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教你写范文:日记范例

我们的情感常常以文字表达出来,语文老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编为大家整理的“教你写范文:日记范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

11月8日星期日晴

今天,爸爸一大早就叫我起床,说道:“今天去拔牙,快点起来。”我一听,赶紧用被子把自己裹起来。爸爸过来一下子把被子掀开,我只得老老实实地穿好衣服。吃完早饭,我跟着爸爸一起出门了。

到了牙科医院,我躲在爸爸身后,像一只蜗牛慢吞吞地走向治疗室。一个穿着白大褂的叔叔走了进来,他让我张开嘴看了看,走出去跟爸爸讲我牙齿的情况。然后他拿来工具,准备给我打麻药,我紧张得心都好像要跳出来了。叔叔慢慢地往我牙龈注射麻药,我感觉一点也不疼,就是有一点苦。最后,叔叔拿着一个大大的钳子,夹住我的门牙轻轻一拔,牙齿就掉了。这才发现,拔牙并没有我想象的那么疼。

拔完牙,爸爸就带我回家了。这真是胆战心惊的一天啊!

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教你写范文:日记240字


文字在我们的笔下是有生命的,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写作水平不一样,日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“教你写范文:日记240字”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天我给大家介绍一位人,她就是我的妈妈。

早上,五点多钟妈妈就起床了。她既要做饭,又要去学开车,回来后赶紧吃饭,就上班走了。因为妈妈是护士,要照顾很多病人。晚上,大家都睡觉了,只有我妈妈不知疲倦地干活,到了深夜十一二点才睡觉。有一次妈妈好不容易睡下了,突然电话铃响起,医院里来了急诊病人需要抢救,于是妈妈又十万火急地赶往医院抢救受伤的病人。

星期日,妈妈只休息一天。这一天里,妈妈还要干家务活,奶奶的手受伤了,家务都堆在家里,等着妈妈干。

我妈妈太辛苦了,她把时间和爱都给了家和医院。我想我是妈妈的小棉袄,我要替妈妈分担家务。我爱我的妈妈!

教你写范文:三年级日记


友情是什么?友情是一把大伞,为我们遮风挡雨;友情是一块蜜糖,滋润着我们的心田;友情是太阳,为我们照亮前方的道路……其中,有一件关于友情的事,我终生难忘。

今天应该很晴朗的,可是在下午放学时,乌云滚滚、阴云密布,不久便下起了倾盆大雨。我在教室里收拾书包时望着窗外,心里暗暗叫苦:中午上学时,书包还没来得及收拾,就提起书包,从桌上抓起一个像雨伞一样的硬东西放进书包(因为我隐约记得伞是直立在桌上的),就立马奔向学校了。这下好了拿错了,只有在雨中狂奔回家了。唉,真倒霉啊!

一出校门,我就向家跑,突然,我仿佛看到了救命稻草一样。原来,我遇上了xx,他正打着伞,用手势叫我到他那儿去。我到他那儿了,他对我说:“看你这样子,一看就是中午粗心,忘了带雨伞吧!”由于被揭了老底,我显得很不好意思。忽然间,我看到xx的半边书包都湿了。我眼睛有点湿润了,这就是真正的友情啊!为了他人而不顾一切!

很快,天就变得晴朗了!看着他,为了帮我挡雨淋湿了自己,为了朋友而不顾一切,这才是朋友间真正的友情!

教你写范文:四年级日记


一书一世界,一语一天堂。在日常的学习生活中,许多人都会写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写范文:四年级日记》,仅供参考,希望可以帮助到您。

我把钱给了乞丐,他笑了,最神奇的是,乌云妺妺不哭了!我的心里美滋滋的。

人间处处有关爱,父母的爱像一阵阵温暖的春风,吹入我心中;老师的爱像一条清澈的的甘泉,滋润了我的心灵;同学的爱像一阵阵芬芳的花香,让人感到泌人心脾。今天,就让我和你们讲一讲一个关于关爱的故事吧!

有一次,我们一家去了大润发,玩完了就准备回家。忽然,乌云妹妹号陶大哭,天上便掉下了它的泪水。我们停在了一个红绿灯那里等绿灯,我感到无聊,就四处张望,当我看到前面的玻璃,我看见了一个乞丐:他一手拐杖,一手拿鸡毛掸子,而且他还断了一条腿。走在大马路上,我仔细一看,原来,他在帮人擦车,然后向他们要一点钱。他向我们走来了,帮我们擦车,当我看见这个乞丐时,心想:他真可怜!我们应该给他点钱吧!这时,我又想到了一个故事—《林肯和乞丐》。我说:"爸爸,我们给他点钱吧!"爸爸说:"不要把钱花在他们身上。"我开了窗,他用大大的眼睛看着我,我真的是左右为难啊!我最后还是决定和爸爸好好说说,我说:"爸爸,你看林肯帮了乞丐,他不就得到了回报吗?"爸爸说:"说的也是,好吧!"我把钱给了乞丐,他笑了,最神奇的是,乌云妺妺不哭了!我的心里美滋滋的。

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"正如这首歌所唱,人与人之间要多一点关爱,才能使社会变的更加关好。让我们一起来关爱别人吧!

教你写范文:四年级日记模板


文字是情感的载体,学生时代的我们经常会写日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“教你写范文:四年级日记模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

那一天我看了《小学生周报》,从一个版面上看到了这样一道数学题:一只小猴子从30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉,小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?

题后已经是给我们示范了一题60根的题,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原点时又剩下15根。15+15=30(根),再将30根一齐搬到家,就不会空空如也,至少还剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便试解一道搬120根的题:

小猴就先搬30根到15米,剩下13根;回头至起点再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此类推,最后一次也只剩下15根,合起来共60根。离家15米时再分两次搬,每次剩下15根,合共30根。这样,还有30根。

从这我明白了,一个人只要肯动脑,什么都可以做成。

教你写范文:六年级日记之二


文字之美,美在真情。时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。常写日记,会提高我们的写作水平。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写范文:六年级日记之二”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

春节即将来临,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时,大人们在写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸蘸,然后就在红纸上写几个大字。那一幅对联写得非常工整,我见就对伯父说:“能教我写对联吗?”伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听伯父话,我高兴地跳起来。

伯父告诉我一些写毛笔字基本功,接着伯父又让我写几个字给他看看。“写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父笑笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样力量,在写每个字时,用力量要有轻重变化,这样写出来字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写几个字让我模仿。看着伯父写字,就是挺舒服。我照着伯父样子试着写几个字,还真有进步,比刚才写看上去要好多,我开心极。

在这个寒假,我初步学点写毛笔字技巧,真是比得压岁钱还更高兴,还更实惠!

文章来源:http://m.386h.com/riji/52789.html

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