今天是第xx个教师节。
早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。
老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。
语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。
祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。
最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!
关于教师节的作文300字
老师,您像太阳
老师,您像太阳
慈爱的目光
温暖我们小小的心房!
老师,您像太阳
智慧的语言
把我们小小的心儿照亮!
老师,您像太阳
幽默的话语
让我们在快乐中成长!
老师,您像太阳
传授知识
播撒明天的希望!
老师,您像太阳
我们就是那朵朵向阳花
一张张小脸向您张望!
啊!亲爱的老师
您是我们心中最美
最美的太阳!
关于教师节的作文300字
有一个名字
叫太阳
她给世界
带来光明
她给人类
送来温暖和希望
她是生命之源
有一个名字
叫老师
她给孩子
传授无穷的知识
她给孩子
激起腾飞的勇气
她是成长之梯
关于教师节的作文300字
有一种笑容虽岁月流逝却记忆犹新,
有一种呵护虽时光流逝却碧波荡漾,
有一种恩情虽青春流逝却经久弥新,
这就是我们
可亲可敬的恩师。
红烛的芯蕊是您的笑脸,
红烛的斑驳是您的光影,
不论春秋冬夏,都有您伏案的身影,
不论寒暑易节,都有您美丽的容颜,
是您,为我们掘出快乐的源泉。
碧空里的蓝,是您的无私,
春波里的红,是您的热情,
澄海里的清,是您的纯真,
我们用心去编织您的美丽,
不料却无法找到合适的语言表达。
是谁,把温馨缤纷了一地,
是谁,把春光投影了一季,
是谁,把爱心播撒了一生,
我们用心去传递您的博爱,
不料却美丽了一季怒放的花朵。
流光沧桑了您的容颜,您却不曾有过表现;
岁月佝偻了您的脊背,您却不曾有过怨言。
因为
您身上所投影的,
正是我们这些懵懂无知的小孩对理想的憧憬,
对理想的盼望!
谁是最可爱的人?
我问自己,
是老师,
一支滴泪的红烛,
一只无私的春蚕
关于教师节的作文300字
老师,祝您节日快乐!操场上回荡着我们响亮的祝福,没错这就是一年一度的教师节,而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。
思绪飘到几年前,同样是一个教师节,我拿着自己亲手做的手链,手里汗津津的。老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢,可是这条手链一点儿也不漂亮,老师一定不会喜欢的吧。怀着忐忑不安的心情,我走在上学的路上。天气真好啊,白白的云,叽叽喳喳的小鸟,还有路边随风摇晃着的小草和小花,一如既往的景色,却是不一样的心情,因为这特殊的日子教师节。
刚到楼梯口,远远地,就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室,我就被里面的景象惊呆了,同学们都拿着自己的礼物介绍着,有漂亮的花束,有精美的十字绣手帕,还有泥塑的小人偶,每一个都让人爱不释手,想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物,叹了口气,走到自己座位上。要不今天别送了吧,等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。我默默地想。很快老师就走进了教室,同学们立刻围了上去,争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下,向前走了几步,又退了回来。心想:有这么多人,老师不会注意我的,把手链放过去就行了。于是我快步上前,把手链往桌上一放,转身就跑。很快,下课了,本该回办公室的老师并没有走,反而一步一步向我走来,怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?随着老师的脚步,我的心也剧烈地跳动,终于,她停了下来,只说了一句话便匆匆回办公室了,那句话使我紧张的心安静下来,也让我更加敬重她。她说:很漂亮的礼物,下次要胆子大点哦!
老师,又是一年教师节,我很想您呢,我们有三年没见了吧,今年,我会带上我亲手做的礼物,去向您再说一声:节日快乐!
人类智慧的导航人我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
时光流逝,如梦的岁月,他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有他们备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有他们在晨练的吆喝声,他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学:努力点!坚持努力就会有收获。可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!
春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句祝福再说一声感谢老师
展着理想的翅膀,带着时代的瞩托,飞向远方远方
9月10日是教师节,是老师的专属节日。很多同学准备了许多礼物,但是我很遗憾,因为我忘记准备礼物了。下面看看大家都准备了什么礼物给老师吧!
送的礼物有很多,比较常见有巧克力、鲜花,还有一些小公仔什么的。甚至还有亲手做的贺卡或者小物品。
郑翔翰送了一个豌豆荚给梁老师,打开一看,里面的豌豆挂着笑脸,真可爱!班里好多同学都想要这个拿来逗乐,感觉还是蛮不错的。
其实教师节送礼并不重要,关键是要有祝福。当然不是像一局教师节快乐这么简单的祝福了。前几天在网上看到了一句好的祝福,在此引用出来:
面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个40分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!
在这句话中,体验出了老师的辛苦。老师牺牲了一个个40分钟来为我们上课,而自己却没休息多少。上完课了老师还要备课、批改作业,我们应该感恩老师。
老师,您辛苦了!我们应该敬佩老师。
明天就是教师节了,有的同学想送老师鲜花,有的想送老师巧克力,还有的想送老师贺卡。小明、小芳、小强、小美、王文讨论送老师什么礼物呢?小美说:送老师花吧!小明说:不好!每年教师节,同学们都送老师花,今年我们要送个特别的礼物给老师。小芳说:我们把教室打扫干净,这算特别的礼物吧!大家一致同意,送给老师一个干干净净的教室。
说干就干。放学了,小明和小强拿着扫把,把地上的果皮、橡皮屑、铅笔头全部扫干净,心里想:地上的脏这么多,看来,下次我们不能随地乱扔垃圾了。小美和小芳用一块白色的抹布擦讲台。她们使劲地擦呀擦,最后,白抹布变成了黑抹布,讲台像洗了一把澡一样干净。王文手拿着黑板擦,先从黑板下面擦,把黑板上的字擦干净,再搬来一张凳子,站在凳子上使劲地擦,粉笔灰像下霜一样纷纷扬扬地落在王文德脸上、手上、头上,王文自己变成了小花猫了。
大家打扫好了,看着干干净净的教室,很高兴。这真是一份教师节特别的礼物啊!
小学三(1)班杨皓雯
是谁,犹如一盏明灯,照亮了我们前进的路途?是谁,如同慈悲的大地,给予了我们充足的营养与水分,深深地滋润着我们,让我们从一棵棵稚嫩的小树苗渐渐渐渐长成参天大树,成为国家的栋梁之材?是谁,好像一位雕塑家,用知识与道德塑造出一批批小学生心灵的灵魂?当然,毫无疑问,答案说的正是老师。老师,是一个光荣神圣的伟大职业,他们好似勤劳的园丁们,认真而辛勤的努力耕耘,培育出一朵朵祖国的鲜花也就是我们。
感谢您,伟大的老师,您就像山涧里纯净清甜的甘泉水,深深滋润着我们每一位同学幼小的心灵!感谢您,伟大的老师,您就像熊熊燃烧的火焰,用自己身体去温暖每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光!
老师,这并不只是一种称呼,老师,这代表的是一种责任,老师,这是在学生们伤心时的一个可以依靠的肩膀;老师,是我们诉苦时的知心朋友,老师,更是一种光荣与神圣的职业!
值此第33个教师节来临之际,梅列区实验小学四年四班肖秋雨预祝天下的老师们身体健康、万事如意、教师节快乐!
敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十一个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
老师是什么?
老师是园丁,为我们这一株株花朵,辛勤劳动。
老师是路灯,为我们照亮前方,不让我们走弯路。
老师是蜡烛,为了我们,融化自己,把希望寄托在我们身上。
老师是太阳, 给我们阳光,温暖我们,寒冷自己。
老师是拐杖,一步一步的扶着我们走,
老师是伞, 为我们遮风挡雨。
夜里谁在为我们劳累?
老师在为我们劳累。
老师在【晚上干】什么?
批改我们的作业,
为了让我们学好一些。
在为我们细心备课,
为了让我们听懂。
老师爱谁?
老师爱同学比爱自己孩子,
老师爱同学比爱自己身体,
老师爱大家,尽管我们在气她,她还爱我们
但老师决不偏心。
老师, 我爱你!
这首诗老师辛苦了,很有意境,全诗运用了多种修辞手法,再加上句式的错落,把我们带入一个感激恩师的情境中。词语运用十分娴熟,富有丰富的意蕴。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/28925.html
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