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小学六年级日记左右

小学六年级日记左右5篇。

今天的主题是“小学六年级日记左右”请看我写的这篇文章,处理文档是提高生产效率的重要手段之一,人们认识到范文对于学生写作能力的重要影响。范文能够帮助我们提高自己的思维深度和广度。你有思考过如何提升才能写出范文吗?

小学六年级日记左右 篇1

一大早,我就被外面噼里啪啦的一阵响吵醒了,爬到窗户边往外一看,一群穿着喜气洋洋新衣服的孩子,在外面放着各式小鞭炮和烟花呢,我一拍脑门,想起来了,今天就是除夕了!

来到客厅,看到叔叔,阿姨,哥哥都来了,正在开心的谈论着各种趣事,我拉了拉哥哥,想去放烟花,第一个放的是“花篮”,我怕会炸到手,不敢去点,哥哥为了照顾我,于是拿了一根烟,去点“花篮”,随后快速的远离烟花,紧接着“花篮”“兹”的喷起了火花,接着“砰”的一声飞上了天空,并在空中炸成了许多五颜六色的火花,有红、黄、绿等六种颜色,非常美丽。随后我们放了许多鞭炮和烟花,有“花蝴蝶”“冲天炮”等等,还有许多去年我没有见过的'烟花。

晚上,我们一家人高兴的坐在一起吃团圆饭,丰盛的菜肴,让我吃得饱饱的,春节联欢晚会节目开始了,我们一家人都围坐在沙发上,观看着一年才一次的春节联欢晚会。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。

这时候远在外地的舅舅打来了电话,和家里人道新年好,舅舅过年的时候还在忙着工作,今年回不来,我觉得能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀,我希望明年舅舅能和我们一起过年!

小学六年级日记左右 篇2

暑假的一个晚上,爸爸妈妈下班后,我们全家就立即出发到曲江海洋馆游览了。

我们进到里面,发现有很多鱼的展览,有抹香鲸骨架,还有好多海洋世界里的鱼类展示。接着爸爸带我们去看了3D电影,主要是演海底世界,情节生动,还有点恐怖,所以我看得挺刺激的。接下来我们到了热带雨林区,看到一群鳄鱼在睡觉,还有恐龙化石呢。

不过玩的还是喂吃奶鱼了。这些吃奶鱼就像小婴儿一样,一见到奶嘴就吸,就是不松口,我都把它提起来了,把我笑死了。我还想多喂一会儿,可是被爸爸拉走了。

在80米长的海底隧道里,各种鱼儿就在我身边,我感觉自己就像身处海底世界,和那些鱼儿自由自在地游来游去一样。

观赏性的当然还要算是海豚表演了。表演开始,两头可爱的海狮就跟着驯兽师来到表演场,一会儿唱歌、一会儿跳舞、一会儿顶球,一会儿表演杂技,那滑稽调皮的样子让我们捧腹大笑。接着,就轮到海豚明星上场表演了,海豚音、激情舞蹈,竟然还能转呼啦圈,它们真是太棒了!

那天过得真分开心,下次我还要去海洋馆玩。

小学六年级日记左右 篇3

今天中午,我们班举办了一个丰富多彩的活动――中秋诗词会。活动由班长主持,各个小组都为此次活动做了精心的准备,制作了中秋节内容的PPT,整个活动活泼有趣,气氛十分热烈。

活动一开始,我们每个组都介绍了一些有关中秋节的传统文化知识,我对这些知识非常感兴趣,从中受益匪浅。中秋节和清明、端午、春节并称为中国传统四大节日。中秋节的传统活动有吃月饼、喝桂花酒、赏月、看花灯、猜灯谜等,人们借此团圆的机会,述说彼此的思念之情。

随后,我们也欣赏了一些关于中秋的经典诗词,其中我最喜欢的是苏轼的《水调歌头》,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这是诗人借赏月抒发了对远方弟弟的思念。

最后,我们一起做游戏,飞花令,猜谜语。大家喝着香甜的桂花茶,吃着月饼,传颂着经典的诗句,彼此接龙。同学们玩得聚精会神,脑子飞快的转动,想着合适的诗句。猜谜语的环节,有同学刚说完,“在桂花树旁赏着月亮,打一成语。”另一同学就脱口而出“花前月下”。大家都为他的机智鼓起掌来。

我认为这次活动举办的很成功,非常有意思,真希望以后可以多举办这样的活动!

小学六年级日记左右 篇4

早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。

夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起!

小学六年级日记左右 篇5

今天科学课老师教我们学剪纸。它从小就吸引着我,这次我要认真地听老师讲课。

我想:今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸,手里拿着剪刀,开始剪起来。老师先把手里粉色的纸对折,然后剪一个正方形,再把剪出的正方形打开,对折三次,剪出像波浪一样的曲线,上面必须是尖尖的。不一会儿,老师剪好了,全班同学异口同声地说:“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。老师说:“剪刀在你们手中,一定会剪得更好,你们也试着剪起来吧!”

我自言自语地边做边说:“我先把金黄色纸对折,再剪一个正方形打开,再对折三次,然后剪个像波浪一样的曲线。”但此时,我觉得我剪歪了,因为我是第一次剪。然后我又重拿一张纸,开始剪了起来,我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。老师开始点评了,李可馨第一名,我得了第二名,我非常开心。

今天,我真是快乐不已,不仅学会了剪纸,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。我喜欢剪纸,因为它是我国的传统文化,我希望把这个传统工艺继续传承下去,让更多的人了解和认识剪纸。

文章来源://m.386h.com/riji/74340.html

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