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读《竹节人》有感500字

当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编特地为大家精心收集和整理了“读《竹节人》有感500字”,相信能对大家有所帮助。

暑假我读了一篇十分有趣的书《快乐语文读本》。果然是书如其名,阅读越快乐。这本书给我启发,让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。

书中《竹节人》这篇文章的大约内容是:以前的人都自己做玩具。有一段时期,作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成寸把长一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了。在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒,号称齐天小圣。找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人的手上,号称金钩大王。打打杀杀,不知疲倦。上课的时候也玩,谁知被老师发现了,还被老师罚了。下课了,他们偷偷地来到老师办公室,希望老师能把竹节人扔出来,可老师没有。他们看了看,老师居然也在玩竹节人。于是,他跟同桌相视一笑,两手空空地回去了。

从这本书中,我得到启发:其实玩具不一定要买,自己做会更好玩,更有意义,只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上,老师曾经教我们做过很多的玩具,如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等,都是我们课后的玩具。我和同学还一起合作,把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来,做成很多四角板,每到下课时间和大课间活动时间,我们就一起玩,玩得可开心了!最难忘的是那一次,我们还用旧袜子和米,自制小沙包,体育课时玩丢沙包的游戏,连体育老师林老师都好像回到了童年,和我们一起玩起了丢沙包的游戏!老师把我们分成四个组,沙包在我们眼前飞来飞去,我们嬉闹着,欢跳着,左躲右避,笑声久久地在操场的上空回荡着

读了这本书,我更加坚信,学校生活除了学习的外,还有很多快乐。快乐其实就在我们身边,只要同学们善于用我们灵巧的双手,就能制造无以伦比的快乐!同学们,让我们一起寻找快乐吧!

爸爸妈妈评:

林弋是一个非常活泼、聪明好学的孩子,平时善于动脑筋,动手能力比较强。家里有动手做的航模、风筝、小船、纸飞机、军舰等,经常把家里的电话机、爸爸不用的手机拆下来,又重新装上去,装不上去的时候,就打开书本、说明书之类,一边看一边装。

正如他的作文中所讲到的,善于在紧张的学习之余自己制作玩具,寻找快乐,真正做到了劳逸结合。本篇读后感,是联系了他的课余生活实际来写的,字里行间流露出一种自豪与快乐是发自内心的。文章有感有悟,是阅读给了他快乐的源泉,阅读还启迪了一个孩子快乐的天性。

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最新:读《郑人买鞋》有感500字(通用)


郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。

这个人去集市之前,在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,随手将小绳放在座位上,起身就出门了。

一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也关门了。他鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。

有几个人围过来,知道情况后问他:买鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?他回答说:那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。

(我觉的这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板。而那些不尊重客观实际,自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗?)

读《爱迪生》有感500字


读《爱迪生》有感500字

爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。

爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:快来人啊!喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:这火是怎么烧起来的?是实验不小心造成的。爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。

从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:一分耕耘,一分收获。只要你努力去研究,就能得到收获。

我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。

读《爱迪生》有感500字

当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮;当你思念远方的亲人的时候,拿起电话与远方的亲人交谈,那时,你可想到,生活中这些普遍的电器,却是爱迪生用了多少汗水与心血换来的吗?

爱迪生从小就好问、热爱科学。他上了三个月的学就退学回家了,便由当过教师的母亲辅导他。12岁时,由于生活困难,爱迪生就开始在列车上卖报,尽管这样,他依然没有放弃过科学的道路。最后,他既然成为了世界发明大王。有人说,发明是命运的产物,爱迪生是天才,爱迪生却感叹地说:天才,不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!然而,我们任何人都是平等的,谁也不是天生聪明或天生愚蠢,只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。当有人问他经历发明灯泡的1万次失败后是怎样坚持下去的,他说,在这个过程中他从未失败过,相反,他找到了1万种无效的方法。

我特别欣赏爱迪生那坚持不懈、百折不扰的精神。他在造福于人类的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。我们要学习他那顽强拼搏的精神、不达目就誓不甘休的毅力,我们要用这种精神与毅力时时激励和鞭策自己。不能遇到小小的困难,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力,让我们使自己成长为一个有所作为的人。

读《爱迪生》有感500字

他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚韧不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。

从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:在天才与勤奋之间,我选择勤奋。

读《爱迪生》有感500字

这是一个星期日的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝,很成功的发明电灯,给我们带来光明和希望。

他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚忍不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。

从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:在天才与勤奋之间,我选择勤奋。

读《爱迪生》有感500字

一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇地拿起来翻阅着。呵,一篇篇文章多么生动、优美!特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。爱迪生只上了三个月的学,在他的人生道路上,有饥饿、流浪的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心热爱科学,凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验,爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了,就胡乱吃点东西,眼皮重得撑不起来了,就在桌子上打个盹儿,是呀,山是一步步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。人贵有志,学贵有恒,我从中悟出了这个深深的道理,而我,虽然有过美好的理想,远大的志向,但惰性大于了我的斗志,学习上遇到难题,我从不刻苦钻研,有时拿同学们的作业抄袭,以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握,考试成绩总不理想。我曾有过苦恼,掉过眼泪,但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻,我才深深的体会到,水滴集多成大海,读书集多成学问,更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件,不付出血汗,就不会有智慧和灵感,也不会产生天才。我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过,天才是99%的血汗,加上1%的灵感,我将把它铭记在心,它将激励着我下定决心、克服困难,用勤奋创造成功,这,就是我的理想。

读《爱迪生》有感500字

这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和希望。

他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:在天才与勤奋之间,我选择勤奋。

读《红瓦》有感500字


我看的书有很多,但是大部分的书是曹文轩爷爷写,比如:《根鸟》、《天瓢》、《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《细米》这些书里使我印象最深的书就属《红瓦》了。 《红瓦》这本书内容的有很多,分了上部和下部。上部是讲主人公林冰去红瓦房上初中,下部是讲他去黑瓦房上高中。我最喜欢故事里的林冰了,他在上初中的时候,只要见到女孩子就会害羞,这是他一直没有改掉的毛病,然而他交了一些好朋友,好朋友们就帮助林冰,慢慢的改掉了只要见到女孩子就会害羞的毛病。 故事里的第二章是我觉得最搞笑的一章,第二章是写白麻子,有人肯定会问,为什么那个人叫白麻子呢,我解释给你听吧,白,是因为他的脸和整个身子都很白,麻子,是因为他的脸上有许许多多麻子,这让我想到了老师教我们的一首儿歌:一个大,一个小,一个苹果,一个枣,白麻子的这个名字好玩吧。 读完了这本书我就明白了一个道理,虽然在科技的发达这一方面乡下的人们什么都不如我们城市,但是乡下的人们文明、珍惜这一方面,每个人都比我们城市里的人强多了,比如:珍惜水的这一方面,乡下的人们浪费了一点水就觉得自己浪费了许多,而我们呢,浪费了一些水就觉得自己浪费了一点点,自从我看了这本书以后,我就觉得大人赚钱多么不容易多么辛苦。 我看完了这本书还知道了乡下的人是很团结的,我觉得我们一点也不团结,为了一件芝麻大的小事就吵得你死我活,而乡下人为了一件芝麻大的小事就很谦让,一个大事也没有像我们一样争吵的那么厉害。 读了这本书你就会学到许多的知识,赶快来读这本书吧,心动不如行动哟。

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读《童年》有感500字

这个暑假,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。

《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么美好呀!有父母的呵护,有老师们的辛勤教育和关爱,是多么的幸福呀!我想,我们应该珍惜今天的美好生活,更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神,在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经验,在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。

想起自己上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,更没有怨天尤人,而是暗示自己,对自己说:加油!相信自己!下次一定能考好!之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,终于在期末考试中取得了不小进步。

这更使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!

读《童年》有感500字

我不想我不想不想长大,长大后世界就没有童话。童年对许多人来说就是一本童话故事,它是美好的,就像灿烂的阳光,五彩的献花,但是并不是每个人的童年都是那么美好,前苏联著名文学家高尔基,他的童年却是悲惨的。

《童年》这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。它讲述的是阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊,从此,黑暗的生活降临到他的头上,如贪婪,残暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,为争财产经常为一些小事争吵,甚至动手。四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信,竟会发生那样的事情,但是在这个黑暗的家庭里,却拥有一个勤劳,坚强,执着的外祖母。

和阿廖沙相比,我们的童年却是美好的,没有烦恼和痛苦,总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后,我却突然有了一点点罪恶感,回忆我的童年,我想到的都是快乐的,在我小的时候,我总是以自我为中心,也许是小,什么都不懂,所以才会有这样的想法吧。但是现在的我已经长大了,我也懂得了许多,开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这本书中我收获的不仅仅是这些,还有我们应该执着求知,不怕困难,持之以恒,并且以积极的态度对待学习和生活读《童年》有感500字

读《童年》有感500字

是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

读《青铜葵花》有感500字


最近我读了作家曹文轩的一本书《青铜葵花》,这本书讲的是一个叫葵花的女孩被一个叫青铜的哑巴男孩的一家收养了。他们在那段艰苦的岁月里,一起勇敢面对苦难,一直坚强走下去的事。

谁能想象在那种艰苦的日子里人们是怎样活下去的?但是青铜一家就创造了这个奇迹。他们在冬天里卖芦花鞋,他们在烈日下辛勤劳作,他们将被大雨掀走的房屋重新搭建,但无论日子过得多么辛苦,他们都很乐观,一家人感到幸福又快乐。

令我感触最深的是遭遇蝗灾后,一家人互相勉励,互相扶持,最终顽强地活了下来。他们一家就像一辆马车,虽然破旧,但还是艰辛地走过一程又一程,而且还是一路欢笑着走过。

从这本书中,我明白,苦难几乎是永恒的。每一个时代,都有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的,也绝不是今天的少年才有的。如果我们少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了以后可能是一个强者。

与青铜一家我比较,我就惭愧多了。以前,我遇到一点困难,便开始手忙脚乱,不知该做一些什么。而读了这本书后,我受到了深刻教育。我将会像青铜、葵花他们一样,乐观面对苦难。

欢乐固然值得赞颂,苦难又何尝不值得赞颂!我们应当敢于正视苦难,尊敬苦难,凡能体味的人,方懂得人生的价值!

读《丰碑》有感500字(汇编)


红军队伍在冰天雪地艰难的前进。一位老战士冷得瑟瑟发抖,他搓了搓双手,把一件暖暖的军衣,拿了出来。正在这时,另一位小战士也冷得瑟瑟发抖。于是,好心的老战士便毫不犹豫地把自己唯一的军衣让给了那位小战士,自己只穿着一件单薄破旧的一件衣服活活地冻死了。这是我读了《丰碑》这篇文章后脑子里闪出来的画面!那位老战士真是太伟大了,他把自己宝贵的生命无谓无惧地献给了小战士。并无贪生怕死,袖手旁观,而是很安详、镇定把自己的生命结束。每次我读这篇文章时,我都被深深的感动了,正因为有了军需处长这位父母官,中华人民共和国才会诞生,八国才会落荒而逃。就如将军所说的:如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢? 想起现在的社会,一些刚当上官的都用自己的权利把亲朋好友送的东西全抬回家,再把亲朋好友给捧上去,而不顾百姓死活,一点都不负责任。这些人,难道不觉得耻辱吗?想起舍己为人的军需处长,他们真是太坏了,总爱以权利压人。最终,我还想以一句名言来比喻不利己,专利人的军需处长,那就是一个人的一生是否有价值,应用一条较为崇高的标准来衡量,这就是行动,而不是岁月。 军需处长,你安息吧!

读《城南旧事》有感500字


我读了林海音《城南旧事》,这本书让我难忘,它像一个指路标一样,为我指引成功的道路;像一束阳光,照亮了我的心房。

小时的英子原本与普通孩子没有什么区别,只是在妞儿与秀贞的离去后,在兰姨娘与德先叔的离去后,在宋妈的离去后,在草丛中那个陌生人的离去后,在爸爸与自己天人永隔后,长大后的她,更成熟了。但在那样的一个旧社会里,虽然经历苦难的她,却依然保留一颗快乐的童心。我明白了,英子拥有一颗纯真的心,正是因为她有这样的一颗心,她的童年才那么快乐。她把我带进了另一个童趣的世界,天真无邪,童稚青涩,那样的世界里仿佛看不到旧社会的黑暗,而仅仅是一个孩子快乐,纯真的生活。历尽人间悲欢离合的英子懂得了离开朋友的难过,懂得了失去亲人的哀伤,懂得了因为自己的过错导致了别人的不幸后的深深的歉疚之情

读着读着,我仿佛身临其境:看到了东阳下的骆驼队,疯女人秀贞,厚嘴唇小偷,兰姨娘,妞儿,德先叔,和宋妈以及去世的父亲。不管人或物,它们都和英子建立下了浓厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。慢慢的它们都在英子的童年中离去了甚至消失了,童年的故事,也就这样的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快乐的、美好的,而且刻骨铭心。相比英子有趣、精彩且有些哀伤的童年生活,我们的生活则显得单纯且无忧无虑。她的故事非常淳朴、真实,更勾起我们对正在溜走的童年生活依依流连,使我们更加珍惜现在拥有的日子。

现在,我已经5年级了,可是童年却像一股春风,一旦吹过,就再也回不来了,花谢了可以再开,但是童年过了就不会再也回不来了。

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/50929.html

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