作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编特地为您收集整理“谈开卷有益作文400字作文大全”，希望能对您有所帮助，请收藏。

谈开卷有益作文400字

开学初，我们班就开卷是否有益这个问题，展开了一场精彩的辩论。

那是在一个晴朗的下午，王老师将我们分成正反两方，正方的观点是：开卷有益。反方的观点是：开卷未必有益。

辩论会开始前，王老师先让我们讨论五分钟。教室里顿时响起了一片议论声。平时学习成绩好的，将自己想到的例子告诉平时学习一般的同学。每个同学都把自己想到的能够佐证本方观点的例子说出来供大家讨论。瞧，我们班的班长正在滔滔不绝的向另一名同学阐述着自己的观点，那名同学则聚精会神地听着，还不时地提出一些意见。

五分钟很快就过去了，王老师让我们停下，他说：现在我宣布，本次辩论会正式开始！首先，请双方代表陈述观点。

我们正方的代表王芳站起来说：我认为开卷有益。你们看，毛泽东主席一生不论走到哪儿都带着书，高尔基先生也说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’因此，开卷是有益的。

反方代表立即站起来反驳：鲁迅先生曾经说过：‘读死书，不如不读书。’可见开卷未必有益。

王老师说：双方代表引用名人名言证明自己的观点，使语言变得精彩。下面，请同学们自由辩论。

王老师话音刚落，正方的铁嘴李刚便站起来说：请问反方，我们来学校是干什么的？

过了好一会儿，反方才有人站起来说：学习知识。

李刚立刻说道：我们是靠读书获得知识的，如果开卷无益，我们为什么还要来上学？

一石激起千层浪，同学们纷纷亮出实例，充分证明着本方的观点，将辩论推向了高潮

通过这次辩论会，大家都意识到：读好书，开卷有益；读坏书，开卷无益。因此，要多读有益的书，这样才能获得知识。

谈开卷有益作文400字

铃------清脆的上课铃响了，一场关于开卷是否有益的辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。

乙方同学先挑起了战争。读书未必有益。你要是读一些不健康的书，看得多了，对你一点好处都没有。这不仅对你不好，还会影响到你身边的人。

甲方同学也不甘示弱：高尔基说过，‘书籍是人类进步的的阶梯’，人类是离不开书本的，要不，那些高科技是从哪儿来的呢？所以只要多读书，就可以扩大知识面，增长见识,不出门便知天下事。

说的好，太帅了！听得津津有味的同学们爆发出热烈的掌声。

乙方同学着急地说：哼，要是上课看漫画书，整天都把学习的精力和时间放在看漫画书上，多影响学习啊。依我看啊，看漫画书就没什么好处。这漫画书就不应该出！

甲方同学不慌不忙道：看漫画书是可以的，但是要分什么时候看。再说了，看漫画书至少也可以学到几个字、词、句子啊，这也是一种学习啊。

叮铃铃下课铃声响了。老师慢慢站起来，道：这次辩论会大家都把握住了各自的主题，说出了自己的观点。老师认为，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副作用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。台下响起了热烈地掌声。

这堂课真有趣！

谈开卷有益作文400字

今天，我们在毕老师的组织下，开展了一次有趣的辩论会。辩题是：开卷有益和开卷无益。

开卷有益是甲方，开卷无益是乙方。甲方的辩手坐在一二两组，看起来精神焕发，乙方的辩手坐在三四组，看起来也挺自信。看来一场激烈的辩论赛是在所难免的了。

老师讲完了规则，辩论会就开始了。只见方恬站起来，迈开大步走向讲台。她说：读书是有益的，因为书籍是智慧的钥匙。如果不看书，没有积累，作文怎么能够写得好呢？方恬刚一讲完，洪思齐就立刻站起来反驳：那一些盗版书你也看吗？张彬毫不示弱，嗖的一下站了起来，那当然不是，我们看书看多了，自然就有能力来辨别那些书该不该看。

大家各有各的看法，互不相让，先是我方略胜一筹。可过了不久，乙方乘胜追击，又赶了上来。

接下来更激烈是那个自由辩论赛。大家都站了起来，好象要出击一般。我方的郑德祺一个箭步冲上讲台说：太宗曾说过：朕性喜读书，颇得其趣，开卷有益，岂徒然也？吴宇马上起立反驳

下课铃突然响了，我方的洪萍做了一个很好的结辩；对方的吴宇也做了结尾。

谈开卷有益作文400字

同学们，我的观点就是开卷有益。诗圣杜甫曾经说过读书破万卷，下笔如有神。书是智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会活动的反映。自古以来人欲成才，士欲济世，务必读书，方可成人成才。

半部论语，可治天下说的是北宋著名政治家赵普的故事。相传，宋太祖发动陈桥兵变夺得帝位，正是依靠赵普的出谋划策，之后宋太祖又在赵普的帮助下统一全国。太祖赞赵普，封他为相。以及太宗时期。

曾有人说赵普不学无术，没有能力当宰相，但太宗并不信。有一次和赵普闲聊时太宗问他你真的只读过一本《论语》吗？赵普老实回答是的，我的才华确实不超过一本《论语》。

赵普并非空谈。赵普死后人们看到他的书房屋子挺大，但只有一本《论语》。这个就是开卷有益的故事。

书，是人类的营养品，是人类知识的源泉。就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度将受到灭顶之灾。所以说，开卷有益。汉代刘向曾经说过书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药，那就药到病除。其实书不一定认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试着想想这不是开卷的好处吗？

所以，我方支持开卷有益。

谈开卷有益作文400字

开卷有益这个成语源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷。尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书总会有益处可得的。

仔细想想，读书确实有好处，开卷的确有益。因为读书是获取知识的重要方法，读书可以让我们学识广博，增长知识，明晓事理。

读书使人进步。北宋时代的科学家，中国科技史上的巨人沈括，十四岁读完了家中的藏书，二十四岁当县令，三十三岁当进士。他博学善文，晚年所著的《梦溪笔谈》被誉为了中国科学史上的坐标。他之所以取得了如此成就，与他勤奋好毒是密不可分的。

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。这是大发明家爱迪生的一句名言，并且他用自己的成功奥秘进一步证明了这一点：现在回想起来，在底特律公立图书馆，我是从书架最下一层的第一本书开读，一本一本的看完了全架，而是读了一个图书馆

法国著名作家巴尔扎特也觉得开卷有益。他上小学就迷上了读书，有时间就留到图书馆里去看书。边看边写作，最后终于获得成功。

以上实例足以说明开卷有益。但不是任何书籍都是有益的。读书必须有选择，看对自己无益的书不如不看，浪费时间，甚至会误导自己的思想。

开卷给我们带来无穷的知识和快乐！让我们一起读书吧！

精选阅读

我赞成“开卷有益”作文

有人说开卷有益，有人说开卷未必有益。我支持前者。下面我就结合我的切身体会来说说开卷为什么有益吧！

我看过《假如给我三天光明》。这本书讲了一个名叫海伦凯勒的小女孩的故事。她耳朵听不见，眼睛也看不见，但她没有放弃生活的权力。她的家人一直在寻找可以帮助她耳朵复聪眼睛复明的医生。在她们千辛万苦的努力下，海伦凯勒可以听见一点声音了，但是她的眼睛还是看不见。于是家人给海伦凯勒找了一位教盲文的老师。在老师的细心教导下，海伦凯勒的勤奋努力下，她出人意料地考上了非常有名的哈佛大学。

这本书使我受益匪浅，我从中明白，无论你是健康的还是残疾的都有生活的权利。从此，我更热爱学习，更热爱生活。

我还读过《林巧稚的一百一十分》等很多书，每一本书都让我学到了很多知识，明白了很多道理，所以我赞成开卷有益。

最新:开卷有益作文200字(通用)

开卷有益作文200字

我觉得开卷有益，因为读书可以增长知识，如果有骗子来骗你，这样你就知道他是在骗你，因此你就可以报警，不会再被这些坏人给骗走了。

书分为两大类，一类是好书，另一类是坏书，好书有故事书，名著，散文读了这些好书，你就会从中学到很多东西，这样你就可以增长知识，不会被欺骗。另一类坏书，坏书有漫画书，鬼故事书，科幻小说等等，看了这些坏书，而不看好书了的话，你的智慧就会大大地下降，那样你就很容易上当受骗。

如果你看了科幻小说，你以为猫真的有九条命，你就故意要去掉它的一条命，那样一只可爱的小猫就被你杀害了。

如果你看了鬼故事书，就以为真的有鬼了，整天提心吊胆，害怕鬼出现在你面前，你又不敢睡觉，这样你就没有充足的精力去上学读书了。

只要你看了好书，知识就会增长，就能创造奇迹了。

所以我认为开卷有益。

开卷有益作文200字

我觉得开卷有益，因为读书可以增长知识，如果有骗子来骗你，这样你就知道他是在骗你，因此你就可以报警，不会再被这些坏人给骗走了。

书分为两大类，一类是好书，另一类是坏书，好书有故事书，名著，散文读了这些好书，你就会从中学到很多东西，这样你就可以增长知识，不会被欺骗。另一类坏书，坏书有漫画书，鬼故事书，科幻小说等等，看了这些坏书，而不看好书了的话，你的智慧就会大大地下降，那样你就很容易上当受骗。

如果你看了科幻小说，你以为猫真的有九条命，你就故意要去掉它的一条命，那样一只可爱的小猫就被你杀害了。

如果你看了鬼故事书，就以为真的有鬼了，整天提心吊胆，害怕鬼出现在你面前，你又不敢睡觉，这样你就没有充足的精力去上学读书了。

只要你看了好书，知识就会增长，就能创造奇迹了。

所以我认为开卷有益。

开卷有益作文200字

我认为开卷有益，因为书中有许多丰富的知识等着我们去看。作文书和小说中有很多好词好句，每看一遍我就会把它记在我的脑海里。

看书能提高我们的作文水平和朗诵能力，看书还可以让我们静下心来，走入书中的故事。

在我五岁的时候，妈妈为了让我打好写作文的基础，早早的去书店帮我买儿童早教书，一开始我并不喜欢看书，我觉得看书很烦躁。直到有一次，我不小心把书翻到第三页，我看到书里有一些花花绿绿的东西，我感到很好奇，并趴在床上看了起来。从此我便喜欢上了看书。

我认为开卷有益，你也是这样认为的吗？

开卷有益作文200字

今天我们班举行了一场开卷是否有益？的辩论会。

首先，正方的一名同学站了起来，说我们都十分熟悉杜甫的一句名言‘读书破万卷，下笔如有神’。杜甫曾经就是因为读了很多很多的书，才成为唐代著名的诗人，所以我方观点开卷有益。反方的同学当然不甘示弱，对正方的同学说到：我知道以前有一个孩子，他看了一些很不健康的书，就迷上了。后来，他就叫爸爸妈妈给他买这本书，但爸爸妈妈不让他买，他就把自己的爸爸妈妈打了一顿。那样，看不健康的书还有益吗？刘向先生曾经说过，书犹药也，善读之可以医愚。其实，书有时是能治病的良药，有时，也是能杀人的毒药，所以，我方观点认为开卷不一定有益。看来，正反两方都不甘示弱啊！

时间过得很快，一下子就下课了。虽然我们这一次辩论赛还没有分出胜负，但我感觉看一些书还是非常有利的，因为书籍是人类进步的阶梯。

开卷有益作文200字

人人都说开卷有益，可是他们的观念却不一致。

有些人认为开卷并不是全都有益，有一些比如说不适合小孩的啊，谈情说爱的、大人们看的、还有一些无聊无益也无害的漫画书或是小人书。

有一些人认为开卷总是会有益的，好多书都可以读，比方说《飘》、《荆棘鸟》、《麦田里的守望着》、《三国志》这些都是有益的书，再说，有一些谈情说爱的小说书小孩儿读了也会知道对他们无益，并且一般小孩子不喜欢看这一类的书，他们喜欢看故事类的、他们只注意情节。

谈们各自有各自的道理，不能完全判定谁对谁错。但是我们要选择一些适合的书，从而扩大我们的知识面，让我们了解到古今中外发生的大事。

有些书对我们有益，有些书对我们有害。如果要说有益或有害的话，首先得看看是那一本书才行。

开卷有益优秀范例

人们常说开卷有益，但也有人说开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。我认为，开卷有益，打开书本阅读，总会有所得益的吧！

传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。

多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。

赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的小百通，不是更好吗？

我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的财产！

我认为开卷有益！不知你是否同意？

开卷是否有益作文大全

说得好！太棒了！我们的教室一片沸腾，同学们你一言我一语地交谈，脸上的表情各有不同：有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤有的垂头丧气想知道我们在干什么吗？让我慢慢告诉你。

今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是开卷是否有益，正方是开卷有益，反方是开卷未必友益。听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是开卷未必有益的反方了。这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰；反方：我，杨书雅，张弛。

吴若瑀先发制人：我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。正方说得咄咄逼人，反方要加油哦！甘老师在旁边说。

我胸有成竹的走上前，有力地反驳：我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了！这一句话让他们无言以对。

渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。这时，毛士杰提了一个问题：如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗？说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。哈，我们班的小百科终于出场了。我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。

我以为对方哑口无言，可是正方的小不点儿周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：那是她自身的原因，跟书没有关系吧？难到一人拿刀杀人，还怪刀吗？周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。哇！小不点儿平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。

对方辩友周曼丽也提问了：读书是为了什么？学习嘛！我们争先恐后地说。那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗？

杨书雅反驳道：如果看了无益的书，学习怎么能有益？周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊！我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。好哦！反方全体为我鼓掌。

可就在这时，下课铃响了，我们只打了平手。

我希望以后多做些这样的活动，既好玩，又扩展了思维！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/18810.html

更多