相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《你若安好，便是晴天 小学作文怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

打开窗，半盏残月倾泄一地孤白，扰乱了红尘旧梦，梦魂牵寻，弹一曲流光回顾的弦乐，谱一首深思记忆的离歌，只待零落在寂寞的心扉。流水曲殇，把酒迎风，那一句句凄美的诗歌，串成了莹莹的泪珠，这泪痕，比缠绵的丝雨来的更加凄凉。

倚靠在阡陌的时光路口，一袭清风捎来了空气里余留的磬香，只是那淡淡的清香中，伴着点点你的气息，原来，在时光隧道中也留下了你的印迹。

许多人，许多事已占满了记忆的空白，轻启回忆的时钟，倒流了多少时光，才寻找到没有你的脸颊。曾经，花开叶繁时的那一缕缕期待与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流淌，时不时的默然回溯。躺在那片一起浸泡过的花海，寻思着如何稀释怀念的踪影，连白云都无法堆积的厚念，连风都无法到达的红尘，却尘封在你我的记忆中。

花开花落，缘来缘去，都不过是注定的一幕，经年留念，散去了本来不属于我们的欢笑，本是以幽默，快乐登场的话剧最终却以凄凉的伤感迟迟落幕。

在轻抹云淡的乐曲中，看着期许的故事和陌上繁华相继退场，我知道曾经的掌声、喝彩都是风华雪月里的飘渺，一点一念，都付出了经久的年华。

沉浸在忘情的小河，鞠一捧纤尘不染的忘情圣水，涂抹在记忆的敏感地带，借一席东风，吹乱隐隐作痛的心绪。原来这世上，最深邃的地方，已不在是那一涌泉潭，而是你动情的眼眸，世上最远的距离已不在是天涯之隔，而是你我的心情。

岁月里封锁的红尘，早已逃出了我们的眼线，环绕在你我的距离之间。那一抹抹无名的伤感，到底是谁与谁的牵盼？

浅墨淡描，想深深的删除你我的回忆，没想到，连小小的文字也排遣不了你我的思念，唯独一缕阳光照向凉丝丝的心境，滚滚红尘，谁又是谁的看客与过客？

轻诺一声絮语，给尽无言的期望，只是，当时的誓言早已过了期，不经意的回眸一笑，早已留下风情万种。

窗外，时光、青春早已大把大把的恍若流逝

窗内，总保留着一份美好的连岁月都带不走的流年记忆

原来，记忆中的空白之页是为你而留

只是那些画面都已尘封，或许，永远也不会打开

只期待，你若安好，就会有下一个晴天！

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感谢有你 小学作文怎么写

不知道如何用言语来表达对爸爸的感谢，但是，我知道在所有人中，爸爸给予了我成长中最大的关怀和帮助。

小学四年级了，当我又一次在考试中得到了个第一，神气十足的回到家，骄傲地扬着卷子给爸爸看。没想到他却轻描淡写地点了点头，慢悠悠地应了一声应该的。我感觉非常失望，别的学校的卷子难度更大，有人比你考得更好。我很不服气，于是爸爸提议让我参加一个校外的竞赛试试，我欣然同意了。

参赛那天，我信心满满的进入了考场，之前看过考纲，并不比校内的难多少，觉得自己肯定能取得一个好成绩。可是，当卷子发下来时，顿时心中一凉，居然还有看图写成语、同义词替换、歇后语填空这些新颖的题型平时学校里都没遇见过。受此打击，越做越没信心。交卷了，我像一只泄了气的皮球，这次肯定考砸了，爸爸一定会借此机会狠狠的批评我。

没想到，爸爸在考场门口笑眯眯的迎接着我，他似乎一眼就看出了我的沮丧，安慰道：不要灰心，这是全市的比赛，卷子难度不小，能考到60分也是件不容易的事情。爸爸的一番话，似乎让我的自信恢复了一些，而且你备考的时间也很短，只有一个星期，加上又没上过专业培训班，和别人有差距也在所难免。我们回家再多练习练习，下次准备充分，一定能考好。我用饱含泪水的眼睛看着爸爸，坚定地点了点头。

爸爸用一场失败的竞赛教会我不再为校内取得的好成绩而沾沾自喜，山外青山楼外楼，让我时刻保持谦虚的学习态度，胜不骄，败不馁。感谢有你伴随在我生活和学习的道路上，我的好爸爸，我的良师益友。

因为有你 小学作文怎么写

因为有你，感谢有你。

即将放学，老师点名表扬一位女同学。我们，只是静静地聆听着。

放学！

这时，同学们心心印，大声而整齐地喊出：谢谢！老师！您感恩节快乐！我心中多了几份欢乐。

老师的脸上挂着灿烂的笑容：快点儿，回家啦！你们一样快乐！

嘻嘻哈哈声，回荡在教室里，在这不大的小窝里，这声祝福语，点亮了彼此的心的蜡烛。

那天，是生物老师，为我们上的最后一节课。

课后，同学们个个流着泪，都送上礼物。每一份礼物，每一份心意。

也有些同学，并没有流泪，也许，他们经过一次与实习老师的分别。

她是班长，很强势。

她却在此刻，也流下了眼泪，站了起来，用重庆话：

我想，我现在说的话，也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦，上课时捣乱，但您并没有说什么。虽然我们没相处多久，但已有了友谊。谢谢你。

她坐下了，眼泪直流，也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。

班主任大声地问同学们：你们觉得生物老师怎么样呢？

同学们个个异口同声，争先恐后地回答在她心目中的形象：温柔！善良！可爱！宽容！谦让！

生物老师开心地笑着：原来，我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖，分给大家吧。

班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物，有笑的，有哭的，笑的，是老师的用心；哭的，是满心的不舍。

班主任望了生物老师，又望了我们：感谢生物老师为我提供专业的授课，剩下的课程，只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。

顿时，响起了掌声。又有些同学们，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼泪。

多少同学，此刻，早已经眼泪汪汪，哭红了眼。

简老师走了，但每个同学的眼泪还是没有停止，真心的每一声哭泣，感染着每个人吧。

因为有你，我们成了第二个你，谢谢有你。

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