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六年级读后感范文汇总
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。读完作品后,很多人的内心都深受触动。有时候为了更好的去体会作品的内涵感悟,是可以尝试写一篇读后感的。你知道怎么写一篇属于自己的作品的读后感吗?或许你正在查找类似"六年级读后感范文"这样的内容,感谢您的参阅。
六年级读后感范文(篇1)
在寒假期间,我读了一本很有趣的书,书名叫《一只狗和他的城市》,这本书里的内容十分有意义,让我明白了许多的道理,我沉迷于书中,不知不觉,便读完了这本有趣的书,心中感慨万分。
这本书,表达的是一只住在下水道的狗的自述。它生活在一个家族里,有许多的家人,爸爸、妈妈、姐姐、大哥,都非常照顾它,只有二哥,经常拿弟弟当出气筒。
有一天,爷爷病倒了,它的遗愿是:再去一次“窗口”,爸爸无能为力,于是爷爷含恨而终了。“窗口”,这个新词第一次出现在这只天真的小狗的脑海里,于是它问:“窗口是什么?”,大家用惊恐、吃惊的眼神看着疑惑不解的它。爸爸对着它大声呵斥,姐姐赶紧制止了他们父子之间的对话,才没有让爸爸咬烂弟弟的屁股。
它感到很疑惑,为什么爸爸对“窗口“这个词这么敏感,要发这么大的脾气呢?这天晚上,小狗听着姐姐的摇篮曲渐渐入睡。
第二天,二哥找到了在家族范围内静静思考的弟弟,成天游手好闲的二哥想拿弟弟找找乐子,两条狗不一儿,便相互扭打在一起,幸好姐姐及时赶到,制止了他们,才没有使它们两败俱伤,这时它发现自己,已经长出了家族的标志:一颗刚刚萌发的大牙。
不知悔改的二哥又一次向弟弟发起了挑战,他并不知道弱小的弟弟已经长大了,长出了标志家族的大牙,这他并不知情,在相互撕咬时,弟弟反咬了一口,二哥懵了,它感到不可思议,连他可以欺负的弟弟都长大了。
夜深了,大家都睡了,只有二哥翻来覆去,睡不着,大家都没在意,不一会儿便进入了梦乡。天渐渐的亮了,大家都在,却不见二哥的踪影,大家开始寻找,可是怎么着也找不到,没过多久,姐姐在墙角边发现了二哥的两颗大牙。爸爸说:“他走了,永远的离开我们了,随他去吧。”
小狗蹲在族人“近而远之”的窗口下,结识了一个小伙伴——一条拥有着粉红色外套的蚯蚓,蚯蚓每天会和小狗一起在窗口下谈天,教它一些关于窗口的知识,这让小狗明白了:窗口上是人类生活的地方,而我们的家就是人类开凿的下水道。它认为它的家人一定不会相信粉红色蚯蚓说的话,除了最疼它的姐姐。果然,不出它所料,只有姐姐相信它说的话。爸爸教训他不要瞎想,还让大哥天天去窗口守着,不让弟弟靠近,只要它企图往窗口的方向去,一项严明的大哥就会赶走弟弟。
几天后,一只由蚯蚓组成的庞大的送葬队爬满了整面墙壁。它们伤心的哭泣着,有条蚯蚓伤心过度,还哭得晕了过去。弄清楚事实之后,才明白了蚯蚓们为什么这么哭得这么伤心,原来是它们家族里一条最聪明的蚯蚓死了,她就是国王的女儿——粉红色蚯蚓,因为她有提前预知的能力,许多次帮助家族度过了即将来临的灾难,大家都非常尊敬她。
有一天,他脱离了下水道,变成了人类,他奔跑如风,甚至可以远远抛下开足马力的汽车。还何以在短短的时间内穿越一座城市。因为他吃馆子没付钱,所以被抓到了警察局,又因在人类世界没有亲人,所以被送到了“妈妈家庭”在哪里,他结识了三个玩伴分别是:调皮的胡生、乖巧的小小、萌萌的豆子,又给自己取名为大豆子,之后他为了见到那个神秘女孩六月,考上了博彩中学,被校长称为“天才”,六月给他改名为红眉阿坚。后来知道同班同学六月其实就是粉红色蚯蚓,她无所不知。它们有一个体育老师叫吴道,最后凭着血缘关系,和六月的口证,证明了吴道就是他的二哥。因为在人类世界的一天就相当于在下水道的一个月,所以二哥很快就老死了。之后六月又找到了红眉阿坚的姐姐,可是姐姐变成了一个哑巴,六月说姐姐付出了很大的代价,才来到了人类世界,不就姐姐也老死了。有一天六月带着红眉阿坚来到了超级市场,有一个摊子正在贩卖狗皮,六月对红眉阿坚说:“只有有血缘关系才可以使竖起来的狗毛变得平整,红眉阿坚把手伸向一张灰黑色的皮毛,那毛果然变得平整了起来,这时他的心里异常痛苦,因为这正是爸爸的皮毛,因为被杀的时候很愤怒,所以他的毛才会竖起来。
最后,六月把自己的生命都献给了红眉阿坚。
一天夜里,他走出了在人类世界的家,去寻找把自己生命奉献出来的六月……
一条普通的狗,对人世界充满了好奇心,幻想自己有一天能变成人类,我被他的这种勇气感动了,这种勇气是值得我们学习、敬佩的。在书中,有些地方使我感到很开心、很高心;有些地方使我感到伤心流泪;有的地方又使我感到担心惧怕;也有些地方使我感到心碎。
这本书用记其简单的语言表达了可贵的亲情和友情,使读者能够完全将自己融入这个故事中,好像亲生经历了这样不可思议的旅程。
六年级读后感范文(篇2)
在寒假的无聊日子里,我读了一本名叫《艾晚的水仙球》的书。文中的水仙球是艾晚的爸爸从福建出差回家送艾晚的礼物。水仙球被主人公艾晚养在海螺盆里,艾晚和那水仙球一样安静,低调,给一点点清水就心满意足,连开花都是那种不张扬的芳香。
艾晚生长在中国社会刚走*的“阴影”的时期,在青阳小城的一个普通的多子女家庭中长大。她的母亲极度要强,父亲常年在外,姐姐强势,哥哥是天才。而平凡的她必须用尽全力才能从哥哥姐姐的身后挤出空间,大口呼吸,飞快成长。没人会在意她,也没有人会呵护和照顾她,一切都要她自己一人领悟。在这一个家中她学会了察言观色,学会为父母分担忧愁,替姐姐严守秘密,帮哥哥张罗生活。
艾晚的童年充满幸苦和压抑,而我却的童年却每时每刻的放松。她做事一向认真,而我却糊里糊涂。她生活在一个十八世纪的普通家庭中。她不仅会自理生活,还经常为别人着想。我生活在一个二十一世纪的幸福的,要什么有什么的家庭中,还不能自理生活,而且还经常让别人担心。
看到了这书,我心中十分惭愧,和艾晚相比可是天壤之别。虽然成绩差不多,但是很多方面她都比我好。记得有一次,妈妈倒了一万牛排汤给我和,我刚接过手她就走开了。后来一不小心把碗掉在地上。那时表哥正好在我身旁,我就把责任推到他身上。我想我当时要是艾晚,她一定会自己承担的。
读了《艾晚的水仙球》,我觉得我应该向书中的小艾晚学习。
六年级读后感范文(篇3)
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”看着这首耳熟能详的词,大家都会不约而同地想起古代的四大名著之一《三国演义》。寒假,我认真地拜读了这本书,虽是囫囵吞枣,但也看得热血沸腾。
《三国演义》共二十九章,一百二十回,每章都精彩纷呈,每回都引人入胜。无论是“桃园三结义”“千里走单骑”,还是“草船借箭”“火烧赤壁”,读了无不让读者拍手称赞。《三国演义》刻画了将近200个人物,其中军师诸葛亮给我留下的印象最深。
诸葛亮是中国古代杰出的政治家、军事家,他有着超凡的政治远见,未出茅庐而三分天下。他的军事才华更是不容置疑,从“火烧新野”到“空城计”,再到“赤壁大战”,无不让人叹服!作为封建臣子,他忠君爱民,为国为民鞠躬尽瘁,死而后已。面对蜀国危难的形势,他上谏幼主,下伐韩贼,实为古代臣子的典范。诸葛亮虽不是文学家,但他的《出师表》感人肺腑,读之,让人热泪盈眶,具有极高的文学价值。不过,不能否认,诸葛亮在思想上仍然有一定的封建性,存在一定的愚忠思想,但是这不能影响他在中国历史上的地位。他实乃忧国忧民的千古一相。
看着书,我不禁吟诵起了杜甫的《蜀相》:
丞相祠堂何处寻,
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,
长使英雄泪满襟。
经典就是经典,只有反复读,才能品出个中滋味。英雄虽已逝去,但在我的心中却是永恒的存在着。
六年级读后感范文(篇4)
读完了这本书后,它带给了我酸甜苦辣的感觉,可以说是感觉很多吧!
里面有三位主人公:一位是爱幻想,具有同情心的女孩——石柳;一位是热心肠的女孩——莫儿;还有一位是名叫贝奇特的小男生,为了一个承诺,种了四年都未开花的薰衣草......
石柳是个转学生,她很爱想入非非,比如说僵尸、鬼屋什么的,就算是碰到了几件完全不奇怪的事,都会想出一些很奇怪的想法。
贝奇特种了四年的薰衣草,却迟迟不开花,他为什么要种了四年都完全没开花的薰衣草呢?因为一个承诺,他的妈妈告诉过他,只要中出薰衣草,爸爸就能回来。他费尽心思却还是种不出薰衣草,因为在他眼中能带回爸爸的薰衣草种子,在现实中只是一颗小石子。
也难怪他种不出了,可说他妈妈也是不忍心告诉贝奇特真相,因为他妈妈自己都伤心的悲痛欲绝,更何况是告诉自己的儿子这件事,而且还会让儿子认为是他自己间接害了爸爸,一定会更伤心的。可是事实并非如此,在石柳、莫儿和妈妈的劝导下,他走出了伤痛的‘小黑屋’。
六年级读后感范文(篇5)
《叼狼》这本书光是题目就深深地吸引了我,我觉得它一定是我必读的一部作品。故事中的主人公是一只勇敢、机灵、优秀的猛犬。一切夸赞精明、优秀的形容词用在它身上一点都不为过。
而就是一只打着灯笼都找不着,不可多得的猛犬却被一户居住在草原上普通得不能再普通的人家得到了。不过,也就是因为这只猛犬生活在一户普通的人家,这只狗才可以从独自住在距离镇子约两三公里的一个破旧的蒙古包里居住的老人口中得到这个响亮而又雄壮的名字——特日克。并且在那里度过了它的大部分童年生活。在那个平常的村庄里,天生勇猛的特日克怎能掩埋于它的天赋呢。所以,特日克还没来到那个村庄多久便成为了那个村庄里所有狗的首领。也有一些体态威猛、生性好斗的狗向它挑战过,都被特日克的机敏、身手的敏捷一次次地击败并征服它们。不仅如此,它还是村庄里,不,是草原上第一只打败狼,并把狼叼回家的一只猛犬。
出于他惊人的天赋:它的故事被传到了猎人德子的耳朵里,便去芒来家讨要这头勇猛的'猎犬,出于近亲关系,芒来的父亲把特日克交到了猎人德子居住的村庄,便杀死了两入村庄里的一一只野猪,再次表现它比其它猎狗要高一等的过人天赋。在猎人德子的培养下,特日克已经成了一头精明的猎狗,日日夜夜陪伴在德子的身边。可有一天德子死了,日克回到了村庄,回到了这个温暖而又陌生的家。回到达个村庄里没多久,村庄里闯入了一头野猪,特日克为了救下了苦来,牺牲了自己。
这个故事让我很感动,不知不觉竟流下了两行泪。生从未惧怕过谁,输给谁的特日克为了一个叫芒来的孩子永远的离去了。我相信!无论任何一个铁石心肠的人看完了这个故事都会为失去一头优秀的猎犬而感到可惜!更让人惊讶狗对人类的感情竟有这么深。这个故事让我永久难忘!并深深地刻在了我的脑海里!再见,特日克!让我们纪念这个有着特殊意义的故事,怀恋这只重情义的狗。
六年级读后感范文(篇6)
学校组织看电影——《自古英雄出少年——岳飞》,我很喜欢岳飞,决定要做一个像岳飞一样的人 。 岳飞小的时候非常聪明好学,村里建了座学堂,孩子们都想去上学,要考试合格了才能上,岳飞考了个第一。上课时,岳飞认真听讲,积极回答问题,做为奖品的点心大部分都被他获得。老师发现岳飞力气很大,不但聪明而且好学,就收他为徒也教他学武,他看见妈妈做鞋底时,针扎不透鞋底,旋转着针向里扎就扎透了,他思索着这个道理,把它用在了他的枪法上,创立了岳家枪。有一伙强盗来抢师傅的武功秘笈,岳飞利用他的机智勇敢,带领同学们设了迷魂阵,帮助师傅擒获了强盗。
岳飞小小年纪不但聪明好学,而且机智勇敢,在敌我力量悬殊的情况下,利用迷魂阵法,把凶恶的强盗们绕得团团转,分散敌人,个个歼灭。让我想起了很多这样的英雄 ,如雨来,为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到,自己挺身而出,与鬼子周旋,拖延时间,机智地利用自己的游泳技术高超,在鬼子的眼皮底下,成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小,鬼子要进村扫荡,让二小带路,结果把鬼子引到了八路军的埋伏区,鬼子全军覆灭,村民们安全了,可是二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学,而是善于观察,勤于思考,看见妈妈做鞋底的针法,就运用到自己练武的枪法上,就这样一点一点地积累,师傅教给的枪法,在他的手里有了提升和改进,岳家枪法是这样诞生的。我不由得想起,在美术课上,看见有的同学,不是忘了带剪刀、尺子,就是忘了带笔,因所以我发明了一种带剪刀和尺子的笔;每天我都回家点读英语写五个英语单词,这次期中考试,英语得了满分,这是勤奋练习的成果。
电影中的岳飞给我了很大的启示:有的人聪明但不好学,不能成才;有的人机智但为了自己的利益却不奉献,不能成器。只有像岳飞、雨来和二小那样,智勇双全,敢于奉献的人,大家才会爱戴他 。
六年级读后感范文(篇7)
人们总是把爱归属于人类,而动物之间的爱也是伟大的,令人肃然起敬。
我曾读过这样一则故事,它深深的感动着我。故事讲的是生活在撒哈拉大沙漠中的一群野骆驼—雷的一家,它们跟沙漠中的其它动物一样,以半月泉中的一泓清泉维持生命。可是由于人类对大自然的破坏和干旱,半月泉的水位达到了历史的最低点。这对前来饮水的野骆驼群无疑是最坏的消息了,令人想不到的是成年骆驼在经过商量之后做出了人类都为之震撼的举动。它们毅然跳入半月泉,用自己沉下去的身体换来了小骆驼们生存的机会。这悲壮的场面不正体现出父母无私伟大的爱吗?它们不惜用自己的全部培育下一代茁壮成长。
动物中还有很多令人感动的故事。红毛猩猩本来是一种很怕水的动物,面对突如其来的洪水和失足落入水中的孩子,红毛猩猩妈妈毫不犹豫地跳入水中把孩子背到背上奋力游向另一棵树。正是这种奋不顾身诠释出母爱是世间最伟大的力量,它可以让死神望而却步。
我想无论人和动物都会佩服自己的父母,因为他们善良、宽容、大度,也因为他们的是无私的。父母不仅像一盏照亮道路的指明灯,他们更以自己伟大的爱为孩子在前方铺路,甚至宁愿用自己的生命铸就孩子的成长。
六年级读后感范文(篇8)
我自认为我读过的书不多,但也不少。《致我们终将逝去的青春》就是其一。当我看完这本书时,心里也和千千万万的读者一样,异常悲伤。
这是一本关于青春的书,虽然我连青春的殿堂都未曾步入过,但却有很大的感触,已经六年级了,青春很快就要来了,这是一件令我又高兴、又悲伤的事。高兴的是,终于可以进入青春了,听说青春是人生最美好的年华,但我有悲伤着即将来临的毕业,到那时将会有多少的泪水洒落?回忆小学的六年时光,我默默的感叹着时光的无情。还记得一年级时,老师每天都会说一句,“放学要小心哦!”二年级时,我们小小的手总在语文早读课时挥来挥去,写着每个生字的一笔一划;三年级时,初次接触英语;四年级时,开始会说“同学,你长得好漂亮,我们交个朋友吧!”也开始学会和好学生搭讪;五年级时,“这道应用题好难啊,我该怎么办……”一张张的试卷总让我们伤透脑筋;而六年级时,却总是不经意的望向操场上那些欢快的身影,这时才发现时光是个无法用括号括起来的单位。
六年,太短太短,我们总是跟不上时间的脚步。我突然不想长大,却发现那也只是幻想。《致我们终将逝去的青春》让多少人流下眼泪,我开始慢慢幻想着以后的样子,也许,我会满脸皱纹;也许,我会白发苍苍;也许,我会杵着拐杖吃力地行走,也许到那时我才后悔从未珍惜时间。
翻开抽屉里的照片,看这儿是的我可爱的容颜,重复翻着页页纸张,流逝的只是时间。我恍然,人生有多少个十年?又有谁,能没有遗憾的走过十年?
六年级读后感范文(篇9)
人的一生,只不过是一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明人则用心阅读它。因为,他们知道这本书只能读一次,而没有机会去重新阅读。看了《下辈子还做母子》这部电影,我感受很深。
一个人的一生似洪水奔流,有的人活得轰轰烈烈,有些人却平淡无奇。 在仅有十一年生命的江小迪眼里,他的每一分钟都活得精彩、活得有意义、活得有价值……他在自己生活的每一刻里,证实了自己并不比别人差,体现了自己的能力,让别人知道:自己并不是永恒的“病人”,总会有“站”起来的一天。江小迪把握每一分生存的希望,每一分都有自己努力与收获,因此证实了生活的价值。
人不能熄灭希望的火焰,而且还要把这团火焰燃烧的更加明亮。把自己的一生点燃吧!创造精彩生活。
将把握拥有一切,不断向上攀登,一步一个脚印,踏踏实实的走,人生的路途永远不会有捷径。珍惜每一秒,利用每一分,和时间赛跑,不断追求……
萧伯纳曾说过这样一句话:人生不是一只短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃的十分光明灿烂,然后,交给下一代的人们。
“让我们暂时拿着火炬,”或许漫长而又长远,或许短暂、快捷。但是无论时间长短,当它在我们手中时,我们就要让它燃烧和焕发!
蚕在临终之前,总会吐出自己全部的丝,才肯瞑目;蜡烛在它有生之年,总放射出夺目的金光;更何况我们人类呢?让我们活得精彩起来把,放出希望之光。
让我们做个聪明人,认真耐心的阅读和品味人生这本书。
文章来源:http://m.386h.com/duhougan/63665.html
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