一听说要举行成语大赛,我的心顿时既激动又害怕,既期待又忐忑。我能不能被选为种子选手?能不能为班级争光?满腹的疑虑让我很是焦虑。心里另一个声音告诉我:机会都是给有准备的人的,只有胸有成竹了,才可能赢得别人的掌声。
当我本着临阵磨枪,不快也光的原则,着手搜集资料时。老师突然对我说:另一个同学因准备的成语故事不充分,临时决定换人,老师们合议,你最合适没等老师的话说完,我就急忙打断她,头摇得像拨浪鼓一样说:不行不行,那可不行!团体参赛我可能行,个人主角,就免了。我一见人多就紧张,一上舞台双腿就打颤,一开口结巴,这给班级丢脸的事,我坚决不能干!更何况还得声情并茂,声音洪亮,我不行!老师就苦口婆心地对我说:每个人都有两面性,一个是自信的自己,一个是胆小的自己,当你找到胆小的原因,并对症下药时,你就是自信阳光的自己,你不想成为一个自信的人吗?听了老师的话后,我觉得很有道理,决定试试。
放学一回家,我就开始找合适的参赛故事,最后,在妈妈的建议下,决定讲《塞翁失马,焉知非福》。这个成语故事,告诉我们,凡事都有两面性,好的一面可能会向坏的一面转化,所以,人不能太得意忘形;坏的一面也可能向好的一面转化,所以,我们不能太悲观。如果我努力准备,说不定会战胜胆小和自卑的,掌声为我响起也是可能的。于是,在妈妈不厌其烦的指导下,我练了一遍又一遍,先是熟悉内容,然后是把内容转化为我自己的语言;接着,是变声,我既要学塞翁说话,又要学邻居说话;最后是加动作,变面部表情。在变声调学邻居说话时,觉得太难了,还要加上动作,就使性子说:不练了,不练了,明天让老师换人,这块难为死我了,还不如让我做题哩!妈妈一看我要撂挑子,就语重心长地说:孩子,人常言‘台上一分钟,台下十年功’,想展示自己,就得付出,就是小草,想引人注意,不也是想方设法让自己顽强地绿下去吗?
听了妈妈的一席话,真是胜读十年书呀!我又重拾信心,边琢磨便练习,一遍又一遍,直至故事滚瓜烂熟,声音抑扬顿挫,手势动作配合默契时,已经是晚上十点钟了。我躺在床上,又一次把台词默背一遍,动作揣摩一番,才慢慢含笑入了梦乡。梦中,我精彩的演讲,不仅收获了同学们羡慕的目光,还获得了雷鸣般的掌声。
第二天中午,老师让我去办公室彩排,一进屋,看到那么多老师盯着我,我的心跳顿时加速,脸色发红,双腿打颤,双手紧握拳头,用乞求的眼光看着老师:能不能不讲呀?我害怕。可老师那充满鼓励的眼注视着我,好像在说:相信自己,你是最棒的!算啦,丑媳妇总是要见公婆的,管它三七二十一,讲吧!我想到这,心一横,牙一咬,深呼吸一下,就放声讲了起来,同时配上手势和动作,我的脑海里除了台词就是动作,当我流畅地讲完后,老师们不约而同地给我鼓掌。之后,她们又给我指导了一下,让我语速再放慢点。这时,我发现我的心不仅像石头一样落了地,而且比原来更有信心了。
下午,紧张的比赛开始了,当到讲故事的环节时,我大步流星地走上讲台,语速适中,声音洪亮,动作到位,变声说话,台下的观众被我的幽默语言逗笑了,掌声顿时响起,那雷鸣般的掌声经久不息
作者:赵子龙
掌声有着神奇的力量,它可以让一个人变得有信心,有勇气。我曾经得到过掌声,那是一种幸福的感觉
那天,是班干部竞选的的日子,我拿着演讲稿,焦急地等待。快轮到我了,我的胸膛里,好像有一只小白兔,砰砰直跳。面对着自己一字一字写成的演讲稿,我突然觉得很陌生,好像才第一次看到一样。
下一位。下一位。王老师重复了两遍。
我迟钝地走上讲台,开始说:大家大家好。我。我真的忘记了该说什么,脑子里一片空白,除了知道自己叫金一玮之外,什么都不记得了。
我的脸红了,我听到一个同学的笑声。我的脸更加红了,我真的想放弃,站在这里太丢脸了。
啪啪啪啪,正当我想放弃的时候,我听见有人在为我鼓掌,鼓掌的人越来越多,掌声越来越密。在掌声中,我重新拥有了勇气。教室里除了掌声还是掌声,我想起了演讲的内容,流利地说道:亲爱的老师,敬爱的同学们,大家好!时光飞逝,岁月如梭演讲完后,掌声再一次响了起来。
当王老师宣布我竞选成功的时候,我的心里只有感谢,感谢第一个为我鼓掌的同学,感谢那一片掌声,是它给了我勇气和信心,使我能够成功的演讲完毕。
掌声,我感谢你!同学,我感谢你!
镜头一
时间:上个月星期五晚
地点:电视中
人物:一位女舞蹈演员
内容:这位舞蹈演员为了养家糊口,已经在舞台上表演了十几年,颈椎扭伤,小腿拉伤与手臂脱臼是常有的事,但她为了家人们一直坚持着。她的付出终于得到了一位企业公司的认可,走上了另一条路,不再那么辛苦。
画外音:这位舞蹈演员打开了一扇坚持的大门,使她得到了一把金钥匙,走向了光明,走向了成功。
镜头二
时间:七八月份
地点:全国各地景区
人物:清洁工
内容:暑假,无疑是我们出外旅游的好日子。可有些人在排长队、游览景区之时随地吐痰,扔垃圾,造成了景区的污染,更造成了清洁工的不方便。但这些伟大的清洁工在炎炎夏日里穿着长衣长裤拿着扫帚和垃圾铲在景区内扫着,将每一处地方打扫得一尘不染。
画外音:这些清洁工打开了一扇勤劳而又默默付出的大门,他们美丽淳朴的精神赢得了我们的尊重。
镜头三
时间:20xx年一个冬天
地点:一家医院
人物:一个白血病小女孩、小女孩的弟弟
内容:医生说小女孩的血型非常罕见,在社区范围内,只有她弟弟的血型是相符的。医生问弟弟怕不怕抽血,弟弟说,为了姐姐,您把我全身的血都给姐姐吧!
画外音:小女孩的弟弟打开了一扇亲情的大门,使在场的所有人感动地掉下眼泪。
结束语
舞蹈演员打开了一扇坚持的大门;清洁工打开了一扇默默为人服务的大门;小女孩的弟弟打开了一扇亲情之门...
掌声,或鼓励,或动力,或喝彩。人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让我们一起向那些人说一声你真棒!我把掌声送给你!
掌声是对他人成功的喝彩;掌声是精神上无言的鼓励;掌声更是心与心连接的纽带。
我各方面都还不错,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年级的时候,每次上课回答问题时,我都不敢举手发言,担心自己说错了,惹同学们笑话。又一次上课时,杨老师提出了一个问题,同学们立刻像往常那样纷纷举起了右手,踊跃回答老师的问题。这个问题我也有自己的答案,可内心的不安还是让我没有勇气把手举起来。当杨老师的目光扫向我的时候,我的脸一下子涨的通红,把头埋得更低了,生怕老师喊到我的名字。正在这时,杨老师温柔的声音传来:裴钰,你来回答一下这个问题,可以吗?我胆战心惊地站起来,小声的并且还结结巴巴的说出了心中的答案。杨老师立刻表扬了我的想法大胆独特,还提议让全班同学为我鼓掌,鼓励我下次回答问题时勇敢些、大声说出来。班上立刻想起了雷鸣般的掌声。在掌声里,我忐忑的心情终于慢慢平静下来。
从此以后,我再也不怕回答问题了。举手发言的次数越来越多,声音也越来越响亮。我知道,那次掌声我收获的不全是赞美,还有更多无声的鞭策和鼓励,才使我找到了应该有的自信。
感谢老师为我掌声响起,使我从此多了一份自信和勇气;感谢同学们为我掌声响起,使我从此多了同伴们的肯定与喝彩。我一定会充满自信,迎接我每一个明天。
听着人们赞扬的掌声是一种无与伦比的享受,令我最开心的就是那赞美的掌声。
我是校园舞蹈队当中的一份子,每天午后我都会和小伙伴们一起在老师的带领之下进行排练。1234,2234一串串有力的节拍从舞蹈房中传来。我们齐刷刷地把腿架在把杆上,伴着节拍练习基本功。啦啦啦,啦啦啦我们整齐有序地跳着欢快的舞蹈。转圈、劈叉、后滚翻一个个动作都有条不紊。
我觉得最难的还是练笑。在舞台上,表情才是最重要的,一张张阳光灿烂的面孔评委老师看了才会高兴,如果你扯着一张木头脸,评委老师看了又怎么会舒心呢?表情是整个舞蹈的灵魂,该哭的时候就使劲的哭,该笑的时候就得发自内心的笑。老师的厉声教导回响在我们耳畔。为什说练笑难呢?笑不应该很简单吗?很多人都会这样问吧,笑确实很容易,可要连续坚持到底可不是一件容易的事呢!我们几次笑得脸部抽筋,甚至时间久了,好几天都笑不出来。因为你稍动一下嘴角,就会感到肌肉疼痛,十分煎熬。
演出当天,我们都盘着统一的发髻,穿着一样美丽的服装,画着一样的妆容。在聚光灯的照耀下,我们就是最闪亮的中心,所有人的目光都聚集在我们身上。我们的心紧张的乱了频率,脸上的笑容却一如既往的灿烂。
功夫不负有心人,我们的舞蹈取得了金奖,当全场掌声响起时,我们不禁热泪盈眶,这泪水包含了这一路得艰辛和不易,也包含着喜悦和自豪。聆听着这彻耳的掌声是一种多么享受的事情啊!我爱那璀璨的舞台,我更爱那赞扬的掌声。
许多人被生活折磨,但不放弃,不自卑,历经种种挫折后对生活依然充满热情和激情。如海伦凯勒,如双目失明的阿炳,如七下西洋的郑和命运虽然对他们不公,但是他们经过自己的努力,最终赢得了成功,获得属于自己的掌声。
古今中外,有哪些名人不是自己努力成功的?海伦,出生不久就生了一场重病,双目失明,双耳失聪,但是她没有放弃,在家庭教师莎莉文老师的帮助下,她学会了摸盲文,学会了拼写泥土、种子等单词。她像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她觉得学习是那么美妙。她不分昼夜,反复高升狼的某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,知道自己觉得赌对了为止。她每天坚持着练习,练习,练习
她决心像莎莉文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务,她把自己全部的爱都倾注在残障人身上,世界都为她鼓掌!
我的身边也有这样的人。在他一年级的那个冬天,家里发生了火灾,父母全部遇难,而他也被大面积烧伤,整张脸全部被毁,几经磨难恢复时,他的脸坑坑洼洼,犹如鬼魅。一只手变成了肉球,另一只手只剩下一小节断指。我们都以为他是世界上最可怜的人了,但是他却不向命运低头。手没了,他就用脚练习,经历了几个寒暑,他破茧成蝶,写出了令老师都拍手叫绝的字。他激动的说:这是四年级学生写的最好的字。大家都情不自禁的为这样的他鼓掌,掌声响彻了校园的每一个角落。
我们每个人都要努力奋斗,去赢得最响亮的掌声。
一双眼睛盯着窗外一群正在踢足球的孩子看得出神。这是一个极其瘦弱的男孩,不,他似乎是一根硬梆梆的干柴。身上套着一件松松垮垮、脏得看不出颜色的T恤。他犹豫了一会儿,径直走了出去。
嘿,兄弟,加我一个吧!瘦男孩冲这群孩子中领头的男孩说。
你?好啊,不过,你恐怕连怎么踢都不知道吧?领头男孩的话引起了大家的一阵哄笑。
我当然知道,踢球要用脚边踢。
好吧,你还懂点常识,那么,你去当他们那边的守门员吧。
瘦男孩跑进另一个半场。他来到了所谓的球门前:与其说是球门,不过是用书包随随便便标出来的界线,过了线就算进门了。男孩伏下身子,死死地盯着那黑白两色的足球,生怕球会从他眼皮底下溜走。
不好!对手带着球闪过了阻拦他的队员,狞笑着将球踢向了自己这边的球门。球越来越高,然后飞快地下降突然,男孩张开双臂,像大鹏展翅似的,用脚使劲一蹬,一跃而起,接住了飞过来的球。咚男孩与球双双坠地,摔倒在草地上。
所幸,男孩除了受了一点轻微的擦伤,并无大碍。他连绷带都不上,继续斗志昂扬地回到球上。哦队友们都欢呼着涌了上来,热情地为他鼓起了掌。男孩的脸上露出了一片红晕,眼里也闪过一丝欣喜。
比赛只剩最后一分钟了!场上的局势已经进入了白热化状态。不知不觉中,周围已经围了一大群人,将草地围得水泄不通。有的屏息凝神地看着,等待着最后的赢家;有的在场地外焦急的踱着步,时不时地回头看一下场上的情况;有的伸长了脖子,瞪大眼睛,恨不得将球员尽收眼底。目前还是平局,每个球员都丝毫不敢放松。
这时,对方的前锋盘带着球,急速的奔向了男孩守护的禁区。男孩做好扑球姿势,谁知却让领头男孩狠狠的绊了一脚,跌倒在草地上,腿上渗出了殷红的血。前锋已经抬起脚,准备射门了。男孩顾不上疼痛,后退几步,又助跑了几步,从侧面扑了过去男孩拼命地伸长手臂,想够着球。太好了,男孩终于用手臂将球挡在了球门外。
哦场外响起了欢呼声,人人都站起来,将手都拍红了。队友们将鲜花洒向空中,一遍又一遍地将男孩抛了起来
这个男孩,就是后来的梅西。
同学们,我想跟大家分享一句话:天赋,是与生俱来的;而成功,则是厚积薄发的。付出了汗水的人,离鲜花与掌声都很近。
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