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教你写日记: 六年级每周一记模板

在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以表达自己的想法和感情。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢?小编特别编辑了“教你写日记: 六年级每周一记模板”,请阅读,或许对你有所帮助!

今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子安静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

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教你写日记: 有趣的捉螳螂-六年级每日一记(篇一)


一书一世界,一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光,常写日记,会提高我们的写作水平。学生写好作文离不开平时的日记,那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编帮大家整理的《教你写日记: 有趣的捉螳螂-六年级每日一记(篇一)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,天气晴朗,万里无云,是个捉昆虫的好日子。我叫上小伙伴们去我们新发现的树林里捉螳螂。

我们到达树林时,已是满头大汗。这里景色宜人,参天的大树郁郁葱葱,一丝阳光也照不进来。蝴蝶在草丛里翩翩起舞,蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛虫和蟋蟀已经不够吸引力了,我们今天的任务是找寻螳螂!我们分成了三组,开始搜索。我和伙伴选择了西边空地,因为那里野草密集,是昆虫的乐园。我小心地在草丛中搜索,茂密的野草叶子扎了我的脚,我也毫不在意。突然,一只偌大的螳螂进入我的视线,它的头是三角形的,那红宝石般的眼睛看得我浑身不舒服。它的背向后翘起,两只像剪刀似的手臂在空中悬挂着,样子十分威武。我决定捉住它,朋友也这么认为。他先挥挥手,在螳螂眼前晃来晃去,这激怒了螳螂,它举起了大刀,准备发动攻击。我举起罐子,把罐口对准螳螂,等它进入我捕捉范围的刹那间,我举起罐子,努力瞄准螳螂,一扣!再立刻用另一只手一合,哈哈,那只愤怒的螳螂骤然出现在我的玻璃罐子里,已经成为瓮中之鳖了。我得意极了,欢呼着,而那只螳螂似乎已经放弃抵抗,安静地呆在罐子里,但威武不屈的样子令人畏惧。

捉螳螂真有趣,等我们玩够了螳螂再把它放归草丛,必须的!

教你写日记: 精彩一刻-六年级每日一记之四


文字通常可以表达我们的情感,不知道你有没有写日记的好习惯,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础,我们如何写好的日记呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 精彩一刻-六年级每日一记之四》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

生活总是美好的,精彩也无处不在。

今天,风和日丽,晴空万里。糖果学院的同学们纷纷结伴出游,小s也拉上了T老师。

戴上班帽,拿上班旗,出发。目的地二干河我们哼着欢快的歌曲,踏着轻快地步伐在干河周边戏耍。有的席地而坐,相互聊天;有的蹦蹦跳跳,做起了游戏,好不痛快,只有T老师细心观察着。

快来看!老师朝我们喊了一声。

所有人不约而同的围在老师身边,相处六年的我们,早有默契,老师肯定要向我们讲解知识了。我们的目光齐刷刷的向老师指的方向看去。那蔬菜一定是豆类的,表皮光滑且富有柔韧性,上面有一层短绒毛,微微鼓起的豆粒使表皮变得大腹便便,可让人疑惑的是,这种蔬菜种植的面积极小,还不及一旁菜花田四分之一大。

这是一堆蚕豆!小Z叫道。

T老师为他竖起了大拇指,问有谁知道蚕豆的故事,面对老师的犀利提问,连博学强识的小Y也不知道。

老师见状,清了清嗓子,开始为我们讲解:

蚕豆有一个别名:黑心蚕豆。这个名字还是勤劳的农名伯伯给他起的哩。大家都知道,种植任何一种蔬菜,都要付出艰辛的努力,可有时付出多,收获少,这说的就是蚕豆。蚕豆的收获季节一般在五六月份,它的食用期非常短,在几周半个月内,来不及吃来不及买,使农民的辛勤都白费了,故名黑心蚕豆。听了老师的介绍,我恍然大悟,怪不得只种这么一点儿。

在陶冶知识情操后,我们继续向前进发,一路上风光无限,偶尔几只小蜜蜂、小蝴蝶飞过,似乎在与我们打招呼,引得我们纷纷追赶

几近黄昏,我们满载而归,收获的不仅仅是精彩,更多的是闻所未闻的知识,赏蚕豆,知蚕豆的精彩一刻,让我难以忘怀!

教你写日记: 天空开朗的时候-六年级每日一记怎么写


文字常常给与我们心灵的震撼,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以表达自己的想法和感情。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。一般写日记都是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写日记: 天空开朗的时候-六年级每日一记怎么写》,仅供参考,希望能为您提供参考!

早晨,我来到学校,先把需付的钱交上去,这样我才能安心坐下来认真早读,享受着早晨的大好时光。回到座位坐了下来,顿时感觉精神十分舒畅。此时此刻,窗外的小雨淅淅沥沥。

忽然发现又有个同学没带钱,况且他中午还不回去吃饭,他焦急如焚,可是老师今天就要结账,这可怎么办呢?老师忽然想到了一个办法,就是放晚学后把书包留下来,自己下楼拿钱交给老师。在这里,让他享受个特别待遇,取个名字叫小A。小A答应了,回到了座位上去。傍晚,小A照着老师说的做了。那时,我也在场,可是这个小A一去不复返了。回来的却是小A的家长。一进教室,小A的家长就带着怒气冲冲的神态,打断了我们的嬉戏。只见这位家长怒气冲天地对老师吼道:你没看到窗外下这么大的雨吗?让这个没带伞的孩子跑出去,还要让他上来戎老师正想解释,那位家长就不由分说地劈头骂道:要补交钱就明天补交,何必再让孩子多跑路呢?你这简直就是在虐待孩子!我站在一旁,吓得呆若木鸡,一动也不敢动,正想为戎老师辩解,谁知小A家长又破口大骂了起来。

[日记借鉴] 一年级每周一记之四


文字是情感的载体,不知道你有没有写日记的好习惯,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同,我们的日记怎么样才能写的更好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记借鉴] 一年级每周一记之四”,仅供参考,大家一起来看看吧。

XX年07月09日星期六天气:晴

盼望的夏天到来了,现在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后,我回到了母亲的.办公室,母亲去开会了,只剩下我和姐姐在办公室写作业。忽然姐姐对我说:“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根,什么都没想就吃了一大口。哇!好凉,好凉,凉得我牙齿直哆嗦,可心里却美滋滋的。

六年级日记模板


文字在我们的笔下是有生命的,相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?以下是小编为大家收集的“六年级日记模板”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

过年了,爸爸妈妈带着我去大姨家玩,一路上,我很高兴,因为大姨家住着一个我好久不见的表哥晨瑞希。到了大姨家,我迫不及待地下了车跑进房屋,给大家拜了个年就去找我表哥了。过了一会儿,晨瑞希哥哥也来了,我们就在楼上看电视。看完电视我就对晨瑞希哥哥说:“咱们来玩个游戏吧。”“玩什么呢?”晨瑞希说。

这时,我看到晨瑞希身后有一个皮球,就说到:“我们来玩”抢皮球“。游戏开始了,我一把捡起地上的皮球,晨瑞希过来抢走了我手中的皮球,我又跑上去将他扑倒在地,挠他痒痒,他就”咯咯咯“笑了起来。我们不知玩了多少时间,才去吃午饭。

下午我们又玩起来了”幽灵打架“的游戏,我们将整个身子都用被单遮住,然后开始打架,我用拳头打了他一下肩膀,他就用脚踢了我的大腿,我们就这样你一拳我一脚地玩着,真像两只”花衣服幽灵“在打架。

晚上了,我们要回家了,我依依不舍地告别了晨瑞希哥哥和叔叔大姨!

小小日记: 四年级每周一记(一篇)


文字就是这样,左右工整,能简能详。年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编为大家整理的“小小日记: 四年级每周一记(一篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

星期二是一个极其特别的日子!

"同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!

教你写日记: 小学五年级寒假每日一记


文字可以用来记录生活,许多学生都会被要求写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“教你写日记: 小学五年级寒假每日一记”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

放假有一个星期了我感觉非常开心。因为马上就要过春节了,爸爸也从外地回来了,妈妈说:“只要爸爸回来了,就给我买梦寐以求的无人机”。所以我非常高兴。

爸爸回来了,在他回来的头一天晚上在他的鼓励下,写了很多的作业,所以他为了表扬我就带我到万德隆三店买了一个白色的无人机。买完无人机,我就用双手抱着它,跟着爸爸一起开心的回家了。

这就是我在假期里开心的感受。

小小日记: 六年级每日一记范文


文字是情感的载体,年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写作水平不一样,日记质量也就不一样。我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编帮大家编辑的《小小日记: 六年级每日一记范文》,仅供参考,希望可以帮助到您。

今天中午和今天早晨一样下着雨,不过这时下的雨可比早晨下的雨大得多。

风也比早晨的要大。但我却偏偏在这个时候头痛,还有点恶心。可能是昨天下了一晚上的雨导致气温剧降,我又没盖好被子引起了感冒。今天我的头痛还真不是像平常日里那样,我的左边额头在不停的痛,而右面的额头却又一点也不痛,一开始我自己能勉强的忍过去,可是随着时间的推移,我的头越来越疼痛而且还伴随着呕吐。终于我坚持不下去了,我忍着疼痛去诊所,在诊所里挂了两个吊瓶,头痛才好了起来,但现在我只要一晃头还是能感到头痛。

经过了这件事后让我明白了,不能够忍的事情千万不能忍,要不然只会给你带来些严重甚至不可挽回的结果。

日记范文: 寒假六年级每日一记


文字是情感的载体,不知道你有没有写日记的好习惯,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同,我们的日记怎么样才能写的更好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记范文: 寒假六年级每日一记”,仅供参考,大家一起来看看吧。

厦门是一座美丽的城市;厦门是一座快乐的城市;厦门是一座娱乐的城市,厦门因鼓浪屿而绽放生机。

鼓浪屿位于厦门岛西南隅,与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔,因海西南有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土,人才辈出,钢琴拥有密度居全国之冠,又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春,无车马喧嚣,有鸟语花香,素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列,冈峦起伏,碧波、白云、绿树交相辉映,处处给人以整洁幽静的感觉。

我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩,为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨,叠成洞壑。树木葱郁,亭台掩映。拾级而登,先至莲花庵,“一片瓦”巨石嵌空,形成殿堂,庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”;庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。

离开了日光岩,漫步在小路上,慢慢地来到了港仔后海滨浴场,这里海风习习、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上,砂质细软、坡缓浪平、海水流速小,每年有5个半月海水温在20℃以上,是理想天然海滨浴场。

迎着习习的海风,暖暖的阳光,我们登上了返航的游船,但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。

小小日记: 六年级每日一记篇一


我们的情感常常以文字表达出来,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。怎么书写好自己的日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小小日记: 六年级每日一记篇一”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

明天我们就要放假了,因为高考和中考的时候要用我们的教室。而布置考场的任务就交给我们啦。

首先,我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来三十二张桌子,而对于这三十二张桌子还有要求不能太高,也不能太矮;桌子必须是不能有晃动;椅子还需要不高不矮,并且不能有晃动。我们精挑细选选出了三十二张桌子,并且把那些不达标的桌子搬到教室门口。

好不容易把不达标的桌子搬出去,接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活,这也是很不容易的。我们不能放过教室里的每一个角落,不能留下一点垃圾。这是为了给中高考考生一个好的环境。哎,平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢,可是今天彻底打扫完,发现垃圾已经堆成了山,甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法,我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。

送垃圾也很考验体力。这需要从六楼一趟一趟的运。我们是采用接力的形式。第一个同学送完,再换一个人去。送完了垃圾,我直接瘫坐在凳子上。仿佛全身都灌了铅一样,十分酸痛。

哎,布置考场真累。

[热搜日记] 四年级每周一记一篇


一书一世界,一语一天堂。小时候我们经常会写日记小作文,日记的内容,来源于我们对生活的观察。学生写好作文离不开平时的日记,那些优秀的日记是怎么样写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热搜日记] 四年级每周一记一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

“逢佳节备思乡。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”小朋友你们一定知道这首诗是写重阳节的,可是你们知道重阳节的来历吗?哈哈!不知道吧,那我今天就介绍它的来历吧。

在很久以前,汝南县有一条河。汝河两岸年年都要发生可怕的瘟疫。每次瘟疫流行,汝南县就会死很多人。县里有个叫恒景的小伙子,他十五岁的时候,父母都染上瘟疫死了,恒景很伤心。村里人告诉恒景:“瘟疫是汝河里的瘟魔,瘟魔每年出来,害死很多人,但瘟魔力大无比,一般人根本不是他的对手。要想除掉他,只有到深山里找一位有本领的仙人才行。”为了替父母和乡亲们报仇,恒景立志要杀掉瘟魔,为人民除害,他决定进山拜仙人为师。恒景不知道仙人住在哪里,但是他不怕苦,不怕累。为了找到仙人的住所,他翻过七七四十九座山,跨过九九八十一条河。饿了,摘些树上的野果充饥;渴了,捧几口路边的溪水解渴。可是几个月过去了,恒景还没有找到仙人。这天,一只鸽子飞到恒景面前,不住地向他点头,像要为他指路,于是,他就跟着鸽子走,找到了仙人。恒景跟着仙人刻苦学艺,早起晚睡,勤学苦练,武艺长进很快。终于有一天,仙人对恒景说:“你可以下山为人民除害了,带上这包茱萸药,瘟魔就不敢靠近你;喝了这杯菊花酒,就不会染上瘟疫病了。”

恒景回来的这天正是九月九日,他让人们去山上躲避,自己在村子里跟瘟魔战斗。瘟魔出来了,他长得丑陋极了,恒景把瘟魔打得精疲力竭,最后,瘟魔被他打死了。

从此以后,就把九月九日这一天定为重阳节,在这一天人们插茱萸、喝菊花酒、登高。

小朋友你们知道重阳节的来历了吧!

[日记借鉴] 为道德献爱心-六年级每日一记模板


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记借鉴] 为道德献爱心-六年级每日一记模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天我和我的同学出去玩,正聊得起兴的时候发现路旁有一个老奶奶,旁边有个牌子上面写着家里没钱了,儿子又赌钱,钱花光了好心人救救我吧我有些心动了手里攥着那20元钱有些皱巴巴的了,此时一个同行的朋友说是骗子不要上当啊,我望着那老奶奶的眼睛充满了伤心和失落,可能是听到了我们说的话了吧,我的心里做起了斗争,仿佛心里有一个天使和一个恶魔,我看了看老奶奶,又看了那20元说老奶奶,给你钱原本那老奶奶失落的眼睛里充满了感激突然周边的人们也来捐钱。老奶奶非常感动。

我们人人应该为道德献出一份爱心

教你写日记: 一年级每日一记(篇七)


我们的情感常常以文字表达出来,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编精心整理的“教你写日记: 一年级每日一记(篇七)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

以前,我看着别人放风筝自己也想放,今天呢,我就放了一次。

一大早,我就起来了,然后准备好就跟着妈妈出发了。啊!今天的天可真是晴空万里,我抬头望着蓝蓝的天空,心里格外兴奋。

刚一到目的地,还没等妈妈停稳车子,我就迫不及待的从车上跳下来,拿上风筝就跑走了。我东跑跑,西跑跑,可是,风筝就是不听我的使唤,怎么也飞不起来。这是,妈妈走过来对我说:“放风筝,首先需要看风向,然后逆着风,慢慢松线……。”,经过妈妈的帮助,我终于放起来了,看着风筝越飞越高,于是,我就拼命跑呀跑,跑呀跑。咦?风筝怎么不动了?“哎呀,不好!”我大叫一声,原来,风筝被电线杆儿缠住了。真是气死我了!我在电线杆儿下呆呆地站了好长时间,后来,风筝被电线杆儿越缠越紧,越缠越紧。

唉!没办法,风筝下不来了,今天可真倒霉呀!

[日记示例] 六年级日记模板


文字之美,在于表达和传递情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记示例] 六年级日记模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天,我们一家和邻居家的妹妹,阿姨和婆婆去江南新区玩,去了水母馆,南山公园,博物馆,长江之星,又到音乐广场。

我们去时,人已经很多了。我们坐在水边玩,谈话。过了许久,开始表演了,我们所有人都往后退,过了一会,工作人员确定喷泉边没有人后,就开始了。哇!一开始就是用喷泉做的布,上面放着影片。影片完后,开始放音乐,喷泉的颜色也变换着。一切图案,一切颜色都是因为幕后使者---后面的投影仪,而喷泉是因为音乐的音量高低来判断喷泉的高低。

中间的喷泉可以喷得很高很高,落下来就像下雨一样。有人撑着雨伞,有人用衣服挡着,有人躲在一边。水雾漫天,仿佛进入了仙境。……

音乐喷泉真的很好看!

[日记参考] 六年级每日一记之二


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记参考] 六年级每日一记之二》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

同学们都应该喜欢过年吧,因为过年是最热闹、做好玩、最开心时候。而且呀,最最主要是可以要红包,所以我更是想方设法要红包。

过年要吃饺子,尽管是单单包饺子,我也想着要红包。对此,我想个妙计。

在包饺子时候,我故意包个糖馅饺子,说:“爸爸,妈妈,姐姐,我包个糖馅饺子,谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包,好不好?”爸爸笑笑,妈妈笑笑,姐姐也笑笑,可都没有说话。我急,说:“你们别笑,我是认真!”妈妈哈哈大笑,可还是说行。爸爸妈妈都同意,我得意笑笑,偷偷在糖馅饺子上做个记号。我想:等饺子熟之后,可以毫不费力找到它,红包就是我!哈哈,你们上当!

饺子熟,我找呀找,可是锅里热气腾腾,什么也看不清楚。唉,只有靠运气,我拿起勺子盛一碗,可一碗饺子都快吃完,还没有吃到糖饺子。突然,爸爸筷子上饺子掉在地上,爸爸心疼吧它扔给小狗,小狗刚咬开,那白白糖水就流出来。啊!可爱小狗吃到糖饺子!

我风趣说:“妈妈,这个红包发给小狗吧!”全家人哈哈大笑起来。

啊!这个寒假真有意思!这个新年更加热闹,更加开心!

文章来源:http://m.386h.com/riji/62603.html

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