作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“可爱的姐姐优秀范例”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我的姐姐有着一头乌黑亮丽，像蘑菇一样的短发，俗称蘑菇头。可爱的大脸颊上还有硕大的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副黑框眼镜，身材偏瘦，身高1米6。

有一次星期六，我拿出作业本来写作业。嘿，老妹！姐姐说。我们来玩个游戏吧。我心里说：好呀！可是我又装作将就的样子，说：嗯，好吧。姐姐略带生气的说：哼，你那么不想玩，我还不找你玩了呢接着，哎别呀姐姐，给我玩嘛。我向你认错还不行吗我央求道。恍然间，姐姐露出了邪恶的笑容。她又马上收回了笑容说：哟，大小姐，你不是不玩吗？我说：姐姐给我玩吧！嗯。姐姐装作思考的样子，过了两分钟，终于决定了。好吧！于是我开心了起来。姐姐说：玩手绳吧。那时4岁的我觉得玩手绳非常新鲜，开始了游戏，姐姐拿出了一条，较有弹性的绳子，开始教我玩，先把绳子套在手腕上，然后姐姐耐心的讲完了，整个过程，我兴奋的按照姐姐教的方法开始玩了起来，我们都很开心。

你觉得我可爱的姐姐怎么样？这就是我的姐姐，一位可爱又迷人的姐姐。

延伸阅读

可爱的尺子优秀范例

大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢！我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢！

我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。

我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我洗澡呢！

我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她上课呢，要专心听讲！

我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友！好了，就说到这里，小主人在叫我呢！

可爱的鹦鹉优秀范例

嫩黄如小米的一身羽毛，光滑漂亮，加上黑亮如葡萄的一对眼睛和锋利如宝刀的一个嘴巴凑成了那样一只可爱的鹦鹉，时时刻刻在我脑海中萦绕

小米似的一身羽毛

我一直认为我家的小可爱的羽毛如小米一样嫩黄！

你不信？来体验一下吧！你仰望天空，蔚蓝蔚蓝的，真有点像画家笔下那随意的淡蓝的一笔，轻逸飘洒，而那几丝白云就像白纱巾点缀着绝美的天空，春风微微地吹拂着，就好像柔软的毛巾在你脸上蹭来蹭去一样，令人心情无比舒畅，真有点：吹面不寒杨柳风的意味，你有点沉醉了，视线慢慢地转移到那只可人的鹦鹉身上，你忽然发现鹦鹉羽毛正如春天的颜色，嫩嫩的黄色，春天的黄色，生命的黄色，如它天天的主食小米一样，你不禁感叹：真是吃什么像什么，春天有这只鸟真好！

葡萄似的一对眼睛

我一直认为我家的小可爱的眼睛像葡萄一样黑亮！你不信？来体验一下吧！悄悄地走进正在悠闲地吃晚餐的可爱跟前，小声点，可别打扰它！只见它正用象牙一样光滑的嘴巴一颗颗地啄食着可口美味小米，就像古时候的贵族们在吃盛馔一样讲规矩，懂礼节。它偶尔还抬起头，休息一下疲劳的脖子，得意的望望我们。快看！它那眼睛简直要迷倒一大片它的所有粉丝！水汪汪如同春天里的一汪碧水，清澈明亮，富含着诗情画意，跟唐代名手画的美女的眼睛一模一样。那又跟葡萄有什么关系呢？别急，你看它那瞳仁，黑黑的，还十分地光滑，不正像黑色的玛瑙一样？但玛瑙却没有那种真正的水的质感，而葡萄却是非常吻合，水汪汪还是黑黑的呢！令你不紧感叹：真怕一不小心把它当葡萄吃了呢！

宝刀似的一个嘴巴

我一直认为我家的小可爱的嘴巴像宝刀一样锋利！你不信？来体验一下吧！它可爱的令你在也忍受不了。于是你心砰砰地乱跳，手小心翼翼地伸到它跟前，这只可怜的小鸟还不知道怎么回事，以为你要喂它，轻轻地啄了啄你的手，你趁它不备，屏住呼吸，猛地一抓，哦，你成功了！你欣喜若狂，摸它腹部的羽毛，滑又嫩，还十分地温暖，你深深地陶醉在其中。小可爱已经明白了怎么回事，怒发冲冠，用它的嘴狠狠地夹了你一下，你痛得钻心，赶紧用力扔开了它，看看你惨不忍睹的手，大叫一声：天哪！连我的皮也咬脱了一大块！这死鸟！真狠！嘴像刀一样利而一旁的死可爱却得意地盘旋翻飞着，像凯旋归来的将军！

鹦鹉殊姿致，鸾皇得比肩。时时刻刻在我脑海中萦绕的小鹦鹉无比可爱，我永远爱它，就像老鼠爱大米！

可爱的小狗优秀范例

呀！你做的钻石真耀眼！这是怎么回事？原来，作文班正在开展一次创意手揉纸的活动呢。

活动材料有手揉纸，白板，白乳胶，工具剪刀。

活动开始了，我们满脸期待地等待老师发下材料。

大家天马行空，异想天开，手忙脚乱地动起手来。我深吸一口气，小心翼翼地做了起来。我拿起手揉纸，这纸十分粗糙，表面有皱纹，韧性极佳。我苦思冥想终于决定好要做什么了，一只可爱的小狗。决定好了方向，我就有目的有计划地干了起来。我把一张手揉纸分成了四份用手揉。哎呦！真扎手。我大叫起来，老师告诉我因为它有皱纹，所以揉起来很扎手。我把手揉纸又拍，又敲，又滚，终于揉出了一个个小纸球。可是，它就像一个个调皮的孩子在跟我作对一般：我刚搓好它过一会就张开，我们就这样大战了八百多个回合。直到我的手指都搓红了，它才不松开。

现在该贴了，我拿出白乳胶和冰棒棍，在棍子上粘满白乳胶，闻一闻，你能嗅到酸酸的气味，就像发酵的酸奶。我在白板上涂涂抹抹，小狗身上涂满胶水后，就开始把事先揉好的小球粘在上面，身子是黄的，眼睛鼻子用黑的，嘴用红的。一副可爱的小狗图终于完成了，我欢呼雀跃，再看看其他人，有的还在粘纸球，有的还在揉圆球，我觉得自己威风极了。

这次的活动既让我提升了动手能力，又让我提高了动脑能力，我开心极了！

老师点评：小作者紧扣活动过程，细致描述了活动场景，富有现场感，文章语言生动，清新活泼，真棒！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/1965.html

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