简单的文字可以传递我们内心情感，我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“精选:剪纸比赛中的数学问题-数学日记600字（收藏）”，仅供参考，希望可以帮助到您。

周末的晚上，窗外是阴雨绵绵，可我家里却是热闹非凡。你问我为什么那么高兴，还是你自己跟我来看看吧！瞧，一张长方形的桌子摆放着剪刀、笔、小刀、尺子等工具，共分为三份整整齐齐地排列在桌子上，这一下你一定明白了吧。对啦！你猜得不错，我们一家三口正在准备剪纸比赛呢！

时钟指针已经指向6点30分。这时，爸爸一声令下，比赛开始。我迅速拿起笔，飞快地在纸上打起了草图KT猫，坐在我旁边的爸爸却在纸上描出了一个空心福字样，再看看妈妈，使我大吃一惊，她既没有用铅笔打草图，也不用尺子，只见她手里拿着一张纸，来回地折叠着，她折纸的技术非常地娴熟，一双巧手不一会儿的功夫就折出了一个寿字样，妈妈将寿字剪好，仅仅用了10分钟的时间。

时间一分一秒地过去了，我心里显得非常着急，心想：我可不能拿一个倒数第一。这一着急，不仅没有让我加快剪纸的速度，而且相反，一个不小心，差一点把KT猫的脑袋剪下来，吓得我出了一身的冷汗。这下，我静下心，手上丝毫不敢放松，最后，我花了比妈妈2倍多8分钟的时间完成了作品，坐在我旁边的爸爸仍然在聚精会神地剪，在我和妈妈的加油声中，爸爸也将福字剪好，而且非常的好看。用时是我的2倍多4分钟。这时，我看了一下闹钟，正好是7点30分钟，比赛的结果，我的了鼓励奖，爸爸得了敬业奖，而妈妈则得了巧手奖。试问我爸爸剪纸花了多少分钟？我们3个人平均花了多少分钟？

解（1）（607+30）-（606+30）=60（分）

（2）603=20（分）

这次家庭剪纸活动，既锻炼了我的动手能力，同时，也给我的家庭增添了一份乐趣，更令我高兴的是，学会了将课堂上所学的数学知识，能够在剪纸活动中得到进一步加深理解，真是受益非浅。

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精选:年龄问题-有趣的数学问题日记500字

文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选:年龄问题-有趣的数学问题日记500字》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

随着我们数学知识的丰富，对于一些题目有了更多的解法。我们要善于从多角度思考，锻炼自己的数学思维。比如以这道年龄问题为例，可以采用多种解法，发散思维。

今年妈妈56岁，女儿30岁，当母女两人的年龄和为46岁，妈妈和女儿各是多少岁？

这道题有多种解法。

首先来看第1种：解：设女儿为x岁，则妈妈就是年龄（46-x）岁，年龄差56-30等于年龄和为46岁时的年龄差(46-x)-x。

（46-x）-x=56-30，最后解得：x=10

女儿10岁，妈妈则加年龄差26：10+26=36（岁）

第2种：我们还是设女儿为x岁，则妈妈就是x+年龄差，也就是x+26，根据年龄和为46岁列方程。x+x+26=46，即2x+26=46，最后解得x=10

女儿10岁，妈妈则用10加年龄差26，即10+26=36（岁）

第3种：：我们通常是设年龄较小的人为x岁，但这道题其实也可以设妈妈为x岁，则女儿就是x-年龄差，即（x-26）岁。根据年龄和列方程：

x+x-26=46，则2x-26=46，最后解得x=36，妈妈36岁，

则女儿年龄为：36-26=10（岁）

第4种：还有一种解法就是不设人的年龄为未知数，设在x年前，母女两人的年龄和为46岁，即女儿的年龄：30-x，妈妈的年龄：56-x，根据题意有：（30-x）+（56-x）=46，则30+56-2x=46，也就是86-2x=46，最后解得：x=20，再用女儿今年的30岁减20年，即30-20=10（岁）；同理，妈妈那时候的年龄为：56-20=36（岁）

一题多解不仅提高了我们的思维能力，而且让我在多种方法中找到了最优方法，从而会到数学这门课程的魅力，让我更爱数学！

阅兵式里的数学问题-数学日记300字

文字常常给与我们心灵的震撼，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编收集整理的“阅兵式里的数学问题-数学日记300字”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

20xx年10月1日 星期二 晴

数学无处不在，阅兵式里也藏着不少数学问题呢！

阅兵式上的第一件事就是升旗了，那怎么升旗呢？1秒能上几厘米呢？如果要求1秒上升几厘米，就要用旗杆的长度去除国歌播放的时间长度。已知国歌48秒，旗杆2830厘米，2830厘米除以48秒大约等于59厘米。经过这样精确的计算，才能让五星红旗在国歌结束时，升到旗杆的顶端高高飘扬。

方阵里的数学就更多了。从天安门城楼往下看。士兵们的方阵如果是正方形的，可能他们的队形就是25乘以25，如果是长方形的，可能他们的队形就变成25乘以23了。士兵走向天安门城楼时，每个动作都非常精准，向右转头45度，正步腿要绷直，脚掌与地面平行，离地面25厘米。这些都是要日复一日的训练。

原来数学在阅兵式里有这么大的用处呢！让我们往更深的地方探索吧！

生活中的数学-数学日记600字

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“生活中的数学-数学日记600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有这么一句话：生活处处是数学。只要我们留心观察，有一双善于发现的眼睛，总能在生活中发现数学。这不，我又在生活里发现了数学

今天早上，我坐在沙发上看电视，一条开机广告吸引了我的目光。广告是这样写的：乐视超级电视，55英寸4k超高清智能液晶网络平板电视机。我当时就很纳闷，55英寸到底多大？又是怎样计算的呢？这个问题一直困扰了我很久，于是我打算去询问原因。我跑去问我妈妈，把我的疑惑告诉了她，妈妈微笑着对我说：这是一个很妙的问题，我来给你一点提示，自己去寻找一下答案吧。我们家电视是40寸，你可以去量一下电视的长，宽和对角线，你会有所发现的。说完，我跑进书房拿出了软尺。经过反复测量，我发现：40寸的电视，长为89厘米，宽为50厘米。我拿出纸和笔陷入了思考。电视寸数绝对不是它的面积，那到底是什么呢？

我突然想起还有对角线没有量，便又一次拿出软尺量了量对角线。量完后发现对角线是102厘米，这跟长和宽没有一点关系啊，我想了半天还是没想出来，就上网去搜索了原理。

原来电视机寸数的单位是英寸，1英寸=2。54厘米，照这样来算1022。54就约等于40英寸也就是电视的寸数，那要是我只知道长和宽怎么求电视的寸数呢？我又上网查询了一下，原来只知道长和宽也是可以求对角线的，求法是这样写的：计算按宽度的平方+高度的平方，然后开平方得到对角线长度（厘米），再然后把对角线长度的厘米数2。54就得到多少寸。我按照这个办法又计算了一遍，果然求出的还是40英寸，我瞬间豁然开朗，感觉自己发现了个大秘密。在妈妈和互联网的帮助下我成功解决了一个困扰很久的问题，。

原来，电视的寸数是这样计算的呢，真的是生活处处有数学啊！

【经典故事】生活中的数学-数学日记300字（收藏）

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都写过日记吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们通常写日记是怎么开始的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【经典故事】生活中的数学-数学日记300字（收藏）》，供您参考，希望能够帮助到大家。

我们在学数学时，老是有同学问为什么要学数学，生活中别人又不会考你数学题，但是其实生活中充满数学，只是你不注意而已。不行的话，就让我讲一件事给你听听吧。

有一次，我去买牛奶，买东西嘛，总是要货比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市，发现了三家超市的价钱都不一样，而且优惠方法也不一样，我就想：那我要好好算一下才行了！第一家的价钱是50元，而且折扣是所有商品都一律八折，我要买5瓶牛奶，于是算式就是这样的：50x5x80%=200元。第二家则是一瓶52元，而且买三送一，算式就是：53=1......2,52x(5-1)=208元。第三家：每瓶60元，满200减50，我想：60x5-50=250元。接下来，比较一下，200＜208＜250，肯定是第一家便宜呀!但我又想：第一家光去到都要花十几块，那相比之下，第二家和第三家都在我家楼下，这样一想，肯定是第二家便宜呀!

生活中，数学处处都在，只是需要你细细观察而已!

精选:生活中的数学-数学日记200字

文字可以用来记录生活，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“精选:生活中的数学-数学日记200字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，我特意去问了我爸爸把钱存在了哪一个银行，我的到了答复农业银行。我又上网查了查农业银行的利率，我发现：

1、存三个月，年利率为1.35%；

2、存六个月，年利率为1.55%；

3、存一年，年利率为1.75%；

4、存两年，年利率为2.25%；

5、存三年或五年，年利率为2.75%。

我又询问了他一般存多少年，最多两年他这么回答我。我又开始想：存两年和现存一年，再将钱取出，连本带利再存一年，这两种方法哪一种得到的利息更多？我开始了计算：

假设存10000元

（1）10000*2.25%*2=450（元）

（2）10000*1.75%*1=175（元）（10000+175）*1.75%*1～178（元）

175+178=353（元）

我发现了存两年的利息比较多。我的问题也解决完了。

生活中的搭配-数学日记400字（收藏）

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“生活中的搭配-数学日记400字（收藏）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

端午节，爸爸妈妈带我们去吃饭。出门换衣服的时候，我发现，我有2顶帽子，5件上衣，3条裤子，2种鞋子可搭配。我想：我该穿哪种搭配好呢？我一共有2532=60种搭配方法，我顿时傻眼了，居然有这么多！妈妈看我选择困难症又犯了，就跟我说：天气太热了，我们有1顶太阳帽，2件短袖上衣，2条短裤，1双凉鞋作为选择，你再挑选一下。我又想了一下：现在只剩下1221=4种搭配方法，明显容易选择多了！我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。

到了餐厅，爸爸问我想吃什么，并把菜单递给我，跟我说：餐厅提供4种汤，5种菜品和3种主食；你可以选择其中1种汤，2种菜品和1种主食哦！我想：5种菜品中选择2种菜品，那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法；所以一共是4103=120种搭配方法（1汤+2菜品+1主食）。这么多！我下巴差点没掉地上。爸爸看到我的表情，想到给我出了难题，然后他就说：其实有2种儿童套餐可以选择。我一下子就轻松了，二选一，那太简单了！于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐，因为牛扒很好吃哦！

原来日常生活中也会有很多的搭配问题，只要留意生活，就会发现其中有趣的地方！

【经典故事】有趣的行程问题-数学日记700字（收藏）

文字是可以传达我们的思想感情，许多孩子都会将一些事情写进日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们怎么动笔去写一篇日记呢？小编收集并整理了“【经典故事】有趣的行程问题-数学日记700字（收藏）”，仅供您在工作和学习中参考。

行程问题是数学中一种很难的题。它分为两种：追及问题和相遇问题。追及问题是两个人同向而行，一个速度快的人追一个速度慢的人，或者他们在不同地方出发，再或者是他们在相同地点不同时间出发。而相遇问题是两个人相向而行，总会相遇，一般会问相遇的时间和地点等。这两类问题在我们的生活中无处不在。

暑假中，我和同学两家人分别自驾去阳江玩。我的同学是早上8点出发，平均车速是80km／h，我家因为还有两个弟弟，所以9点才出发。我想让爸爸追上同学的车，所以催爸爸快点开。爸爸问我：你认为我时速开多少，才能在阳江追到他们呢？我想了想，先用百度地图查了一下去阳江一共320公里。他们家预计4个小时，也就是12点到达阳江。而我们家如果要12点到达的话，需要用时3个小时。用320除以3，需要约106km／h才可以。我问爸爸对不对，会不会超速？爸爸说：你算的真快！只要我们不超过120km／h，就不会有问题的。我超级开心，路上一直盯着仪表盘上的数字，时刻提醒爸爸不要超速。终于在下高速后的省道上，我们追上了同学家的车。

回程的时候，我们一起出发，以80km／h的速度同速而行1个小时。突然，暴雨倾盆，雨刮已经开到最快的频率，但还是能见度很低。爸爸担心安全问题，决定在服务区停留1个小时。但是同学因为晚上还有课，所以他们以60km／h的速度赶回广州。后来天气渐渐好了，我们重新又上路。爸爸问我：如果现在以100km／h的速度行驶，我们俩家谁先到广州？我想：现在距离广州还有320-80=240公里。同学家需要4个小时到达，我们则需要2。4个小时。但是在服务区我们耽搁了1个小时，所以我们一共用时3。4个小时。这样算，我们居然可以比他们先到家！想到这里，我异常地兴奋。但最终还是同学先到的家。因为他们后来见天气好转，也提高的车速。

行程问题在速度相对均匀的理想条件下是非常具有现实意义的。可现实生活中，也仅仅作为我们估算时间和速度的参考。如果把各种因素都考虑进去，数学题也会变得更加复杂和有趣。我期待着继续挑战充满乐趣的数学领域。

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