简单的文字可以传递我们内心情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活,有哪些事情值得我们写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记:补牙”,仅供参考,希望能为您提供参考!
今天,有一个男生哭了。为什么呢?因为他害怕补牙。什么是补牙?医生跟我们说的是窝沟封闭,可是我观察了一下,医生都是用一些白白的材料把我们牙齿里的洞给补上,我觉得还是叫“补牙”好了。
星期六一大早,妈妈就带我去了中医院,在这里,我看到了好多我认识的同学。没错!今天轮到我们班同学补牙。我们挂好号之后先在一个大厅里等候,大厅里正在放《熊出没之奇幻空间》。
没过一会儿,医生就通知我去补牙了。我去的时候,听到余浩轩吓得哇哇大哭,哭得我也有点害怕了。
没错,那个哭的男生叫余浩轩。可是,我鼓足勇气补好牙之后却笑了。因为补牙一点都不疼,当清凉的漱口水冲在了我的嘴里,像吃了雪糕一样凉爽。医生把我牙齿上的洞都补好之后,小虫子再也没法啃我的牙根了,我非常高兴。可是妈妈说以后也要勤刷牙,勤漱口,保持良好的习惯,不然小虫子还是会把补好的牙给蛀坏的。
小朋友们,你们的牙还好吗?你们害怕补牙吗?
文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是由小编为大家整理的“[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑假里的一天,我和七仔哥哥在他家的客厅里踢小足球,可有趣了。
踢球开始了,我先开球,我一脚踢去,球打中了七仔的头,我乐得哈哈大笑。轮到七仔哥哥开球了,他说:“我要‘报仇 ' 了。”只见他把球飞快地踢过来,我来不及闪,球踢中了我的脸,他高兴极了。
一来一回,我们踢了几十回合,分不出胜负,直到累得踢不动了,我们才停止。这一天真有趣。
在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。写作水平不一样,日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记示例] 二年级安全每日一记》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
今天早上,周老师给我们上了一节课,主要讲安全的事。
周老师先给我们讲怎么防止全部人溺水,如果有人溺水了应该请身旁的大人帮忙或者打电话找父母,千万不要和小伙伴一起去救人,如果一不小心全部掉入水中,损失会更加惨重。
后来,老师和我们讲在校园里也要注意安全,走楼梯的时候不要挤、不要推。下课的时候,不要玩的太过激烈,要是撞伤了同学就不好了。
最后,老师说怎么样驾车最容易发生交通事故,分别是酒后驾车、有雾时驾车、路面结冰时驾车、驾车时睡觉是最容易发生交通事故的,希望各位叔叔阿姨们要记住“喝酒不开车,开车不喝酒”这句话。
文字之美,在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 二年级每日一记:摘艾叶》,仅供参考,大家一起来看看吧。
2月23日星期日晴
今天,碧空如洗,万里无云。我和妈妈、奶奶还有姐姐一起兴致勃勃地去摘艾叶。
我好奇地问妈妈艾叶生长在什么地方?艾叶生长在小溪边草丛中,田野里,妈妈一边走一边回答。
我们来到田野里看到一片绿油油的小草,姐姐问:“这一些都是艾叶吗?”
妈妈说:“不是的,只有深的颜色是艾叶,浅的是小草,可不能摘错了哟!”
妈妈带领我们去找准目标,然后找到艾叶的根部,轻轻摘下来。
原来摘艾叶也有讲究的,我们一边摘一边享受着大自然的美好。
田野里都是我们的欢声笑语。
文字常常给与我们心灵的震撼,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同,我们如何下笔写一篇好的日记呢?以下是小编收集整理的“[精选日记] 二年级每日一记(一篇)”,仅供您在工作和学习中参考。
20xx月X日星期X雨
雨还在下着。
吃过晚饭,坐在电脑前,听着流行歌曲,不由感到心里乏闷。望着窗外的雨,想对着天大叫几声。
雨啊,下了三天了,也不知道受了谁的惩罚,整天像林黛玉一样哭哭啼啼。
真是气人啊,昨天去上素描课本来是雨的,过了不一会天公就开始发怒了,下起雨来,越下越大。我没有带伞,心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走,任雨落在我身上。到了素描班,雨又奇怪得不下了……
莫名其妙地,雨就这么断断续续下了三天,弄得我心里直发毛,心情也随着天气变得暴躁了。
我指望着天能雨,可天意不如人意啊……
我要祈祷……不要再下雨了!
给我一个好天气吧,这样我才会露出笑容的!
一书一世界,一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 二年级每日一记:爬山篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。
今天天气晴朗,万里碧空,天上飘着朵朵白云。爸爸带着我们到里南去爬山。一路上,我看到了美丽的玉兰花,田野上小牛在吃草,我还看到了高高的山同。我们一行人浩浩荡荡地向山上出发,一路上,我很高兴,一会儿跑着,一会儿跳着,路边的野花好象在跟我点头微笑。我在爸爸妈妈的鼓励下,一直坚持到底,爬到了山顶。这次爬山直是有趣极了!
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活,你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“小小日记: 三年级每日一记”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天是一个风和日丽的一天,我特别开心,因为今天有我喜欢的课程—美术课,美术课上我能画许多漂亮的画,比如我今天就画了一幅《红色的画》。
上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来,“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我兴奋不已,期待着这节美术课老师要教我们画什么,接下来,老师就有声有色的讲课,我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人,我都听入迷了,到了画画的时候,我的'朋友画的又快又好,就像一个妙笔生花的小画师,我也不甘示弱的专心画画,那时候我的心情如同一只愉快的小鸟,到了交画的时候,我的心砰砰直跳,希望能得到老师的表扬,谁知,老师真的表扬我了,我真想开心的跳起来呀,此时我心中是多么的喜悦,开心……
通过这节美术课,我又知道了许多画画的知识,我把这些知识放在我的“宝库”里,这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,许多学生都会被要求写日记,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编收集整理的“[日记系列] 二年级语文每日一记怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天下午第二节课,我们语文模拟考试了,我做的时候非常认真,就怕有些地方错了。
做完了,我用手指头一个一个的检查,我觉得我做的都对。
老师要收卷啦!我很想知道我的的是几分,所以我一直问老师,可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的,可这次我没问老师我的成绩,因为我不知道这一节课要发卷子。老师说:“写一下今天晚上的作业,快下课的时候发卷子。”
发卷了啦!我考了97·5分,我觉得我要多多看书,积极发言,这样的话,我的学习成绩会慢慢的提高,期中考试或期末考试才会是前三名,老师也会奖励我们本子,表扬信,水彩笔等等,我们一定要好好学习,天天向上!
文字在我们的笔下是有生命的,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心整理的“[日记借鉴] 三年级每日一记之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年X月X日 晴天
今天我和爸爸妈妈去玩,买西瓜用了3元,买一副羽毛球排和一个羽毛球用了58元,买车票用了21元(一个人是7元,3个人是21元。7+7+7=21),买门票一个人是5元3个人是15元,5+5+5=15。生活中到处都可以找到数学,我算了算我们一共花了97元,3+58+21+15=97。
文字是情感的载体,小时候我们经常会写日记小作文,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活,如何撰写一篇自己满意的日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记示例] 二年级每日一记:乐于助人其二》,仅供您在工作和学习中参考。
8月27日星期六天气晴
星期一,小明在家写作业,写着写着,突然窗外刮起了大风,空中乌云密布,眼看就要下大雨。当她正要关窗户时,看到了王奶奶的衣服还晾晒在外面。小明心想:王奶奶腿脚不利索,再不收下来就要被雨打湿了。这时,小明快速地跑了过去,把衣服一件件地收下来,然后用妈妈教她叠衣服的方法,一件件的叠好。
最后,小明来到了王奶奶家,将衣服递还给王奶奶,说:“王奶奶,眼看就快要下雨了,我帮您把衣服收下来,并且拿回家叠整齐了。现在给你送过来了。”王奶奶看眼热心的小红,开心地笑了,说:“谢谢你小明,你真是个懂事的好孩子。若不是你帮我,恐怕这衣服就会被雨淋湿了。”小明开心地说:“不用谢,帮助您我很开心。”
文字可以用来记录生活,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,使我们拥有更细腻的感性思维。写作水平不一样,日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗?下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 寒假二年级每日一记(篇七)》,仅供参考,希望能为您提供参考!
周日的下午,我拿着纸盒箱下楼,我又一次走进了雪的世界。我来到滑梯上,滑梯已经被白雪覆盖。我坐在纸盒箱里,把纸盒箱往下带,我就滑了下去。雪滑梯瞬间消失了,白雪被我带走了,滑梯又恢复了原来的样子。就像玩北京欢乐谷的激流勇进似的,只是它是白雪纷飞。
接着我拿小扫把扫台阶,我从第一个台阶开始扫,看着白雪被我扫落在地上,像一场人工造雪,好玩极了。我扫第15个的时候,妈妈叫我回家,我快速的跑回了家。这是我在冬雪中最好玩的一次。
一个个新活的文字丰富了我们的情感,年少的日记总是记载着青春的模样,日记的内容,来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级除夕每日一记一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,大年三十是我们中华民族的传统节日—除夕。早上,噼里啪啦的爆竹声响成一片。爷爷抱着大红福字和春联笑嘻嘻地走了出来说:贴春联咯!贴大红福字咯!我高兴的喊着对爷爷说:大红福字得倒着贴,表示福到了!
到来中午,吃团圆饭了,爸爸妈妈在厨房里开心地忙碌着,只见餐桌上已经摆上了满满一桌秀色可餐的佳肴,有饺子,有汤圆,有年糕,有鱼。
晚上,中央电视台春节联欢晚会开始了,我们一家人围坐在电视机旁,沉浸在欢乐,祥和的节日气氛之中。
一个个新活的文字丰富了我们的情感,年少的日记总是记载着青春的模样,日记的内容,来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级每日一记:钓鱼的乐趣篇二》,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天晴空万里,我上完课外班,爸爸对我说:“好天气可不能浪费,我们去中山公园玩吧!”我高兴极了。
进了公园,我才发现原来春天已经悄悄地来到我们身边。
柳树已经冒出了嫩芽,洁白的樱花在枝头开放。各种鸟儿在欢快地歌唱,仿佛在告诉我们春天来啦!
我直奔钓鱼的地方。哇!鱼池里好多鱼,有黄色的、红色的、橙色的,还有黑色的呢!我赶紧拿好钓鱼竿和鱼食找好地方坐了下来。我先把鱼食放在钩子上,然后把色钩放进水里,开始钓鱼。
不一会儿,很多鱼被吸引过来。我静静地坐在那等鱼上钩。等了一会儿,我发现鱼钩有点下沉,就立刻拉起鱼竿。
可太晚了,鱼已经把鱼食吃完了。一连好几次,都是这样,一条都没钓到。我有些气馁了,不想再钓了!
爸爸看见了,连忙说:“没关系的,你要把钩子靠近水面,才能看清鱼吃食。紧盯鱼钩,肯定可以的,加油!”
我听了爸爸的话,再次把鱼钩放入水中,眼睛盯住。一会儿,我就看见有鱼来吃我的鱼饵。我一拉,哇,一条橙加黑的鱼被我钓上来了!
用这样的方法,我又钓了三次,都有鱼上钩,太高兴了!
通过这次钓鱼,我懂得了做任何事不能失去信心,只要坚持不懈,终会有结果的!
一个个新活的文字丰富了我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《日记推荐: 二年级每日一记:家庭风波之五》,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天放学回家,我和弟弟一进家门就放下书包争分夺秒写作业。弟弟比我先写完,便拿了遥控器,打开了电视。
过一会儿我也写完了作业,就跟弟弟一同去看电视。看着看着,我不想看了,便对弟弟说:咱们换个频道,行不?弟弟斩钉截铁地说:我偏不!我很生气,一把抢过遥控器换了频道,弟弟很不服气,猛虎下山般冲向我,我俩扭作一团,谁也不肯让谁,弄得屋子里乌烟瘴气。奶奶听见声响赶紧从厨房里出来,眼见好好的房间被我们弄得乱七八糟的,赶紧把我们俩拉开。弟弟躲在奶奶后面做鬼脸,那样子嚣张极了,我气不打一处来,脸都憋红了,趁奶奶不注意把弟弟逼进厕所里堵住。奶奶在一边劝着弟弟,却只听见他在里面上气不接下气地一顿嚷嚷,似乎在对我炫耀。我咬牙切齿,更是火冒三丈,一时冲动,抬脚一踢,砰的一声,门被我踢坏了。
这时奶奶生气了,板着脸望着我,弟弟在一边儿得意地笑了起来。瞬间,我的火气没了,我的脸皱得像苦瓜一样。
之后,爸爸妈妈下班回来了。他们听了事情的原委后语重心长对我说:你要保护弟弟,不让他受伤,这是你哥哥的责任,而不是以大欺小。我听了爸妈的话,心里有些惭愧,涨红了脸低下头,真诚地跟弟弟道了歉。弟弟也向我道了歉,我们相互原谅对方。
这场风波就这么平息了。我们又重新开始互相体谅,互相帮助,兄弟和谐的生活。
文章来源:http://m.386h.com/riji/59385.html
更多