古人说：《仁者爱人》意思是说，每个人都应该成为一个仁者，具备做人的最基本品德：仁爱。仁爱的人具有一颗宽广的爱心，他们不仅爱自己，爱别人，爱整个人类，而且爱其它所有生灵，爱天地万物。仁爱应具备五种品德：恭敬、宽容、诚实、勤勉、慈惠。

我曾看过一则故事：有一个小女孩叫艾丽，有一次，因为一件小事和班级的同学毛毛发生了争执。为了发泄，还在自己的博客中诅咒毛毛。过了一段时间，班级选举优秀少先队员。毛毛选了艾丽，有几个同学认为毛毛不应该选艾丽。但是毛毛却说：前几天我们争吵只是同学之间的小摩擦，我不会记在心里的。选举是一件神圣的事情，我只考虑你是否合格，是否符合一个优秀少先队员应有的标准。我不会在选举中考虑你有没有和我吵架，和我关系不好！艾丽听到这些脸红了，把自己在博客中诅咒毛毛的事情诚实的告诉了毛毛，请求毛毛的原谅。最后因为艾丽的诚实，毛毛的宽容，他们共同被选为班级的优秀少先队员。懂得宽容别人的人才能得到别人的尊重，我们应该用一颗诚实，宽容的爱心，对待我们周围的人和事。

仁爱是火种。能在世界的各个角落点燃。在班级一不小心碰到了同学的书本，把它捡起来，说声：对不起。；在路上，给问路的人指引道路；在公交车上，给年迈的奶奶让座；在社区里，给流浪的小猫喂食；在公园里，把被风吹倒的小树扶起看到被帮助的人露出感激微笑，听到流浪小猫欢快的叫声，见到公园里笔直的树木，我也会心地一笑。赠人玫瑰，手有余香，真是这个道理呀！386H.cOm

仁爱是一个多么平常的词，却又是最不平凡的，爱分为很多种，一句温馨的话语，一个甜蜜的微笑，一顿可口的饭菜，一把遮雨的伞，一颗宽容的心这些都是那么的简单。我们生活在一个充满仁爱的世界里，爱赋予我们很多，我们也要付出我们的仁爱之心。让仁爱的火炬在我们的手里代代相传。

仁爱像阳光一样热烈，温暖了整个人间；这种爱像海洋一样博大，哺育了所有生命；这种爱像大地一样宽厚，承载了整个世界。愿我们都成为拥有爱心的仁者！

精选阅读

点燃一盏明灯

绍兴有着悠久的历史和古老的文化，在这片肥沃的土地上，蕴育着一代又一代的伟人。他们像一颗颗璀璨的星星熠熠生辉，倍增绍兴人杰地灵的光辉。

书中的八十三位名人，他们的故事闪耀着先贤的风范，让我们不知不觉融入了他们匠心独运的美意境之中，我们亲沐他们的友谊，聆听他们的言论，瞻仰他们的风采！无不为他们感到骄傲和自豪！

书上生动讲述了八十个娓娓动听的故事。王羲之的入木三分；大禹的三过家门也不入；马寅初不读书，宁愿死的执着触动着我小小的灵魂。

让我触动最大，最深的就是《曹娥沉瓜寻父》的故事。曹娥是上虞梁湖曹家堡人，自幼丧母，与父亲二人相依为命。这一年的五月初五，她父亲在迎潮神的活动中，不幸落入水中，并很快被汹涌澎湃的江水吞没。曹娥为了寻父，将香瓜投入水中，划着船儿跟随在后面，顶风冒雨，日夜哭喊着：爹爹七天后，香瓜猛地往下沉，曹娥扑下了涛天的江水

三天后，人们在江边发现了曹娥父女的尸体，曹娥和父亲背靠背，紧紧相依着

曹娥的善心，孝心感动了八方乡邻，更感动了天地，人们在江边建造了曹娥庙，每当有洪水袭来，只要一到了庙前就立刻没了声，仿佛愧对孝女娘娘，更愧对感天动地的人们真情。只有过了庙，才又大吼大叫地奔腾而去。

小故事，大道理，如同一抹云彩，昭示生活与人生的美好。让这些名人的故事，深深铬印在我们的心中，指引着我们的人生，世世代代一直流传下去吧！

《仁爱》学习体会范例

这个学期我们学校新开了一门课，这门课是一门国学课，它叫经典与成长。虽然还没有上几节课，但我们已被这门课神神地吸引住了。

在前两课的学习中，我学到了仁爱是什么，怎么做到仁爱学完后我有一个感想，就是：如果每个人都能做到诚实守信，恭敬有礼，宽容大度，勤勉，慈惠，那么世界就会很和谐，就会充满爱。

我以后要做一个仁爱的人，谁有需要帮助的时候，我都会尽全力去帮助，不要求任何回报。

我觉得经典与成长是一门值得我们学习的课程，它教我们怎样做人。其实做一个仁爱的人并不难，主要是看你要不要去做。同学们，让我们一起努力做一个仁爱的人吧！我相信大家一定能做到。

《仁爱》学习体会

通过学习《经典与成长》这门课程，我学到了，要善良对人，爱护别人，别人有困难的时候帮助他。孔子有困难的时候帮助他弟子，我希望我也帮助别人。我今后也要像孔子一样帮助我的同学或其他人。

通过学习《论语仁爱》使我知道了仁爱是一种美德。在人的一生中，我们会和形形色色的人打交道。从小学到初中到大学。最后参加工作步入社会，我们需要不断与别人打交道。一个只想自己，自私自利，没有仁爱之心的人，别人是不会和他交往的。孔子说：仁，应该有恭敬、宽容、诚实、勤勉、慈惠五种品行。所以在与人相处的时候，我们要真诚的对待别人，尊敬师长，尊敬同学，心地善良，对人宽容，让自己的心胸开阔起来，做一个有道德，爱大家欢迎的人，是自己周围的人因为能和这种人交往而感到快乐。

在日常生活中，我们完全可以做到与美德同行，我们身边就有很多需要帮助的人，在我们衣食无忧的时候，可以从一百元里拿出5元捐助给灾区，就是一种美德，走在路上，一块石头绊了我的脚，我们能主动将它移开，不让它再绊倒其他人，这也是一种品德，路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德。这些美德都体现了仁爱、善良、慈惠、爱别人，相互关心的品质。

仁爱其实很简单，有时就是举手之劳的事。只要我们拥有一颗仁爱之心，做符合道义的事，我们就能体会到生活的幸福和快乐，作为一个小学生，我要向古人学习，立志培养仁爱的品行，并从实际行动做起。按仁爱的标准严格要求自己，做一个有爱心的人，并坚持下去。

读孔子仁爱感想大全

孔子之道，为仁的方法就是要克制自己头脑中不正确的思想意念，依靠自己内心自觉，重视自己内心修养，来达到仁这种最高的境界。

作为儒家的最高道德标准，仁的含义相当丰富，兼含礼、义、智、勇、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让诸德，它们都只是仁这一最高道德的要素。

什么是仁？仁者，爱人就是去爱别人，帮助别人，体恤别人；仁还有忠恕的意思，忠就是己欲立而立人，己欲达而达人。

我们要交上好朋友。第一，要有仁爱之心，愿意与人亲近，有结交好友的意愿；第二，要有辨别能力，这样才能交到品质好的朋友。

能否在职场如鱼得水、游刃有余，关键在于正己和不求人，也就是儒家的为仁思想，在上位，不凌下，在下位，不援上正，己不如求人，则无怨。

儒家仁的目的具体而言，是要实现这样一种人际关系；既有严格的尊卑亲疏，又能相互和谐、合乎人道爱心。

读了这本书，让我受益匪浅，作为一名学生，仁爱的思想应当牢记于心，并落实到具体的行动中来。我要重视自己的内心修养，用道德规范严格约束自己，用正确的语言交朋友。

最新:《仁爱》学习体会范例

国学课上我学习了仁爱的文章。这篇文章讲了古人对仁爱的看法，从古时候起我国对仁爱就非常重视，是一个人的重要品质。

作为现代的小学生，这个对我们更加重要，我们要做善良，诚实，宽容，爱别人的人。在学校里要尊敬师长，与同学团结友爱，互相帮助。在家里要听父母的话。努力做到拥有仁爱之心，懂得了什么是仁爱，才能做好人。让生活幸福，让生活快乐。

我决定要做一个有仁爱之心的人。我们一起努力吧。

推荐:灯光

六年级上册第八课《灯光》这篇课文给我留下了深刻的印象，这篇课文写得非常好，所以今天我要给大家讲一下这篇课文的主要内容和我的读后感。

这篇课文主要就是写作者在天安门广场走的时候，忽然背后响起一声赞叹多好啊然后他想起了以前，以前他是战地记者他看到了郝副营长就和他聊起了天，看到衣服。插图上是一个孩子在灯光底下学习然后郝副营长就说赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!过了一会儿，战斗就打响了，因为天非常的黑，所以后续部队联系不上突击连，非常的焦急，在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了他那本心爱的书，为战士们照亮了前进的方向，但他的位置却暴露了，所以他牺牲了。

郝副营长非常的值得我们去尊敬，因为他为了让孩子们以后都能在灯光底下学习，牺牲了自己，郝副营长不惧生死的革命精神值得我们去学习，我们现在是幸福了，可是在郝副营长死前都没有见过一次电灯，而他只是在书上看过，所以他很希望让战斗胜利，然后让孩子们在电灯底下读书，郝副营长还非常的年轻，才22岁就牺牲了，郝副营长和其他战士都有那种英勇无畏、不惧生死的革命精神，都值得我们去敬佩，郝副营长对未来的憧憬和向往，是想让战斗胜利，让孩们们都能在灯光底下学习、读书，为了让这个理想变成现实，他在那千钧一发的时刻，点燃了那本儿他心爱的书照亮了战士们前进的路，牺牲了自己，郝副营长应该是考虑过的，因为如果他不照亮前进的方向，整个团打不了仗，所以他愿意牺牲他自己，让战士们胜利，如果没有他，我们或许都不能过上这么幸福的日子，能在电灯底下学习，我们一定要好好学习，以后要为国家奉献，要让以前为了我们幸福生活的人，不能辜负了郝副营长的生命，他很想让我们在电灯底下学习读书。

希望大家好好学习，不要辜负国家和那些为了我们而牺牲的人啊!

推荐:贝多芬

文章主要讲了贝多芬刚出生的时候很有音乐天赋。在他很小的时候,他爸爸就给他买了一架钢琴。贝多芬每天练琴非常刻苦。作为练琴的奖励他爸爸带他去听演奏。贝多芬被优美的音乐所震撼,找到了自己的理想,17岁开始向音乐大师莫扎特学习。就在贝多芬崭露头角的时候,27岁的贝多芬出现了耳聋的征兆,而且越来越严重。贝多芬一度想自杀,但很快就打消了这个念头。贝多芬与命运抗争,以超人的毅力创作了辉煌的作品。

他一共创作了9首编号交响曲、其中九部交响曲被后人称为永恒的九部交响曲,35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔,另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响,因此被尊称为乐圣。

面对命运的不公,贝多芬没有屈服,而是为了梦想不懈努力,最终取得了辉煌的成就:成为德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。这位音乐巨人的精神和作品与世长存。

读过这篇文章之后,我由贝多芬想到了自己。我的梦想是成为一名著名的画家。我要向贝多芬学习,学习他对梦想的执着,学习他的坚持不懈,学习他的勤奋刻苦

推荐:骨

人无骨不立，民族无气节不存，坚持正义，在富贵面前不会迷乱，在贫贱面前不会动摇，在权威面前不会屈服。宁为玉碎，不为瓦全，宁愿牺牲生命也要维护正义，这就是持节。在我们国家里，多少仁人志士用自己的实际行动谱写了这样高尚的精神颂歌！今天，我们就要向先人学习，砥砺品行，做一个有气节的人。

首先，每个人要有骨气，不管在什么情境中都能谨守道义准则。如果有些人为了一时的私利，抛弃了自己的道德，最终只会损人利己。作为小学六年级的我们，更不应该放弃自己的原则。比如在考试中，自己遇到了难题，你是应该认真思考，还是该偷看别人的试卷，这只在你的一念之间。我们应该从小事做起，成为一个有骨气的少年！

一个人除了要有骨气，还要有正气。所谓正气就是正义，每个人心里都应该有正义感，凡事注意分清是非，坚决站在正义一边，这样才能在社会和生活中惩恶扬善，树立社会文明。我们有正义的同时，还需要精神的高尚追求。如：热爱祖国、孝敬父母、诚信和积极向上，这些精神原则都值得我们用一生去实践和坚守。

而勇气更是我们必不可少的。勇气并不是逞强耍酷，而是理解正义，不想利益和权势低头。真正的勇气，可以体现出一个人的生命价值。不仅仅是面对大的决断需要勇气，勇气也可以是犯了错，能主动承认；勇气是有好东西时，能和别人分享；勇气是看到别人吵架时，能先去劝架勇气还可以是很多方面。让我们学会用勇气坚持正确的事情，使自己茁壮成长！

一个道德高尚的人，应住在最宽广的住宅仁里，应该站在天下最正确的位置礼上，走着天下最光明的大道义。让我们做一个有骨气、正气和勇气的人吧！

文章来源：//m.386h.com/duhougan/14898.html

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