写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“未来的垃圾箱”，希望能对您有所帮助，请收藏。

五年级想象作文500字篇一_未来的垃圾箱

世界人口越来越多，产生的各种垃圾也越来越多。所以，很多城市里都有分类的垃圾箱，可是有的人嫌麻烦，还是不会自觉地把垃圾分成几类扔掉。如是这样下去，每年都会有很多新的垃圾在污染环境，我们生活的地球就有可能会变成一个大垃圾场。

将来，我要发明一种会自动分类的垃圾箱。在未来的住房里，每家都有一个和燃气管道一样的垃圾管道，人们只管把乱七八糟的垃圾倒进去，管道就会把垃圾传送到一个可以垃圾收集场，这里有一个装置，可以将所有的垃圾自动检查分类。第一类是剩饭剩菜和果皮这种会腐烂变质的垃圾，它们自动分离出来，通过管道运输到一个大池子里，在那里发酵，制成肥料，然后再直接输送到农民伯伯的农田里；第二类是可以回收再利用的纸箱、报纸等纸制品，自动分离出来后，通过一个通道直接运送到工厂里去，粉碎之后，再生产成雪白的纸和漂亮的包装盒；第三类是塑料制品，它们可以直接运送到制作塑料用品的工厂里，先溶化成塑料浆，再运到各个生产车间，制成各种各样的塑料制品和儿童玩具；第四类是玻璃瓷器类，打碎的碗碟或者是玻璃器具可以自动分离出来，直接从管道里面溶化，运送到工厂，直接生产成新的碗碟和玻璃制品；第五类是对大地最有害的废旧电池，它们在通道里经过化学处理，把对环境有污染的成分去掉，再回到工厂，制造成新的电池供人们使用。

我相信，这种新型的垃圾箱，一定会让我们的世界重新美丽洁净起来。

五年级想象作文500字篇二_未来的垃圾箱

随着人们生活节奏的变快，生活垃圾在逐渐增多，环境质量大大下降，这都是乱扔垃圾的不良习惯造成的！我想设计一个变化无穷的垃圾桶。

未来的垃圾桶的样子各式各样，引人注意，在回收垃圾的同时还能美化环境。在公园、马路、公交站牌等不同的公共场所，都有不同造型的垃圾桶。如：一个卡通人物模样的垃圾桶会放在儿童乐园或公园里；有的垃圾桶是个正方形或长方形的盒子状，可以放在博物馆；体育场的垃圾桶则可以设计成一个音箱形状的，既可以放音乐也可以回收垃圾。

未来的垃圾桶有两大功能。一是督促你养成把垃圾丢进垃圾桶的好习惯。如果你随手乱扔垃圾，在你附近的垃圾桶就会发出滴滴滴报警声，提醒你把垃圾捡起来放进垃圾桶去。第二个功能就是区别可回收和不可回收垃圾。如果你把可回收垃圾物品扔到了不可回收的垃圾箱内，垃圾桶的屏幕上会出现X的标志，提醒你扔错地方了，然后会帮助你把垃圾正确的分类。你也可以通过垃圾桶的电子屏幕，查阅什么垃圾是可回收的，哪些垃圾是不可回收的。

这些未来的垃圾桶绝对不是幻想，只要我们努力去研究探索，就一定能把梦想变成现实！

精选阅读

精选:垃圾箱的美好生活

夜深了，校园里静悄悄的，操场的角落只剩下四个垃圾收容箱厨厨，可可，其其，嗨嗨。经过一天的忙碌四个小伙伴开始交流起白天发生的事

你们知道吗，今天校园里的小朋友们比之前都乖，有礼貌多了，好像是老师们教他们垃圾分类的方法了，看大家今天是不是都轻松了许多，这样我们以后再也不用深更半夜的自己倒腾啦！厨厨一边抖着自己身体的垃圾一边兴奋地蹦蹦跳跳，激动的可可迫不及待抢着嚷嚷：听我说听我说！今天老师在班队课上跟同学们做了各种各样的小游戏，有抢答题，还有提问奖励，传唱垃圾分类歌谣孩子们可开心了！而且还学到了很多环保知识，连我们都受益匪浅呢！是啊是啊，你看，绿色的厨厨是厨余垃圾收集箱，蓝色的可可是可回收垃圾收集箱，我这个灰色的是其他垃圾收集箱，嗨嗨那个红色的就是有害垃圾收集箱，我们每个人的作用都是不一样的。其其在一旁笑嘻嘻地科普着，经过今天老师们的介绍和教导，孩子们都开始慢慢有变化啦！你们看，以前都是咱们几个后半夜自己在这里‘分食’，天天都要辛苦地自己抖，还得咱们自己去捡垃圾！现在好了，孩子们真棒！嗨嗨拍着手庆祝。

瞧！四个垃圾收容箱在那儿手舞足蹈，叽里呱啦地秀个不停，我们开个派对吧，庆祝自己终于被小朋友们认清啦！嗨嗨舞动着红色的身躯提着建议，有道理，咱们以前身上总是重兮兮的，现在我们可以绕着校园逛一圈啦！走啰！让我们一起去逛逛美丽的校园吧！灰色的其其调皮地在嗨嗨身后蹦着跳着。哇，这就是他们的教学楼啊，孩子们就是在这里上课吗！哇！这片三角梅开得姹紫嫣红，太美了厨厨和可可手拉着手在后面叽叽喳喳，像两个也要去上学的小朋友一样，绽放着灿烂的笑脸。垃圾箱的美好生活从此步入了正轨

垃圾箱也是有生命的，虽然它们不能像我们一样说话，但是它们也有自己的语言。垃圾分类是对环境的保护也是对它们的爱护，让我们能够在经过他们的时候不再是横眉冷对，能够尽我们热爱环保，倡导垃圾分类，保护地球生态平衡的一份责任去改善它们的处境。同学们，经过我们共同的努力，厨厨，可可，其其，嗨嗨现在可是校园的宝贝呢！

扔垃圾

一天下午，小明放学了，走在回家的路上，他手里拿着一根香蕉，一边吃一边哼着歌。他吃完香蕉，小手一挥把香蕉皮扔在了地上。兴高采烈地跑走了，还在哼小曲呢！根本不知道自己做错了事！

正在这时，一位白发苍苍的环卫工人拿着一把大扫把正在扫地，累得满头大汗。小明看见了环卫工人，突然，他想起了刚才扔的香蕉皮。

他飞快地向香蕉皮跑去，弯下腰把香蕉皮捡了起来。他把香蕉皮扔进垃圾桶。环卫工人看见了，直夸小明是一个爱护环境的好孩子！

小明不好意思地说：这本来就是我扔的！环卫工人笑着说：那就是知错就改的好孩子！

小明听了这一句话，说：这是我应该做的！说完，小明高高兴兴的回家了！

精选:垃圾的危害

世界范围内，现在正处于全球性的垃圾危机之中。垃圾填埋与分解过程对环境的破坏越来越难以避免。由于垃圾被填埋在地表，整个地球的陆地几乎被垃圾覆盖了一层。

目前，在夏威夷海岸与北美洲海岸之间已经出现了一个太平洋垃圾大板块，它由数百万吨被海水冲积于此的塑料垃圾组成。这个垃圾大板块相当于两个美国德克萨斯州，约4个日本大小，是中国香港特区面积的1000倍！

在我国，目前城市垃圾人均年产量达到440千克。20xx年，我国城市生活垃圾量达到了352亿吨，居世界第一。全国有200多座城市陷入垃圾的包围之中。

不要乱扔垃圾(通用)

这日，小猪哼哼戴着时尚太阳帽，穿着牛仔背带裤，在街上屁股一扭一扭地走着，一边吃着妈妈奖励给他的可口香蕉，一边哼着轻快地小调。随手往后一扔香蕉皮，啜巴着嘴自言自语：好吃，太好吃了，再来一个。这时听见后面传来声响，小猪扭头一看，看见大象伯伯用长鼻子卷起地上的香蕉皮，用责备的眼神看着他，小猪想：大象伯伯好多管闲事呀，是不是吃饱了撑着，真是狗拿耗子多管闲事。此时，大象伯伯开口了：

孩子，从小要养成讲卫生的好习惯，不能乱丢垃圾，乱丢果皮会滑倒人，应该把它仍入垃圾桶。

小猪不服气地哼了一声，想：大象伯伯真小题大做，不就扔点垃圾嘛，至于这样唧唧歪歪，婆婆妈妈，像唐僧一样吗？

此刻，小熊猫匆匆忙忙地跑来，追着远处的公车，却踩着了一片西瓜皮，吱溜一声滑倒了，摔了个四脚朝天，坐在地上哎哟＼哎哟地叫唤起来，小猪想：啊哟，乱丢垃圾真的会滑倒人，大象伯伯没错！于是，他连忙扶起小熊猫，并将西瓜皮扔入垃圾桶。并告诫自己：我再也不能乱扔垃圾了。

可怕的垃圾怪兽

公元3100年，我独坐在家里，全世界的人都移居到其他星球去了，只有我一个人恋恋不舍地留在地球上。如今的地球变成了一片荒无人烟的平地。一望无际的平地看不到一点绿色，这里连昆虫的叫声也听不见，简直是死一般寂静。

以前，地球是一个鸟语花香的世界，这里到处是高楼大厦，人们在这里生活得非常好。由于地球上的垃圾不断增多，就使这个美丽的星球完全改变了。人们非常喜欢乱丢垃圾，有的人随地吐痰，不爱清洁。垃圾逐渐增多，清洁工人忙不过来，垃圾就一天比一天多，最后越积越厚，成了巨大的垃圾怪兽。垃圾怪兽非常凶猛，它到处破坏，一脚就能把一座大厦给踩成平地，它还把所有的大海的水都给喝光了。人们用各种先进的武器也奈何不了它，最后不得不离开了地球。现在垃圾怪兽到了地球的另一边去破坏了，所以我才能安全地活在这里。

正在这时候，有人在我家门口敲门。这时我感到很惊奇，是谁呢？我连忙去开门，只见一个很强壮的大个子站在门口。他对我一笑说：我是来自一个非常遥远的星球，我是那里的一名博士，我的名字叫K，你可以叫我K博士。我奇怪地问：你来这儿有什么事吗？他拍一下我的胳膊说：我听说地球被一只巨大的垃圾怪兽破坏了，所以来地球帮你消灭垃圾怪兽的。说完他从裤袋里面掏出一个奇怪的东西，然后把它打开，像是一部手机。我好奇地问：K博士，这是什么东西？K博士自豪地说：这是我发明的雷达，这东西可以查出那怪兽的藏身之处。说完他又从另一个裤袋拿出一样东西，只见他按一个按钮，我们一转眼就来到了另一个地方。我们发现了垃圾怪兽，K博士连忙给了我一把枪，他说：这是我为了对付垃圾怪兽而做的枪，只要你射中了它，就行了。垃圾怪兽看到了我们，飞快地向我们跑来。我瞄准了它的头射去，只见一道光芒向它的头飞去，最后打中了他的头，转眼间化成了一层烟雾。

人们又可以回到地球生活了，这场灾难令许多人知道乱丢垃圾的危害，以后希望大家不要再乱丢垃圾，否则历史就会重演。

推荐:怪箱探险(通用)

今天,我们班进行了一场特别的游戏怪箱探险。

老师拿来了个大盒子，上面有一个小洞，前面有个可爱的小猫咪图案。老师笑着说:谁敢来试试看。放心，里面的东西很好玩的。同学们争先恐后，迫不及待的想知道有什么好玩的，老师先让我同桌出手，只见他大步走上讲台，得意的把手放进怪箱，结果碰到了一滩水，我们顿时紧张起来，因为水是一个不祥之兆，可他还是摸了下去:全身很光滑，有四只扁扁的脚和长长的脖子还没说完，大家就七嘴八舌的讨论起来，我想是个恐龙玩具。是个雷龙。就在大家你一言我一语，吵得不可开交的时候，老师把箱子转到反面，出现了个可怕的骷髅头，我同桌说: 不会是水怪吧。

老师又问谁敢上来试试？我们你推我挤，生怕要喂水怪老师叫了个女同学，我听同桌说她在他班里是出了名的胆小，我心想有好戏看了，只见她左看右看，直到老师再报了他的名字，才一步三回头地走上了讲台，把手放了进去，可又犹豫不决的收回来，最后他干脆闭上眼睛，把手伸下去了，可不知谁又阴阳怪气地叫了一声，吓得她慌忙缩回手来。叫的人幸灾乐祸，手舞足蹈。

我可不相信有什么妖魔鬼怪，自高奋勇的想前来试试，老师果然叫了我，我深吸一口气走上讲台，把手伸进怪箱，我摸到了个可以弯曲的，上面有一些小刺，像个钳子，我想应该是个螃蟹钳子。我又摸到了他们所说的水怪，我最后把他们拿了出来才明白，他们说的水怪其实是恐龙玩具而已。

这次怪箱探险，让我明白了耳听为虚，眼见为实的道理。

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