说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“课堂上的小动作”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天的作文课上，我一直都在低着头写作文。因为写的时间有点长，我感觉有些闷，便抬起头四处看了看。

我看到大部分同学都在低着头认真地写着作文，只有旁边的李嘉欣一边在那儿假装写着，另一边却不知道在玩什么。我好奇地小声问她：喂，你在干吗？她俯在我的耳边小声说：我在做小乌龟。孟晗用橡皮泥做的大乌龟很好玩，我向她要了一块，但只能做一个小的了。只见她偷偷地在桌子下面捏了一小块橡皮泥，用双手搓成一个椭圆形，轻轻地按在桌子上。趁老师不注意，她又拿起笔在橡皮泥上画了几下，然后赶紧拿到桌下，把笔小心地放到桌子上，抬起头看了看老师。老师正低着头忙着批改作业，丝毫不知道这边发生了什么。

看着她小心翼翼的样子，我觉得有些好笑，但也觉得挺有趣，就继续看她做。她又捏下很小的一块橡皮泥，搓成一条非常粗的尾巴。我捂着嘴一边笑一边小声对她说：哎，这哪是乌龟的尾巴啊，绝对是条狗尾巴！她很不服气地对我说：有本事你捏一个呀！我伸手揪了一小块橡皮泥，捏成小尾巴的样子，把它粘在了乌龟的身体上。前面的张铭不知什么时候回过头来，看了看，好奇地问：你俩在干什么？李嘉欣头都没抬，顺口说了一句：做手工。张铭可能觉得没趣，就回过头去了。李嘉欣继续做乌龟的脑袋，我则在一旁帮她做乌龟的四个小爪。不一会儿，李嘉欣把乌龟的小脑袋捏完了，上面还画着眼睛和鼻子呢，不过看上去不像乌龟，却像一个小人。我没忍住，一下子笑出了声。李嘉欣赶紧低下头，把小乌龟运到桌下。

老师听到了我的笑声，抬起头疑惑地望着我们，好像在问：有什么问题吗？我和李嘉欣再也不敢玩了，赶紧坐好，改邪归正，继续写作文

精选阅读

在课堂上(汇编)

在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。

老师停下正在写字的手，疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白，紧张兮兮的，就走到李刚身旁，严肃地问：李刚，你抽屉里是不是有只小狗？从哪里弄来的？李刚抬起头，望着老师那紧绷的五官，眉头皱得可以夹死一只蚊子了，就吞吞吐吐地说：我，我是从家里带，带来的。说真的，要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够，我根本就不相信。因为李刚是名列前茅的好学生，从来不违反纪律。何况，她明明知道学校规定不能带宠物，她这样做，不就是飞蛾扑火自取灭亡吗？老师又接着问：你明知道有规定不能带宠物来学校，你竟明知故犯，这让我怎么说你好啊！老师不停地问，而且越问越大声，可是李刚始终紧闭着嘴，一言不发，好像不想认错似的，老师见了，头发都成一团火了，大吼道：你这中队长的位置准备换人吧！下课了，老师头也不回地走回办公室。

我坚信李刚不会做出这种事，一直在她身边询问她，她只是默默地低下头，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时，巧云走了过来，拉起李刚的手，惭愧地对李刚说：李刚，你是知道这条小狗是我在路边救出来的，放在你抽屉里而已，你完全可以说出真相，可你为什么帮我背黑锅呢？我这就跟老师说清楚！转身要走向办公室。不，你不要去！李刚急忙拉住巧云，焦急地说：我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了，这事，还是让我一个人来承担吧！

站在她旁边的我，被惊呆了，李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵，可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢？

课堂上的收获优秀范例

我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。

课堂上的意外 小学作文怎么写

上午，同学们坐在安静的教里。认真听讲，教室里不时传来琅琅的读书声。就像一首动听的歌。

就在这时，突然听见叽叽的鸟叫声。同学们都把目光投向小鸟，教室里立刻像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着：小鸟来了！有的同学激动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的议论。。小鸟吓得四处乱飞，它想逃出去，可是一头撞在了玻璃上，掉下来。小鸟更加害怕，拼命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加热闹。

老师大声说：安静，教室里立刻安静下来。老师说：鸟是我们的朋友，请不要伤害它。有几个同学打开窗户。小鸟高兴地飞了出去，在枝头上叽叽喳喳好像在说：谢谢你们。

课堂上的风波作文150字优秀范例

叮铃铃，上课铃响了。

嗵嗵嗵，只见冯老师昂首挺胸，迈着矫健的步伐，耀武扬威地走进了教室。这时，55双眼睛，便仿佛发现了新大陆似的，齐刷刷地朝他投去

上课！起立！坐在教室后排角落里的几位同学，心存侥幸，竟胆大包天地稳坐钓鱼台，岿然不动，一副目中无人、不可一世的模样。

这时，只见冯老师原本阳光明媚、光辉灿烂的脸色，马上变得阴森可怖起来，一下子红到了脖子根，仿佛一个红脸关公，寒光闪闪、凉气袭人的目光，恶狠狠地扫视了他们几下，仿佛在说：怎么这么不守规矩？

于是，那几位同学，便如同一只只经了霜的茄子，耷拉下脑袋，打摆子似的，战战兢兢地站了起来

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