现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:
第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。
第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。
第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。
第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
数学是生活的好帮手。当一种东西有很多时,我们可以通过数学来知道这种东西有多少。当我们买东西要找钱时,付给营业员的钱减去买东西的钱,就知道要找我们多少钱。
春游时,我看见一群大雁在我头上慢慢飞翔,我看了看,做了个算式5*3,5*3的5表示每列有5只,5*3的3表示有三列。5*3=15(只),所以一共有15只大雁。
我又看见一盆盆花摆在地上,我立马算出了个算式6*8,6*8的6表示每行有6盆,6*8的8表示有这样的8行。6*8=48(盆),所以一共48盆花。
我很喜欢数学,数学使我们懂得要像蜜蜂一样一点点从花里采出花粉,最后酿成蜂蜜。
数字伴随着我们一天一天快乐成大。
阅读是一件多么惬意的事情啊!我常常对自己说。
每晚,在睡觉以前的几分钟里,我通常回争分夺秒的去读书,在我的心里面,快乐的意义就是阅读。每当我翻开书本读书时,我会发觉,我进入了书的海洋,
前几天什么烦心的事情,亲人,朋友,哥哥仿佛在一瞬间消失,而我则是书中的主人公,随着情节去冒险,刹那间,我就被一个大冰块冻在了里面,什么事都显得那么的渺小,什么事都显得那么没有份量,而最重要的,那就是读书,我在里面遨游,随着妈妈的唠叨声,我猛然醒来,从那个让我陶醉的书的海洋中
醒来,醒来的那一瞬间,什么考试,亲人,回忆,睡意一下子全钻了进去,而我恋恋不舍的放下书,关上灯,在故事情节之中,渐渐的睡了下去。
阅读虽然让我陶醉,但也给我带来了不必要的麻烦,上课时,我虽陶醉在那书的海洋里,连老师走过来都没注意,给抓住了,但我也常常不死心。
阅读让我陶醉,每当我进入书的海洋时,仿佛进入了一个现实一个幻境,一个天,一个地,每当我在书的海洋遨游时,我会不禁的小声朗读出声来,深夜,在我的朗读下仿佛成了一个静谧的世界,偶尔来的一颗流星,一声蝉吟,一丝风声,都为静谧的深夜笼罩了一层黑色,是原本静谧而又神秘的的深夜加多了一丝神秘的色彩,突然间,我听下了朗读,流星,蝉鸣,风声,随着停下,那一瞬间是多么的静谧,而又多么的美妙啊!我默默的享受着万物沉睡的静谧,而也随着那一颗流星,在书的海洋里的仙境中,沉沉睡去。早上起床时,却发现,我以阅读的姿势在床头睡了一晚,可见,阅读在我心中的地位,莫过于享受,远远大于金钱,权力,在我心中的地位。
啊!我爱阅读,因为它能让我陶醉在书的海洋之中,所以,我爱阅读,但是,我更爱被阅读陶醉。
它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友书。
书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。
我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书我的挚友。
书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。
阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长
我今年八岁了,说起阅读,这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了,上幼儿园的第一天晚上,妈妈说:我儿长大了,该读书了,可是你还不认识字,今天就由妈妈来读,你来听吧。说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来,从此便一发不可收拾,那个时候的我要求很简单,每天晚上都要听我喜欢的那几个故事,孔融让梨、黄香温席、守株待兔等,一段时间后我便把故事内容熟记于心了,直到有一天,妈妈读错了一个字,我立刻提醒她错了,而且马上把正确的内容说了一遍,当时妈妈很惊讶,也很高兴,又故意读错了几次,我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事,我讲背会了的老故事,我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。
上一年级的时候我已经认识了很多字,前半年我的阅读还沉寂于老模式之内,直到一次家长会过后,我又开始了新的阅读征程。
那次齐老师提议,家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件,供孩子们学习,平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做,那天听的是小甄姐姐讲的彼得兔的故事,听了一集又一集,我着迷了,说什么都不想睡觉,无奈妈妈只好强行关掉手机,我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦,梦见我和小兔子们一起玩耍,可开心了!
听了一段时间小甄姐姐的故事后,一天晚上,妈妈说:小甄姐姐可以讲故事给大家听,我们是不是也可以讲故事给大家听?这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。对呀,我觉得妈妈说的有道理。完全没问题!我回答,就这么愉快的决定了!说干就干,妈妈找软件,我来起名字,不一会儿,妈妈的软件下载完毕,我的名字也起好了,就这样峰峰讲故事诞生了。
开始从简单的,两三分钟就能读完的小故事讲起,什么神笔马良小马过河三只小猪等等,第一部讲了一百多集,它们都非常有意思。拔苗助长教会我做事不能急躁;聪明的一休告诉我遇事要冷静思考多动脑;小样过桥提示我应该懂得谦让
第二部《彼得兔》四十多集,我让妈妈买来《彼得兔的故事》,我要和大家分享这个有趣的故事。
第三部《森林报》只有十二集,它虽然很短,却能让你感受到一年四季大自然细微的变化,还可以认识许多动物,百灵鸟、獾、虹鳟鱼
你能知道熊的食物有哪些吗?哈哈,原来它是个杂食动物,它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果,也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼,还能挖鼠类,更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊,它更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜。
第四部,六十多集了,也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等,这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了,其中,爱心一节讲的是,同学们帮助一个穷困的孩子的故事,当读到:小男孩流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣扭孔里,衣袋里,帽子上都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上时,我的心也非常激动,我们要有爱心,要让我们的世界里充满爱。
顽强的波列科西一节,他的父亲是那样的暴躁,在这样的家庭环境下,小波列科西依然坚持学习,努力拼搏,而且还获了奖,他用自己的勤奋刻苦,宽容善良感动了父亲,也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。
父亲的老师一节,故事讲的是,四十四年后,安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师,克洛赛帝老师很爱自己的学生,把每个学生当作自己的孩子,他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。
总之,我阅读,我快乐。怎么样?书中自有黄金屋没错吧?!
在我当南国书香节小记者的三天里,我笑过,哭过也委屈过。但我还是用行动证明了一句话:坚持就是胜利。
许多时候我等名人的采访要等很久,要排很长的队,尿急也只能憋着。因为我怕一离开就失去了采访的机会。最后在我的坚持下,终于得到了采访的机会。这一刻我笑了。
采访蔡澜是让我最累的,我好不容易才挤进了采访的现场。但他的粉丝实在太多了,人流缓慢的移动,时间一分一秒的过去,最后我也没有拿到蔡爷爷的签名。那一刻我委屈得哭了。
虽然这三天很短暂,但我学到了很多东西。我付出了就不后悔,我坚持了就是胜利。
我喜爱阅读,是因为书里有许许多多丰富的知识,蕴藏着无穷无尽地宝藏令人神往。
作为一名小学生,我会经常在课余时间阅读一些历史寓言、少年文学和儿童读物等书籍。从阅读中细细体会人物性格、故事情节和写作方式。
记忆比较深刻的阅读是头悬梁、锥刺股。
原来我一直认为头悬梁、锥刺股说的是一个故事。通过阅读后,我知道其实说的是两个故事。
头悬梁说的是汉朝一个叫孙敬的人,因为经常学习到后半夜,时间长了,有时不免会打瞌睡。于是,他找来一根绳子拴在房梁上,另一头拴在自己的头发上,只要一低头,绳子就会猛地拽动头发,疼痛让他清醒,赶走了睡意。
而锥刺股说的是战国时期一个叫苏秦的人,他也是常常学习到深夜非常用功,想睡觉时,就会拿一把锥子刺向自己的大腿,使自己不再犯困,坚持学习。
两个故事都很励志,感悟出若要取得好的学问,就要付出比别人更多的努力。当然,我明确在努力求学的时候,也千万不能伤害到自己的健康哦!
仔细想想,如果没有很好的阅读,也大概还会一直把这两个故事混为一谈归纳在一处。是阅读助我有了更多、更全面、更细致的知识。
培养正确的阅读方式非常重要。欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。这句话告诉我们:想要快速是读书的第一大毛病,功夫是在连绵不断里的,而不是在速度里。
这里,我要向大家推荐一种读书的方法慢阅读。
把阅读的速度放慢,不要急,不要赶,逐字逐段的理解和思考,读深读透,慢慢品味阅读带来的快乐和享受。
阅读让我沉思静目,心灵安静;阅读使我眼界开阔,心胸宽广;阅读为我加油充电,蓄势待发。
在我看来,阅读好似精彩的电影,时而雨润青瓦,时而激情飞扬。
作者:叶钊旭
指导老师:鲁建敏
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/17264.html
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