The end of holidays_英语作文即将结束的假期50字
Holidays,I visited my grandparents with my family this holiday. Both of my grandparents are very happy to see us. They cooked many delicious dishes for us. I enjoy the food very much. After spending a few days with them, it is time to go back home. I will miss my grandparents.
夏天的夜,天空异常澄澈,星星相伴而行,月光好温柔,我似乎醉了,在月夜里散步着
偶尔,我也会想停住,好好享受这个月夜的美,的静,可始终在前进,永远也停不了,一直走着,走着
我回头看了看以前的路,是愚昧吗?是的。现在失去了的我才发现以前的路好美啊!月光温柔的在路上拂过,有些神秘,有些幸福的味道。
我想,走过的路要走过后才会发现美吧!或许,和我同样在散步的人也一样吧!回头看,有些悔恨!
继续徘徊着,在一个圆形的圈沿上。前方是什么?我看不见,为什么明明月光很亮但我却一直看不到前方是什么,好暗好暗!也许该走到终点就明白了吧!身边人来人往,我的伴侣好少,朋友还是其他?这条路还是我一个人走完!
起点是终点!也是啊!人转了一大圈回到了最初的起点,脚印是否落在路上呢?有时真感到可怜,这条路究竟我经历了什么?有欣赏了些什么?迷茫,嗯!的确!
一直在散步,既然看不见的前方和回不去的后方都已经是一场梦了,那就试着抓住自己的幸福,抓住眼前物!可怜,我不想是终点,至少留下的,是问心无愧的生命的脚印!
惚间,学海经年。伴朝日东流水,随暮夜醉辰星,点滴成沧海,点滴酿心头。挽不住的是流年,却偏偏执意追溯而去。有些东西,是要留给自己的。或阴晴百转,或惆怅万千,或悲或忧或欢愉一切被记忆刻下的注脚,都可以解读为幸福。
谁共我,醉明月?某年某月某一天,那人是如何涌进我的思潮?又是如何被我深深地记忆?年年岁岁,故我今我同一人也,岁岁年年,旧地念君又如何?怀想展开,便滔滔不绝,澎湃千里,脑海心田,注满美好。于是便不再想那多情自古伤离别。
人生本就如此,为何还要栽培苦涩?念去去,万物美好,伊在中央。于是终是要留些东西给自己,学会坚强。
哦,年轻的朋友啊,我们曾共享欢乐,我们曾风雨同舟。生命来自偶然,又以偶然的方式消逝,这其间被记下的可能是一段情,一只笔,或是霎那间的交视,但这些都不如活在别人的回忆中来劲,所以让我们彼此惜存吧。
气象万千,心心相携,不求每日朝夕相伴,无论是否天涯两端
有人说关爱像一片天空,给人无限的希望;有人说,关爱像一场春雨,给人心田的滋润;有人说,关爱像一盏明灯,照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事,捡拾起几朵记忆的浪花,与你分享。
记得那是一个冬天的早晨,徐老师正在发卷子。老师说:毛致轩,65分!我顿时就像一个泄了气的皮球,原本我认为自己可以考90多分,但志在必得的我只考了65分,我的脸烧得通红。下课后,徐老师走过来,拍拍我的肩膀,和蔼地说:致轩,又粗心了,你这小子,难题都会做,却在简单题目上失了分,不应该呀,对自己要严格要求哦。望着徐老师关爱的眼神,我一句话也说不出来。
放学了,天下起了大雨,但我没带伞。于是我便来了一次雨中漫步,就在我走完一半路的时候,一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看,原来是我的同学郑欢腾!他一边安慰我,一边给我撑着伞,雨水已经把他的衣服淋湿了,但他一直送我到家门口!我心里感动不已!(这个部分人物的状态,对话等可以写具体一些)
关爱能让世界更加美丽,能让人的胸怀变得博大,只要大家互相关爱,这个世界将会有更好的。
老师点评:文章结构完整,首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实,使读者读起来津津有味!真棒!
下雨了,乌云出来了,白云躲起来了。轰隆隆,雷声响起来了,闪电亮起来了,小朋友们被吓坏了。
哗啦啦,雨下来了,雷声更大了,轰隆隆,轰隆隆,小朋友们更怕了。小草们都挂了下来,雨打得没伞的人们到处乱窜。没过一会儿,雷声小下来了,闪电也不见了,雨也越来越小了。
终于,雨停了,太阳出来了,远处天边挂出了一道彩虹。小草甩了甩身上的水,伸了伸懒腰。小朋友们从家里跑出来去看彩虹了,她们笑着跑过去对自己的爸爸妈妈说:彩虹出来了,彩虹出来了!
哇,原来下雨后的样子这么美!
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