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故事三年级日记
故事三年级日记9篇。
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故事三年级日记【篇1】
我打开这本精美相册,看到了这张照片,我的两眼已经模糊了,泪水顺着我的脸往下流,这是我六岁时和姥爷、姥姥一起去渭水园度假村庄的孔雀园照的照片,我站在孔雀前面拍了这张照片,湖水透明、孔雀的尾巴颜色五彩缤纷。我沉醉在这美丽的世界里,不愿离去。我们照完相后,姥爷说:“快走,那边还有更好玩的。”姥爷把我抱到一匹大红马上,我很害怕,但是我很开心。马飞快的跑着,好想飞到了空中一样。正在这时,那边有人叫快来骑骆驼呀!姥爷抱着我骑上了骆驼。我俩手扶着驼峰,它昂首阔步走了起来,驼铃叮咚、叮咚的声音真好听,像一支动听的歌,当我从沉思中回过神来,泪水弄湿了我的作业本,我久久看着这张照片,我明白姥爷永远离开了我,我现在要好好学习,做一个有用的人才,是对姥爷的回报!
故事三年级日记【篇2】
文具盒里的争吵一个宁静的夜晚,唯独小主人的书包里吵哄哄的,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。瞧瞧,每个文具都吵得面红耳赤,大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰板,对着大家自豪地说:我是最厉害的“因为小主人每天写作业的时候都离不开我!小主人就完成不了作业,钢笔的话音刚落!就引来了铅笔的不满”谁说你的功劳是最大的,但你可以帮助小主人画图吗“每当小主人上课时要连线、画画时?哪次没有我的身影,高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话,不服气地说?你们虽然都可以帮助小主人写字!但没有我也不行”你们要知道,小主人笔下的一条条直线:可都是靠我笔直的身板画出来的“我的功劳才是最大的,矮矮小小的橡皮发话了,你们都算不了什么,每当小主人写错字的时候!把错字擦掉,功劳最大的应该是我“一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹,也不禁发话了,每当小主人上美术课要画画时,小主人画出的每一幅漂亮的画!一直沉默不语的圆规也插了进来,小主人每次画圆的时候:你们谁也帮不了小主人画圆,我才是最棒的!我的功劳最大,我是最厉害的!……文具们都争吵不休”
故事三年级日记【篇3】
十二月四日星期六晴
上个星期天,我到月湖岩公园去玩,坐上18路公交汽车。一路上,大家兴高采烈地,议论着鹰潭的变化。
突然,听到一个小女孩的尖叫声:“我的水果篮挤坏了,那是给我外婆的水果。”我们回头一看,原来是一个小女孩在车上被人挤摔倒了,把水果也打翻了,滚得满车都是。这是,我发现有的人偷偷捡起,藏了起来;有的人把滚在脚下的水果踢到了座位底下。小女孩哭了起来。我赶紧走过去说:“小妹妹,别哭,我帮你把水果捡起来。”于是,我低头帮她捡起了水果。小妹妹才止住了哭。说:“谢谢你,大姐姐!”我说:“不用谢,下次要小心一点哦。”
这就是我坐在公交车上发生的事。
故事三年级日记【篇4】
今天,我们要期末考试,我心里很是担心,像有一块沉重的石头压着我。因为第一场考数学,虽然我的数学、学得还算好,可是每次考试的时候我总是第一个写完、第一个交,也从不检查害的我只能和100分说“拜拜”老师常常说我是“小马虎”,我也总埋怨我的运气怎么这么差啊!所以我决定这次我一定要好好考,不在做“小马虎”了。
“请所有同学抓紧时间上厕所,马上就要考试了”一阵熟悉的声音传来,我赶紧上完厕所等待着监考老师的到来。一会儿监考老师拿着一个文件袋进了我们班,她说明了这次考试的要求与纪律便把试卷发了下来,我拿到试卷写上名字便迫不及待地答起题来,时间一分一秒地过去了。不一会儿我就做好了,我悄悄地东张西望,没看到几个人写完。这时,我便想起我的决定:我要考好,我要摘去“小马虎”的外号。
于是,我便一条一条地检查起来,果然我发现有一道计算题答案写错了,我立刻把这道计算题改正过来,改正之后我又发现有道题写错了,我便又改正过来,之后我有一道题不懂,不知答案写的对不对,所以一直在思考这过。“时间到,收卷。”我还没检查完监考老师就说要收卷。老师收完收卷后,同学们就出去玩了,我也想去,可是一想起试卷上有一道题我不懂,不知答案写的对不对。只好去问任雨婷,任雨婷告诉我她的答案和我一样,我长呼了一口气。
时间过得真快,转眼间就到了放学的时间,我开开心心地和爸爸回家了。这天晚上,爸爸收到一条短信:“鲁思序家长,您的孩子在数学期末考试中表现突出,获得满分,同时还有告诉您的孩子,他已经摘去‘小马虎’的外号了。”我听爸爸读了后,别提有多开心了。心想:我只要有决定、决心,一定能做好每一件事!
通过这件事,我从中得到一个道理:任何事不能靠命运,只要你认认真真地做好每一件事就能得到你想要的东西!
故事三年级日记【篇5】
作文要求
选择几种动物,或者几种物品,以它们为主人公,展开合理的想象,把它们之间发生的事编写成童话故事,也可以根据读过的童话故事,续编故事后面的内容。
名师讲解
1.要用上拟人的手法。
把动物、植物或者物品当作人来写,赋予它们人的语言、动作和思想。比如:让小猫、小狗、小花、小草、钢笔、书本等会说话,会思考,有人的喜怒哀乐,有自己的梦想,并努力去追求。
2.要发挥丰富的想象。
写童话故事要合理地发挥丰富而又大胆的想象,根据自己已有的知识,打开想象的天窗,想象故事中的主人公在从未出现过的、或者从未见过的场景里生活。
3.要有生动有趣的情节。
要交代清楚故事发生的时间、地点和主人公,还要写清故事的起因、经过、结果,让故事有情节,吸引人。同时在写故事时,语言表达要生动有趣,体现童真童趣。最后,在故事中要告诉人们一个有意义的道理。
例文:森林超市
啄木鸟阿姨在森林里开了一间超市,是专门为小动物们服务的。
有一天,超市里的一块奶酪不见了,啄木鸟阿姨和大家在讨论是谁把奶酪偷走了。
猫头鹰说:“一定是那个好吃懒做的小老鼠偷的,因为老鼠天生爱吃奶酪”。
啄木鸟阿姨说:“小老鼠不是那样的,它现在很努力干活。”
松鼠说:“小老鼠每天搬运东西,可辛苦呢。”
猫头鹰见小动物们都不相信是小老鼠偷的,说:“不信,大家一起到它家看看吧。”
大家跟随猫头鹰来到了小老鼠家,看见屋里地板上掉了很多奶酪渣儿,就傻眼了,问小老鼠:“这是怎么回事?”
小老鼠红着脸说:“搬运奶酪时,掉了一块奶酪,我不好意思说,就偷偷把钱放在收银台下面了,就把脏奶酪带回来,擦擦,又吃了。”
大家听了小老鼠的话,纷纷称赞小老鼠做得对。小老鼠高兴地笑了。
故事三年级日记【篇6】
今天是我的同学李晓明的生日,可是他的爸爸妈妈在外地工作,一直都是他的奶奶在照顾他。于是,我和同学们打算给晓明过一次难忘的生日。我们用自己的零花钱凑起来给他买了一个又大又漂亮的生日蛋糕。
放学后,大家一起去取蛋糕,随后来到了晓明家。晓明看见我们,十分惊讶。不过看到我们手上拿的东西,似乎明白了些,他感动得说不出活来。
生日会开始了。一位同学把灯关掉,我们全班就很默契地唱起了生日歌,歌声是那么的动听,那么的洪亮。有的同学歌还没唱完,就迫不及待地给蛋糕插上九根蜡烛,一根一根点燃起来。晓明许完愿后,眼含泪花,激动得把蜡烛吹灭了。
这时候,晓明的奶奶颤颤巍巍地拿起蛋糕刀,给我们每人切了一块蛋糕,显然,奶奶也很激动。刚分完,有个同学趁晓明不注意,在他的鼻子上抹了一点奶油,并大声祝他生日快乐!接着越来越多的同学都拿着奶油往他脸上抹。不一会儿,晓明的脸上就像开满了白花。于是,同学们都玩开了,开始互相打起了蛋糕战。大家脸上、头上、衣服上都是蛋糕,有的跑,有的追,热热闹闹的,不一会儿,所有人的身上都开满了白色的花。
晓明的生日可真是难忘啊!可惜时间过得太快,一会就结束了。这一天,会不会有很多同学都在做着香甜的美梦呢?
故事三年级日记【篇7】
5月26日星期四晴
在我家大院里有一个叫豆豆的小朋友,她非常喜欢观察小昆虫。
有一天,我下午放学回家,看见豆豆蹲在那看一只小蚯蚓。在当小蚯蚓要走时,她拿起一根棍子挡住了小蚯蚓的去路,小蚯蚓只得往另外一头走,豆豆又拿起木棍挡住小蚯蚓的去路。让小蚯蚓无路可逃。她又拿起水杯,往小蚯蚓身上倒了一点水,小蚯蚓蠕动身子躲进土里去了。因此豆豆知道了蚯蚓怕水泡的道理。豆豆还告诉我:蚯蚓松土后的花草树木会长的更加嫩绿、更加茂盛。
豆豆真是一个善于观察的小朋友,我应该要向她学习。
故事三年级日记【篇8】
小兔的奶奶住院了,小兔很伤心,奶奶平时最爱他,奶奶把那些自己亲手做的小动物送给闹闹,就当给闹闹的纪念品。
第二天,该去看望奶奶啦。闹闹穿上最漂亮的衣服,准备看奶奶。
他要带着奶奶送给他的小动物去医院。找呀找,好多小动物都找到了,可是,就是找不到一只小猫。那可怎么办呐?奶奶说过,要是找不到一个东西,就把火车放到胸前,在心里默念:我要变小。我要变小。
闹闹睁开眼,果然来到这个很小的世界里啦,他听到了一辆火车在隆隆的响起来,正好是去往小猫家的地方,他登上火车去寻找小猫。
找呀找,没找到小猫,找到了一个奶奶住院之前的生日礼物,闹闹看见它,就继就继续找了起来,因为这个生日礼物那可是找了好长时间都没有找到,能找到这它,也许可以找到小猫呢。
根据生日礼物的线索,闹闹来到了一个废弃的垃圾场边,小猫最喜欢玩儿的小鱼竿儿在这里,闹闹相信小猫就应该就在不远的地方。走到了一个小房子面前,哦!原来小猫正在小羊家串门呐,看到这一幕,闹闹笑起来。
“时间不早,赶快跟我走吧,奶奶还等着见你呢。”闹闹对小猫说。
小猫跟着闹闹走啦,闹闹一路上开开心心得蹦蹦跳跳,终于见到了奶奶,奶奶激动地抱着闹闹,闹闹也很激动地抱着奶奶。
在他们旁边,那些玩具都露出了笑脸。
故事三年级日记【篇9】
动物界的雪乐园-童话故事作文三年级
早晨,小黑鸟揉着朦胧的睡眼出了窝,一阵寒冷的风刮得它瑟瑟发抖,小黑鸟一看,立刻被眼前的景象惊得目瞪口呆:树上、地上被白色的东西铺满了,天空还在洋洋洒洒地飘着似柳絮、似鹅毛的片片儿,小黑鸟从来没见过这样的景色,便去好朋友小百科小猫家去问。小猫告诉它这是下雪了,雪是自然界中一种很平常的事物。
了解了雪以后,小黑鸟兴致勃勃地叫出了自己的好朋友小兔、小鸡、小鹿、小松鼠等,它们要痛痛快快地和美丽的雪朋友玩一下。
小鹿和小鸡互相比谁的脚印更美丽。小鸡在平整的雪地上用自己黄黄的爪子引出一个个爪印,叽叽喳喳地叫着:我的爪痕是最美的!小鹿印出几个梅花形的蹄印,不甘示弱地喊:我的蹄印才是最棒的!
小兔和小黑鸟模仿自己的形状堆成了一个白白胖胖的大雪人,围着雪人唱起了歌。几个好朋友又一起打雪仗,小鹿用蹄子抛起一大团雪溅到小黑鸟身上,小黑鸟立刻成为了小白鸟,小鸡被小兔扔起的雪打成了大花脸,小兔被小黑鸟用翅膀扇起的雪打成了独眼龙。几个好朋友玩的不亦乐乎。
小黑鸟对朋友们说:下雪可真好啊!小兔回答说:是呀,这可是我们第一次见到下雪呀,想不到雪这么好玩。
雪,给小动物们带来了欢乐。雪地,成为了小动物们的乐园。你们瞧,它们玩得多开心呀!
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