文字之美,在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《三年级日记:奶奶如何写》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
放学后下午放学了,阴雨蒙蒙。我背着书包,随着路队前进。谁来接我呢?我想,会不会是妈妈?我刚走到门口就看见奶奶打着雨伞,焦急地探着头,我赶紧喊道:“奶奶!奶奶!”我心里又感动又高兴,觉得奶奶很不容易,她都快60岁了呀,为我付出了很多。我真想说:“奶奶您辛苦了,我一定好好学习,长大报答您。”
一书一世界,一语一天堂。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。如何撰写一篇自己满意的日记呢?下面是小编为大家整理的“范文示例:三年级日记如何写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
下课的铃声响起,美妙的音乐伴随着“小朋友们,下课时间到了,一起出室外,听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧!“
安静的教室立刻变得热闹起来。同学们有的追逐打闹,有的坐在座位上写作业,还有的在聊天。我找了三个男同学一起玩儿石头、剪刀、布的游戏。我们定下规则谁赢就继续玩,谁输就退出。我们围成一圈,一起喊出:“石头、剪刀、布。”然后我们各自出了自己的手势,我赢了,我高兴的跳起来。我们继续玩着,我赢了好多局,不知不觉上课铃响起来。
“小朋友们,上课时间到了,做好课前准备,希望在这节课上,你能有收获。”我恋恋不舍地回到座位上,热闹的教室顿时变得鸦雀无声。
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活,你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“小小日记: 三年级每日一记”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天是一个风和日丽的一天,我特别开心,因为今天有我喜欢的课程—美术课,美术课上我能画许多漂亮的画,比如我今天就画了一幅《红色的画》。
上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来,“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我兴奋不已,期待着这节美术课老师要教我们画什么,接下来,老师就有声有色的讲课,我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人,我都听入迷了,到了画画的时候,我的'朋友画的又快又好,就像一个妙笔生花的小画师,我也不甘示弱的专心画画,那时候我的心情如同一只愉快的小鸟,到了交画的时候,我的心砰砰直跳,希望能得到老师的表扬,谁知,老师真的表扬我了,我真想开心的跳起来呀,此时我心中是多么的喜悦,开心……
通过这节美术课,我又知道了许多画画的知识,我把这些知识放在我的“宝库”里,这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。
文字在我们的笔下是有生命的,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心整理的“[日记借鉴] 三年级每日一记之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年X月X日 晴天
今天我和爸爸妈妈去玩,买西瓜用了3元,买一副羽毛球排和一个羽毛球用了58元,买车票用了21元(一个人是7元,3个人是21元。7+7+7=21),买门票一个人是5元3个人是15元,5+5+5=15。生活中到处都可以找到数学,我算了算我们一共花了97元,3+58+21+15=97。
简单的文字可以传递我们内心情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记的内容,来源于我们对生活的观察。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编精心整理的“[日记示例] 三年级每日一记之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
哎呦,又是一个懒洋洋的一天,我乌龟寿寿该起床了。
咦?今天真是一个阳光明媚的一天啊!都冬眠了这么长时间了,真想晒晒暖洋洋的日光浴啊!唉~可惜,我被困在饲养盆里了。哼!我就不信爬不出来!我拼命地向上爬,把这里的水池搅得咚咚地响,碰巧把一位小女孩吸引来了,她我拼命的向上爬,问她的妈妈:“妈妈,这只小乌龟想干什么?他好像很着急。”“是因为小乌龟想出来晒晒太阳,你能帮帮它吗?”“当然能!你看我的!”小女孩朝我伸出手。“她,她想干什么?”我害怕地想。“小乌龟,我来给你晒太阳。”小女孩说着,用手把我托起来,捧在手心,再放到有阳光的地方。
哎呦,真舒服,好久没有这么舒服过了。终于晒到太阳啦!我慢慢把身子翻过来,让我的小肚皮也晒晒太阳。喝!真舒服!
一阵香气扑鼻而来。咦?这是什么味儿?真香啊!是虾米吗?还是鱼仔?我猜测着。当美味呈现在我眼前时,我终于知道了,“噢!是香肉,我可是从来没有吃过香肉啊~这是真的吗?”一盘香肉出现在我的眼前,我不敢相信这是真的。这个小女孩对我说:“小龟,快来吃好东西了。”这是给我吃的吗?弄的我垂涎三尺,我从出生到现在连一口肉都没有吃过呢,今天终于……我激动得哭了。
哎,要是穗穗妹妹现在还在的话,它也能吃上香喷喷的肉了,可是她现在已经因病去世了。
穗穗妹妹,你能吃到的话,就好了。
文字之花盛开在我们的世界,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们如何写好的日记呢?以下是小编为大家精心整理的“日记推荐: 三年级每日一记之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
×月×日星期×天气×
今天,老师说:“我们一年一度的春季田径学校运动会又开始了。”我们高兴极了,一蹦三尺高!不一会儿,鼓号齐鸣,我们坐下之后,学校运动会就开始了。
第一项是我们班的董一鸣和三、四班的同学进行短跑比赛,因为董一鸣起跑差一点儿摔倒,但是他不甘落后,奋起直追,最终得了第二名。第二个项目是张志聪和别班的同学比赛,他在快到终点的时候用力加速,一下子就获得了第一名。于亚楠参加了第三个项目,他本来跑在了最前面,接近终点时他却松了一口气,别人冲刺就把他给甩在了后面,仅仅得了第三名。
时间很快过去了,学校运动会结束了,我们每个同学都那么愉快,那么开心。
简单的文字可以传递我们内心情感,我们会将难忘的事写进自己的日记本,常写日记,会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础,我们如何写好的日记呢?下面是由小编为大家整理的“日记精选: 泡茶记-三年级每日一记”,仅供参考,希望可以帮助到您。
今天兴趣课上,老师请我们喝乌牛早茶。一向没喝过茶对我,对这喝茶产生了浓厚的兴趣。
茶叶像那长在田里的玉米。整体上,颜色是深深的橄榄绿,但你仔细一看,叶尖泛着棕色。茶叶的气味有那么一点苦涩。
倒入开水,一片片茶叶像碰到猎人的小鸟,四处逃散,浮在了水面上。过了约莫一分钟,茶叶像得救的小鸟,回到了杯底,有的胆小的小鸟却还在水面上浮着。渐渐地,茶叶犹如一位位醉汉,醉醺醺地舒展着身子。远望,茶叶像是草地上那绿油油的小草。闻时,那清香扑鼻而来,沁人心脾。
再过了一会儿,那茶的颜色已经变成黄绿。这时,老师终于让我们品尝了。我情不自禁地拿起杯子,送往那直流口水的嘴,喝了一口。茶含在嘴里,嘴里仿佛吃了很苦的药,我赶紧把茶水咽下喉咙。霎时,一阵阵清爽,在我嘴里散发开来,我迫不及待地又喝了一口。
这次泡茶,让我对茶有了更深入地了解,更浓厚的喜爱。这次泡茶,更让我难以忘怀。
文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 三年级每日一记之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
8月15日 星期日 小雨
我们的小玩具
今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物,“小小钓鱼塘”有三根鱼竿,还有好多小鱼,每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁,这就能根据磁反应应,自己“游啦!
我有个经验:“小鱼见了鱼钩就躲,想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩,就得把鱼竿架在边上,不要乱动,过不了多久,自然上钩。很快,我的鱼筐里有了十来条鱼,篮的黄的橙的,样样俱全。但是弟弟不开心,因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点,他又高兴了。
这个玩意还真真有点意思,嘿嘿。
文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。语文老师经常会要求我们写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,你有将心事写进日记里吗?下面是小编精心为您整理的“[日记借鉴] 暑假三年级每日一记”,仅供参考,大家一起来看看吧。
暑假快要结束了。在这个暑假里,我去了不少地方,学到了不少东西,遇到了一个奇怪的事情等等。
我去过的地方有很多,比如:云台山,穆家寨,去吃四人套餐······云台山实在是太无聊
了,以前我在电脑上看过云台山的图片,我以为云台山很美丽。当我们要去云台山的前一天我非常的兴奋,可是当到了那里我觉得没什么好玩的。
在暑假里我也学到了不少东西,比如 :帮妈妈洗衣服、包饺子、做混沌、刷碗、买东西等等。包饺子、做混沌都是妈妈教我的,刚开始包饺子时,我包的像个游戏机,因为熟能生巧,后来我包的饺子越来越好了。洗衣服、刷碗,都是我看着妈妈自己学会的。
暑假里我还遇到了一个奇怪的事,就是神秘的*生物。因为我们只看见了他的后半身所以说它神秘,我和邻居杨双鑫查电脑,问家长,找线索,最后我们认为那是黄鼠狼。你们认为我小福尔摩斯当得好不好呢?
这个暑假我生活的很好,那你们呢?
文字常常给与我们心灵的震撼,相信大家都写过日记吧,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“[日记范本] 二年级每日一记如何写”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
20xx年xx月xx日周x晴
妈妈说这个中秋节带我去小表弟家玩,她晚上想来想去坐什么车去好呢?突然,妈妈的大脑灵机一动,说:“要不我们一起去坐动车吧!”让爸爸赶快去买明早的车票,出发吧!
在车上的时候我们有说有笑,小孩子有哭有闹的真有趣!我饿了就让爸爸给我去那边买饭,那边有手打面,有零食,有粥,还有爆米花等等好多吃的,馋得我直流口水,过了一会儿我就呆住了。妈妈在我面前摇来摇去,这时我才回过头来,开始吃饭。在动车上吃饭这是第一次,吃到一半好辣呀!一看怎么每个都是辣的!然后睡了一觉,就到了表弟家了。
我在动车上玩的好开心!
文字可以用来记录生活,许多学生都会被要求写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“小小日记: 洗碗一年级每日一记如何写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
8月1日,星期三,晴
帮妈妈洗碗
昨天,妈妈生病了。我要帮妈妈洗碗。我就开始洗碗了。可是洗得一点也不干净。妈妈过来一看,说:“你忘记放洗洁精了。”听妈妈这么一说。我就明白了。我先把碗放进洗碗盆里,然后把水放出来,再把洗洁精按一点点出来把碗洗干净。接着一手拿着抹布,一手拿着碗。碗被我洗得干干净净的。我想妈妈每天上班这么累,我以后要帮妈妈多做点家务事。
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