写过春节的日记三年级4篇。

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写过春节的日记三年级【篇1】

今天是福字、窗花撕下来然后贴上新的。这个光荣而艰巨工作要我独自完成。

首先，我挑出一副对联，上联是“欢天喜地度佳节”下联是“张灯结彩迎新春”横批是“家庭>幸福”贴在我们家的大门上。预示着我们家庭幸福美满。接着把我自己写的对联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”横批“刻苦学习”贴在我自己的房门上。用来勉励自己在新年里，学习有更大的进步。

接着，该贴“福”字了。我把福字粘上胶水，准备贴在厨房门上时，爸爸走过来对我说：“你贴反了。”我一脸的纳闷：“不是对的吗?”“福字应该倒着贴，象征着福到了。难道你没注意人家的门上都倒着贴吗?”爸爸笑着说。哦!原来是这样。我恍然大悟。赶忙把贴好福字转了一个方向。不一会儿，我就把所有的福字都贴好了。

看着贴好的对联、福字，我们开始迎接新年的到来。

写过春节的日记三年级【篇2】

盼啊!盼啊!终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

我们先吃团圆饭，团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了!我急忙跑到饭桌上一看，哇!“山珍海味”啊!有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。

酒足饭饱以后，我们迫不及待的打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩!有惊心动魄的杂技，有让人产生好奇心的魔术，有发笑后又令人深思的小品，还有优美的舞蹈。看得我都入迷了!

当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去，爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来，用打火机点着烟花的导火线，只听“砰”的一声，一个小火球直冲上天，“啪”小火球在空中炸开了，飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里，我们手舞足蹈欢呼起来，大家都沉浸在一片欢笑声中。

除夕之夜，真令我难忘!我一定会记住这美好的时刻!

三年级过春节日记范文二

春节是我国最隆重的传统节日，也是团圆的节日，忙碌了一年的人们都四面八方赶回家过年，大街小巷人山人海，很热闹，

大年三十的一大早，我和爸爸、妈妈就去办年货，我们买了许多春联、年画、糖果、鸡鱼……最让我高兴的是妈妈给我买我漂亮的新衣服。年货买回来，妈妈把家里打扫得干干净净，在门口挂起了大红灯笼，我和爸爸贴春联和“福”字贴到门上。

下午，爸爸、妈妈在厨房忙个不停，准务美味可口的团年饭，一阵阵香味飘出来，真香啊!全都是我爱吃的菜，鸡肉、鱼、虾……

晚上，吃过团年饭全家坐在一起看春节联欢晚会，节目很精彩。外面响起阵阵的.鞭炮声，噼哩啪啦，有人放烟火，五颜六色的烟火就像在空中盛开的花朵，美丽极了。

新的一年又开始，希望全家人幸福安康，希望我的学习越来越好。

三年级过春节日记范文三

除夕的晚上，我们一家人坐在电视机前一边包饺子，一边看春节联欢晚会。可热闹了!

爸爸和妈妈包饺子。爸爸擀的面皮是中间厚边缘薄，都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧，一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子，我问妈妈，“这个代表着什么呀”?妈妈说：“这个代表着年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝爸爸和妈妈合作的手艺了。于是，爸爸给我煮了一大盘饺子，味道好香啊!

在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目，还有许多小品我看得津津有味，不知不觉新一年的钟声敲响了。我和爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。

我觉得这是我过得最有意义的一年了!

写过春节的日记三年级【篇3】

三年级过年包水饺日记

我是一名三年级的小学生，今年过年的时候，我和我的同学一起参加了学校组织的一个特别活动——包水饺。这是我第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋。

在活动当天早上，我和同学们来到学校的美食广场，那里已经布置得热闹非凡。我们见到了几位老师和许多家长，他们都在帮助我们准备包水饺的材料。桌子上摆满了各种准备好的食材，有面粉、肉馅、韭菜、豆腐、虾仁等等。我闻到香味，饿得肚子直叫。

我们的老师向我们讲解了水饺的制作过程。首先，我们需要将面粉和水混合搅拌成面团。然后，我们需要将面团揉成长条，切成小块。这是个很有意思的过程，因为我们还可以和同学们比一比，看谁能揉得更长、切得更整齐。

接下来，老师向我们展示了如何包水饺。她先将水饺皮放在手心上，然后将适量的馅料放在水饺皮中央。老师快速而熟练地将水饺包好，形成一个美丽的饺子。我们看得目不转睛，心里暗暗发誓一定要包好看的水饺。

轮到我们自己动手了！我和同学们分成小组，每组四个人。我们围坐到一起，拿起手中的水饺皮和馅料，开始包水饺。刚开始的时候，我们有点手忙脚乱，有的水饺包得不太漂亮，但是我们鼓励着彼此，慢慢地我们的水饺包得越来越好看了。

包水饺的过程中，我们不仅学到了很多手艺，还增进了与同学之间的友谊。我们互相帮助，共同努力，创造出了一个和谐的包饺子氛围。大家争先恐后地包，不时发出欢声笑语，场面异常热闹。

终于，我们包好了所有的水饺。我们按照老师的指示把装满水饺的蒸锅放在了火上。大家迫不及待地等待着水饺蒸熟的时刻。随着锅里的水冒出香气，我们的胃里也像是被火热的烈焰点燃了一样。

水饺终于蒸熟了！我们迫不及待地跑到蒸锅旁边，把水饺都盛到了碗里。热气腾腾的水饺，白白嫩嫩的，散发着诱人的香味。我们小伙伴们吃得津津有味，不停称赞水饺做得好。

包水饺的活动结束了，但是这次活动给我留下了深刻的印象。我学会了如何包水饺的技巧，也体验到了团队合作的重要性。我明白了一个道理，只要我们齐心协力，努力奋斗，就能够创造出美好的事物。

我觉得这次活动不仅仅是为了让我们参与其中，更是为了培养我们的动手能力、团队协作精神以及对过年传统文化的了解。我真的好开心，我将永远记得这次美好而有意义的经历。

写过春节的日记三年级【篇4】

盼呀盼呀，热闹的春节终于到了，吃团圆饭，看春晚，放鞭炮，真是开心的不得了。

晚上我的家人坐在餐桌上一起吃饭，有象征着年年有余的鱼。有象征着步步高升的年糕，当然最少不了的还是吃饺子啦!奶奶在包饺子时还放了硬币，我们一家人一起比谁吃到的硬币多，当然还是我了。吃完饺子我们打开电视一起看春晚。春晚的节目上有美丽的舞蹈，惊奇的魔术，搞笑的小品，还有动听的歌声。我的家人在看电视时有的边看电视边磕瓜子，有的边聊家常边看电视，还有的拿起手机，哪有时间看电视，当然看手机的就是我啦!

正在看手机的我突然听见屋外一声巨大的声响，我赶紧跑到屋外，哇!一朵朵艳丽的花朵在空中绽放，尽情展示它们的美丽。“真美呀!”我不由得感叹道!

这时，爷爷看了下时间，已经到了放炮的时候，我爷爷走到放炮的地方，拿起炮，爷爷和爸爸抱了一个20响的大炮。只见爸爸拿出打火机一按，一个小火苗，把炮的导火索点了，爸爸马上退到“最佳观赏区”，随着一声声的巨响，天空上已经出现了好多彩色的花朵，一朵一朵妖艳至极!美不胜收!爸爸又把那鞭炮拿了过来，噼里啪啦响了很久，真是热闹极了!末了还有那浓浓的烟，就什么也没啦。

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写过春节的日记三年级400字4篇

总有一些人喜欢写日记，有写日记的好习惯。我们在写日记时，可以慢下来体会人生。每天写日记可以抒发自己内心的一些真实情感。写日记的格式要注意什么呢？请阅读由编辑为你编辑的写过春节的日记三年级，希望能对你有所帮助，请收藏。

写过春节的日记三年级(篇1)

我爱过春节，因为过春节有很多好玩的事情。其中令我印象最深刻的就是放烟花了。

我还记得我第一次放烟花的时候，我拿着打火机把引线点着后，就吓得赶紧走到一旁躲起来。只听烟花发出“噼哩啪啦”的声音，我闻声望去，烟花飞上了天，有的像一朵美丽的菊花，有的像流星划过，有的像一个耀眼的太阳。这些烟花把黑洞洞的夜空，变得五光十色，就像一幅画。从此，我爱上了放烟花。

在众多烟花中，我最喜欢玩的就是烟花棒了。今年春节我玩了烟花棒。我点燃了第一根，里面冒出了绚烂无比的光。我灵机一动，想出了一个特别好玩的事。我又点燃了第二根，然后，我用双手画出了一个金光闪闪的爱心。其他小朋友看到后，在一旁拍手叫好。顿时，我的心里产生了一种自豪感。这种感觉实在太美妙了！

我喜爱过春节！

写过春节的日记三年级(篇2)

今年春节，我感觉没往年春节热闹，街上没几个人，可能是天气不好，风太大。我们小区为了安全指定了专门的燃放区，有些人可能不方便，就没有放炮，我们家也没放。

春节要给长辈拜年，爸爸妈妈忙了一年，初一大早，我就给爸爸妈妈拜了个年(一人磕了一个头)，妈妈说了磕头才发压岁钱呢。

初一虽然没那么热闹，但初二到初五我们都去姥姥家可热闹了，我和郑州来的弟弟玩的可开心了。

写过春节的日记三年级(篇3)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”时间过得真快，我才伸了个懒腰，打了个哈欠，春节就要来临了。

看着一天天临近的春节，我兴奋不已，缠着妈妈给我买新衣服，妈妈欣然同意了。我拉着妈妈一蹦一蹦地进了商场，我挑了一件紫色的毛衣，上面有一个特漂亮的小女孩，他穿着紫色的裙子，带着盛开着粉色鲜花的花环，漂亮极了！

春节终于到了，一大早我就穿上了新衣服，吃过早饭，就迫不及待地穿上外衣，嚷着要奶奶带我出去转转。刚走出门口，我就不由自主地感叹一声：“哇！”现在外面被装饰得张灯结彩，街上的人都穿着干净整洁衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，隐隐还能听到远处“嘭！啪”的鞭炮声，热闹极了！我也禁不住捋了捋衣襟。

夜晚在大家的期盼下来临了，八点整我们全家坐在电视机前看春晚，中途我们吃了一顿年夜饭，年夜饭很丰盛，很好吃。吃饺子时我吃到了好多硬币，特别开心！

春节是所有节日里最盛大、最热闹的节日。在这一天人们心中的`幸福和快乐会在心中永远荡漾……

写过春节的日记三年级(篇4)

一年一渡的新春佳节到了，看完春节连欢会后，我和爸爸哥哥就把事先准备的鞭炮拿出来迫不及待得来到楼下。爸爸把长长的红鞭挂在手上，拿着火机点燃后，立即扔在地上闪开。噼噼啪啪的声音 震的我们的耳都快聋了。我们把妈妈帮我买的小礼花也拿出来放，五颜六色的花炮转着圈，非常好看。吃了年夜饭我们给奶奶和叔叔拜年，发压岁钱。我喜欢过春节，祝全国人民新年快乐、笑口常开、 万事如意!

我早上六点就起床了，我听到从四面八方传来震耳欲聋的鞭炮声，我心就痒痒了。于是，我拿着鞭炮冲出客厅，外面一片漆黑，我拿出手电筒照明，我把鞭炮放在院子里，摆成一字形，看起来就像 一条长龙。

我手里拿着打火机，慢慢地蹲下，准备去点火，这时我提心吊胆的，但是我在心里鼓励自己，妈妈也来给我助阵。我打着火机，对准药捻儿点火，点着之后，我像风一样跑回屋里。我刚站稳，鞭炮 就噼里啪啦地响了起来。

我在鞭炮声中狂欢起来!

写过春节的日记三年级3篇

一篇好的范文怎么完整的叙述好一件事？为了达到沟通的达到一个好的沟通方式，文档必不可少，人们通过阅读范文能够更好地理解写作的套路和模式。借鉴范文可以让我们更好地掌握写作的精髓和技巧，今天小学范文网编辑为大家推荐的是一篇关于“写过春节的日记三年级”的好文阅读，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现！

写过春节的日记三年级(篇1)

世界上人人都知道黄鼠狼向来就凶狠狡诈，是动物界中的佼佼者。

有一天一只来自南方的黄鼠狼，来到人们住的地方，他想抓只鸡吃。而这时新年又快到了，他想出了一个妙招，于是他便去人们家的鸡舍里，准备给鸡拜年！

喔喔喔！清晨太阳刚露出来，鸡爸爸便开始啼叫，黄鼠狼被吵醒了，他揉了揉眼睛，从身子后面把对联拿了出来，朝鸡舍走去。“咚咚咚”他敲了敲门，等鸡爸爸开门，他说：“新年到了，我呀，听说这对联非常喜庆，就买来一副给你们过过年”“来来来，快坐”鸡爸爸热情地说，他进屋发现小鸡们都坐在椅子上，心里打起了妙招，鸡爸爸和鸡妈妈却浑然不知，一边倒水，一边和黄鼠狼聊天。

这时趁机爸爸端饭鸡妈妈上厕所之时，黄鼠狼迅速用手捂住小鸡的嘴，抓着她悄然无声的`跑了等级，妈妈反应过来，孩子早就没了，她失声痛哭，伤心极了。从那以后，鸡妈妈悟出了一个道理：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

在现实生活中有这种两面三刀的人，表面上是善良，而内心则是包藏祸心。

写过春节的日记三年级(篇2)

大年三十，我们一家津津有味地吃了一顿丰盛旳年夜饭，爸爸笑眯眯地说：“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我们来到人民广场，啊！那里人山人海，热闹非凡，“砰，砰，砰”随着响声，一个个烟花在空中“开放”，有旳像一簇簇菊花，争奇斗艳；有旳似喷泉，美丽非凡；有旳如爱心；有旳宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。

该我们放烟花了，我们满怀信心地点燃了导火线，“砰”旳一声，像雷声一样。这时，一个个烟花诞生了，我觉得我们旳烟花比任何烟花都美。望着夜空中旳烟花，我觉得自己仿佛就是一个五颜六色旳烟花，展开美丽旳身子，在空中飞翔。“砰”旳一声，一眨眼，就消失在天空，这时才想起我不是烟花，是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，妈妈微微一笑，爸爸当然也乐在其中了。

过年乐趣无穷，让人留连忘返，似想：如果天天过年，让我喜悦无比，那该有多好啊！

写过春节的日记三年级(篇3)

今天是正月初中一年级，我一早就起床去给爷爷奶奶拜年。奶奶一早就去莼湖买菜了。奶奶买回来后就忙碌的开始做菜，我看奶奶一个人忙不过来，就去问：“奶奶有哪些需要帮忙的吗？”“有些，你把芹菜的叶子摘掉，也把笋的壳剥掉。”我开始把芹菜的叶子摘掉，开始我不是非常熟练，后来愈加利索了，最后我把全部的东西都解决了，奶奶夸我真是一个懂事的小孩。到了10点左右，客大家陆续的'来了，而且都带来了礼物。不久奶奶就喊大伙吃饭了，我坐到位子上的时候，看着满满地一桌子菜，让我双眼一眨也不眨，有羊肉、有芹菜炒乌贼……吃完饭螅宋乙桓龃蠛彀掖蚩词艘幌拢郏∮2000块呀！我开心的跳了三尺高。

过新年真好啊！可以让我这只小馋猫尽情的大吃大喝，还可以收红包。

三年级日记生活日记4篇

学习和工作中，我们都需要撰写不同的文章，我们可以通过阅读范文来突破自己的写作瓶颈。通过模仿范文的写作方式我能够更好地掌握文学写作的技巧，想要了解“三年级日记生活日记”的相关知识看看下面这份资料吧，我将为您提供一些观点和建议供您参考！

三年级日记生活日记(篇1)

星期五，王老师布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下来，我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧!

星期五，回家的时候，我看见了一些蚂蚁，他们好像很着急的样子，我就的应该是蚂蚁饿了，所以去找食物。可我又不太确定，于是，我就去问了一下妈妈，妈妈说：“那些蚂蚁不是去找食物的，而是，他们知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。

过了一会儿，果然不出妈妈所料，真的下雨了!

同学们，这就是我写的生活中的一件小事!

上面就是网小编特意收集整理的三年级生活日记150字精选6篇，希望对大家有所帮助。

三年级日记生活日记(篇2)

一天，我和妈妈去长江边游玩。我们看见了滚滚的波涛，一条条大船和被风把腰都吹弯了的芦苇。我们来到长江的边缘，我的头发被一阵阵江风给吹乱了。

妈妈给我捉了一只螃蟹，我学着妈妈的样子也捉了几只螃蟹。

走了这多路，我的脚都脏了，妈妈说：“在长江里洗洗脚吧。”听了妈妈的话，我迫不及待地把脚伸入水中。啊！江水多么的凉爽啊！我发现了一条小鱼，我连忙去捉小鱼，小鱼可机灵啦，身子一动游向了深处。我灰溜溜地走向了岸边。

最后，我依依不舍的离开了长江，回到了家中。

三年级日记生活日记(篇3)

三年级作文我的课余生活

1.我的课余生活有许多，比如下棋、写博客......其中我最喜欢下棋了。

你一定要问下什么棋吧？我来告诉你就是古代四大艺术之一围棋下围棋很益智，上学期我得病一学期都没上学，期末我回来考试你猜我考了多少分？哈哈猜不出来了吧？我告诉你我数学100语文94、5+1！所以我说下围棋是益智的！我参加了市赛、省赛、全国比赛，得了市赛冠军、省赛冠军、全国亚军！！

这证明了我的棋力、能力！我在Tom网上打6在弈城网上打6我爸在Tom网上打3在弈城网上打4这证明了我比我爸强多少。

2.我的课余生活三年级作文

下课了，我和小朋友来到教室外，玩我们最喜欢的一种游戏《编花篮》。

我们手拉着手，围成一个圆圈，伸出右脚，把右脚搁在别人的脚上，形成一个花篮，边跳边喊：编，编，编，编花篮，花篮里面有小孩......

我们齐心协力，把花篮编得很美丽，心里非常高兴！

三年级日记生活日记(篇4)

原来是一个脚有点残疾的，身穿破衣的老人，他身旁放着一个破铁碗，他一边吹笛，一边向人们讨钱。有些人听过后，不给钱就走了，我看着破衣老人可怜巴巴的样子，就对妈妈说：“给这个破衣老人点钱吧！”妈妈爽快地回答道：“好！”说着便从钱包里拿出来了几个硬币和几张纸币，然后轻轻地放进老人的破旧铁碗里面。

旁边的人看见妈妈这样做，也就跟着把钱放进破旧铁碗里：2角、4角、1元、10元……我看见了心里非常高兴，老人今天应该不会饿肚子了吧！

今天让我懂得了一个道理：看见身旁有困难的人，要帮助他。这就是暑假中令我最难忘的事，你呢！

冬至的日记三年级4篇

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。年少的日记总是记载着青春的模样，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们的日记怎么样才能写的更好呢？也许下面的“冬至的日记三年级4篇”正合你意！相信你能从中找到需要的内容！

冬至的日记三年级 篇1

今天是冬至，外面呼呼的刮着大风，天空还夹杂着雪，这样的天气真想赖在床上不起来，无奈，今天我要学素描，我还是硬着头皮起了床。

从家里到学校要坐好长时间的车，颠簸了一路，终于到了学校。外面的风呼呼的刮着，像一只猛兽张着大嗓门猛烈地嚎叫着，天上的雪铺天盖地而来。虽然屋里还开了暖气，可我看着这样的天气就觉得冷。一直到了放学，雪丝毫没有停的迹象，我哈着白气到了车站，这不，我倒霉的时刻就来了。

今天的122路车不知道怎么搞的，左等右等也不见影，我跺着脚，搓着手，缩着脖子，急得像一只热锅上的蚂蚁。风雪就像故意与我作对似的，越下越猛，风吹在身上与鞭抽一样疼，等了将近一个小时，我干脆向家跑了起来，但是家离学校实在是太远了，不一会我就把这一念头断了，我灵机一动，想路边一位大叔借了手机，往家里打了个电话，妈妈让我“打的”回来，我刚要拦住一辆出租车，就看见122路车正向我驶来，我真是又恨又高兴，上了车，回了家。

人们都说今年的冬至“瑞雪兆丰年”可对我来说，今天糟透了。

冬至的日记三年级 篇2

今天是腊月二十三，要过小年。每年的小年，人们都会虔诚地按照古老的传统来准备东西，一招一式绝不马虎。过小年，我们老家一直有祭灶的习俗。在祭灶的风俗中，总是充满了神秘的彩色。

傍晚时分，各家各户都会在锅灶旁边的墙上贴上灶君夫妻的神像，两边再贴上对联：“上天七日言好事”、“下届四季保平安”，横批是“一家之主”。女人们忙着准备各种贡品，再贡品中灶糖是不能少的。老人们会说：“腊月二十三，糖把灶王粘。”还有几件东西不能少，那就是：一根白菜、两根葱，还有一些糖饼，给马也备上一点草料，让灶王夫妻在上天的途中有菜吃，有干粮，马有草料。通过这个传说，还出了一个歇后语呢：十八干粮――有数事。

这就是人们心中的小年，很有趣。

冬至的日记三年级 篇3

王书瑶

今天是腊月二十三，是中国传统的节日“小年”，寓意着新的一年要开始了，人们都忙碌着买年货，打扫房间。

我们也不例外，先去超市买年货。刚一到超市我就看见了好多人，可以用一个词语形容那就是“人山人海”。我们首先买了一些窗花、小灯笼、小老虎等贴画和挂饰，接着买了一些招待亲朋好友的糖果，最后又买了一些平时我最最爱吃的零食，购物车里真可谓是满满当当的。在回家的路上我还看到了好多五颜六色的灯笼挂在树枝上，美丽极了！我想，要是在晚上一定会更加漂亮吧！

回到了家，我们全家人就开始合作包饺子，爸爸妈妈负责擀面皮，爷爷奶奶和我负责包。过了好久饺子终于包好了，我已经迫不及待地想吃进嘴里。终于煮好了！热腾腾的饺子就像是一个个白乎乎的小耳朵一样。我拿起一个饺子就开始吃了起来，饺子特别的香，紧接着又吃了一个两个三个四个……

今天可真开心啊！

冬至的日记三年级 篇4

今天我要到奶奶家过冬至。我好奇地问妈妈：“我们这里冬至吃什么呀?”妈妈告诉我：“我们这里是吃冬至圆的，有的地方是吃汤圆。”我非常期待。

下午，我们去接哥哥、姑妈和哥哥的同学。一路上我和哥哥好像很久没碰到一样，嘻嘻哈哈地聊起来。不一会儿就到了家，我们几个孩子兴致勃勃地跳起了皮筋。

晚上，我们正玩得起劲地时候，被一声“吃饭了”叫下楼来。一看桌上摆满了菜，有我最爱吃的排骨、鸭子、虾、田蟹、虾蛄…，当然还有冬至圆。我连忙夹来了一个尝尝。一咬下去，软软的，好吃极了。我不禁感叹一声：“真是人间美味啊!”话音一落全桌人都哈哈大笑起来。

最后我吃得饱饱的，去学英语了。

三年级日记做饭日记(4篇)

文字之花盛开在我们的世界，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。如何撰写一篇自己满意的日记呢？或许"三年级日记做饭日记(4篇)"是你正在寻找的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

三年级日记做饭日记 篇1

2011年1月3日，星期二，天气晴

今天是我一个人在家，由于要一天在家里，所以今天的午饭由我来做。

妈妈刚上班走，我就开始给自己准备午餐了。我打算中午吃西餐。既然是西餐肯定少不了汉堡。我把前一天妈妈买的面包准备了两片，然后切了一些火腿，还找到一瓶沙拉酱，看看生产日期，恩，还新鲜着呢。

我先把一片面包放在盘子里，然后放上几片火腿，再抹一些沙拉酱在上面，最后再放一片面包在上面，一个汉堡就做成了。我刚要品尝一下自己的手艺，看见桌子上摆着一些水果，我灵机一动，为什么不给自己再做一个水果沙拉呢？

我把橙子、苹果、西红柿都洗干净后，把橙子皮削干净，切成一虚一虚的，苹果切成花型，西红柿也切成花型，摆在盘子里，然后倒上沙拉酱，再轻轻的拌一下，我心想：这样会更美味！

看着自己辛辛苦苦做的午餐，我有些舍不得吃，忽然想起老师说过：让我们没事就拿相机捕捉一下身边好玩的事情。于是，我拿起相机对着我刚刚做好的西餐拍了几张照片。然后，我开始吃我做的汉堡和水果沙拉，果然很好吃！哈哈。

下午我在写日记的时候想：为什么不给妈妈也做一份呢？妈妈一定会很开心。于是我按照上午的方法又做了一份给妈妈，我期待妈妈下班回来开心的吃我做的西餐。

三年级日记做饭日记 篇2

今天，我当小厨师啦！我要跟妈妈学一道我最喜欢吃的菜——“咖喱鸡丁”。

需要准备的材料有：一大块鸡块、两个土豆、一根葱、料酒、糖盐和一包咖喱粉，开始做了，我先把土豆和葱洗干净，再用刨子把土豆皮刨掉，然后把葱的根部的脏去掉，将葱切成条状，放进碗里，接着用刀将鸡块切成块状，倒入碗中，再装着鸡块的碗里倒入料酒、糖盐，还要把土豆切成块状，土豆很滑，切起来要非常小心。切第一个土豆的时候还算顺利，可到第二个的时候就没有那么幸运了，切到第二片的时候倒在土豆上一滑切到我的左手手指上，我的手指顿时鲜血直流一阵阵疼痛让我非常难受

果然是十指连心啊！妈妈连忙拿来创口贴给我贴上对我说：“下次你要小心一点啊！现在只能看我做啦！”妈妈先将油倒入锅中，把葱放在去起香，再把鸡块倒进去爆炒，等鸡块变成乳白色的时候盛出来，然后把土豆倒入锅中炒，接着撒上盐，将鸡块和土豆一起炒，最后撒上咖喱粉，一盘香喷喷的咖喱鸡丁就出炉啦！我尝了一口，哇！真是太好吃了！

今天虽然受伤了，但是总算会做一道菜啦！

三年级日记做饭日记 篇3

小朋友都认为做饭难，但我可不这样认为。因为，做饭看上去难，其实做起来很简单。

一次，阳光明媚的上午，爸爸教我做饭。我说：“我不会。”“没事，我教你。”随后，我按老爸说的来做煮饭的的锅是电饭锅，先把锅子洗干净；在倒三碗米；把米洗干净……“你记住了吗？”“记住了!”妈妈回来了，老爸说：“饭是儿子做的。”妈妈惊讶的问:“是不是真的？”“绝对是真的。”15分钟后，饭熟了，的。妈妈吃了一口，我问：“好吃吗？”“VreyGood！”爸爸说。我第一次听到家人夸我，非常开心。

做饭真简单啊！

三年级日记做饭日记 篇4

三年级日记：做饭日记

今天是星期六，我决定通过写一篇做饭日记来记录我第一次独立做饭的经历。虽然我只是三年级的学生，但我对烹饪有着浓厚的兴趣，我相信只要努力，一切皆有可能！所以，让我来告诉你我是如何一步步完成这个任务的吧。

早上，我从床上跳起来，满怀期待地准备迎接这个挑战。首先，我翻开《儿童饮食指南》，仔细研究了一下今天要做的菜谱：番茄炒鸡蛋和炒米饭。这是我最喜欢的家常菜之一，我觉得它们不仅好吃，而且相对简单。接下来，我查阅了菜谱上的食材清单，并核对了我们家的厨房存货。

我刷牙洗脸后，立即穿上围裙，准备动手了。第一步是洗净番茄和鸡蛋。拿起切菜板和刀，我小心翼翼地将番茄切成了小块，准备用来炒菜。接着，我把鸡蛋打散到一个碗里，并搅拌均匀。我可以听到鸡蛋搅拌时溅出的声音，这让我感到十分兴奋。

接下来，我准备把炒菜锅放在煤气灶上，然后加入适量的食用油。我等待了一会，直到油热了，我小心地把番茄倒入锅中。番茄炒了一会儿，散发出诱人的香气，我感受到了成为一位大厨的快乐。我继续在锅里加入鸡蛋，用铲子轻轻地搅拌，直到鸡蛋变成了金黄色。

菜已经完成了，接下来是炒米饭。我拿出一个小锅，倒入一些米饭，并用筷子把每一粒米饭都分开了。我想起妈妈教我的“炒饭要用剩饭”，所以我找到了前一天剩下的米饭。我将它们倒入锅中，并加入一些酱油和盐。

开火！我将火力调到适中，并用锅铲将米饭搅拌均匀。我看到米饭在锅中发出“嘶嘶”的声音，知道它快要好了。我小心地搅拌和翻炒，直到每粒米饭都均匀上色。哎呀！我小心翼翼地品尝了一口，米饭的香味扑鼻而来，简直美味极了！

最后，我为自己煮了一壶热水，搭配着刚做好的番茄炒鸡蛋和炒米饭，坐下来享受这丰盛的午餐。看着桌上的美食，我的心里充满了满足和自豪。虽然整个过程有些困难，但我成功地完成了挑战。

通过这次独立做饭的经历，我深深地感受到烹饪的乐趣和满足感。每一道菜背后都需要用心和耐心，但最终的成果将带给你满满的回报。我决定将这次经历记录下来，以后每次想起，都会让我快乐和自信倍增。

写完这篇日记，我兴致勃勃地决定今晚继续挑战另一个菜谱。我相信，通过不断地努力和实践，我将成为一名真正的小厨师！

[日记训练] 春节三年级日记

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家收集的“[日记训练] 春节三年级日记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天是大年三十，一大早舅舅把家门口贴上了春联。阿公在家门口挂上了红灯笼。舅舅又帮我们贴上了春联，我看见每家每户都贴上了红春联。新的春天来了。

到了晚上，妈妈烧了一大桌菜，我们就大吃一顿。我们的肚子像大大的球一样。爸爸、妈妈和奶奶都给我们压岁钱。我们一家看春节联欢晚会，过年真好。我祝大家新年快乐！

包饺子日记三年级4篇

周记是包含在写作中的一种形式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。写周记可以帮助我们发现自己的不足之处，如何撰写一篇自己满意的周记呢？下面将为您全面解析“包饺子日记三年级”，通过本文希望能帮助到您！

包饺子日记三年级 篇1

9月29日 星期三 晴

今天我和妈妈包饺子。我和妈妈去买白菜和肉，因为我最喜欢白菜和肉馅料的饺子了。

妈妈先把面和水倒在一起，然后搅一搅，面就成了。再把白菜洗一洗，控干水分后切一切跟肉放在一起，加点调料再搅一搅就可以了。

我跟妈妈分工明确，我负责擀面皮，妈妈负责包饺子。一开始我怎么也擀不圆，我有一点泄气了，不想擀了。妈妈鼓励我说：“不要泄气，你做得很好，我刚开始做得还没你好呢，你一定会越擀越好的，加油！”听到这几句话，我又振作起精神，继续迎接下一个饺子皮。

终于包好了！妈妈把水煮开，接着把一个个饺子宝宝下进去煮。啊！终于做好了，我迫不及待地尝了一个，一个字“香”。

包饺子日记三年级 篇2

今天，外面阳光四射，洒满街道。路边的小花小草生机勃勃。晴朗的天气意味着我的好心情，我今天可以包饺子啦!

一大清早，妈妈到菜场去买菜，又是买这个，又是买那个。这不，回来时手上的菜恨不得用脚勾着。我一边揉着我那还沉浸在睡梦中的眼睛，一边问妈妈：“妈，你买这么多菜干嘛?”“包饺子呗!”妈妈一边将包饺子的菜一样一样地准备着，一边回答。我一听要包饺子了，便走上去，扯着妈妈的衣角说：“妈妈，我可以和你一起包饺子吗?”“可以呀，先去把手洗干净了。”妈妈爽快地答应了。

就快开始包了，妈妈飞一样地跑到我面前问：“手洗了没，不然谁吃了你的‘脏手饺子’就不得了了。”我举起湿淋淋的手给妈妈看，她这才放心了。

开始包了，我拿起一块饺子皮，往里面放了一些料馅，沾上了些水。包的时候，饺皮破了一个洞，料馅顺着洞“倾泻而下”。“没事，可能是馅儿放太多了。”于是我开始重包，吸取刚刚的教训，少放点馅。终于包出了一个完美的饺子了!“真棒，我没骗你吧!”妈妈在忙碌中一笑，紧接着我包出了一排排完整的饺子。

当饺子刚一出锅，我便拿起筷子夹。“太好吃了!”我不禁赞叹道。

包饺子日记三年级 篇3

寒冷的的天气，吃上热热的饺子，是多么幸福的一件事。

——题记

今天中午，妈咪说：“今天做饺子了，快来帮我包饺子吧！”我早已摆好了架势，系起来围裙，洗好了手，等着饺子的皮。妈咪说：“涵涵呀！你也不小了，也该学学包饺子。”

饺子皮来了，妈咪一步一步教我。先把饺子皮放在左手四个手指上，用右手拿起勺子，用勺子往饺子皮里放入适量的饺子馅儿，然后用两手一起把饺子皮沿边两手一捏，饺子皮的边沿就被捏在了一起，适当的调整一下形状，饺子就好了。

我觉得包饺子好简单，可是包起来却很难。有的饺子馅儿多了不行、少了也不行，还必须要不多不少。捏饺子，到底怎么捏呀！前一两个包的都是不像样子，好难呀！没想到包饺子也这么的难。但是，我不气馁，依旧努力的包着，时不时的问妈咪，包完一个就让妈咪看看怎么样。经过我逐渐的努力，终于包出一个像样子的.，我太开心了。

包饺子日记三年级 篇4

今天，我们家包饺子。这是我第一次包饺子，爸爸说：“莹莹，你包的可没有我快。”我说：“说不定我比你包的好呢。”

我们开始包饺子了。我拿着圆圆的雪白的饺子皮，学妈咪的样，夹一筷子肉馅放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，两头一捏，啊，一个饺子做成了！我的第一个饺子做的象把扇子，立不起来，只能平躺在盘子里。包了两个后，我的饺子也能象小船一样，立在盘子里了。

今天，我包了10个饺子，爸爸包了15个，妈咪包了30个。大家包的都比我好，我要向他们学习。

我想，今天的.饺子肯定很好吃，因为这是我们劳动的果实。

小学三年级观察日记4篇

我们将从多个角度出发全面分析和探讨“小学三年级观察日记”，大家对于是否能写好范文会有担心吗？撰写报告和文档是我们日常工作中不可或缺的部分，通过研究范文人们可以更好地掌握写作的技巧和技巧。

小学三年级观察日记(篇1)

一、20xx年3月18日 星期二 天气晴

我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的`青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛!不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

二、20xx年3月18日 星期二 天气晴

我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎样被蜜蜂酿造出来的呢?我试着寻找答案——蜜蜂!

每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊!

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现在一片花丛里有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个小家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里生存。

小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人类酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们人类学习!

三、20xx年3月18日 星期二 天气晴

养动物是我的嗜好，我家就有一只可爱的小猫咪。

它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。胡子一翘一翘的，有趣极了。

每天早晨，我都要带它去散步。我发现它走路的时候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翘一翘的，真好玩。它只要看到有趣的东西，就要用小爪子碰一碰。

回到家后，我给它端了一杯牛奶，它伸出红红的小舌头，一舔两舔，就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味，我特别开心。

每当我写作业的时候，它总是坐在我的字台上，前腿立着，小屁股坐在字台上，小尾巴搭在两条前腿上，目不转睛地盯着我写作业，时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。

你看，我家的小猫多可爱呀!

小学三年级观察日记(篇2)

今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。

它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！

我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。

蚂蚁们真有趣！

小学三年级观察日记(篇3)

3月27日 晴转雨

今天一放学，我就去阳台看我种的.种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。

而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。

可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”

小学三年级观察日记(篇4)

上自然课的时候，老师要我们观察蚕，老师在介绍的时候，跟我们说，蚕会变成蛾，从来没看过蚕的我，对于它会变成蛾这件事感到不可思议，所以就下定决心好好观察它。

当我拿到蚕，觉得这么丑陋的蚕会变成蛾，简直不可置信，所以便半信半疑的看着老师，老师见到我怀疑且惊讶的表情，才解释蚕要经过四个阶段：“卵”“幼虫”“蛹”“成虫”，经过一番辛苦才会破茧成蛾。

当时，我不知道养蚕需要按部就班，脚踏实地，还要用心照顾，我只是草草地放了桑叶，就不去理它，对它不理不睬，等到我再去看的时候，它居然已经死了，我很难过，决定我下次一定要用心照顾它。

有了这次前车之鉴，如果老师再让我们养小动物，我一定会对它们爱护有加，放在精心布置的盒子里，我一定会好好听从老师教导我门的方法，才不会重蹈覆辙。

三年级数学日记4篇

小编为大家准备了一篇关于“三年级数学日记”的精彩文章，范文从哪里开始下笔比较好？在信息时代文档的作用愈加突出，人们对于范文的意义和价值的认可程度逐渐增加。

三年级数学日记【篇1】

数学日记三年级

今天是我入学以来的第一节数学课，老师给我们布置了一篇数学作业。作业要求写一篇1000字以上的数学日记，记录下自己对数学的理解和学习过程中的感悟。我满怀期待和激动开始了我的数学日记。

我想记录一下数学的基本概念。数学是一门描述和研究数量、结构、变化以及空间关系的学科，它可以帮助我们解决日常生活中的问题。数学有很多分支，比如代数、几何、概率和统计等。而我正是要学习的就是小学阶段的数学知识。

在今天的课堂上，老师给我们讲了数的比较。我们通过不同的图形，比如数字、手指甚至天平来判断数的大小。老师还带来了一些小贴纸，上面写着不同的数字，要我们排队按照数字的大小领取。我和同学们争先恐后地去比较数字的大小并排队，这让我觉得数学可以变成有趣的游戏。

接着，老师又给我们出了一个有趣的题目，让我们通过数字游戏来体会奇数和偶数的概念。我们分成小组，每组拿到一堆小石子。我们要将这些小石子分成两堆，一堆是奇数，一堆是偶数。我和同组的小伙伴们一起讨论如何分配。我们发现只有偶数个石子才能平均分成两堆，奇数个石子无法平均分配。通过这个游戏，我对奇数和偶数有了更深入的理解。

随着学习的深入，我们开始接触到了加法和减法。老师说加法是将两个或多个数相加，而减法是从一个数中减去另一个数。为了帮助我们更好地理解这两个运算，老师给我们发了一些水果糖，让我们模拟加法和减法的过程。比如，我们有4颗糖，加上3颗糖后一共有多少颗糖？我们就把糖果放在一起，数出总数。同样，对于减法，我们要从一堆糖中拿掉一定数量的糖，剩下的就是减法后的结果。这种生动的实践让我们更加直观地理解了加法和减法的运算过程。

在数学课上，我们还学习了一些关于形状和空间的知识。老师带来了一些不同形状的图形，比如正方形、长方形、圆形等。我们一起观察这些图形的特点，并通过实践活动来加深对它们的认识。比如，我们用彩色纸折出各种形状，然后贴在墙上，形成一个个鲜艳的图案。通过这样的活动，我们不仅学习了形状的名称，还培养了动手能力和观察能力。

除了以上内容，我们还开始学习了一些数学的运算法则。比如，乘法表的背诵和口算练习。老师告诉我们，乘法是将两个或多个数相乘，可以简化计算的过程。尽管有时候口算乘法会让我们有些头疼，但是通过反复的训练，我们渐渐掌握了乘法的技巧，提高了计算的速度和准确性。

通过这个数学日记，我意识到数学并不是一门枯燥的学科，而是富有趣味和挑战的。通过实际的学习和实践活动，我不仅掌握了一些数学的基本概念和运算技巧，还培养了动手能力和观察能力。数学让我感受到了自己的成长和进步，也激发了我对数学的兴趣和探索欲望。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断挑战自己，用数学解决更多有趣的问题。

三年级数学日记【篇2】

三年级的数学日记

今天是我三年级的第一堂数学课，老师介绍了今年我们将学习的内容，说是要从基础开始，逐步学习加减乘除，还有一些应用题。我对数学一直感到困惑，但是老师告诉我们数学是一门有趣的学科，只要我们用心学，就一定能理解并喜爱上它。

老师开始给我们讲解了加法。她告诉我们，加法就是把两个或多个数字放在一起，然后把它们的值加起来。老师给了我们很多例子，让我们亲自动手实践。我发现加法其实很简单，只需要把数字相加就行了。做了几道练习题后，我感到很有成就感，觉得自己的数学能力有所提高。

老师教给我们减法。她告诉我们减法是加法的反运算，是在已知总数的情况下，找出其中一个部分的运算方法。老师用一些有趣的例子来解释减法，比如我有5支笔，送给了朋友2支，还剩下几支？通过这样的例子，我明白了减法的概念和运算方法。然后，我们又做了几道减法练习题，我发现和加法一样，只需要将两个数相减就可以得到答案。

第三节课，老师开始教乘法。她告诉我们乘法是重复加法的简化形式。比如，2乘以3就是把2重复加3次，得到6。我听懂了乘法的概念，但是对于大数的乘法还不是很理解，需要多练习。老师给我们留了一些习题作业，让我们反复练习乘法口诀表，掌握乘法的技巧和规律。

在接下来的几节数学课上，我们学习了除法、分数和小数。每一节课都有很多有趣的例子，让我们更好地理解数学的概念和运算方法。老师还鼓励我们多做习题，加强练习，提高数学计算能力。每做完一道题，我都觉得自己的数学水平有所提升。

除此之外，老师还给我们讲解了一些数学应用题，比如购物、找零、时间计算等等。这些应用题让我觉得数学不仅仅存在于课本中，它在我们生活中无处不在。

通过一学期的学习，我发现数学并不可怕，只要用心学，多练习，一定能够取得好成绩。我现在对数学充满了兴趣，我相信数学将成为我未来学习的重要工具。

这个学期的数学课程即将结束，但是我对数学的热爱将永远延续。我会继续学习数学，不断提高自己的数学能力。虽然数学有时候会让我感到困惑，但是我相信只要我用心去学，数学一定会让我取得更多的成就。

三年级的数学课程给了我很多启发和帮助。我学会了如何从容应对数学题，也掌握了一些解题的技巧。数学已经不再是一个难题，而是一个有趣的挑战。我期待着未来的数学学习，我相信数学将给予我更多的智慧和快乐。

三年级数学日记【篇3】

《好玩的数学日记》是一本针对三年级学生编写的数学启蒙读物，它不仅为小学生们呈现了有趣的数学知识，还通过故事的形式让他们更容易理解与吸收知识，激发了他们对数学的兴趣和学习热情。

通过该书，我受益匪浅，总结出以下几点体会。

首先，这本书将数学概念融入到了生活中，让孩子们更加容易理解和接受。比如，在故事中，机灵的小兔子通过用脚印来解决谁是主人公这个问题，这引导孩子们思考了一个简单的概率问题。在另一个故事中，小老鼠为了能抓住那些臭小狗，利用了数学中最基础的计数方法，通过观察重叠的阴影来确定狗的位置，这个属性非常有趣。

其次，该书独具匠心的故事情节更是让我记忆深刻。在书中，阿梨和小鸡一起捡拾火柴棒的故事，引导了孩子们计算对数的概念和进一步的应用。在学习小数的时候，故事提到了宝石事务所的保险箱，引导孩子们通过观察宝石重量的小数部分，来判断哪些宝石被偷了。通过这些富有想象力的故事情节，让孩子们在学习数学的同时，也增加了一份乐趣。

最后，该书也很好地引领了孩子们走入解决问题的世界，提高了他们的数学思维能力。在故事中，兔宝宝和她的助手们通过分配任务，协同合作来完成一个任务，这引导孩子们了解到了团队合作和编程的意义。在故事“海底事件”中，小乌龟通过排队解决问题，引导孩子们了解排队在生活中的应用。在这些故事中，孩子们不仅遇到了数学问题，还培养了解决问题的能力。

总之，《好玩的数学日记》是一本非常好的数学启蒙读物。它以个性化的阐述和富有想象力的故事情节，引导孩子们探索数学知识的奥妙，并引领孩子们从问题中发现学习的乐趣。为了让更多的孩子们体会到数学的魅力，我会毫不犹豫地向每一位三年级的孩子推荐这本书，相信他们也会被其中的乐趣打动。

三年级数学日记【篇4】

今天我高高兴兴地去上舞蹈课。

一个完整地舞蹈，动作很重要，队形也很重要呢。一开始老师让大家6个人站成一排，一共站3排，人正好不多不少。咦？我们学舞蹈一共有多少人？正好可以用我们学过的乘法来计算，36，三六十八，一共是18人。今天学舞蹈的同学可真不少呀！

接着，老师让我们变换了队形。有5个人在前面跳，后面同学变成三角形。旁边的同学小声问我：有多少人是做三角形的？呢我想刚才已经知道总人数，只要用18-5=13就可以算出来了，对了还有一个人要退场，要再减去1，13－1=12，于是，我悄悄地对她说有12个人是做三角形的。

最后一种队形是4个人一排站4排，还有2个人在中间做动作。我又开始了新的计算，44+2=18（人），还是18人，因为我们总人数不变呀，所以不管队形怎么变，我们都是18人。

一节舞蹈课4个小时，但是在学学跳跳、玩玩算算中很快就下课了，我跟大家说了再见，离开了教室。舞蹈课真好玩，不仅练习了舞蹈，还能学到许多数学知识呢！

小学三年级春游日记4篇

文字之花盛开在我们的世界，我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记能让人思考生活，思考人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些优秀的日记是怎么样写的呢？或许你需要"小学三年级春游日记4篇"这样的内容,希望对大家有所帮助。

小学三年级春游日记【篇1】

星期二，我们学校组织三年级去杭州极地海洋公园春游。那里有很多很多的海洋动物，看得我眼花缭乱。

先来说说鲨鱼港的鲨鱼吧。鲨鱼们小小的，在水中欢快地游来游去，样子十分可爱。可能是它们太小了，不像电视上看到的那么庞大，游客们都觉得有点小小的失望。

小企鹅吸引了许多游客。你瞧，它们挺着白白的、大大的肚子，犹如穿了件白衬衫，背上黑黑的，像穿了一件礼服，憨态可掬的样子。企鹅们有的在水中游，它们的速度非常快，像一架架小飞机在水中飞。有的企鹅在冰面上一摇一摆地走着。冰面上有很多水，我真担心它们会一不小心摔一跤。游客们都非常喜欢小企鹅，纷纷给他们拍起照来。

海洋公园里还有很多很多动物，有巨大的海龟，聪明的海豚，凶猛的北极狼，笨重的北极熊……看着形态各异的动物，我不禁感叹：大自然多么奇妙啊，能创造出这么多动物。

小学三年级春游日记【篇2】

今天学校组织我们去春游。

我们是去奉化的黄贤森林公园。一路上，我们有说有笑，很快就到了那儿。

在那儿，我们去了有趣的百鸟园，看了壮观的瀑布，还进行了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。

野餐过后，我们一起走出草坪，向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉队了。这也难怪，这条路长约四千米，而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松，可我们还有沉重的旅行包，加上我们小胳膊小腿的，进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了，便坐在了路面上。

休息了一会儿，我继续出发了。慢慢地，我们快到山顶了。我凭借着最后的力气，一鼓作气地跑到了山顶。

我们在山顶休息了一会儿，便开始登长城了。长城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪，在射口上乱射。我们有说有笑，非常开心。长城里有城台，我们在那儿走来走去，跑上跑下，开心极了。

时间到了，我们依依不舍地离开了，可在这儿的记忆却永远不会忘记。

小学三年级春游日记【篇3】

今天，万里无云，阳光明媚，下午2时，我们小雁班51名同学和家长来到龙源湖公园，在王老师的带领下，进园踏青。

一进龙源湖公园，我就看见草地上嫩绿的小草纷纷探出头来；长絮的柳枝像春姑娘的辫子，在微风中摇摆；盛开的迎春花在小径边向我们招手，好像在说：“你们好小朋友，欢迎你们来龙源湖公园游玩！”

我们长长的队伍沿着湖边小路走着，终于到了目的地。我们首先要玩的是一个亲子游戏——绑腿夺字。老师把孩子和家长分成5个小组，把我们右腿和家长左腿绑在一起，共同配合一起走到词卡领取处取得一个四字词卡，再以最快的速度返回，然后交给下一对同学和家长，哪组用时最少，哪组就算赢。我所在的第三小组配合得，用时最少，最终得了冠军。一时之间，整个赛场响起一片欢呼声！

我们还举行了放风筝、诵读诗歌活动，同学们个个都积极踊跃，表现出了自己最精彩的一面。

这次踏春活动，我们既用自己的眼睛发现了春天，又在游戏中增进了友谊，真是一举两得啊。

小学三年级春游日记【篇4】

星期三，我们学校组织了春游，目的地是巢湖紫薇洞。早上，同学们来到学校，个个怀着无比激动的心情，等待着广播的响起。我们看了一会书，广播就响了，大家排着整齐的队伍，在两位老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。

一路上，我们欣赏着车窗外的风景，不知不觉就到了。我们先去的是天明洞，走到洞口，我发现洞里光线很暗，地面也很潮湿，我们都小心翼翼地走着，生怕会摔跤。进去之后，就看到了没有头部的十八罗汉，形态各异。到了吃饭的时间，老师带我们出去吃午餐，同学们个个打开自己的“百宝箱”，倒出各种各样的零食，大家互相交换，共同分享，一个个吃得津津有味。吃过之后，我们接着参观紫薇洞，洞里的灯光虽然昏暗，但却五彩缤纷，很是好看。洞中有葫芦寿星，猴子捞月等等……快到尽头是一段暗河，我们乘着船，依依不舍地离开了。上了车，大家都在讨论紫薇洞的各种奇观。

啊！紫薇洞，你真美，下次我一定还会再来玩！

闹元宵日记三年级4篇

文字可以用来记录生活，许多学生都会被要求写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。写日记时我们需要注意哪几点呢？在此，你不妨阅读一下闹元宵日记三年级4篇，供您参考，并请收藏本页！

闹元宵日记三年级 篇1

元宵节到了，我和妈妈、外爷一起去了大雁塔北广场，在去的路上，我看到到处都是红彤彤的灯笼，还有很多小朋友在路边放鞭炮，夜晚的空中有很多礼花，有的像梨花，有的`像流星，有的像菊花，元宵节的夜晚夜空中到处都是美丽的烟花。

等我们到了雁塔北广场，广场上的人很多，人们都在音乐喷泉周围观看美丽的音乐喷泉，喷泉随着节奏不同的音乐在广场上跳舞，喷泉的周围还有很多卖灯笼的，卖鞭炮的摊点，还有很多卖小吃的，有棉花糖、香仔肠、冰糖葫芦，这些都是我最爱吃的东西，人们都是喜气洋洋，到处都是焰火和鞭炮的声音，在雁塔广场妈妈还给我买了好看的牛角灯戴在头上。

我在雁塔广场一直玩到九点多才和妈妈回家。我很喜欢这美丽的元宵节夜晚！

闹元宵日记三年级 篇2

今天是正月十五，我和爷爷奶奶去广场看烟花。心情好极了。

我一蹦一跳地去了广场，哇！这里的人山人海，有放孔明灯的，有的在扭秧歌，还有的在放烟花，我兴高采列地走过去，只见别人拿着一个大烟花筒，把打火机对准线，线发出了丝丝的声音，线逐渐变短，火直接冲到炮筒里，“砰砰”！一个个烟花从炮筒里钻出来，好像要去太空旅行呢！

烟花有许多种类，有的是半圈的，有的是圆的，像喷泉一样，还有的是爱心的，像要给你祝福，有一个烟花很特别，是黄色的，它喷射出来的时候，直接连成一孤形的半圆线，我一直盯着那个孤线，划过天空。突然，它又不见了，好像在说：“我要自由了。”一条直线地飞上了天。又发出一种沙沙的声音，像流星，似乎在玩捉迷藏。一个烟花从空中飞过来，形成了流星雨，好像在说：“你赶快许一个愿吧！不然就来不及了。”我看了一下表，到了九点半了，明天还要上补习班哟！这时，这心里想：“今天的烟花真好看。”

今天的烟花真是太美了，明年我还要来。

闹元宵日记三年级 篇3

一年一度的元宵节到了，我、爸爸、妈妈一起到人民大街去观灯。

我们到了街上，就被火树银花的群灯吸引到了另一个世界。这里有转动的灯，美丽的.孚日号等等，无奇不有。

我们走进了里面，首先把我们的目光投向了壮丽的“孚日号”，“孚日号”的前身像一个火车头，后面是一条条彩灯，它代表了和平与孚日集团的的美好的未来。

还有一个是“金牛送福”，它两边各有一条金牛，中间是一个转动的灯心，灯心上面是一朵粉红色的、正在绽放的荷花，下面是高密“六景”，它表现出了我们高密人的智慧与心血。

这时，天上飞起了美丽的红灯，它们代表了我们对我们亲爱的祖国的祝福和对祖国的祝愿。

闹元宵日记三年级 篇4

正月十五晚上，爸爸带我到体育馆，观看一年一度的烟花表演。

晚上早早吃过饭，我和爸爸就向体育馆出发。一路上车水马龙，络绎不绝，体育馆里更是人山人海。我们好不容易挤到北门站定，不一会，伴着隆隆的爆竹声，美丽的烟花表演开始了。各式各样的烟花五颜六色，非常好看。有的像“流星雨”。“有的像灯笼”。还有“招财进宝”。“UFO”。“降落伞”等等……还有好多叫不上名的。人群里不时穿出人们的惊呼声：“哇！多美的烟花！”“真漂亮”。我最喜欢“灯笼”，一串串的灯笼飘飘摇摇往下掉，像是在悠闲的欣赏着灵宝美丽的夜景，又像是在优雅的向人们展示它的身姿。这时，月亮好像被震耳欲聋的烟花爆竹声吓住了，赶紧躲进了云层里。此时的烟花在夜空中更显得耀眼。夺目。

远处，不知是谁放飞的“孔明灯”，带着放飞者的心愿冉冉升起，越飞越远，直到消失在茫茫夜空。

今晚的烟花真美啊！

文章来源：//m.386h.com/riji/73254.html

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