文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。你有将心事写进日记里吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记参考] 蜗牛每日一记其三》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

雨后的天空是灰色的，空气是潮湿的，地面也是潮湿的。

小蜗牛们都出来活动了。在草丛中，我和郭炎铭抓来了8只小蜗牛。看着它们慵懒的神态，我们就开始观察起来了。一会儿，一只小蜗牛就从壳里钻出来了，它雪白而柔软的身体和地面轻轻地摩擦，背着重重的壳一步一步向前蠕动，头顶上的那对触角，伸得很直很直。我很好奇，轻轻一摸它的触角，那触角就迅速地缩回去了。

小蜗牛很有毅力，一个劲儿地爬，其实它爬得还是蛮快的。于是，我和郭炎铭就拿出爬得最快的两只进行比赛。小蜗牛可不听我们的指挥，它俩总不往一个方向前进，因此，几次的比赛都宣告失败。我们只好终止这个比赛。我说：“不如我们观察它们的游泳本领吧!”郭炎铭说：“行。”我们就小心翼翼地把小蜗牛放在了小水洼里，果然，它俩在水里爬开了，刚开始时慢，后来就开始加速前进了。估计它们是感觉在水里能够脱离我们的“魔掌”，安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快，就往它的壳上又加了只小一点的蜗牛。没有想到，它背着小蜗牛居然还是没有落后。

郭炎铭说：“算了，把它们放了，让它们自由吧!”

于是，我们把8只蜗牛又放回了草丛中。

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[日记训练] 寒假每日一记其三

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，你有将心事写进日记里吗？下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 寒假每日一记其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

说到跳舞，大家都很熟悉吧!跳舞能帮助消化，还可以锻炼身体;这既是一种很好的锻炼，也是一种娱乐。于是，我想起了我最喜欢的跳舞毯!

——题记

跳舞毯

不久前，妈妈为我买了一条跳舞毯，名叫《康丽健舞毯》。这让我喜出望外，看着这庞然大物(指包装箱)，我拿出大剪子，“咔嚓，咔嚓”随着清脆的“咔嚓”声，这庞然大物在我的面前躺下了。我瞪大眼睛一看，怎么都是散落的一块块海绵呀!“这不会是假的吧?”我自言自语道。我匆忙的找到说明书，原来是让你自己来拼装呀!过了一会儿，我不费吹灰之力就把这几块海绵拼起来了。可是，这三三两两的海绵怎么经得住脚丫子的折磨呢?这时，爸爸说道：“这还有一个套，像是用来装那些海绵的。”经过我和老爸耐心研究啊，跳舞毯终于安装好了。看着这跳舞毯，我心里无比的激动，“哎呀我的妈呀!我可有玩的了!”

脚丫子往上一踩，真爽!接下来认识跳舞毯上那些标志与符号。只见右上角有一个英语单词，是start(开始)，我想大家一定都知道这是什么意思吧!左上角呢，是select(选择)。然后呢，就是那些最醒目的方向符号：‘↑’、‘↓’、‘←‘、‘→’了。我将电源插上，打开开关，顿时，音乐响起来了，有两种游戏，一个是打地鼠，另一个就是跳舞了。

打地鼠

我选择上打地鼠的游戏，摁一下开始键后便进入了游戏。这时，我看到了四个洞穴，当然是上下左右了，里面有紫色的地鼠、粉色的地鼠和小草。我呢!看到什么踩什么，到了最后得分的时候，我大吃一惊：“啊?”我才得六十多分，我辛辛苦苦踩了那么多才六十多分。经过反复的锤炼，我终于弄明白了，踩到紫色的地鼠得的分数最多，粉色的中等，踩到小草则扣分。哈哈，这分数不高之谜终于被揭开了。

跳舞

玩完了打地鼠，我就玩跳舞!我打开跳舞的菜单，从1一直看到20，全是英文，我怎么玩呀?谁知道这都是什么意思呀?“第一个肯定是最简单的!”我想到。游戏开始了，看到那么多的符号在往上升，马上就要到达规定要踩哪一个符号的时候了，我却还傻呆呆地站在那里，眼睁睁地看着错过了一个个机会，谁让我还不熟悉呢!练呀练!练呀练!终于练出个好成绩。无论妈妈怎么努力，分数还是追不上我。

现在，我已经对跳舞毯熟悉的不能再熟悉了。每次与老妈PK,我都是胜利者哦!我从心底里喜欢跳舞毯，更喜欢与老妈PK后，我获得胜利的喜悦!这个寒假，有跳舞毯，我快乐哦!

教你写日记: 伤感每日一记其三

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“教你写日记: 伤感每日一记其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我与她是两个不同世界的人。我一直在学校上学。而她很早就不上了。也许我们永远不会认识，可是在我高中毕业之后我与她相识。是在另一个地方。她去了那我也去了。

虽然我们认识了，可是那时候我们之间从来不说一句话，机缘巧合我们分在了一个宿舍，即使是这样我们也没有太深的交往。后来我们一起值班，一起上网。这样我们关系越来越好。后来成了很好的朋友。学习上我能帮的都会帮她。也了解她的想法。记得那时候我们一起唱歌，一起想将来的事。那种感觉真的很好，可以说有什么我们都是一人一半。一个馒头也一人一半。

后来我当了最难的差，也比以前管她们严了，慢慢的心里有了很多的事。也总是想能把我身边的人都帮到。可是后来什么都没有了。事情越来越复杂。我不知道是怎么了。

慢慢的我们之间有了很深的隔膜，我不知道是怎么回事。只是自己心里好难过。为什么以前快乐的我们没了。我知道了她的内里在想什么。

有段时间我知道了一些事，我心里很悲伤慢慢的我变的不太爱说话。也以常一个人做着。可是我还是很在乎她。不想让她受伤害。却又对她不理不睬。。也许我的这种做法真的让她受不了。

后来我们一起出来了。以前所说的每一句话都成了空话。所有的一切都结束了。有时候我心里空空的。想想过去。在想想所发生的事。

也许我真的对不起她。不该对她那样。她是开心的，快乐的。活泼的。而我不是我永远只有沉默。

[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三

文字之花盛开在我们的世界，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

百善孝为先，这是中国自古流传的一句谚语。我们中华民族自古以来就讲究两个字孝顺。那么到底怎样做才能是孝顺呢？可以是在父母下班回到家时，端上一杯热茶;可以是在父母疲劳时，暖心的几句问候;也可以是尽自己所能，为父母分担一些家务孝顺，其实无处不在我们的身边。

虽然我们现在还是一名学生，不能自己养活自己，但是只要我们身怀一颗孝顺父母的心，哪怕是一件微不足道的小事，也会让父母觉得欣慰、激动。而我们自己又怎么会不高兴，不兴奋？

在我们中国古代便有一位出了名的大孝子，他便是《三字经》中记载的香九龄，能温席。的主人公。东汉时期，有一个名叫黄香的大孝子。他很小的时候，便知道亲近父母，孝顺父母。在他九岁时，母亲去世了，父亲一人养育他，他知道父亲不容易，就更加孝顺他，夏天，天气炎热，黄香的父亲干完活，坐在院子里乘凉，黄香就赶紧用扇子把床扇凉，让父亲睡在上面凉快一些。冬天，寒风刺骨，黄香为了不然父亲着凉，就自己先爬进冰冷的被窝里，用自己的身体温度把父亲的被窝捂暖和，然后再让父亲躺下睡觉你看，从古到今，孝的延续从未断过。黄香孝顺父母一事，给后人做了一个榜样，难道我们不应该学习黄香孝顺父亲的精神品质吗？

可是，现在虽然提倡并宣传要懂得孝，却仍然有许多人做不到心中有孝。有这样一个故事，说的是在公交车上，一位老人坐在座位上，旁边站着一位一脸不耐烦的年轻男子。老人起身对男子说：儿子，你坐！男子没有丝毫推辞，不客气的坐上去了。突然，车猛的一晃，老人没站稳，身体往后一倾，险些摔倒。再看看年轻男子，他厌恶地看了老人一眼，嘴里小声嘀咕了几句对老人的不满意。老人听后低下头不说话了。孝顺，表现在平时的点点滴滴，那怕就是一件小事，但有很多人就是做不到。

父母含辛茹苦把我们养大，不求回报。而我们唯一能做的就是尽自己所能，从小事做起，为父母分担一些。一定要把这个流传千年的精神品质孝传扬下去。

[日记参考] 生气-五年级每日一记其三

文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 生气-五年级每日一记其三”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，爸爸带我到广场溜冰，可是却发生了一件让我非常生气的事。

到了宝灵广场，我换好了溜冰鞋就开始溜了。因为我好久都没有溜过了，就让爸爸在边上扶着我，过了一会，我碰见利钟志凡，他也在溜冰，他溜冰的技术比我好多了，看见我溜的不好就笑我，我想过去和他说几句话，爸爸不让我过去，没办法，我只有不管他了。

过了一会，爸爸看我已经适应了，就让我自己一个人溜冰了，我慢慢的滑着，这时，钟志凡又过来了，我本来不想理他的，可他一个劲的笑我，我气不过，很想追到钟志凡，把他骂一顿。

我正在想怎么报复他的时候，突然摔了一跤，鈡志凡在边上大笑了起来，我没管他，爬起来走了。

可是没过一会儿，他又来找我的麻烦，他旁边还跟着一个小孩，我没搭理他，正要走，他没好气的说：你看你，一年级的小孩溜的都比你好，赶快回家吧，别丢人现眼了！说完，就笑了起来，旁边的小孩也跟着哈哈大笑起来，我没理他们，溜到边上没人的地方去了。

后来，那个小孩一碰见我就嘲笑我，我气死了，谁都有长处和短处嘛，我不过是因为练习的时间少的原因，难道你们天生就会溜冰？一点都不尊重人，太没有礼貌了！我又生气又难过，都快哭了。

过了一会，天很晚了，爸爸要我回家，回去的时候，又碰见那个小孩从我们边上溜过去，爸爸对我说：你看，他比你小，溜的比你好多了。我本来不在意别人怎么说我什么的，可爸爸也这么说我，我更气了，难过的流下了眼泪，边哭边生气的想：他们是因为经常练，我好久没练了，你又不带我出来溜冰，说来说去还不是和你有关系.说完我生气地跑回家，不等爸爸了。

今天发生的事情真的是让我太生气了。

[日记系列] 旅游每日一记每日一记之三

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 旅游每日一记每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，余光奥、饶易安、孙米妮、向翊凡和我约好一起去爬大蜀山，下午三点半在蜀山烈士陵园大门口集中。

余光奥一家三人是第一个到达的，紧接着是向翊凡一家人，最后是我和饶易安两家人。我万万没想到饶易安竟然把她的小狗多多给带来了。因为爬山的人太多了，没有停车的地方，米妮一家只能选择另一条路上山，我们约好山顶见。

我们开始上山啦!一开始我们走的是石子路，我感觉一点都不费力，我们一路打闹着嬉笑着，开心的不得了。走了一会，前面出现了一个十分十分长的台阶，叔叔说：从现在开始我们上台阶。我开始走的一点都不累，当我们爬到中间的时候，我感觉我的腿已经不是我的了，和棉花一样软，我抬不起来了。这时，妈妈看见了，她说：宝贝要不我们休息一会?我点点头就和妈妈在旁边站了一会。但我坚信我能登上山顶，我就和妈妈继续往上爬。我满头大汗，终于爬到了山顶。我们竟然比米妮他们还先到，我太兴奋了!

到了山顶，我们找了一个地方坐下来休息，喝点水再吃点东西，补充补充点能量。余爸爸给了我们一个惊喜，每人发了一个玩具泡泡水。我们都开心死啦!之后我们就玩起了泡泡水大战。

玩了一会儿，我们就一起结伴下山了。

[日记参考] 观察每日一记范本

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 观察每日一记范本》，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天一放学，我就去阳台看我种种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草嫩芽嫩绿嫩绿，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有把腰挺得直直，好像前面有什么好看风景；有把腰弯了下去，就像个害羞小姑娘。他们叶子是椭圆形，就像女孩子扎辫子。

而向日葵和美女樱，他们长出芽每一个棕色、像瓜子壳儿似东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来。不过一个向日葵芽已经长出两三天了，所以它瓜子壳已经掉了，里面和薄荷芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似。

可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”

但愿我种植物都长得快快地，开出美丽花儿吧！

【实用日记】 五年级每日一记其三

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记对于我们来说也是宝贵的财富，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心整理的“【实用日记】 五年级每日一记其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

子曰：“吾十五而志于学”。

这句话中，“志于学”就是把学习当作自己的志向。

那什么是学习呢？

学习就是掌握了一些知识，懂得了一些做人、做事的道理，在社会上可以立足。

当然，学习是有目的的，这样可以提高自己的判断力，能够明辨是非，将那些不好的行为改正，来完善自己。

我们班有一个同学就很会巴结人。和我挨得近就同我套近乎，和别的有“权力”的孩子坐近了，就又去奉承别人。

起初，我还被她的友善所感动了呢！

唉，都怪我没有分清善恶，使她有了可趁之机，以此来“利用”我。今后，我一定努力学习，拥有“火眼金睛”。

学习，好深奥啊！

[日记参考] 写每日一记之五

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。许多孩子都会将一些事情写进日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记参考] 写每日一记之五》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

10月15日星期四雨

今天下午快要上课时，我们听见一条通知：请三到六年级每个班选六名同学观看京剧表演，2时30分到四楼去看。于是，大家都争先恐后地举起手来，甚至有人大喊：“我要去！”当然了，也有人没举手。不知道他们是不是和我一样的心理：去看看不懂，不去看也不懂，去看了回来要补课，不去看不用补课。再说了，我还不想爬楼梯。

被选中的同学像快乐的小鸟一样飞走了，我们没被选中的同学又回到了课堂。只不过大家都有气无力的，像一个个漏了气的皮球一样。甚至还有的人因为没被选中而哭了起来。我还听见旁边的聂浩轩在嘀咕：“我还不是遵守了纪律的，为什么不让我去？老师可没蚂蚁队长这么公平公正。”我对他说：“你要往好处想：就算他们去了也不一定看得懂，再说他们回来还要补语文课的知识和数学作业呢！”

果然，他们回来后疯狂地补起了作业。

[每日一记]海底探险记五年级日记其三

文字就是这样，左右工整，能简能详。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“[每日一记]海底探险记五年级日记其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我发明的穿梭机终于做好了，"请带我们去……"怎么了？"突然，我两眼一花没有了感觉。

我醒来了，这里是什么地方！我看着蓝蓝的海水和游动的鱼儿，“难到这里是海底世界”"这里可真美啊！”飘动的水草正跳着舞，可爱的小丑鱼正穿梭在五颜六色的珊瑚丛中玩耍，海面上还有行驶的轮船，一切是那么愉快、安详。

我一直向深处游，想去探险海底森林的神奇。突然，鱼全都"嗖"的一声游走了。"这是怎么了？"一个巨大的身影向我游来。这是，这是一只巨大的海兽，它拥有着8条长长的触手和可怕的毒液。"这可怎么办？"它看见我，就猛地游过来，向我喷出毒液。幸好我躲的快，要不然我小命可就没有了。"有什么好方法可以治服它呢？"我害怕地往一个地方看去，“等一下”我两眼放光，看向了对那边的大石头和我身边的一条绳子。"大怪物，你打不着我，打不着我……我完全的激怒了大海兽，它想要用它的触手来抓住我。我马上用绳子绑住了大石头。围着海兽绕了几圈，打了个死结。困住了大海兽“现在应该安全了。”

吓死我了，刚才真是太惊险了，这时我突然觉得感受到了危险的气息。竟然是海底火山--海啸。一个大又大高的水墙向我袭来。我顿时被水墙高高卷起，又被扔到海底。我害怕，我紧张，我恐惧。不，我还不能放弃，加油，我可以的。我努力用出全部的力气游向海边的一个小镇。海啸停了，我得救了。

原来，这只是一场梦，但我明白了遇事要冷静，不要放弃，你就会成功。

[日记系列] 四年级每日一记其三

文字是情感的载体，小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 四年级每日一记其三》，仅供您在工作和学习中参考。

哦，爸爸给我买了一辆新自行车，我太高兴了，这样，我就可以每天都骑着它去做事儿了，比如：上学、放学、旅游、和小朋友去玩儿、带着弟弟去兜风等等，现在想起来就高兴，但是我买自行车的目的是为了上下学，因为，我家离学校太远了，需要走二十多分钟，所以才买的自行车。

我买了之后做的第一件重要事就是上学，我把自行车放在了一户人家的院子里，离学校很近，我一定会好好珍惜它，我之前的自行车就是因为不好好珍惜，所以才坏掉的，它坏掉之后，我才感到惋惜，就像海伦凯勒所说：“事情往往就是这样，人们只有在失去一样东西的时候，才知道它的可贵，只有在失去健康时，才会感到健康的重要。”

[日记参考] 校园每日一记怎么写

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，语文老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 校园每日一记怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。

有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。

第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。

第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。

最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样子快把我们笑死了。

笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。

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