在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《爱在身边作文500字》，供您参考，希望能够帮助到大家。

自从我来世间的那一刻，在我身边，就汇聚了那么一条河。风雨之中，他为我撑伞；烈日之中，他为我扇风；严寒之中，他为我取暖。它滋润着我成长，他灌输着我爱的力量。没错，那条长长的河，就是爱之河。

记得有次，我睡过头了，急匆匆的来到学校里上课，不但把上科学课要用的热水器落在家里，而且作文本也忘带了，真是倒霉事阴阳差错全撞到了一块因为是星期一，我担任语文课代表和英语课代表，要收的本子特别多，早自习根本没有时间去门卫打电话，作文本迟交一会儿没什么大碍，可热水器就不一样了，上次，科学老师就警告过我们，，如果没带，就要罚站一节课，我是副班长，可丢不起这个面子。

第一节是语文课，老师没提作文本的事情，我心中的大石头终于落了下来。下课了，不知道谁说下节数学了换成科学课，我又紧张了起来，连忙拿起电话卡，飞奔门卫室，我家的大门常常打开，开怀容纳天地，这熟悉的铃声从我耳边响起，10秒，20秒，30秒......50秒，60秒，妈妈还是没有接电话，我一时耐不住性子，气愤的挂了电话，可是后来一想到罚站，就再次拨了一遍电话号码，没想到，妈妈这次很快的接了电话，我连忙说：妈妈，下节是科学课，我的热水器忘在家里了，你给我送过来，还有作文本也忘在家里了。现在不行，我在开会，走不开。妈妈说。我有点不太相信，但是我没有表达出来。我心不在焉的抽出电话卡，垂头丧气的走回教室，。到了教室，我望着天空，想起了妈妈忙碌的身影，这时，小明走过我的身边，说：于卓文，你妈妈给你送热水器来了！我转身一看，果然是妈妈。妈妈，你不是在开会吗？怎么跑来了？会议临时取消了。妈妈说。。

母亲啊！母亲啊！你无时无刻都在为儿子付出，有多少诗人吟诵过您，母爱是无私的。黄金有价，母爱无价！

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爱就在身边

爱有很多种，有同学之间的爱、父母对孩子的爱、邻居之间的爱。今天我给大家介绍一种对陌生人的爱。

有一天，我在学校后门看见了好几个标有衣衣不舍字样的大柜子，读了几遍，才知道是为山区捐赠衣服用的。回到家，我问妈妈：是谁需要衣服呢?妈妈说：是山区里的留守儿童，他们一年都见不到自己的爸爸妈妈，上学也要走好几里的山路，世界上还有很多这样的孩子，我们应孩关心他们，爱护他们。

我跑到卧室翻出衣服，发现有的衣服小了，有的衣服脏了,还有的衣服是新的。我把它们装在了一个大包里。拉着妈妈的手，奔向衣衣不舍。

从那以后，我有穿小了的衣服，就放到衣衣不舍柜子里。我仿佛看见了，那些山里的孩子穿上了我的衣服，都开心的笑了。

作者：白昊林

指导老师：齐春霞

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这世界上既有看得见的美，也有看不见的美，美，可以是一只萦绕在窗前的蝴蝶，每颗也是散落在空气中花瓣的气息。美亦可以是旋转在茶杯中馥馥的清香。美在身边，只要有一个向上的灵魂和欣赏的眼睛。

家里的美就在身边，给妈妈端上一杯热气腾腾的茶，是美，给奶奶捶捶背，是美，给爸爸洗洗脚，是美，校园中的美围绕在身边，弯腰捡起垃圾是美，主动打扫教室是美，热心帮助同学是美，生活中的美处处都有，公共汽车上给老人让座是美，扶老人过马路是美，主动帮邻居提水也是美。

美在我身边，盈盈月光，我掬一捧最清的，落落余晖，我拥一捧最暖的。对人以和，待人以善，是一种传统美，体制生活中，同学生病了，主动陪他去看病，就是一种美，我也没有笔的同学递上一支笔就是美，帮助同学讲解，不会的题目也是一种美，同学美的行为，美的语言，美的心灵，在校园里形成了一道道美丽的风景，我们在生活中也应该多为他人着想，多为他人做一些理所当然的事情。

每，虽不引人注目，却点缀着每一寸土地，只要我们用心去感受，美，就在我们身边。

留在身边的环保卫士

大家是否留意过身边的环保卫士，有人会说他们只是扫地的而已，还一天身上弄得脏兮兮的，但有没有人想过，他们是为了谁。

今天，我同往常一样，从学校回家，我在路上津津有味地吃着芝麻饼，吃完了，塑料袋随手丢在了地上。第2天，我起床去了学校，可昨天的塑料袋怎么没有了呢？刚走着走着就看见一个又高又瘦的老爷爷再捡垃圾，脸上无精打采，好像很不高兴似的。我见到他不高兴就问他：老爷爷，您为何愁眉苦脸呀！他垂头丧气地说：现在你们都不爱干净了。我马上想起我昨天我随手乱丢的垃圾，哎！我真是犯糊涂了。大家应该要爱护环境，环保卫士每天都清洗我们的脏兮兮的脸，我们应该要爱护自己的脸。不然，难道你们希望自己的脸脏兮兮的吗？

他们是为了谁呢？他们是为了我们的家园，是我们家园的的守护者。

最新:其实幸福就在身边

其实幸福就在身边，它离我们很近，只是我们没发现而已。回想起来，其实没一次的微笑都是幸福。

身边发生的点点小事：与同学的打闹，与朋友的诉说，与父母的聊天;甚至于和同学的聚会，和朋友的相见，和亲人的团聚这都是一种无形的幸福。正是这种无形的幸福推着我们向着光明的未来

当我哭的时候，在学校，有同学关心着;在家里，有父母安慰着。当我笑的时候，在学校，有同学陪着我笑;在家里，有父母看着我笑。当我孤单的时候，在学校，有同学相伴;在家里，有父母相伴。当我无助的时候，在学校，有同学鼓励;在家里，有父母支持。

这就是我的幸福，真的很简单。

幸福就是快乐时的大笑，孤单时的拥抱，无助时的眼神。还有就是在你难过时为你讲笑话逗你开心，在你没信心时说一句加油，在你骄傲时说一句比以为你有多了不起。

其实幸福就是知足者常乐。只要你懂得满足，那你就会发现幸福就在你身边。

幸福可以很大，大到你可以满眼热泪;幸福可以很小，小到你可以忽视它的存在。可是每当人走茶凉的时候，每当生离死别的时候，回想起以往的一幕一幕，你会发现原来曾经是那么的快乐、那么的美好、那么的幸福、那么的可却没有把握住，却让它溜走了。任何事都是失去后才会明白，其实想要的非常简单。就像幸福它一直就你身边，当生活依然美好的时候，你从来不会想要触及它，可失去后，想要回到以前找回它，可天知道已经晚了。

幸福就在身边，只要你拥抱它，你就会发现，无论是快乐、悲伤、难过里面都夹杂着幸福。

幸福真的很简单。

它在任何地方。

它在你身边。

爱在春天作文500字(汇编)

那是一个春天的早晨，正是花儿盛开的季节。走到公园里，满眼花红柳绿。芳香沁人，扑香味鼻的花朵，绽放在我们眼前。虽说是清晨，但阵阵花香引来了不少观看的游客。人们都赞口不绝。小孩子们也早早的起了床，来到公园，伴着花香，玩起了游戏。

公园管理员尽职尽责的来回走动，他可不希望有任何人破坏这美丽的环境。他一边欣赏，一别喃喃自语地说：今年的花真是格外漂亮，真希望每年都是这样，还好没人破坏。他感叹道！忽然，一群顽皮的小孩子拿着带刺的干树枝，从管理员身边跑过。：哎呦，这群孩子。你看，管理员的袖子被划破了。他没有抱怨，只是轻轻地抚了抚，拍了拍。孩子们直冲到桃花林里，一阵乱砍，又是一阵阵叫声。管理员看到他们破坏花儿，走了过去。：干什么呀，不要破坏花儿！管理员训斥道：你管呢？你算老几呀？来管我们！不懂礼貌的孩子们霸气的讲道。：你们你们会让花儿受到伤害的！破坏环境！孩子们争不过管理员叔叔，看着人群的增多，逃了。走时，他们每人在管理员的手上划了一道深深的口子，顿时鲜血直流。人们埋怨着孩子们不懂事，还说什么野孩子之类的。有人拿出纸巾和纱布，帮管理员清理伤口。管理员轻轻一笑：他们只是还小，不懂事罢了！

直到今年，他的手上还遗留着伤痕。我曾悄悄地问他：您是怎么想的？您真伟大！

他对我笑笑，告诉我：什么呀，我才不伟大呢，孩子们的天真可爱，就是他的特点呀，如果孩子不天真、可爱、活泼、那他就失去了做小孩的本能了！

爱在春天，宽容在今天！

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普法教育伴我行，我们从小就要养成知法、守法的好品德。作为一名中小学生，我们更是应该遵守法律，从日常中的小事做起，比如不闯红绿灯，这就是遵纪守法的一种表现。

父母辛苦的把我们养大，为了报答他们，我们不能浪费这美好时光。我们应该把这些美好的时光用来学习，长大了以后报答父母。而不是用这些美好的时光来犯罪，触及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的时光全部没了。

还有红绿灯，红绿灯是我们生活之中不可或缺的一部分，没有了它，我们的道路就会乱掉，所以每个人都要遵守它。我觉得遵守红绿灯不应该是为了避免自己被罚款而去遵守，因为遵守红绿灯是每个公民必有的义务。试想一下，有人不遵守红绿灯，开车撞到人，就破坏了一个家庭的幸福，或许你觉得无所谓，毕竟不是发生在你身上的。但是如果发生在你身上，你还会觉得无所谓吗？

作为一个中小学生，我有义务去遵纪守法，做一个遵纪守法的公民。

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今天，妈妈不在家。孤单，凄凉，寂寞不过最要命的还是--饿！

虽然我已经10岁了但是我还不会做饭。饿呀，饿呀我一边喃喃地自言自语，一边看着美食节目用以画饼充饥。我本以为这样还会好一点，没想到我看着电视上的人物津津有味地吃着烹龙炮凤般美食地时候，我的口水更是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

俗话说：人是铁，饭是钢。所以我要去做饭。来到厨房，我就想起了我上一次的光荣事迹：那一次我在厨房里忙活了一大会，竟然一连摔碎了3个碗，还把厨房搞地一塌糊涂，而且做出来的菜还十分难吃。真是竹篮打水--一场空。想到这里我退缩了，可我又摸了摸扁扁的肚子，于是我下了决心，要再做一次饭。一会儿厨房中穿来了锅碗瓢盆的碰撞声。

身边处处都需要妈妈。但是人生并不能永远都这样，我们每个人都必须要跨过成长道路上的一道道障碍。我们要学会独立。难道你能一直依赖妈妈吗？

精选:美丽总在身边记事600字优秀范例

学期末了，大家都要升初中了，每个人都有自己理想的学校，一旦考完试，同学们各自远走八方，不时还会想起生活中的，六年中的点点滴滴，让我们想起，在校时光，是那样的美好。

一年级，初入班级，我们是一群调皮、天真、可爱的小朋友，每天早晨，每当识一个新朋友，心里总会有一种无穷的喜悦，认为时间很长不会分离，但总会有分开的一个时刻，只不过是很久很久的未来。随着时间的推移，二年级到了。

二年级，我们已经陶醉在学习之中，时而快乐，时而郁闷，时而高兴，时而难过，还在书海欢乐一，还是一样成队结伴的玩游戏，快乐，已经击退难过，欢笑声中，听不出一丝丝悲伤。

三年级，每个人，都有了自己的个人思想，以前，天真可爱，已经过时，甚至有人学会打架，甚至，包容，和谐，都已成了幻想，每个人都变了，跟已经不是以前的好朋友了，但是，总会有一丝友谊包容还在我们身边回荡，俗话说，邪不能胜正，虽然表面凶狠，但内心却是以前的善良。

四年级，每个人都根据自己的过象散，也改正了，一起踢球，玩耍，做好事，乐于助人，成了我们每天都要做的事情，互相包容，理解，也成了做人的根本，每个人都像脱了胎换了骨一样，重新做人。

五年级，每个人都有了自己的爱好，如：钢琴、打篮球、打羽毛球、下棋，等等，有许多的人为了追求自己的爱好，狠心的把友谊扔在了一边，之前，什么称兄道弟的，现在连渣都不剩，友谊，只成了幻想，但总会有正义在身边。

到了六年级，每个人都抓紧复习，为了迎小升初而准备，这时，才会想起以前的事，虽然争执过，但毕竟一起相处了六年，同甘共苦，从一年级识到朋友到现在，也只是一眨眼的功夫，不家都不分离，以前的纠结解开了，谁也不舍得谁，能在一起生活六年，也是前世修来的缘分一直下来，直到终老。

一年级交朋友是一种美丽，二年级的喜悦是一种美丽，三年级回荡一丝丝正义的友谊，也是一种美丽，四年级更改自新的精神，也是一种美丽，五年级追求爱好是一种美丽，在六年级，这些美丽一下子涌上心头，让人有些伤感，在这六年的点滴中，我们都领悟到了，美丽总在身边。。。。。。。。

精选:发生在身边的美 小学作文怎么写

美在何方？我常常问自己。我曾爬上过黄山，认为那是壮丽的美；曾经与缓缓流行的小溪嬉戏，认为那是活泼的美；看着夏天满天繁星，认为，那是忧郁的美，我曾傻傻的认为，美，很短暂，就像绚烂的烟花。但是，我错了，美，就无时无刻都在我们身边，美，触手可及。上天给了你一双明亮，炯炯有神的眼睛，就是需要你发现！

走过干净的道路，感受着新鲜空气的灌溉，看着绿草红花，使得忙碌了一天的上班族和学生们心旷神怡，不由得赞叹一句：这个城市多么美丽啊！但转念一想，你有想过是谁每天日日夜夜辛勤工作？是谁白天黑夜分不清，就是为了让整个城市干净，整洁起来？又是谁顶着烈日炎炎，就是为了所有人？没错，就是我们敬爱的清洁工工人！

年幼的我，上学总是得经过一个垃圾回收站，走过那里，我总是会捂住口鼻，向他们流露出嫌弃的表情，那时候妈妈也对我说：敏，你要是不好好学习啊，长大只能做这些下流的工作，每天接受着别人唾弃的目光，你愿意吗？当然不愿意啊，谁想当这些工作，每天身上臭哄哄的，还要被别人嫌弃，当这个肯定很没用。我不假思索答道。

懂事的我，才渐渐明白，清洁工人，他们是伟大的！他们不顾别人唾弃的目光，继续努力为城市工作；他们不顾别人嫌弃的话语，也是继续低头卖力的为城市工作。他们总是卖力工作，他们总是为城市付出，他们总是带着微笑。他们是伟大的，是伟大的。我们为何又要这样去嫌弃他们呢，他们所作所为，全是为了我们，全都是为了我们而好！你要知道，清洁工人，为了我们做出多大的牺牲，他们闻着那些难闻的气味，他们闻着各种各样结合的气味，他们付出了他们的脏，就是为了我们的健康，我们的美丽。我敬佩他们，也赞赏他们，他们很伟大！

身边的美有许多许多，只是需要你去发现；身边的美有许多许多，只是需要你去细细品味；身边的没有许多许多，只是需要你去领会其中的趣味！来吧，让我们一起寻找美，一起发现美，一起领会美的世界吧！

我身边的感动作文500字

最近，太多太多的感动令我们泪如雨下，最美司机吴斌，最美教师张莉莉，最美妈妈吴菊萍，最美大学生徐建龙，他们的英雄事迹都定格在千万人心中，而在我心

中，最美的人就是我家对门的修车师傅。

他，是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里，但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。

爸妈都不在家，我做完了作业正在看电视，突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破棉帽

，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是他。他焦急的用手比划着，嘴里还发出啊啊的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的

声音也越高。天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。

一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白

，原来他是在一家一家地寻找失主呀！我和爸爸赶紧发下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手

上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里

掏出了钥匙，递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：谢谢您，真是太谢谢您了！您把车锁在这就行了。修车师傅仿佛弄懂了爸爸的

意思，用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字：我怕你晚上用车。看到这里，我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在

寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来：不再是破旧的衣服和满身油污，而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意！

感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动，

人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功人生的阶梯；感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真

诚的召唤；感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊！

他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡的心，舍己为人，再冷，他都不怕，用真心打动了身边的每一个人！

感动在我的身边是无处不在的，它总能给我带来温暖！

今天，我就来说一说我身边的感动。有一天放学，同学们都回家了，就剩下我一个人了，天空中下着倾盆大雨，爱心伞被借光了，我自己又没带伞，我望着天空，心里很烦躁，可我又没办法，只好在校门口等待着妈妈或爸爸的来到。

过了一会儿，一个熟悉的身影引入我的眼帘，我定睛一看，原来是忙诶我送伞来了，我看见妈妈的裤脚都被路上的水给弄湿了，衣服也湿了好几处，头发上还挂着几滴雨珠。我想她应该是很焦急，很匆忙地赶来的吧，我心里一阵感动。

感动是一个座位，老奶奶或老爷爷上车时，给他（她）让座。

感动是一个牵引，有盲人或老人过马路时，带他（她）走过危险地带。

感动是一次扶持，有小朋友或老人摔倒时，你去扶他（她）一把。

感动还是一次跳跃，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到树上时，你帮他（她）拿下来。

感动无处不在，你可以是感动的制造者，也可以是感动的受益者，感动精彩了我们的生活。

今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：啊！下雪了！我要去堆雪人！

我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面锵~锵~锵的声音，我寻声望去，原来是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：爷爷，你冷不冷啊？这么长一条路，什么时候才能扫完啊？爷爷说：在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自己方便啊！说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。

爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我应该像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。

爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星，老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。

在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或微笑，心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只好等下一部。可门却悠然打开，原来是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了，那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩，彼此相视一笑，默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节：秋游时，激流勇进让我淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有一件还带着体温的外套披到肩上；期末考试前，朋友发短信，鼓励我一起复习取得好成绩；放学后，我嚷着肚子饿，朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光，我感受到阳光漾在脸上；让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间，让我们由内而外感受到温暖。

健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久的感受到爱的音符，让爱变得悠扬而长远。

是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？

胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有更多的感动。

我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！

那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着

那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了更多的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。

成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。

福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作菩萨老师。

丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。2003年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校会师。

从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，既然来了，说什么也不能打退堂鼓。

通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。20xx年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校木雅祖庆。她把工作关系转到康定县，许诺一辈子待在这儿。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/33640.html

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