习有独到的体会和经验,给我以思考、启迪的也正是关于怎样学习和思考的三句名言。
第一句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。讲的是懂得学习的人不如喜爱学习的人,而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。知之是学习的较低境界,相当于要我学;好之是学习的较高境界,相当于我要学;乐之是学习的最高境界,相当于我爱学。我想,习爷爷乐学不倦,应该就是孔子说的乐之者吧!如果我们像习爷爷那样,从小培养好学习兴趣,那么我们也一样能够以学为乐。在快乐中学习,既能提高效率,又能加深理解,把学到的知识、本领,扎根到心底,做到融会贯通,灵活运用。
第二句是:学而不思则罔,思而不学则殆。讲的是如果只学习,不思考,就会茫然无知;如果只思考,不学习,只会让人精神倦怠,最终一无所得。孔子提倡学与思相结合的学习方法,认为只有把学习和思考结合起来,才能获得真知。这个也是习爷爷一以贯之的学习方法。习爷爷提出的新时代中国特色社会主义思想,正是他多年以来不断地学习,不断地思考,学习和思考不断地结合的智慧结晶。
第三句是:学而时习之,不亦说乎。讲的是学习要经常复习,温故知新,在长久不断的坚持中,才能深入体会学习带来的快乐。孔子不仅提出了乐学,而且认为终身学习才能拥有持久的快乐。这正是习爷爷经常谈到的,要把学习作为一种生活方式,锲而不舍、持之以恒、善于积累,才能成功。同样道理,想要干成大事业,也要有时习之的精神, 行而时习之,在知行合一上下工夫,一步一个脚印朝前走,就一定能够到达胜利的彼岸。
习爷爷说:好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。他又说:读优秀传统文化典籍,是一种以一当十、含金量高的文化阅读。读完习爷爷爱读的《论语》之后,我对学习的理解又加深了很多。
《论语》让我知晓了正确的学习态度、方法和路径。习爷爷为我们树立了勤学善思、孜孜不倦的榜样。走进新时代,开启新征程,我信心百倍。我要牢记习爷爷的教诲,以习爷爷为榜样,读书、修身、立德,博采知识精华,传承好民族文化基因,争做有文化、自信的好少年,长大以后成为一个对国家,对人民,对社会有益的人。
我在三年级时读了一次《亲爱的汉修先生》,现在我又一口气读完了它。
这本书主要写了:主人公鲍雷伊在二年级时看了汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》,便深深地被汉修先生吸引了。为了进一步认识汉修先生,主人公冒昧地给汉修先生写了一封信。从此以后,主人公鲍雷伊和汉修先生之间的书信往来越来越多,最后还练就了一手好文笔,还写了一篇自己和爸爸坐着卡车旅行的文章,这篇文章让他有机会和女作家共进晚餐
我最敬佩书中的几位人物:
鲍雷伊。鲍雷伊是本书中的主人公,他是个平凡人,没有特别的才艺,他的那一手好文笔完全是通过与汉修先生的书信往来练成的。从中,我明白了:好文笔不是天生的,而是多写练出来的。
鲍雷伊的妈妈。鲍雷伊的妈妈是个糕点师,而我觉得她更像是个思想家。她教会鲍雷伊身临困境也要顽强地生活下去。
汉修先生。与其说汉修先生是个作家,倒不如说他是全天下最好、最棒的作文指导老师。他问了鲍雷伊十个问题,相当于让鲍雷伊写了十次作文!而汉修先生问的问题,是和鲍雷伊的生活息息相关的,这不会让鲍雷伊觉得太难。所以我说汉修先生是全天下最好、最棒的老师。
另外,还有法兰德林先生、鲍雷伊的爸爸、女图书管理员以及校长和女作家,他们也有许多发光点值得我们去学习。而他们,包括我最敬佩的那三位角色,他们都有一个共同点,就是:他们的鼓励使鲍雷伊小小的心灵逐渐成熟,自信。
水浒传,一本关于一场轰轰烈烈的农民起义的长篇章回体小说。
我读水浒,我认为鲁智深是最具代表性也是最具传奇色彩的。
我读水浒,读到一个粗鲁洒脱的鲁智深。他一出场便是面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围,活生生一个壮汉形象。在寺庙中,他不顾清规,吃狗肉喝酒。更在喝醉后,他打倒金刚像,给僧人塞狗肉,打伤僧人。他甚至在寺内随处便秘,好一个粗鲁之人!
我读水浒,读到了一个粗中有细的鲁智深。在书中,他与李逵的性格最为相似,但李逵仅凭着自己的猛劲与蛮力,用两把斧头打遍天下,有勇无谋。而鲁智深有勇有谋,更好打不平。鲁智深失手三拳打死了镇关西,却说他诈死给自己争取逃跑的时间。之后,他来到了桃花村,帮老汉打退了土匪。当得知土匪的头子为李忠时,他上山与其协商,为老汉说情,和平解决了此事。若是李逵遇此事,必是恶战一场。
我读水浒,更读到了鲁智深的禅心。遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。这短短十六个字,概括出了鲁智深的传奇一生。在书中,前期的鲁智深粗鲁洒脱,行为鲁莽冲动。经历了两次的出家生活,鲁智深的心中也埋下了禅心的种子。宋江招安时,他不同意,随后归隐。宋江攻打方腊时,他从山中杀出,斩了方腊。但随后他功成身退,最后在寺中坐化。比起宋江渴望招安,渴望朝廷封妻荫子。他早已看透了黑暗的朝廷,禅心让他渴望自由与清闲。书中支持招安的英雄,大都是逼上梁山,仍希望自己能够回到朝廷做官,有较重的忠君思想。但鲁智深虽为提辖,但他却十分厌恶腐朽的官场。在与宋江四处征战后,他放下了自己的禅杖,放下了自己的杀心,入了禅,普度众生。有人也许为他惋惜,但到了最后,梁山好汉遭奸臣迫害而死,才发现鲁智深的明智。众人皆醉我独醒,这也许是鲁智深的高明。
梁山好汉中,众人的武器大多为枪、剑、刀,箭,唯有鲁智深用一把禅杖打天下。这暗示了他的禅心,他的佛性。他神秘地出现,神秘地离去,鲁智深,智真深啊!
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