读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[优质读书心得] 读后感500字六年级最新模板”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

自古以来，有多少人像孔子一样心怀大志，并尽一切努力完成它呢？久仰孔子大名的我，怀着神往的心情，读完了《孔子》这本书。

孔子生于公元前551年，在公元前479年去世。他生于鲁国昌平乡，逝后葬于曲阜北郊的泗水边，即今日孔林。孔子生前，以仁为中心，不仅要在社会上取得自立，事业上有所发展，还帮助别人做到这些。m.386H.CoM

我最感兴趣的是孔子的教育特色这一章。孔子怀抱着改革天下的宏愿，除致力政治外，尤其注意百年树人的大计。我敬佩孔子的有教无类。孔子弟子三千，品类复杂，有贵族、巨贾、贫民、大盗等，富贵贫贱，孔子皆一炉而治之，并没有藐视穷人，这在封建社会是一个了不起的创举，所以我十分敬佩孔子的有教无类。

读到这儿我想起我们的班主任李老师。虽然李老师并没有孔子这样的创举，但她认真备课、认真上课，一丝不苟的精神也让我十分感动、敬佩。记得有一次，李老师正专心地上课，无意中，把书本斜了一下，就是这一下，我认识到了老师的认真：崭新的书本上布满了密密麻麻的鲜红的字，我惊讶了，平时我们做的笔记只有一点点，但老师却写了整版的笔记，几十分钟的课，老师可能就要备几个小时，我仿佛看见李老师在课桌前专心致志地查资料、备课，我被感动了，更认真地听课，我认为，只有这样，才能回报老师课前课后所做的努力。

读了《孔子》，我了解了孔子一生的作为，并更加尊重孔子。我要努力学习，长大做个有用的人。

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读后感精选: 小学六年级读后感最新模板

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是由小编为大家整理的“读后感精选: 小学六年级读后感最新模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我被深深打动了，因为它富含哲理，使人受益匪浅。

这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一直想不通。后来，当我读完这一章的时候，我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可后来，当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮助失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是可以谅解的。没想到，敢于承担责任的他，竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也一定要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。

[读后感推荐] 六年级读书心得600字（一篇）

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。作者在作品描述了这样的情节：情节，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感推荐] 六年级读书心得600字（一篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

《甜橙树》里有13篇感人至深、寓意丰富的短篇小说。在这些令人受益匪浅的故事中，我最爱读《远山，有座雕像》。

这篇小说讲述的是一个残疾少年达儿和一个有传染病、双亲关在监狱里的小女孩流篱的故事。他们的幼年都是不幸的，这样的两个人，走在了一起。流篱给了达儿理解和体贴；达儿给了流篱快乐和呵护，他们彼此关爱。可是，高考成绩挺棒的达儿却因为体检不合格而失去了大学梦。最终，达儿走了，他去寻找属于自己的路，父母回来的流篱望着远山上独臂老人的雕像，在心底默默地祈祷着

书中两位主人公的命运都是悲惨的。其实，苦难几乎是永恒的。每一个时代都会有一个时代的苦难，我们不应该气馁退缩，而要显示出自己的英雄气概，寻找目标，勇往直前！

书中两位主人公的友谊又是纯洁的。在流篱的父母服刑时，是达儿陪她度过了最黑暗的时光；在达儿没钱上学时，是流篱主动把攒下来的零花钱给了他。他们一起欢乐，一起伤心，这种真挚的友谊是多么珍贵啊！这比冰山上的雪莲还要纯洁，还要来之不易！

让我们也像主人公一样，一起去关爱那些体弱病残的人吧！

【实用读书心得】 六年级读后感： 《女娲造人》写作范例

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作品讲了情节，读了以后让人不断地回味！通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“【实用读书心得】 六年级读后感： 《女娲造人》写作范例”，希望能为您提供更多的参考。

我今天看了一个叫《女娲造人》的故事，当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头，喜上眉梢，这个故事可有意思了，你们是不是也想听？我给你们讲讲吧！

天地分开后，到处充满着生机，景色迷人，美得无法形容.

当时有一个神通广大的女神叫女娲，有一天，她在小河边散步，这时感到很孤独，她想着想着便在河边坐了下来.

她看见小河里的影子，忽然想起来，“对了，难道我不应该做一种像我一样的生物吗？”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上，这时奇迹出现了，这个小家伙马上活了，不停地喊妈妈，女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人”，女娲特别的高兴，便不停的用泥土捏了好多小人，但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢，所以他要想一个办法让速度更快，想了很久才想出了一个办法，她从崖壁上摘下一根枯藤，伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆，一挥地上便出现了一个个可爱的“人”，但是有了人类却没有人类的后代所以女娲从人类中分出了男人和女人，让他们结合起来创造后代，这样后代一天比一天多.

看了这个故事，我想对女娲说：“女娲，是你创造了人类，要不然怎么会有我们.”我终于知道了人类是女娲造的.

[读后感必备] 六年级读书心得：战胜自己才能胜利

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[读后感必备] 六年级读书心得：战胜自己才能胜利”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

世上最难战胜的莫过于自己，的荣耀是战胜了自己。

当你面临抉择时，有两面选择，一面是大家都希望的，但要付出不少，另一面可以得到许多梦寐以求的东西。如果你选择了第一，那你就战胜了自己内心的欲望，得到了精神的财富，这可以说是道德抉择。

要战胜自己不容易，人总有欲望，也不能忘了正确的选择，战胜自己。

战胜自己的人总能不断进步，因为他们能克服欲望，吸取改进，我就碰见了这么一件事：我奥数单元考试后，卷子发下来了，是满分！我激动得拍了试卷。可我突然记得有一道计算是没做出来，胡乱写了个答案的。难道被我蒙对了？老师在讲卷子时说这道题是222，我写错了，有一种欲望喊我：“改掉它，你就是第一名了！快，快改掉它！又有一份诚信告诉我：你要告诉老师，你不能作弊！快告诉老师”，我想：“改，还是不改？谁能告诉我！！”我最终还是告诉老师了，老师叹息说：只有98分了，你的做法很好，所以……”老师递给我一支小巧的钢笔，所以因为你的诚实，我送你两分！

我仍然有奖品，但奖状上的字改成了“进步学子”了，我仍然很高兴，因为我悟出可贵的一点，战胜自己才能胜利！

胜利这个故事中，我最喜欢这句话：“最难打的仗是思想仗，的敌人是欲望。当你胜利了才会真正看清自己”，这使我念念不忘。

书中自有黄金屋，我带你走进神奇的黄金屋。

一个青年在夜晚溜进了博物馆，他以高超的技术穿过了红外线，盗走一件稀世珍宝。被警方抓到后，他自己把东西交了出来，说：国家对我有恩，俺学了一身功夫，就该好好报效国家。我一定改过自新，请……”

读到这里，我的眼睛禁不住潮湿了。

一位农夫也有报国之意，一匹恶狼也有母爱赤心，只是先前他们被欲望俘擩了，现在他们战胜自己了！

故事主人公最终变成一位侦探，把毕生的精力献给了国家。

倘若你是一位弱者，就要用意志战场来磨砺自己，让自己不向困难屈服，战胜你最害怕的一面，你将不再受欲望诱惑，你将成为自己的主宰，胜利了！

战胜自己才能成功，它能使弱者变强，让愚者变智；经受不住诱惑永远失败……；它就像魔术师，只要你愿意，一切都有可能。

[读后感推荐] 詹天佑读书心得400字六年级其二

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编精心为您整理的“[读后感推荐] 詹天佑读书心得400字六年级其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

前几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，文中的詹天佑令我钦佩不已。

当时，清政府刚提出修筑京张铁路时，帝国主义国家也来争夺铁路的修筑权。他们达成协议：只要中国用本国的工程师修筑铁路，他们就不再过问。这个重要的任务交给了詹天佑。

詹天佑刚接受这个任务，就遭到了外国媒体的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艰险，夜以继日地工作，终于修筑好了“京张铁路”，给帝国主义者一个有力的回击，为中国留下了绚烂的一章。

读完这篇课文，我深受启发。詹天佑是多么伟大的一位工程师啊！无论工作多么艰难，条件多么恶劣，心理负担多么沉重，他依然坚守岗位，工作依然一丝不苟！遇到困难时，他心里总是想：一定要将这条铁路修好，不能再受到帝国主义者的嘲笑了！他以大胆创新的精神，设计了新颖的开凿隧道方法和新式的“人”字形路线，大大缩短了工期，给了帝国主义者一个有力的回击！这真是一位伟大的爱国英雄！

我们认识的爱国英雄，不都像詹天佑一样吗？投身汨罗江的屈原，毅然回国的华罗庚，祖国再穷也不愿去日本教学的苏步青……这样爱国的人物许许多多，他们不都是我们学习的对象吗？

读完这篇文章，感到热血沸腾。我们正处于梦幻般的年龄，未来的世界，将由我们构筑！我们应该向革命先辈们学习，学习他们浓浓的爱国情怀！一份耕耘，一份收获，今天留下熠熠生辉的汗水会成就闪闪发亮的明天！

[跟我写读后感] 六年级上册24课读书心得范文

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写读后感] 六年级上册24课读书心得范文》，但愿对您的学习工作带来帮助。

读完了《金色的脚印》这篇课文后，我深有感触。

文章讲得是佣人捕了一只小狐狸，狐狸爸爸引开秋田狗，狐狸妈妈想咬断铁链去救孩子，但发现这些都是徒劳，便先给小狐狸喂奶，然后不舍的离开了。为了救小狐狸出来，老狐狸就在地板下做窝，它们对孩子的爱深深的感动了作者正太郎，最终他放了小狐狸。

读完这篇文章后，我发现原来狐狸根本就不像以前我所认识的那样狡猾，它们也是有感情的，为了救小狐狸，它们竟然敢在地板下做窝，它们和小狐狸那种生死相依的浓浓亲情 是多么让人赞叹不已呀！

它们冒着生命危险，用调虎离山之计诱走了秋田狗，这是多么危险的事啊，要是被秋田狗捉到，结果可想而知。可老狐狸为了孩子，却将生死置之度外，老狐狸的事迹怎能不让我们感动呢？

读完这篇课文后，我知道原来万物都是有感情的，它们也有温柔的一面，为了孩子，他们赴汤蹈火也在所不惜，动物 原来和人类一样也有善良的一面。

[精华读后感] 六年级寒假读书心得文章2150字一篇

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 六年级寒假读书心得文章2150字一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

活着这本书给予了我活着，这个单纯的理由，无数理由中的一个。

人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。

写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。。。。。鲜明对比的使人发自内心痛心疾首，以前的人真苦啊！

本文主人公福贵漫长的一生中经历了一个从有到无的过程。他所有的家人从父亲起始到他的外孙一个个死亡，而他的财产也随着亲人的死亡相对减少。开始他是个富家公子可是却因为赌博被败光，而后又经历了被拉壮丁、土改、三年自然灾害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一头老牛了。

人只要活着，就有希望。福贵刚开始还寄希望于白手起家，并相信这一切能够被改变命运，但一次又一次的磨难，使他对未来幸福生活的憧憬完全破灭。

这就是命运，有时候你根本无法改变的。

以前我也什么都不在乎，现在当经历了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活着，就要学会去珍惜，珍惜时间！珍惜情谊！珍惜身体，珍惜生命。

活着，为自己，为自己爱你和你所爱的人简单快乐的活着吧！读《人性的弱点有感》林威

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格2》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。

卡耐基先生说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。

现在，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，修正自己的一面镜子。我希望朋友们有时间的话去看一看，那会使你同样受益匪浅。

并非“读后感”

关于生命，总有太多想法。生命的形式各种各样，大自然创造了数不尽的生命种类，而似乎只有我们人，能让自己的生存方式，或者作为一种生命的存在形式，变得多种多样，无限的丰富，但也只有我们人，能去思考生命，思考生命存在的种种。

虽然如此，但似乎显示之中，我们更多的是去创造生活的丰富多彩，更多的是去改变死板的生存方式，却忽视了停下脚步，静静地思考我们的创造，是不是带走了什么，是不是改变了什么。

事实，是的，我们让大自然改变了，物种灭绝，森林消失，不断产生的新型病毒。似乎这一切，都是在我们开始学会改造自己的生活开始的。有一部电影的经典台词，就是：“能力越大，责任越大。”我们的能力，大到可以改变世界，所以，我们的责任，就应该大到保护这世界。如此大的责任，我们有时却忽视了，如此一想，我们经历的种种灾难，是不是就是自然界对我们的不负责任所作出的惩戒。

每当我们在思索，如何改善自己的生活时，我们可否多一个心眼，去思考与我们相伴而生的其他更多的生命，思考他们的存在，思考他们的需求，思考他们和我们，能不能以更融洽的方式，一起生存在这世界。

《生命中不能承受之轻》读后感

这本书比较难懂，而且大概一个多星期之前很快的读完了，现在来写读后感显得很勉强。脑子里面只记得很少的一部分了。

首先就是托马斯和特丽莎的奇怪的爱情。仅仅见过一面双方就这么相爱了。而且理由也不是一见钟情什么的。其实我觉得托马斯开始是并不爱特丽莎的，只是因为她介入生活，她像水中漂来的一个婴儿。托马斯最终到布拉格去我想也还不是真的爱特丽莎，而是无法承受生命之轻。

话说回来，生命的重我轻我认为主要是对于家庭还有亲人或者其他的什么事情上面的责任上。生命轻浮就像没有责任一样，长这么大也还觉得自己是小孩，完全不担负对于家庭的责任。我觉得现在很多人都是这样的，整天在学校里玩游戏，课也不上，其实就是脱离责任，这样只会让自己变的没有重量，很空虚。

当然也不要过火，现阶段毕竟只是学生，所能够做的事情不多，学习是主要的。不要给自己太大的压力。

然后就是特丽莎和莎宾娜这两个女主角了，总觉得是很不同的两个人。打个也许不太恰当的比方吧，特丽莎就像是薛宝钗，莎宾娜就好象是林黛玉。恩，确实不太恰当。

热门读后感: 六年级读书心得：20xx季度范文精选

一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门读后感: 六年级读书心得：20xx季度范文精选”，相信您能找到对自己有用的内容。

例如什么大家要关心自己的地球等等我就不再这里多说了，但不等于这不重要。我们要节约水、节约能源、不要制造很多垃圾、为了绿色地球贡献自己的能力！有能力者要给政府施加更大的压力，要把环保制定成法律，必须给予足够的权力去惩治违法者等等。

假如你知道世界即将毁灭，你会做什么呢？是否还会加班加点的赚钱？是否还会继续在乎别人的眼光？如果你发现在世界毁灭之时，却没有与自己牵挂很深的人在一起等待世界毁灭，你会有怎样的感觉？觉得此生无憾吗？

有时觉得我们这代的人有些悲凉，生来就按照他人的要求而生活，为什么结了婚、有了房子车子、事业继续奋斗，还是觉得少了什么？难道是因为我们还不够成功吗？所以我们再接再厉的奋斗？不管我们得到再多的东西，我们的心还是有个空洞，怎么都填不满。

为什么？因为我们丢了“自我”。

我妈说一个女人在外面很辛苦很累，很难成功。她们总是会把她们的“成功”思维惯性加强给我们下一代，我反问“什么是成功？”“我为什么要成功？”“成功能给我幸福吗？”

我要的不是成功。成功无法给我力量，成功不会让我逃离崩溃，成功不会让我得到内心的安宁，成功更不会让我觉得幸福。“成功”永远是别人眼里的“成功”，与“我”无关。

失去了牵挂最深的人，我整个人都空了，我所有的努力都显得那么没有价值，在那一刻彷佛都可以完全抹去。我曾以为我可以独行走遍天下，我曾以为我坚强无比，太多的“曾以为”更让自己显得脆弱。7个月过去了，每当想起我爷爷，我还是止不住我的泪水。

这就跟世界毁灭一样，当那一天的来临时，你会发现你之前很多的追求都是那么的没有意义，而最需要珍惜的东西却忽略了。是否还有自己一直想做的事情却因诸多借口而没去做？

其实很多事情不是生活无奈，而是我们自己给了自己太多的借口，让自己免去追求一些东西的麻烦。我们害怕未知的未来，我们害怕自己一无所有，我们害怕自己孤立于社会之外，我们害怕自己被伤害，太多的恐惧和不安蒙蔽了我们的眼睛和心，让我们无法看到最本质的东西。

我们不敢否定过去的自己，因为否定了过去的自己，那么自己到底是什么，追求着什么，我们不知道。

我们的“自我”到底是什么？我们自己都不知道。我们过着五光十色的生活，但其实是死气沉沉的灵魂。我们的灵魂干枯着，所以我们疲惫不堪，我们的灵性全部都流失了，即使化了很精致的妆，穿着精致无比的衣服，依然无法遮盖那个失去灵魂的眼神。

很多人无法理解这一年多我频繁的变动。那是一场赌局，赌上自己的所有，押注自己找到自己想做的事情。我无法忍受自己无所作为，既然看到了这些生活的假象，我就要有勇气去寻找我自己的生活。如果明天我就因为某种原因死去，我可以甘愿此生吗？我做了某些让自己开心的事情了吗？没有。我都在为了别人而活。

我只是想和MJ一样，耗尽自己全部的生命力来谱写自己有力的乐章。假如世界毁灭，我只想此生无悔，珍惜自己应该珍惜的人（即使很麻烦)，做自己想做的事情(即使会失去很多).

闭上眼睛观照自己的内心吧，不要再向外寻找救赎的方式了，最终那些方式都将会证明那都是徒劳的，因为能点亮自己内心之光的只有你自己。

[读后感必备] 苹果树上的外婆读书心得500字六年级其三

每一个人在读过一本书之后都会有所感受，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感必备] 苹果树上的外婆读书心得500字六年级其三》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

上午，我一口气读完了整本《苹果树上的外婆》。

这本书翻开第一页，我感觉就是主人公安迪很可怜，虽然他衣食无忧，并且有爱他的爸爸妈妈和一个哥哥一个姐姐，但是他没有几乎所有孩子都有的两位亲人——外婆和奶奶，这让他很伤心，而且在上学时碰到的两个朋友格哈德与罗伯特，他们说起了自己的外婆、奶奶，这又刺痛了安迪的心。

安迪的不幸，让我感到同情。翻到下一页，我又不禁哈哈大笑，因为我看到了一幅有趣的插图，图上是一个老太太和一个小男孩坐在一颗苹果树的树杈上，那位老太太手上拿着一个苹果，对着小男孩在说些什么，细细看完整段文章，我才明白，小男孩就是安迪，而老太太则是安迪的外婆，我心中有两个疑问：安迪的外婆不是已经去世了吗？怎么还有一个外婆，而且与照片上一模一样呢？既然这位老太太是安迪的外婆，年纪应该已经很大了，爬树是孩子们的游戏，大人一般不会去做，况且还上了年纪，安迪的外婆怎么会去爬树呢？总而言之，这个外婆能去爬树，可真够“另类”的！

从此以后，安迪每天都和外婆玩得很开心，他们一起去游艺场玩旋转木马、大抽奖轮盘、船形秋千、碰碰车，一起去草原上套野马，喂野马口香糖，还经历了不可思议的海上旅程。我羡慕极了，多么希望他们所有的旅程都有我一份儿。

就在安迪和外婆经历海上旅程准备到印度捕捉老虎时，安迪家隔壁新搬来了一位老奶奶，安迪不得不去帮忙，之后的几天，安迪每天主动帮老奶奶的忙，一刻不停，连外婆也没时间见。与这位老奶奶相处了一段时间后，安迪每天对她讲自己和外婆的故事。安迪感到很幸福，因为他有了一个外婆，一个奶奶。安迪从没有奶奶外婆到有奶奶外婆，他一定很开心，我替他高兴。

这本《苹果树上的外婆》写得幽默、生动，文中有许多稀奇古怪的想法、句子，我喜欢这本书。

优选：读后感500字六年级（一篇）

读一本好书就像和一个高尚的人说话，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“优选：读后感500字六年级（一篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

暑假里陪着孩子读了《青鸟》这本书，书中讲的是两个伐木人的小孩寻找青鸟幸福的象征这样一个故事。

主人公是棣棣和咪棣，他们是一对兄妹。在平安夜，他们受仙女所托去寻找青鸟，帮她医好自己的小女儿。仙女还给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终未能找到。历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在他们身边。

这是一本语言质朴、内容感人的书，看书的过程，我和孩子常常被里面的情景吸引。我们为主人公路途中所经历的磨难纠心，为他们战胜了困难而欣慰。当光神离开他们时，当小主人公泣不成声时，我和孩子也泪眼婆娑。我们一生都在为追寻最幸福的生活而努力，为人父母总会给孩子最无私的爱，我们为孩子创造最好的生活、学习环境，为他们提供力所能及的一切。我们打着为孩子创造幸福生活的旗帜而努力工作，我们没时间陪孩子做游戏，没时间陪他们看书，甚至连为他们做一顿可口的饭菜都挤不出时间。我们以为我们这样的辛苦会换来孩子的幸福。可是，我们一定忽略了孩子最真实的感受，他们要的不是这些，在他们幼小的心灵里，只需要最简单的爱。一个用心拥抱、一次耐心的陪伴，就是他们最大的幸福！孩子年龄不大，但他们都有自己的思想，我们所能给予的就是陪伴他们向着自己的目标前进，陪伴他们成长的每个日子。就如同书中的两个孩子，为了寻找青鸟、寻找幸福，不畏艰险，不怕困难。最后终于体会到故事的真谛，那就是珍惜眼前，珍惜自己所拥有的，因为幸福就在我们身边！

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/59990.html

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