四年级数学日记7篇。

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们在读书的时候或多或少都写过日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家整理的四年级数学日记7篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

四年级数学日记 篇1

游公园

今天是大年初二，我们一家要去小姨婆家拜年。我和弟弟穿着新买的衣服来到小姨婆家，我和弟弟给姨婆拜了年之后，姨婆就给我和弟弟每个人都发了一个压岁包。我们真开心！

姨婆家的饭菜也非常丰盛，吃完午饭，奶奶说带我和弟弟去公园里玩。我们高兴极了！我们来到了公园里，我发现公园里真是人山人海，有卖氢气球的、卖吃的、卖玩具的……奶奶给我和弟弟每人买了一个氢气球，每个5元钱，两人的气球一共花了10元钱。

再往里走，弟弟看见卖棉花糖的，就吵着要吃，奶奶就去买了两朵棉花糖。棉花糖每个8元钱，我和弟弟的棉花糖一共要花16元钱。

接下来就是我们最开心的时刻了，在公园里玩了一圈的玩具，划船用了20元钱；玩碰碰车用了30元钱；滚气球每人20元钱，两人一共40元；弟弟还玩了坦克车，要20元钱；我还玩了气枪打气球，花了30元钱；最后玩的一个项目是机器人，两个人一共花了50元钱。

不知不觉，一个下午就过去了。今天真的太开心了！妈妈问我今天一共花了多少钱？我算了算：10+16+20+30+40+20+30+50=216(元)，妈妈说：“真棒！”我一起开开心心的回家了！

四年级数学日记 篇2

一提到圆周率，你脑袋里是不是立马闪出一大串数字：

3.141592653589···在预习圆的周长时，我立马对这个奇妙的无限不循环小数产生了兴趣。

2000多年前《周髀算经》中就曾有“周三径一”的说法。500年后，祖冲之又把圆周率精确到小数点后七位，比国外要早1000年呢!但是，圆的周长真的是它直径的3倍多一点吗?我决定自己做一回小数学家，探究圆周长与它直径的关系。

我深思熟虑，决定采用量出圆滚动一周所移动的距离。我找了一个笔筒，量了一下它的直径：5.7厘米。然后在笔筒上点了一个点，方便知道什么时候滚了一周。我又在原点上点了一个点滚动一周后，我在圆所在的位置上点了一个点。我用直线将两点连接起来，量出了这条线段的长度：17.6厘米。最后，我用17.6÷5.7，看看周长是直径的几倍。算出来果然是直径的三倍多一点。这下让我不得不信服了。

数学可真奇妙啊!它可以帮助人们记事，也可以拓宽人们的视野，增长人们的知识，甚至可以通过一系列的数字来预知危险。

十个小小的阿拉伯数字，拼组在一起，变成无限大又十分复杂的数。一个小小的π，却代表了一个这么复杂的小数。据说现在已经能用计算机将π精确到小数点后上千万亿位了呢!这明显不是一把尺就能测出来的。这一伟大的成就为数学领域开疆拓土，让更多的人感受到数学的奇妙。我相信，数学在人类未来文明中是十分重要的。

四年级数学日记 篇3

终于放假了，终于可以回老家见爷爷奶奶了！一大早，奶奶就打来了电话，问我们什么时候能到家，我支支吾吾答不上来，挂了电话，我赶紧去问妈妈。

妈妈说：“我考考你！从西安到回家距离是180公里，汽车在高速公路上每小时跑120公里，在不是高速公路的路上每小时跑80公里，我们如果是十点出发，你说几点能到？”

没等妈妈说完，我就开始计算：“120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽车在路上平均每小时跑100公里。180／100＝1（小时）……80（公里），要1小时还要余80公里才可以跑完全程，余下80公里，汽车在1小时内就能跑完，可是要考虑到在镇上或村上汽车跑不快，所以大约2小时就能到家。10点钟出发，10＋2＝12，我们12点就能到家！”

妈妈点了点头，我赶紧给奶奶打了个电话：“奶奶，你12点就能见到我了！”

四年级数学日记 篇4

春节自古以来就有着放鞭炮的传统,放鞭炮,让春节更加热闹,有着浓浓的年味,还寓意着人们对新的一年的美好向往，春节快到了，呢准备迎接放鞭炮的快乐了吗?下面是小编为大家整理的四年级关于放鞭炮日记400字，希望你会喜欢!

放鞭炮的开心

春节到了，我随爸妈回老家过年，因为爷爷奶奶在老家生活，过年了，一家人要团团圆圆。

回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看，一听到鞭炮的响声，吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了，胆子也变大了，居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿着火机，右手拿着鞭炮，我慢慢点燃鞭炮，嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停，好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了，我高兴地跳了起来，第一次放鞭炮居然成功了!

我越放越起劲，不知不觉爷爷给我买的鞭炮没大会就放完了，我只好缠着爷爷给我再买几盒。后来我变着花样放，我把鞭炮插在泥土里，随着鞭炮的爆炸声，顿时尘土飞扬，一声闷响，像闷雷炸开，好刺激呀!

过年放鞭炮虽然给我带来了无穷的乐趣，却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃，小鸡吓得咯咯直叫，小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了小鸡、小兔，你们委屈一下吧，因为我太喜欢放鞭炮了!放鞭炮虽然能给我们带来快乐，但燃放时一定要注意安全!也不要燃放过多，因为过量燃放会污染环境的!

春节放鞭炮

大年初一，我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年，路上走了三个多小时，终于到姥姥家了。

到姥姥家后，二舅一家人也随后回来了，姥爷家有很多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。

刚开始我不敢放鞭炮，我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮，心想：“我绝对不能害怕，要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气，把鞭炮插到墙缝里，用香头点着鞭炮，向后跑五米，只听见“叭”的一声，鞭炮放响了，接着又点着一个鞭炮，这回向后跑一米，又一声清脆地响声，回荡在空中。

我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，觉得很危险。我告诉小妹妹：“放炮要保持一定的距离，放鞭炮近距离还行;如果放烟花，距离要远点，要不会被炸飞的纸屑烫伤;放双响炮更得保持距离，要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头，说：“哥哥，我以后会保持放炮距离的。”

我和小妹妹一个接一个，放了很多个鞭炮，鞭炮的响声一直在耳边回旋着。

转眼间，几个小时过去了，我勇敢的学会了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。

我和小妹妹的心情美极了!

放鞭炮

春节前后，我们家乡的许多小店放满了烟花、爆竹、鞭炮……有一次，我看到附近的小朋友放鞭炮玩得那么高兴，有一些眼热，实在忍不住了也就拿出了父母给我的压岁钱去买了几盒小鞭炮。我拿了回家，把一盒小鞭炮拆开，一个一个拿起来放在一只小铁盒子里面。然后，我拿起一根鞭炮用打火机点燃，迅速地扔在远处的地上。不久，那根鞭炮就“啪”地一声给炸了。那爆炸声让我兴奋不已我觉得自己能够放鞭炮了，真是太伟大了!

于是，我又点燃了一根鞭炮，把它扔进家里的水池里面。那根鞭炮在刚扔进水池的那一刻就爆炸了。水池里的水被炸了起来，好象跳起了优美的舞蹈，我也高兴得手舞足蹈了。

这时，爷爷正好走过来，看到了。他说：“这水池里的水我是放来吃的，本来是非常干净的，现在让你用鞭炮一炸，纸屑，火药之类的垃圾就跑了进去。这水怎么可以吃呢?这一池的水都给浪费了!”我说：“爷爷，对不起!我还以为自己好玩，因此没有注意这水池里的水的卫生了。

这一次，我闯了祸，下一次，我会更加留意的。不会再做错什么事情了。”爷爷笑着说：“这也没有什么关系，只是以后你在做事情以前都要考虑一下它的后果。”“知道了，谢谢爷爷!”

四年级数学日记 篇5

数学日记四年级：买洗衣液的学问

双十一快到了，妈妈早就在网上挑了各种各样的商品，购物车里堆得满满的，只等着全民狂欢的日子。

11月11日晚上，刚吃完饭，妈妈就这儿一点，那儿一划，不一会儿，吃的、用的就买了一大堆。

外婆在一旁喊道：别忘了买洗衣液，家里的快用完了。老妈头也不回，满口答应，又在网上超市里挑了起来。

超市里洗衣液的种类很多，价格也不同。3.0kg的瓶装蓝月亮45元，4连包的500g蓝月亮28元，6连包的500g蓝月亮39元。到底哪一种合算呢？妈妈在那挑花了眼，不知从何下手。我一看，拍拍胸脯，自信满满：还是我这个小小数学家出马吧！

于是我拿起笔刷刷刷算了起来。

第一种：453=15（元）

第二种：5004=2000g2000g=2kg284=14(元)

第三种：5006=3000g3000g=3kg393=13（元）

很显然，买第三种洗衣液最合算。我得意地把答案递给妈妈。妈妈笑眯眯地夸奖我：看来这个小数学家还不赖。以后你就是俺们家的财政部长啦！说完就挑了六连包的洗衣液放进了购物车。

看来数学在生活中也能派上大用场，我一定要好好学习才行哦！

四年级数学日记 篇6

今天下午，我自己解开了一道数学题。这道数学难题给了我一个小启发。

下午2：15，我刚刚睡醒中午觉。我穿好衣服坐在座位上，翻开《快乐寒假》，按照今天的计划去完成当天的作业。做到第三题的时候才发现这道题是一道数学难题，题目是这样：爸爸提出，因为是冬天，一家人准备去旅游，所以要添置雪地靴、防寒服等。他开车带全家人去商场选购。他去的时候车速是每小时40千米，他开了1小时30分钟，回来的时候走高速，只花了40分钟，假如来回行使的路程一样，请问回来的时候车速是多少?

我想了一会儿，想不通，就把这道难题放下，先做了其它相对容易的的题目。

过了一会儿，我又重新想起那道关于路程与速度的题目，用草稿纸列解出来：

1小时30分钟=1.5小时，40千米∕小时×1.5小时=60千米(总路程)，

40分钟是1小时的三分之二，60÷2=30千米，30×3=90千米∕小时(回来的时速)。

晚上的时候，我一翻看答案，果然是90千米∕小时。

这个小启发就是当遇到困难的时候，我们先做容易的，再静下心来攻克难题，这样就可以事半功倍!

四年级数学日记 篇7

数学日记300字四年级——我家的数学题

开学的这一周,我们主要学习了统计的问题。

妈妈告诉我说:数学无处不在。下午放学回家,我就开始在家里找数学题,我找了找,看了看。终于,我找到了,我把我们家6口人的年龄统计了一下。

聪聪一家人年龄统计表

爷爷59岁

奶奶57岁

爸爸31岁

妈妈33岁

聪聪9岁

弟弟6岁

从我统计的情况来看,我发现了爷爷的年龄最大,弟弟的年龄最小。

我还可以提出以下问题:

1、爷爷比(奶奶、爸爸、妈妈、我、弟弟)大几岁?

2、奶奶比(爸爸、妈妈、我、弟弟)大几岁?

3、妈妈比爸爸(我、弟弟)大几岁?

4、我比弟弟大几岁?

5、我们全家一共是多少岁?

6、爷爷和奶奶一共是多少岁?

7、爸爸和妈妈一共是多少岁?

8、我和弟弟一共是多少岁?

……

其实根据上面的统计表还可以提出很多很多的问题,只是看你有没有去发现,去找。

同学们,你有没有发现你们家里的数学题呢?

文章来源：//m.386h.com/riji/74461.html

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