文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“教你写日记: 伤感每日一记其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我与她是两个不同世界的人。我一直在学校上学。而她很早就不上了。也许我们永远不会认识，可是在我高中毕业之后我与她相识。是在另一个地方。她去了那我也去了。

虽然我们认识了，可是那时候我们之间从来不说一句话，机缘巧合我们分在了一个宿舍，即使是这样我们也没有太深的交往。后来我们一起值班，一起上网。这样我们关系越来越好。后来成了很好的朋友。学习上我能帮的都会帮她。也了解她的想法。记得那时候我们一起唱歌，一起想将来的事。那种感觉真的很好，可以说有什么我们都是一人一半。一个馒头也一人一半。

后来我当了最难的差，也比以前管她们严了，慢慢的心里有了很多的事。也总是想能把我身边的人都帮到。可是后来什么都没有了。事情越来越复杂。我不知道是怎么了。

慢慢的我们之间有了很深的隔膜，我不知道是怎么回事。只是自己心里好难过。为什么以前快乐的我们没了。我知道了她的内里在想什么。

有段时间我知道了一些事，我心里很悲伤慢慢的我变的不太爱说话。也以常一个人做着。可是我还是很在乎她。不想让她受伤害。却又对她不理不睬。。也许我的这种做法真的让她受不了。

后来我们一起出来了。以前所说的每一句话都成了空话。所有的一切都结束了。有时候我心里空空的。想想过去。在想想所发生的事。

也许我真的对不起她。不该对她那样。她是开心的，快乐的。活泼的。而我不是我永远只有沉默。

延伸阅读

[日记示例] 洗碗每日一记其三

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 洗碗每日一记其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。

星期一，我看见妈妈正在洗碗，就走过去对正在洗碗地妈妈说：“我来洗吧!”妈妈连忙说：“好吧，让你干一下活也是不错的。”我说：“出去吧，让我一人在这洗碗吧。”

我先拿出一个盆子，一手拿着碗，另一手拿着专用洗碗的布，然后打开水龙头，在碗里装了一些水，再用布使劲地檫周围有油的地方，结果碗还是擦布干净。来回擦了好几次，碗还是跟原来一样的脏。我实在拿不出办法来，连忙去向妈妈那位洗碗高手来请教我。

妈妈说：“只要放一些洗洁精”，我干脆地说：“我来好了。”我连忙答道不用。跑回厨房，弄了一点洗洁精，倒了热水在盆子里。洗洁精的抹布变神奇了，油渍一下全跑了，我把所有的碗都用清水洗了好几遍，终于所有的碗都被洗干净了。

妈妈忽然从我身后走了过来说：“虽然你学会了洗碗在门本领，可技术不是很好，以后要多多的练习。”

教你写日记: 小学五年级寒假每日一记

文字可以用来记录生活，许多学生都会被要求写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 小学五年级寒假每日一记”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

放假有一个星期了我感觉非常开心。因为马上就要过春节了，爸爸也从外地回来了，妈妈说：“只要爸爸回来了，就给我买梦寐以求的无人机”。所以我非常高兴。

爸爸回来了，在他回来的头一天晚上在他的鼓励下，写了很多的作业，所以他为了表扬我就带我到万德隆三店买了一个白色的无人机。买完无人机，我就用双手抱着它，跟着爸爸一起开心的回家了。

这就是我在假期里开心的感受。

[日记系列] 旅游每日一记每日一记之三

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 旅游每日一记每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，余光奥、饶易安、孙米妮、向翊凡和我约好一起去爬大蜀山，下午三点半在蜀山烈士陵园大门口集中。

余光奥一家三人是第一个到达的，紧接着是向翊凡一家人，最后是我和饶易安两家人。我万万没想到饶易安竟然把她的小狗多多给带来了。因为爬山的人太多了，没有停车的地方，米妮一家只能选择另一条路上山，我们约好山顶见。

我们开始上山啦!一开始我们走的是石子路，我感觉一点都不费力，我们一路打闹着嬉笑着，开心的不得了。走了一会，前面出现了一个十分十分长的台阶，叔叔说：从现在开始我们上台阶。我开始走的一点都不累，当我们爬到中间的时候，我感觉我的腿已经不是我的了，和棉花一样软，我抬不起来了。这时，妈妈看见了，她说：宝贝要不我们休息一会?我点点头就和妈妈在旁边站了一会。但我坚信我能登上山顶，我就和妈妈继续往上爬。我满头大汗，终于爬到了山顶。我们竟然比米妮他们还先到，我太兴奋了!

到了山顶，我们找了一个地方坐下来休息，喝点水再吃点东西，补充补充点能量。余爸爸给了我们一个惊喜，每人发了一个玩具泡泡水。我们都开心死啦!之后我们就玩起了泡泡水大战。

玩了一会儿，我们就一起结伴下山了。

教你写日记: 榜样就在身边-五年级每日一记精选

文字通常可以表达我们的情感，相信大家都有写日记的好习惯，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“教你写日记: 榜样就在身边-五年级每日一记精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

最近，班上特别流行写榜样。这些榜样有的才貌双全，有的乐于助人，有的品德高尚……其实，榜样就在身边，只要我们有一双发现美的眼睛。今天我要写的榜样，就是我的同桌——戴思凯。

今天早上，丁老师突然进班听写。戴思凯像个神算大师，仿佛早就预测要听写似的，在丁老师进班前不久，我就发现他已经开始复习起来。每当碰到要背的课文时，他都是聚精会神，边背边还用手指在语文书上画一画，遇到不记得的，及时加强背诵，还会多读上几遍。他连标点符号也不放过，用手指着一遍一遍地念，一遍一遍地记忆，眼睛紧盯书本，一丝也不马虎，专心致志。

开始听写了。每写完一个词，写完一段话，他都一丝不苟，反复推敲斟酌，仿佛在想：“我一开始复习的时候，这个字的结构是不是这样写的？我背书时这句话有这个字吗？”功夫不负有心人，戴思凯只错了4个。

当听写本发下来时，他并没有沾沾自喜，也没有骄傲自大，而是谦虚地翻语文书去查阅，自己写错了什么，错在了哪里？并且认真的去订正、抄写，还及时去给老师批改。

从早上一直到下午，我把一切都看在眼里，记在心里。我暗暗佩服他，为有他这样一个优秀的同桌而感到自豪。

三人行，必有我师焉。我身边的这位戴思凯，他的身上有许多的闪光点，也是我的不足点，他是我的榜样。希望这学期，我可以吸收他身上的优点，改掉身上的不足。也希望同学们都向他学习，如果我们听写前都花了功夫复习了，那优秀的成绩自然会回报你，班级也会“一荣俱荣”，让我们一齐努力吧！

[每日一记]海底探险记五年级日记其三

文字就是这样，左右工整，能简能详。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“[每日一记]海底探险记五年级日记其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我发明的穿梭机终于做好了，"请带我们去……"怎么了？"突然，我两眼一花没有了感觉。

我醒来了，这里是什么地方！我看着蓝蓝的海水和游动的鱼儿，“难到这里是海底世界”"这里可真美啊！”飘动的水草正跳着舞，可爱的小丑鱼正穿梭在五颜六色的珊瑚丛中玩耍，海面上还有行驶的轮船，一切是那么愉快、安详。

我一直向深处游，想去探险海底森林的神奇。突然，鱼全都"嗖"的一声游走了。"这是怎么了？"一个巨大的身影向我游来。这是，这是一只巨大的海兽，它拥有着8条长长的触手和可怕的毒液。"这可怎么办？"它看见我，就猛地游过来，向我喷出毒液。幸好我躲的快，要不然我小命可就没有了。"有什么好方法可以治服它呢？"我害怕地往一个地方看去，“等一下”我两眼放光，看向了对那边的大石头和我身边的一条绳子。"大怪物，你打不着我，打不着我……我完全的激怒了大海兽，它想要用它的触手来抓住我。我马上用绳子绑住了大石头。围着海兽绕了几圈，打了个死结。困住了大海兽“现在应该安全了。”

吓死我了，刚才真是太惊险了，这时我突然觉得感受到了危险的气息。竟然是海底火山--海啸。一个大又大高的水墙向我袭来。我顿时被水墙高高卷起，又被扔到海底。我害怕，我紧张，我恐惧。不，我还不能放弃，加油，我可以的。我努力用出全部的力气游向海边的一个小镇。海啸停了，我得救了。

原来，这只是一场梦，但我明白了遇事要冷静，不要放弃，你就会成功。

[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三

文字之花盛开在我们的世界，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

百善孝为先，这是中国自古流传的一句谚语。我们中华民族自古以来就讲究两个字孝顺。那么到底怎样做才能是孝顺呢？可以是在父母下班回到家时，端上一杯热茶;可以是在父母疲劳时，暖心的几句问候;也可以是尽自己所能，为父母分担一些家务孝顺，其实无处不在我们的身边。

虽然我们现在还是一名学生，不能自己养活自己，但是只要我们身怀一颗孝顺父母的心，哪怕是一件微不足道的小事，也会让父母觉得欣慰、激动。而我们自己又怎么会不高兴，不兴奋？

在我们中国古代便有一位出了名的大孝子，他便是《三字经》中记载的香九龄，能温席。的主人公。东汉时期，有一个名叫黄香的大孝子。他很小的时候，便知道亲近父母，孝顺父母。在他九岁时，母亲去世了，父亲一人养育他，他知道父亲不容易，就更加孝顺他，夏天，天气炎热，黄香的父亲干完活，坐在院子里乘凉，黄香就赶紧用扇子把床扇凉，让父亲睡在上面凉快一些。冬天，寒风刺骨，黄香为了不然父亲着凉，就自己先爬进冰冷的被窝里，用自己的身体温度把父亲的被窝捂暖和，然后再让父亲躺下睡觉你看，从古到今，孝的延续从未断过。黄香孝顺父母一事，给后人做了一个榜样，难道我们不应该学习黄香孝顺父亲的精神品质吗？

可是，现在虽然提倡并宣传要懂得孝，却仍然有许多人做不到心中有孝。有这样一个故事，说的是在公交车上，一位老人坐在座位上，旁边站着一位一脸不耐烦的年轻男子。老人起身对男子说：儿子，你坐！男子没有丝毫推辞，不客气的坐上去了。突然，车猛的一晃，老人没站稳，身体往后一倾，险些摔倒。再看看年轻男子，他厌恶地看了老人一眼，嘴里小声嘀咕了几句对老人的不满意。老人听后低下头不说话了。孝顺，表现在平时的点点滴滴，那怕就是一件小事，但有很多人就是做不到。

父母含辛茹苦把我们养大，不求回报。而我们唯一能做的就是尽自己所能，从小事做起，为父母分担一些。一定要把这个流传千年的精神品质孝传扬下去。

[日记系列] 四年级每日一记其三

文字是情感的载体，小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 四年级每日一记其三》，仅供您在工作和学习中参考。

哦，爸爸给我买了一辆新自行车，我太高兴了，这样，我就可以每天都骑着它去做事儿了，比如：上学、放学、旅游、和小朋友去玩儿、带着弟弟去兜风等等，现在想起来就高兴，但是我买自行车的目的是为了上下学，因为，我家离学校太远了，需要走二十多分钟，所以才买的自行车。

我买了之后做的第一件重要事就是上学，我把自行车放在了一户人家的院子里，离学校很近，我一定会好好珍惜它，我之前的自行车就是因为不好好珍惜，所以才坏掉的，它坏掉之后，我才感到惋惜，就像海伦凯勒所说：“事情往往就是这样，人们只有在失去一样东西的时候，才知道它的可贵，只有在失去健康时，才会感到健康的重要。”

[日记参考] 生气-五年级每日一记其三

文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 生气-五年级每日一记其三”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，爸爸带我到广场溜冰，可是却发生了一件让我非常生气的事。

到了宝灵广场，我换好了溜冰鞋就开始溜了。因为我好久都没有溜过了，就让爸爸在边上扶着我，过了一会，我碰见利钟志凡，他也在溜冰，他溜冰的技术比我好多了，看见我溜的不好就笑我，我想过去和他说几句话，爸爸不让我过去，没办法，我只有不管他了。

过了一会，爸爸看我已经适应了，就让我自己一个人溜冰了，我慢慢的滑着，这时，钟志凡又过来了，我本来不想理他的，可他一个劲的笑我，我气不过，很想追到钟志凡，把他骂一顿。

我正在想怎么报复他的时候，突然摔了一跤，鈡志凡在边上大笑了起来，我没管他，爬起来走了。

可是没过一会儿，他又来找我的麻烦，他旁边还跟着一个小孩，我没搭理他，正要走，他没好气的说：你看你，一年级的小孩溜的都比你好，赶快回家吧，别丢人现眼了！说完，就笑了起来，旁边的小孩也跟着哈哈大笑起来，我没理他们，溜到边上没人的地方去了。

后来，那个小孩一碰见我就嘲笑我，我气死了，谁都有长处和短处嘛，我不过是因为练习的时间少的原因，难道你们天生就会溜冰？一点都不尊重人，太没有礼貌了！我又生气又难过，都快哭了。

过了一会，天很晚了，爸爸要我回家，回去的时候，又碰见那个小孩从我们边上溜过去，爸爸对我说：你看，他比你小，溜的比你好多了。我本来不在意别人怎么说我什么的，可爸爸也这么说我，我更气了，难过的流下了眼泪，边哭边生气的想：他们是因为经常练，我好久没练了，你又不带我出来溜冰，说来说去还不是和你有关系.说完我生气地跑回家，不等爸爸了。

今天发生的事情真的是让我太生气了。

[日记系列] 生病每日一记之三

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 生病每日一记之三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

每天早饭过后，我都背上书包兴冲冲地去上学，收获一天后，心里总是乐滋滋的。可这个星期五早上，乘班车上学，快到学校时，我感到头昏、恶心，肚子有点痛，难道我生病了，这可怎么办呀？

正当我焦急万分的时候，班车司机叔叔看出了我的心事，让我乘车返回去医院看病，可我犹豫了，如果我返回，这一天的课我就享受不了，我会落下一天的知识，我想我的身体很结实，说不定挺一挺就好了，我怀着侥幸的心里走进了教室。

坚持了三节课，我有点受不了，头痛得更厉害了，而且还有点恶心，我感到自己的额头很烫，天哪，我发烧了，怎么办呢？爸爸妈妈都在上班，如果我这时打电话，他们一定很着急，而且他们上班的纪律都很严，我手中拿起的电话又挂了。我想如果能坚持到放学就好了。

上午的课结束了，我实在受不了，只好拨通了妈妈的电话，不一会儿，妈妈急匆匆地赶到了学校，带上我去医院，爸爸也不停地给妈妈打电话，在电话里也非常着急。晚上，我还没退烧，躺在床上输液，爸爸妈妈就坐在床边，给我擦洗、喂水、盖被，换额头上的毛巾，一直守护到凌晨，直到我退烧后，他们才睡着了，他们这么辛苦，我真的很心痛。

在爸妈精心照料下，我恢复得很快，第二天早上，为了不打扰爸爸妈妈，我蹑手蹑脚地起床，开始做我的作业了。同时，我也在思考一个问题，我平时也注重锻炼，为什么我也会生病呢？原来健康还要靠自己维护。

[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三

一个个新活的文字丰富了我们的情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我晨读要读《伊索寓言》，《成语故事》，《汉字故事》，《文言文》等。我今天读了《伊索寓言》里的狐狸和刺藤；《成语故事》中的八面威风；《汉字故事》中的炮字；《文言文》中的贾岛推敲。

我迫不及待地打开了《伊索寓言》，因为我喜欢《伊索寓言》，它里面有许多故事。《狐狸和刺藤》，哈哈！有意思，我猜狐狸肯定是被刺到了。

里面说，不幸的狐独爬上了围栏，谁知，围栏不结实，眼看就要倒了。狐独惊慌失措起来，赶快抓信了一根刺藤。“哎哟！”狐独大叫起来，原来它被刺藤刺的满手是血。

狐狸抱怨道：“我本来是想让你拉我一把，没想到被你刺到了。”刺藤笑着说：“我本来就是依靠别人生人的，而不是被人依靠的。”

像狐狸这样的自私人，只会埋怨别人比自已更自私。晨读当中，我读完了《伊索寓言》后，就精气神饱满。

[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假里的一天，我和七仔哥哥在他家的客厅里踢小足球，可有趣了。

踢球开始了，我先开球，我一脚踢去，球打中了七仔的头，我乐得哈哈大笑。轮到七仔哥哥开球了，他说：“我要‘报仇 ' 了。”只见他把球飞快地踢过来，我来不及闪，球踢中了我的脸，他高兴极了。

一来一回，我们踢了几十回合，分不出胜负，直到累得踢不动了，我们才停止。这一天真有趣。

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