五年前的今天,当我们第一次踏入这陌生的校园,是谁把无知的我们引进宽敞的教室?是您,老师!春来冬去的一千多个日子里,当我们迷茫与困惑时,是谁为我们指点迷津?是您,老师!是您的一次次鼓励让我们树立信心快乐成长!是您的一次次信任让我们克难攻关逐渐坚强!
尘封的记忆虽已远去,然而记忆犹深的是三年级的那个午后。那天中餐过后,大家一个个像身体里爬满了瞌睡虫似的直不起身。忽然,一声惨叫划破天际。随着一声我的钱不见了,大伙像吃了兴奋药似的,教室里炸锅了起来。先是议论纷纷,后是交头接耳,总感觉有些诡异。最后有人嘀咕了盛开是最后一个去吃饭的,当时只有他一个人在教室里,除了他谁也办不到,真相永远中有一个。天啊,竟然还说出了柯南的经典台词,简直污蔑了我的偶像。你一言我一语,大伙都把矛头指向了我,我真是百口莫辩,况且我只有一张嘴。我是又生气又委屈又无奈,恨不得把他们的嘴都上了封条。
就当我在极度愤怒快要抓狂的时候,郑老师走了进来问明原由,在讲台上大声说道:我相信盛开,他是个诚实勇敢的男生,绝不会去干偷钱这种事的。大家要珍惜在一起的时光,不要让猜疑与误会去伤害了朝夕相处的感情。说完还对我坚定地望了一眼,我的心里仿佛迎来了初春的那一抹阳光,温暖着我滋润着我,眼泪也不自禁地掉落下来。后来在老师的带领下,在书桌夹缝里找到了那遗失的钱。同学们也红着脸对我表示了道歉。
转眼已是六年级,当年那些调皮的小男孩,今日已长成比老师还高的大男生。当年那些怯怯的小女生,今日已长成亭亭玉立的小美女。我们增长了知识而您长出了皱纹,我们长高了个子而您平添了白发,我们英气逼人而您有些憔悴了。
亲爱的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,请接受我崇高而诚挚的敬意。
姓名:盛开 学校:安徽黄山市现代实验学校 班级:六一班 指导老师:郑晶晶 邮箱:
关于税收伴我成长的作文3篇
韩婧垚
在每当走过马路看到这美丽的校园、热闹的菜市场、欢乐的游乐场、敬老院......这许许多多数不清的公共设施而这一切,都是政府为了方便我们,想让我们的日子过得更舒适,想让人民生活在和平的环境里而建造的
可是,建造这些公共设施却需要很多很多前费用!可是政府哪来的钱.我后来才知道,在每个人或某集团当中都政府都要按一定很少的比例来收税.
国家政府为我们付出这么多,整天为我们公民们操劳了那么多,收点税也是应该.但是,这比钱国家政府没有独吞,而是用这笔钱来继续建设我们美丽的家园,使我们的家园更完美这正不是报纸整天所说的取之于民,用之于民吗?既然这样,为什么就有一些人想方设法的偷税漏税呢?
我曾听过这一则故事:有一个普普通通的小店老板,小店的利润并不丰厚,但他每个月都缴120元左右的税费。有人问他:为什么要纳税,这么大的利润缴出去,你不觉得亏吗?他的脸上流露出由衷的微笑,说:我的小店之所以生意好,多亏国家把我们缴上的税款拨下来修路。以前通往小店的路不好走,小店的生意不好做。说到底,这税款还是用在我们纳税人身上了。他还说他女儿在一个条件好的学校读书,学校建设的其中的一部分钱也许就是他缴的税款。你说亏不亏?他反问。这位小店老板是一个平凡的人,仅这一句短短的话语,就说明税收与我们的生活息息相关
是啊中国是我家,依法纳税靠大家!如果没有了税收,我们便看不到神州6号和嫦娥1号那遥远的太空之旅;没有了让我们深圳人民引以为豪的地王大厦,更没有了让我们中华人民心中就神圣的天安门广场;没有了税收,也就没有了学校、少年宫、公园如果我们每个人都积极交税,为我们的祖国做出一丝贡献,那我们的祖国的经济发展就不用愁,我们的生活条件就能越来越好
我们现在每个家庭的收入都不少,拿出一部分,交税给国家建设,使生活条件差的家庭过得不好,何乐而不为呢?税收能给广大的人民带来利益。也能使祖国更加繁华,更富强我们大家应该明白,税收是为了使全国人民过得更好啊!
有些人认为:我收入不高,才叫这么点税,微不足道,国家又不缺这点钱,交没交还是一样!可是,我们中国上上下下这么多人口,如果每人都交这点钱,融在一起,齐心协力,就如海洋般巨大。俗话说:人多力量大。何况我们国家拥有超过130000000的人口呢!
每次听到税收这一次词,我觉得这离我们的生活很远,但是仔细一想,税收又和我们每一个人密切相关。依法纳税是人们必定要做的!同学们,要知道,没有税收就没有我们今天如此幸福的生活;要明白,也正是税收让神州飞船成功重返地球的舞台,是税收让20xx奥运会将要在中国北京举行,这一切一切,是我们最希望的结果!也是我们全国人民共同努力奋斗的结果!同学们,让我们向身边的人呼吁:依法纳税光荣逃税漏税可耻!让所有中国人民依法诚信纳税,共建和谐社会
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的,老师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的老师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。
镜头一:课堂上。
课堂上,雷老师总是精神抖擞、神采奕奕,好像有使不完的劲。
当我们有一个精彩的回答,雷老师会主动给我们热烈的掌声;当有人开小差时,雷老师会轻轻走过去,在他的桌子上轻敲一下进行提醒;当我们有点疲累时,雷老师会让我们休息一会再学习
这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?
镜头二:下课时。
下课时,只要没有其他事情,雷老师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,如果没有,就又给他们讲一遍,仔仔细细一一分析,认认真真地帮他们讲题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷老师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩,也已经被雷老师单独谈话好多次啦!
镜头三:办公室。
雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她依然认真仔细的备课。
再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷老师改作业的时可一点也不马虎!她会仔细地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改作文时更是一丝不苟,她仔细仔细再仔细,无论是错字,句子通通逃不过雷老师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出评语,指出你写得好的地方和不足之处,再评好你的分数,这可是绝对公平的!
......还有雷老师无数认真负责教导我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。
老师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好老师雷老师,感谢雷老师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!
(小作者独辟蹊径,采撷几个老师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。)
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/23128.html
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