文字可以用来记录生活,相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同,在写日记时需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记范文: 一年级每日一记:种豆芽每日一记”,仅供参考,欢迎大家阅读。
10月15日星期一
今天我要做一件大事——种豆芽。
妈妈买来了绿豆。一看这绿豆啊,每个绿豆中间都有一条白色,圆圆的,绿绿的。难怪叫绿豆!
可是怎样才能让它发芽呢?妈妈告诉我先拿一杯绿豆做实验吧。我们先把绿豆泡一个晚上,明天再放在篮子里面。
我好期盼明天早上看到豆芽的变化。
10月16日星期二
今天早上一起床,妈妈说快去看看你的绿豆吧!我立刻跑向厨房。哇!我的绿豆发芽了!
长出的豆芽从那根白线里面破皮而出。白白的牙尖,好神奇呦,真好看!
妈妈让我找来一个篮子,能过滤水的那种。篮子里面放一张纸巾。我用水打湿把绿豆均匀的铺在上面。然后在绿豆上面再铺一层纸打湿,妈妈说绿豆最怕光,要把它们放在阴暗潮湿的地方。这样它们才能够长得又长又嫩。
小豆芽们我真希望你们快快长大!
10月17日星期三
早上我去看了看我种的豆芽,哎呀,长的有1厘米长了,象刚刚出生的婴儿一样。它们好像在对我说别打扰我们。我们要睡饱了才能快快长大。成为又长又嫩的豆芽。妈妈说他们可是要喝水的,说着,我给他们洒了一点水。又把纸巾罩在上面,让它们好好睡。我都不忍心打扰它们!
小豆芽们希望你们快快长大,我就可以吃到美味的豆芽菜啦!
10月18日星期四
中午我回到家,对正在睡懒觉的豆芽们说:“起床啦,起床啦,太阳晒屁股啦。”
我看了看豆芽们,已经有两厘米长了。一根根豆芽像一个个士兵正在整整齐齐的排队。他们站得那样整齐那样标准。让我觉得它们又美丽又可爱!“你们睡得还好吗?”“我们睡的作文
10月19日星期五
我一天没看到我的宝贝豆芽了,我真有点想他们。于是立刻跑向厨房。
哇!她们已经有三厘米长了像一个个瘦瘦的战士在守护着自己的家园。一天没喝水肯定口渴了,于是,我拿水壶给它们喂饱了水。他们又安静的睡着了。我的豆芽真是太可爱了!
10月19日星期六
一大早。我的第一件事就是起床去看我的宝贝豆芽。
哇,有的已经长的有4cm长了,像一个个穿着白大褂衣衫,精神抖擞的医务士兵。我立刻给他们浇了点水。他们好像很渴了,喝了很多很多的水。它们好像在对我说“谢谢你,主人”它们正对着我开心的笑呢。照顾他们可真简单,只要每天浇水,避光就行了。
我真希望它们能平平安安的快快长大。
10月20日星期天
我真想念我的豆芽们,所以我飞快的跑进厨房。
哇!已经有十几厘米长,我很快就能吃到美味的豆芽菜了,我真的觉得,一道美味的豆芽菜就摆在我的眼前,香喷喷!
他们好像又在问我要水喝,我最喜欢的事就是给它们浇水。
豆芽豆芽快快长!
11月22星期一
早上我去看了看我的豆芽,他们长得有二十几厘米长了。
奶奶说你种的豆芽可以吃啦!我一听这话开心的不得了。
于是晚上我央求奶奶把豆芽们做成美味的豆芽菜。奶奶把它们洗干净。放在锅里炒。又长又嫩的豆芽。炒在锅里,变成软软的了。放在口里吃,香香的脆脆的。可好吃了。
我感受到了劳动创造的幸福。几天细心的照顾,让我知道了怎样种美味的豆芽菜。让我深深的感受到只要付出就会有回报!
文字之美,在于表达和传递情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 一年级每日一记范本”,希望对您的工作和生活有所帮助。
今天早上,宣老师将我和兰姗换了一个位置,这样好跳多了:省的我跳完了要往左跑的时候,兰姗就会像一个“蒙面大盗”,挡住我的去路。
当然我也不能换了位置后,也当一个“蒙面大盗”,挡住她的去路,毕竟要给班级争光嘛。
明天就是跳绳比赛了,我希望班上能以最好的成绩迎接新年里的第一次集体活动!
文字之花盛开在我们的世界,相信大家读书时都写过日记小作文吧,常写日记,会提高我们的写作水平。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编帮大家整理的《热门日记: 一年级新年每日一记(篇二)》,仅供参考,希望能为您提供参考!
一年一度的新年马上就要来到了,大家都忙着贴春联,每家都是喜气洋洋的气氛,很开心,我们家也不例外,大年二十九,我刚起床,妈妈就喊着让我和姐姐贴春联,我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴了春联,上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了,我看着自己的劳动成果非常开心。
大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,姐姐也有,我们开心的笑了,然后我们吃完饺子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爷爷奶奶,就给我们压岁钱,还把好吃的都拿出来了,给我们吃,我们都非常开心。
我喜欢过年,过年真好。
一个个新活的文字丰富了我们的情感,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[日记借鉴] 一年级每日一记:百万葵园篇一》,仅供参考,欢迎大家来阅读。
今天又去了百万葵园,我很开心我玩了荡秋千、我坐了拖拉机、穿了美丽的衣服、坐了滑滑梯、我照了很多的像其中有一些是花的像、我还看了小狗和鸽子。爸爸帮我甩秋千,是我想坐拖拉机的,我穿的衣服是灰粉色的,妈妈陪我坐了滑滑梯,我们照了很多像,我进来的时候看见了鸽子,上厕所完了爸爸送我到了旁边的养小狗的地方。而且我今天没晕车.
文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。年少的日记总是记载着青春的模样,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编收集整理的“热门日记: 一年级每日一记其二”,仅供参考,希望能为您提供参考!
蓝蓝的天空一望无边,有几朵白云像一个个棉花糖,真想咬一口。
农田里,稻子黄灿灿的,像铺了一层金子,高粱红艳艳的,像一个害羞的小女孩。棉花白白的,像一朵朵白色的小花。
同学们有的在草地上捉迷藏,有的在玩跳皮筋儿,有的玩编花蓝。大家奔跑追逐,笑着、喊着,多开心哪!
文字可以用来记录生活,在学生时代的我们经常写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。不同的人写出来的日记也会不同,在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编精心为您整理的“日记推荐: 一年级每日一记之四”,仅供参考,希望对您有帮助。
星期六的早晨,我很早就起来,因为今天春游。可一醒来就听见下雨声,心想:今天还能春游吗?
来到学校,我看到的不是同学们排着队要去春游,而是要上课的情景,我多么失望啊!上次春游下雨,所以没有去。
我带着失望的心情上前两节课,第三节上语文课的时候,张老师来到教师,对我们说:“同学们,今天下雨,没法去春游,我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话,同学们都高兴极,我和大家一起分享带来的零食。
今天没有春游,可我还是无比地开心!
文字通常可以表达我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,那些优秀的日记是怎么样写的呢?小编收集并整理了“小小日记: 一年级每日一记320字”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天下午,我和妈妈跟着三个大哥哥来到山上挖蚯蚓。这蚯蚓是拿来钓鱼用的。哥哥选好了地方,拿着锄头挖了起来了。那个地方有很多石块,我想,这里会不会没有蚯蚓?可是挖了没有几下,便看见很多蚯蚓藏在泥块的洞洞里,原来这里是蚯蚓的房子。
蚯蚓的身体是褐色的,像泥土的颜色,这样敌人才不容易发现它。它全身是滑溜溜的。它的头是圆形的,头上有个嘴巴,是专门用来吃泥土的。它的身子是由一个个圆圈组成。如果锄头不小心把它砍成两段,它也不会死。它两条身子会慢慢的长成完整的两条蚯蚓。我觉得它们的生命力实在是太强了。
我看见蚯蚓时候连拿也不敢拿,只好叫妈妈帮忙。我看见妈妈拿着一点也不心惊胆跳的,然后,我壮着胆子学妈妈的样子也拿了一条把它放进桶里。我们继续挖,一直挖了一个大坑,也找了很多蚯蚓了。
原来,挖蚯蚓也是很快乐的。
文字就是这样,左右工整,能简能详。许多学生都会被要求写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编收集整理的“[日记参考] 一年级日记一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
今天早上,我去买早点,却发现卖早点的摊点都不见了,马路上干干净净,还有几台汽车停在原先摊点的位置上,车上有明显的城管执法几个大字。
原来,城管这几天不让小摊点在大马路旁边摆摊,影响交通和城市形象。
我想,城管原先怎么就没有管过笑谈卖东西呢,原先不影响交通岗,不影响城市形象?
一书一世界,一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光,日记的内容,来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们如何写好的日记呢?下面是小编精心整理的“[日记系列] 五年级每日一记一篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
今天早起往窗外一看,我不由惊喜地叫了起来:昨晚居然下了一场大雪,外面成了一个水晶般的世界!我从小到大还没有见过这么大的雪。草坪上,屋面上,树枝上,到处都盖着一层厚厚的雪被。街上的树木都成了仙境里的玉树琼枝。我和妈妈欢呼着奔下楼去,抓起一团团冰冷的雪球,在空地上打起雪仗来。一团团冰雪扔来扔去,衣服上开出了一大朵一大朵的白花。有一捧雪还落到了我的脸颊上,我伸出舌头舔了舔,凉丝丝的,味道还不错哩。我大吼一声:“妈妈,我要向你复仇了!”抓起一大把雪追着妈妈扔了过去。童话般的洁白世界里,回荡着我和妈妈的欢笑声。
一书一世界,一语一天堂。年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以表达自己的想法和感情。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热搜日记: 一年级数学每日一记壹篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。
今天下午妈妈去开会,我自己在妈妈办公室呆者,我在电脑上画了画,又去沙发上躺了一会儿,我觉得很舒服,好长时间妈妈才回来,吃饭的时候,我的牙很不舒服,我用手摸了摸,后边的大牙有点动了,我以前掉了八颗牙了,加上这一颗就是九颗了,我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说,前面掉完了,轮到后面掉了,这几天吃饭真不舒服,就像以前掉牙一样,妈妈说,掉牙是因为我一天天长大了,才会掉牙,是啊,我长大了,我都七岁了。
一个个新活的文字丰富了我们的情感,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“[每日一记]四年级日记:日记两则精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2005年4月19日星期二天气晴
今天语文卷子发下来了,我看见了卷子上写着一个鲜红鲜红的100+10分,我高兴极了,可是又仔细一看有一个错题老师没看出来,我把“硬”写成“使”了。这时我想是给老说呢,还是不给老师说呢?这个100+10分就像一双双小眼睛在嘲笑我。于是我鼓足了勇气,走到老师面前对老师说:“这道题我做错了,不应该得100+10分。”老师微笑着说:“你是个诚实的孩子,记住诚比分数还重要!”
2005年4月26日星期二天气阴
傍晚的时候,我和爸爸、妈妈在花园里散步。忽然,我发现了一群黑压压的蚂蚁在忙碌着,我好奇的蹲下仔细观察起来。呵!原来地上有一堆粮食,它们在卖力的往家搬呢,它们的有用背背着,有的用头顶着,有的用手推着,还有的用嘴咬着。它们来来往往忙个不停,好不容易把粮食全部运回了家。通过这次观察,我终于明白了“人心齐,泰山移”的道理。
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