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推荐:彩色净氧玻璃优秀范例

写好一篇作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推荐:彩色净氧玻璃优秀范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

时代不同了,我们使用的玻璃也不同了,随着科技的高速发展,长大后的我觉得过去的玻璃那么简单,那么落后,于是,我趴在书桌上,冥思苦想,整日呆在实验室里,终于发明了一种新型玻璃彩色净氧玻璃。

你可别小看了它,它可神奇了,它可以随着时间季节的变化,显示出不同的图案。

春天时,鸟语花香,是万物生长的季节。而彩色的净氧玻璃也显示出了千姿百态的美景:碧空如洗的天空上的几朵白云飘然而过,小鸟在枝头歌唱,嫩绿的,柔软的草地上的几朵野花随风摆动,频频点头。

夏天到了,彩色净氧玻璃上的图案又变了:人们整装待发,来到了海边玩耍,一群人在海水里嬉戏,相互泼水,相互逗弄,有的小孩子在沙滩上,他们在堆沙堡,挖沙坑,用小手或脚掌在软绵绵的沙地上,只需要一个小桶,一个沙铲,就能从白天玩到天黑。

秋天,玻璃上又变成了一片丰收的景象,落叶纷飞,硕果累累,成了农名伯伯最开心的时候。漫步在幽静的小路上,各种秋的色彩美不胜收:黄澄澄,红彤彤,金灿灿,紫莹莹

到冬天,在玻璃窗上大雪纷飞,给大地铺上了一层雪毯,到处是白皑皑的一片,呼呼,寒风呼啸,看,旁边还有一个雪人。

彩色净氧玻璃还有一个功能:它可以自动净化灰尘,烟雾,二氧化碳,尾气等,把他们转化为新鲜的氧气,人们呼出来的二氧化碳也会被这种玻璃给吃掉,让这些污染物溃不成军。

啊,彩色净氧玻璃真是方便啊,它给我们的生活带来了许多便利,我想,一定会有更多的新型玻璃不断产出,为人类造福。

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彩色铅笔优秀范例


彩色铅笔_五年级童话作文600字

潘潘是一个不起眼的小男孩,他很瘦,也很黑,整天躲在角落里干些什么,在班上的同学都认为他是一个有自闭症的孩子,所以都不愿意跟他玩儿。

一天,班上来了个新的同学,叫雪,雪是一个友好的女孩,跟任何人都能和睦相处。

叮铃铃下课铃再次打破了上课的枯燥,雪必定会发现一声不吭躲在墙角下的潘潘。你好,我叫雪,我听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。雪热情地上前。潘潘无力地转过头,圆圆的眼睛闪烁着惊讶的光芒,过了很久,才吐出这么一句话,你好

细心的雪一下子发现了潘潘手中的铅笔,潘潘,你在干什么?雪好奇地问,她知道,潘潘的家境很困难,为了保住自尊,才不愿与同学们交谈。潘潘又是慢吞吞地拿起一张纸,雪接过纸,她看见上面画了几只熊猫有模有样,且小巧玲珑,让人不禁会有想拿起画笔的冲动,雪笑了一下,没想到,你还是一个画家呢!但为什么只画熊猫?雪又翻了一下潘潘的画册是几张皱皱的,被人家遗弃了的纸。我潘潘望着手中的铅笔,沉默了

第二天早晨,大地是一片黑蒙蒙的,有要下雨的痕迹,也正是不久,下起大雨来了。如往常一样,潘潘蹲在墙角,画着他的熊猫,顿时雷声大作,吓得他丢掉了铅笔,潘潘只是流露出一副失望的表情,霎时,他看到一只手正缓缓向着那支笔伸去是雪吗?是的,就是她,瞧她那兴奋的神情,潘潘松了口气,不知什么原因,潘潘一看到雪就会很平静,仿佛时间都静止了,不再会有什么压力来束缚他了。

雪从身后拿出一盒彩色铅笔,爽气地说:偶尔也画画彩色的东西吧!潘潘可爱地笑了一下,结果铅笔。

顿时,天晴了,太阳也露了个脸,西边的天空出现了一道彩虹,雪说:把你的内心,也染成彩色吧。

彩色铅笔_五年级童话作文500字

夜静深深的,人们进入了甜蜜的梦乡。月光透过薄薄的窗沙进入一见小屋。这见小屋里,一位钢笔先生和一位铅笔小姐展开了一场口舌之战。

钢笔先生说:铅笔小姐你有什么资格说我不好?他穿一道黑色的礼服,迈着方步。气愤的问道。这不是明摆着的吗?我的身价便宜,人人买的起,而且我的身材在文具王国里可是数一数二的。怪不得人们都说我物美价廉呢!铅笔小姐边说边在钢笔先生前面炫耀自己的美丽。没过多久,钢笔先生说你的身价不如我我比你高好几倍呢!

他们俩越吵越厉害,,铅笔小姐气愤急了,提高嗓门说:人们都用我画画,你行吗?钢笔先生生气急了:你简直蛮不讲理。钢笔先生又说道:你凶什么呀?我的寿命比你大还能长期保持完整体形,你呢只会越老越矮,好可怜哦!说罢钢笔先生白了铅笔小姐一眼。铅笔小姐的脸涨的通红:你神气什么?等你肚子漏水了还不得去垃圾市场去过下半辈子。!铅笔小姐也不甘示弱。

夜更静了,他们俩还是互不相让,这是文具盒爷爷被吵醒了,眯着眼睛问:你们在吵什么呢?钢笔先生拉着他说:您老是文具盒中最有权威的,您评评理我们俩到底谁好?文具盒爷爷说:你们俩各有所长,人们有铅笔搞设计,用钢笔写文件,缺一不可,你们要在工作上互相帮助,共同为人类服务。铅笔小姐和钢笔先生听后点点头,似乎认识到了自己的不足。

夜更深了,小屋又恢复了往日的平静,从此以后,钢笔先生和铅笔小姐成了一对好朋友。

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我有一个彩色的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服,是表情,是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。她的着穿永远都是彩色的,身上的衣服颜色绝不重复!她戴了一副黑色的眼镜,上身穿了一件白色的上衣,下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表,脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔,有时暴力,有时严肃,有时可爱,有时有一次,她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果,我闯了祸给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说:校长说我冲的咖啡很好喝。老师说:很好,不愧是我的得力助手。为了奖励你,今天的作业不用做了。接着,我愁眉苦脸的说:我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了,可他也没生气。老师火冒三丈地说:什么!你你还没生气呢,我看你肯定是骗我的,今天的作业翻倍!啊!啊什么啊,还不快去写!虽然我是她的得力助手,但她做事永远都是毫不留情的啊。看吧,我这个彩色老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!

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