读书笔记六年级下册汇总。

读书让我们站得更高，看得更远，在阅读作品过后，我们可能会改变一些以前的想法。此时需要认真地做好记录，写写读后感了，您了解写作品读后感的大体框架吗？怎么学习“读书笔记六年级下册”小编为您总结了几点经验，请您仔细阅读本文！

读书笔记六年级下册 篇1

为人民服务不是口头上讲的，也不一定要轰轰烈烈，而是体现在身边的一件件小事中，体现在日常工作中，体现在为人民谋幸福的具体事情上，体现在牺牲个人利益的关键时刻，古人范仲淹尚能“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”作为学生，特别是大学生，有着活跃的头脑和丰富的文化知识，我想这就更需要做出一些为人民服务的必要。当然了，有时可能只是心有余而力不足，并非所有的事都能如己所愿，但是就当前而言，力所能及为社会做些贡献就是做好本职工作，从身边的小事做起，不怕吃苦，甘于奉献，哪怕是帮过路的行人指指一下路；哪怕是帮陌生人抬抬东西搭把手；哪怕是帮老人孕妇让让座……我想这很容易做到，也正如有了这些行为我们的国家才会变得和谐。

伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命必须依靠人民的力量和智慧，重视人民的力量，调动人民的力量，是我们党的最好传统。

由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。

继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

读书笔记六年级下册 篇2

毅力可以在荒岛上培养，毅力可以磨练野心，野心可以挖掘智慧，智慧是希望的帆！“生存”简单，但不可忽视；“学会”容易，但是做起来时毅力的往途。两个短语在一起，是今天的话题——学会生存。

我喜欢读《鲁滨孙漂流记》不是因为他生活的惊险刺激，我是个小孩，还无法想象如果真的置身于那样的困境里，会不会痛苦的失去活下去的希望。而这部著作打动我的，正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的坚强，希望和永不放弃的精神。

那样可怕的荒岛，一个没有人生活的荒岛，鲁滨孙竟然第一想到的是如何活下去。在鲁滨孙困难的时候，想方设法的克服困难。他不幸而幸运，因为他紧紧拥抱着希望。

正如他所说的：在最不幸运的处境之中，我们可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以**的事情。通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛与人类隔绝，饱受孤独，但是能够活着，难免一死。

既然上帝让他活下来，他就会克服一切困难。在热带，虽然他没有衣服穿，但他用树叶做衣服。没有他在非洲看到的野生动物和他吃的食物，这是一种不幸的祝福。

于是开始安排自己的生活，全心全意的生活。

说到鲁滨孙的事情，又回想起了邻居家阿姨的事。我一直认为她是一个非常不幸的人，因为一场车祸夺走了她的双腿和双手，这让她不同于普通人，也不理解她每天灿烂的笑容。现在我才明白，她的心中同样住着希望呢。

虽然她不方便搬家，但有一家人爱她。叔叔没有因为她姨妈的四肢而放弃她。她生了一个健康的女儿，她的女儿仍然非常爱她的母亲。她的家人互相关心，互相照顾。

要在社会中生存，就要有战斗的意志和豁达乐观的精神。如果我们遇到危险，求助不是我们自己的错，而是本能的智慧。只有智慧、力量、毅力和信念才能生存。

读书笔记六年级下册 篇3

《伟大的友谊》是一本值得一读的好书，讲述了友谊的力量和重要性。在这本书中，作者通过生动的描写和故事，向我们展示了真正的友谊是如何建立在相互信任、理解和支持的基础上的。

在故事中，有两个好朋友，一个叫做约翰，一个叫做艾米。约翰和艾米一起经历了许多困难和挑战，但他们的友谊从未动摇。他们相互支持，互相鼓励，一起度过了许多美好的时光。他们的友谊不仅让他们在生活中更加坚强，也让他们的心灵更加充实和满足。

友谊的力量是巨大的。在约翰和艾米之间，他们不仅相互信任，而且相互尊重。他们明白彼此之间的差异和不同，但这并不妨碍他们成为好朋友。他们的友谊是建立在真诚和互相理解的基础上的，这种友谊是无价的。

友谊也需要不断的维护和培养。在约翰和艾米之间，他们经常交流彼此的想法和感受，分享彼此的快乐和痛苦。他们的友谊是通过沟通和相互支持来建立的，这种友谊是可持续的。

《伟大的友谊》是一本让我们深思的书。它告诉我们，友谊是一种珍贵的情感，需要我们用心去维护和培养。只有通过真诚和理解，我们才能建立真正的友谊，让自己的生活更加美好和充实。

读书笔记六年级下册 篇4

（一）赵州桥

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的.中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话，分别说明赵州桥哪些方面的特点？

3、“这个创造性的设计”是指？

4、本文段的结构方式是：

5、本文段主要运用的说明方法是：___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去？为什么？

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7、请在原文用//给文段分三层，并概括层意。

读书笔记六年级下册 篇5

灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。

灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。

《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。

所以，我们要珍惜灯光，不能浪费灯光，灯光很宝贵，也很简朴，它为我们带来了光明，可以让我们在优良的环境下学习。

有人珍惜灯光，会利用灯光，把灯光用在了有意义的事情上面。

有的人不珍惜灯光，把灯光都浪费掉了，那就是不尊重前辈的汗水，他们费了很大的努力让我们使用了电灯。

郝副营长想让我们用上电灯，就是想让我们有最好的环境去学习，用功学习！

我们何苦不去珍惜灯光去学习呢？

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/74113.html

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