懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“推荐:我心中的“四美”作文300字(汇编)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我认为四美是小学生必须做到的。

在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

我们学校里的有些学生也没有完全做到四美。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。

心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。

我们学校并不是全都做到了四美。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

由此可见，这四美对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这四美。

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我心中的大学作文600字

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我心中的大学，首先应该是占地广阔、环境优美的。占地广阔，面积广大，高楼耸立，方显大学之大。校园内处处一片绿色，才有生机和活力。到处鸟语花香，绿树成茵，才有了学的舒适环境。走在校园的小道上，踩着满地的落叶，呼吸着清新的空气，那该是多么令人心旷神怡乐在其中啊！

我心中的大学，应该是学习的神圣殿堂。学习，不仅仅是为了考试成绩，更应该是为了知识，为了思想，为了人格。大学，在于厚积薄发，在于乐在书中，在于知行合一，更在于形成自己的独立思维，在于培养自己的独立人格，在于提高自己独立思考的能力、人际交往的能力和社会实践的能力。所以，学习，必然是大学生活的需要。

我心中的大学，应该是紧张而又忙碌的。良好的学习风气和浓厚的学习气氛，必然将日程表排得满满的：渊博的教授开设的精品课程、精彩纷呈的生日派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的专题讲座等等，每一项都充满着诱惑力。紧张的神经，忙碌的身影，使大学的生活变得更加充实。

我心中的大学，应该是轻松洒脱、自由。繁忙的学习可能会让你暂时忘记了一切，但闲假时，可以约上知己去逛街、去爬山，去游水；或围坐在草坪上谈谈理想、说说人生，讲讲文学、论论学业；或静坐在图书馆的一角，开自己所喜爱的书本，摘抄精美佳句，书写读后感想。

大学是知识的摇篮，更是成功的阶梯。对于现在的我来说，未来的大学生活更像是一幅空白的画卷，等待着我用智慧的双手去描绘，我会加倍努力！

我心中的大学作文600字

中山古镇新徽学校603梁莉敏

指导老师舒琴

嘀我拿着手机匆匆地下楼了，连早饭都没吃就跑出门了，只是，因为今天是开学的日子。

我紧跑慢跑终于来到了校门，幸亏是开学，否则就要迟到。学校门口可谓是人山人海，异常热闹，我一边寻找着死党一边报名。报名不用以前那么麻烦了，只需找到班级，签上姓名就可以了。学校里有很多不同的学院，从此可以想象它有多大了。学生可以自主选择去哪个学院上课，不会强迫让学生去哪个学院上课。上午一眨眼就过去了，转眼到了午饭时间。我带你参观食堂吧，食堂建在一栋高楼大厦上，乘云梯10秒到达了在120楼的学生食堂，食堂有个足球场那么大呢，所以你可以每天看到万人用餐的情景，食堂还有特制的包间，这是为了在特殊情况下准备的。我偷偷地告诉你，食堂的饭菜很好吃哦。

学院，根据学生的成绩打造的专科学院。可以随自己心意去学院学习，高年级学生可以到低年级学院复习或学习，但低年级学生不可以到高年级的学院。在进入学院时，无需用校卡了出入。每个学院门口都设有一个透明的水晶球，学生进入时，把手放在水晶球上，心中冥想。这时，水晶球就会显现学生的信息，信息确认后，学生就可以进去了。没有经过水晶球是绝对进不去的。

寝室，分三级，高中低，以年级为标准。低级寝室，住三名学生，空间相当于普通大学寝室的三倍，家具什么一应俱全，还有自己的房间。中级寝室住两个学生，比低级寝室大点，门上有密码保护，有保安巡逻，有监控摄像头监控。高级寝室嘛，如同大酒店的总统套房，只住一人，简单点说吧，这个寝室归一人所有，该学生有权利使用寝室，使用必须经过校长签名同意的。如果有学生住高级寝室，我只想说；土豪，做个朋友呗。

在未来，我相信会有那么一所大学，它的名字叫------天缘。

我心中的老师作文300字(通用)

我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。

说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。

啊！在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。

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