篇一:暑假作业600字
我现在觉得暑假不如上学了。
十分之九天都呆在家里不能出去,那剩下的十分之一就是打网球,出去的话又都是语言不通的日本人,虽说我日语学得还不错,可我还是有些害怕。每天都在家里写作业,老爸老妈在家又总是烦我,让我写不好作业。虽然学校平时作业很少,但假期作业甚是多啊,每天都写几个小时,还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又杂,让我眼花缭乱。
理科作业是我的强项,都是一些练习册和卷子,那些题除了写答题有些麻烦之外,那些思维性的题我也很快就写完了,用了一个半星期。
下面就是文科作业了。我立刻是尖子生,文科的学习就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文,不算很难,但是我还是把一些单词拼错了,我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧,我的钢笔水用光了,我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到千里之外的文具店去买墨水,虽说我是练网球的体力很好,但这么远的地方我可是很少走着去的,回家的时候累得半死,手软了,浪费了半天写作业的时间。下面说练习册,练习册只有一本,但厚度是一本化学书的1。5倍,那叫个吓人,老师说做5个单元,可我妈却让我把整本做了,还说对我有益无害,其实就是为了省钱。现在说我们的重量级作文,我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字,狮子大开口并不是因为字数,而是我完全没有灵感,所以决定把学期的作文搬上来,我妈还说这不算那不算,我只好再次撕本了。
这几天的作业都是十页十页地做,害得我的玉手都被毁了,真想上学啊每次我写不好作业摔饭碗,我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我,总是烦我。
最后说一下,我想这次作业我一定不能写好了。
篇二:暑假作业400字大考后,在返校发放成绩单的那天,老师说:今年暑假作业特别多,下面请大家记好。等作业布置完后,几个同学大声喊了起来:这么多作业啊!老师回过头说:刚才是谁在讲话?这时,班级里鸦雀无声了,但我知道同学们心中都觉得作业太多了:语文作业是暑假作业本要做完、练字本要练完、每天要看书半个小时、一个星期要记二篇看书笔记、还有五篇日记和做一张小小报;数学作业是写三步计算题30道,要分思路、分部和综合算式来做;英语作业是默写26个英文字母十次。
我把抄下来的暑假作业带回家给爸爸、妈妈看时,妈妈说:作业太少了。接着又给我布置了每天读英语、听英语磁带、背诵每篇课文等作业。我说:那我会累死的!妈妈说:这么点作业还会累死,别开玩笑了。没办法,我只好做这么多作业喽。
现在我每天绝大部分的时间都在做作业,只有晚上才有空看一会儿电视。有时我把作业写得潦草点,妈妈就要让我重写。唉!记得刚放假的时候爸爸曾对我说过:儿子,等你做完暑假作业老爸就让你玩个够。但愿如此!
篇三:暑假作业700字一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。
在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我平时间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。
其实,我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。
赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自习,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?
我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!
篇四:暑假作业500字暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。
暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学习的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。
暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学习到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学习的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学习的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。
暑假作业不是责任,是一种学习,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。
篇五:暑假作业450字暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力,但是在暑假中我们也不是完全没有负担,还有老师布置的暑假作业需要完成。
今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业,但是出乎我们的意料,语文老师没有发给我们一本练习题,但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业,那就是在暑假里看三本课外书,并且要写下读后感,开学的时候把读后感交上去,这就是暑假作业了。听完老师的话,我们都特别高兴,终于不用再做堆积如山的试题了。这次的暑假作业第一次受到大家的欢迎,因为在暑假里,大家都喜欢看一些课外书籍,丰富自己的阅历。
对于老师布置的这个暑假作业,我有了自己的计划。在这三本课外书中,我计划看一本文学名著,再看一本科学知识方面的书,第三本计划看一本科幻小说。我是经过深思熟虑才做出这样的安排的,首先文学名著可以让我们学习
我爸爸常干些糊涂事,比如;常常把糖看成盐,把红被子看成绿被子……
有一次,爸爸起床起的太晚,正好,这天要去见大客户。所以爸爸一骨碌的下床,赶紧穿好衣服、裤子。完了洗脸、刷牙、吃早点。一切都准备好了,就差手机了,可是,爸爸翻来覆去也没有找到。急得满头大汗,就像热锅上的蚂蚁。便急忙叫家人帮着找,妈妈找卧室,奶奶找书房……
甚至连我的书包也翻了个遍,都没有找着。
突然,我灵机一动,心想“我给爸爸的手机打个电话,这样铃声一响,从哪传来的,顺着声音去找,不就能找到了吗?”于是,我问爸爸:“手机是开的还是关的?”
爸爸急忙说:“开的。"
我便到电话旁边打爸爸的手机,“喂,喂,有电话了。"“这是我手机的铃声!”爸爸大声地说。
原来,爸爸迟早点的时候,一并把手机放在了冰箱里。
找到手机后,爸爸低下了头,小声地说:“我不会在丢三落四了。
说完有也不回的走了……
你说我爸爸糊涂不糊涂?
每个人都是一座未开掘的金矿,你的成功与否在于你的勤奋,是金子总会发光努力去挖掘自己的金矿,让自己此生无憾. 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。
相反,山楂不因苹果的硕大而锁苞,于是为金秋捧出簇簇红果;小溪不因江河的浩瀚而干涸,于是唱出了曲曲欢歌;野花不因牡丹的炫丽而自惭,于是点缀了漫山遍野处处芳香。
当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街,留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时,几乎所有的人都认为他已没有了风采,已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园。没有人去问津这位老人,也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着火花,更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西。然而杰出的并不因为抛弃,埋没而消失,卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能,用哲人的思考和想 留下了盖世无双的佳作。所以我说,卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者,因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量。
与卢梭同被认为是伟大的欧洲的良心的伏尔泰,早年出身贫寒,蹲过巴士底狱,流放过英伦三岛,挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打。然而这一切并未摧毁这个充满自信的人,他胸襟之中盈盈充满了四个字:相信自己。不发则已,一鸣惊人,伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原。他或斡旋于皇室。或韬晦于宗教,时而以《哲学通信》启迪发众,时而以《百科全书》召唤同道,他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路,最后亦实现了消灭败类的人生理想。
仰慕山的高度,只要挖掘自己的潜力,尽可以塑造生命的高度。
惊叹海的深度,只要挖掘自己的潜力,尽可以开拓灵魂的深度。
相信自己:是金子,总会发光的!
诗歌投稿 秋天的尾巴
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小学三年级诗歌:秋天的尾巴
南京市钓鱼台小学 谢诗函
秋风瑟瑟寒露起
满树叶黄遍地枝
若想闻得瓜果香
快为大树添衣裳
广场人流穿梭
爱美的姑娘都开始围起来漂亮的围脖
似乎在说
冬天就要来咯
外面绵绵的细雨淅沥沥的下着
有位小妹妹
打着把花雨伞扎着两条短粗的辫儿
穿着雨鞋
看得出来小妹妹很调皮
时不时的往水里踩一脚
可爱极了
秋天的尾巴就像孩子的脸说冷就冷
对于早起上学的我们真是件糟糕的事情
每当妈妈催促着我起床时
我是多么的希望时间可以转的慢点
好让我多睡一会
多睡一会.......
指导老师:董佳佳
三年级课堂作文:西湖的四季
上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客,是个来杭州不能不去的地方。
春天,白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花也开了,一红一绿相映着,美丽极了。我从断桥上走过,哇,一群群小鱼在桥下游过,它们好像在向我们问好!
夏天,树木长得郁郁葱葱,西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的,闪的我眼睛都睁不开了。
秋天,密密层层枫树叶子慢慢变红了,有的绿中带红,有的全变成了红色,像一片红色的海洋。
白雪皑皑的冬天,大雪纷飞,大地一片银妆素裹,曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静,别有一番风景,一点也不比春、夏和秋天逊色。
啊!美丽的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。
三年级课堂作文:西湖的四季
西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首诗它是这样写西湖的:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。西湖那么美,那我就来介绍一下西湖的春夏秋冬。
春天,柳绿花红,莺歌燕舞,柳树发出了嫩芽,两边的桃花绽开了笑脸,小草探出了脑袋,这就是西湖之春。
夏天,树木茂盛,大树长出来郁郁葱葱的树叶,鸟儿们都喜欢到树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上观赏风景是多么的舒服呀!这就是西湖之夏。
秋天,瓜果飘香,大雁南飞,树叶变黄了,落了,天气渐渐冷了,荷花凋谢了,树叶落到水面上,多么象一只只小船呀!这就是西湖之秋。
冬天,雪花飞舞,湖面结冰了,积了厚厚的雪,站在山上或断桥上看雪景那一定很美。冬天又和其它季节不一样了,这就是西湖之冬。
这就是我的家乡杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永远是最美的!
三年级课堂作文:西湖的四季
"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",看到这句诗,你肯定会想到西湖。沒错,今天我就來介绍我的家乡的西湖。
春天,西湖边柳绿花红,百花齐放。桃花开了,那粉嫩的花朵真像一个个美丽的笑脸,柳州也长出了嫩叶,那一条条柳丝,真像春爷爷的长胡须。
夏天,荷花穿着粉粉的衣裳,像个小姑娘坐在西湖里。一阵微风吹来,荷花随风飘动,像个舞者在尽情的跳着舞,好看极了。
秋天,西湖边的枫树叶都落下了黄黄的枫叶,这时,西湖就像一幅图画,那黄黄的枫叶就像点缀物一样来妆扮着这幅"图画"。
冬天,大雪纷飞,好像在给大地披上了雪白婚纱,就像侍嫁的新娘美丽极了,那时的西湖人烟稀少,但是,断桥残雪上的人确很多。断桥也有着美丽的故事(许仙与白娘子)。
这就是我的家乡西湖的美丽景色,让我自豪和骄傲也让我感觉很幸福,生活在天堂里是多么美啊!我爱我的家乡,我爱你美丽的西湖!。
三年级课堂作文:西湖的四季
俗话说:上有天堂,下有苏杭。我的家乡杭州,就是人间的天堂,名扬中外的就要数西湖了。
春天,西湖柳绿花红,长长的柳枝像少女的长头发,花儿们争奇斗艳好像在比美呢,鸟儿们叽叽地叫着为春天奏上一曲交响曲。
夏天,树木长得郁郁葱葱,知了在树上叫着,水面波光粼粼多么像一面镜子呀,荷花就像个穿着各色裙子的小姑娘在照镜子呢!
秋天,树木层林尽染好像被油漆染过似的,落叶好像给大地铺上了一条金地毯,风呼呼地吹着,树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天,大雪落满了大地,好像给大地做了一条银裙子。树呢?树好像去理发店剃了一个光头似的,真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的画卷。三年级课堂作文:西湖的四季
春天,我种了一粒冬樱桃的种子,我为它浇灌了一些水,它贪婪的吮吸着这清凉的甘露,渐渐长出了小芽儿,一阵微风吹来,它一个劲地往上窜,十几天过去了,叶子也愈来愈多,我经常把它搬到外面,让他尽情的享受着温暖的阳光,慢慢的它变得青翠欲滴,仿佛一位亭亭玉立的少女在在风中翩翩起舞。后来它开出来一树洁白的小花。
夏天来了,这时,冬樱桃已经把整个花盆都盖住了,现在,它已不再像一个少女,而是像一个威风凛凛的将军,上面结满了青色的果子,犹如一个个幼小的孩子在妈妈的怀抱撒娇。
秋天,它的果子有绿色慢慢的变为浅红色、深红色,呈现着明亮的光泽,释放着诱人的光彩。
冬天来临了,冬樱桃,依然高举着那樱桃般红色的果子,在风中挺立,直到霜雪的到来,方才落叶谢果。也正因为如此,人们才叫它冬樱桃。
冬樱桃虽然不能食用,但它能为我们的家庭增添一份美丽。我爱你,冬樱桃!
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