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相信大家都或多或少接触过作文吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的作文要怎么写才好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《奇妙的跳跳糖》,希望能为您提供更多的参考。

一个星期很快就要过去了,今天又是星期日,我来到喧闹的集市上,这里熙熙攘攘,热闹非凡。我来到一个卖小吃的摊前,只听摊主嘶哑的嗓子喊:快来买进口的‘奇奇’跳跳糖!一元六角一袋。

我想:什么,奇奇跳跳糖?买一袋尝尝吧!边想边掏出两元钱。摊主脸上立刻堆满了笑容,一手在兜里找钱,一手把一包跳跳糖递给我。

我看着外观华丽却扁扁的包装袋,不由得想起以前吃过的跳跳糖,可都是良波牌的,可是这袋是奇奇牌,还是进口的,一定与众不同。糖会不会从袋子里蹦出来?我急切地想打开封口,又怕跳跳糖真的会跳出来,就用右手紧紧地捏住糖袋的一大部分,左手去撕袋口。

当袋口撕开时,糖并没有跳出来,而是静静地睡在袋子里面。仔细看看里面,有一些很小很小的防潮砂那样的东西,一点也看不出它的特别。我半信半疑地把糖倒了一点,尝尝味道是不是跟良波跳跳糖一样的味道。唉!还不如良波跳跳糖好吃呢!

但不一会儿,我嘴里的防潮砂都动了,它们像要蹦出我的嘴似的拼命地跳,还发出噼叭噼叭的响声,我惊讶地张大嘴,引得周围的人惊奇地往我嘴里瞧。我一路走一路吃,跳跳糖在我嘴里蹦个没完,响了一路,但我一直不知道这小小的糖砂粒为什么会在嘴里跳?我想长大了,我的知识多了,一定会解开这个谜的。

扩展阅读

最新:带着气球跳跳跳


寒假的一天,我在小区的广场上和我的好朋友一起玩带着气球跳跳跳。

我们先分了组,一共分了两个组。一个a组,一个b组,我是a组的。我们的游戏规则是:用两腿夹着气球,跳到椅子所在的地方,然后再跳回去。要是气球从两腿之间掉了下来,要捡起来,再夹在两腿之间继续往前跳。要是气球炸了,就再去拿一个气球,重新从起点开始继续往前跳。

开始玩游戏了,我们让两个好朋友先给做了示范。游戏开始了,a组和b组的第一个同学上场了。只见b组的第一个同学得意洋洋的,正当跳的激烈着时,忽然我们组第一个跳的人气球掉了,幸好他反应迅速,赶紧捡起球继续跳。终于到我了,我的对手是一个比我矮的人,我心里想:小样就凭你,肯定打不过我。我用腿使劲夹住气球,气球被我夹的变了形。我好像听见气球在说:别这样使劲夹着我,我快喘不过气了。不知不觉,气球悄悄地从两腿之间窜了出来,等我感觉到了气球已经逃了时,它随着风飞舞了很远。只见对手的球也跑了,可他把气球捡了回来,回到了队伍中。为了不落下太多,我使劲往前跳,终于回到了队伍。

虽然我们组输了,但是我们坚持玩完了游戏。在这个游戏中,我收获了快乐。我还想再玩一次这样的游戏。

作者:徐康宁

指导老师:任萍

带着气球跳跳跳(通用)


昨天,我和好朋友们说好了今天下午三点半去公园里玩一个好玩的游戏。名字叫带着气球跳跳跳。

今天,我们来到了公园里。我给好朋友们讲了一下规则,规则是这样的:第一名同学把气球夹在【大腿之间】,气球不能掉下来,如果气球掉下来就要捡起来继续跳。这样夹着气球穿过终点返回起点。我们分好组就开始游戏了。前面的小强笑嘻嘻地玩游戏。终于到我了,我一把拿过气球放在两腿中间,我带着球跳了一会儿,突然听到一个声音说:书歆加油,马书歆加油!我更加努力地往前跳。我两腿太用力,差点就把气球压扁了。我根本不顾气球的感受,一下子冲向终点去。我们组赢了,尽管a组输了,可是他们也很开心。这使我明白了:输了赢了并不重要,重要的是我们收获了开心和快乐。

今天,我很开心,我好想再玩一次呀。

作者:马书歆

指导老师:任萍

带着气球跳跳跳作文大全


寒假的一天,我和同学们到公园里去玩一个有趣的游戏。它的名字就叫带着气球跳跳跳。

游戏的规则是:先给每个队伍里选一个队长,队长把气球夹在腿里,跳到板凳处,绕过板凳再跳到起点,把气球传给下一个组员。要是气球掉了,就把气球拿起来,夹在腿里继续跳。我们先分了两组,一个是a队,一个是b队,我是a队的。我们还选了一个裁判,裁判一吹哨,比赛开始了,赛场热闹了起来。组员们都对队长喊加油,我们队的队长不小心把气球弄掉了,他赶紧把气球拿了起来,又夹在腿里,继续跳了起来。b队的队长已经把气球传给第二个队员了,b队的组员也快跳到了起点,这时我们队的队长才把球传给了第二个组员。b队的组员传给了第三个组员,我们继续追击,也传到了第三个组员了。下一个就是我了,第三个组员传给了我,我连忙把气球拿过来,像一只小兔子那样往终点冲了过去。哎呀!我一不小心把气球弄掉了,我赶快把气球捡了起来,夹在两腿的中间,又开始往终点奔去。我到了终点,又开始往起点奔去。终于我跳到了起点,赶快把气球递给了下一个组员。可是,这时b队已经跳完了。尽管b队取得了胜利,可是我们a队还是不断地坚持完成比赛。因为我们知道,坚持就是胜利。

这一天我们虽然输了比赛,但通过这个游戏我明白了:坚持就是胜利。这个游戏真有趣,下次我还要玩这个游戏。

作者:刘永奇

指导老师:任萍

推荐:奇妙的梦


一天晚上,小兔乐乐做了个奇妙的梦。梦见自己长了一对翅膀翱翔在蓝天白云之间。

乐乐在天上飞呀飞,看见兔奶奶正在一颗苹果树下跺脚呢。乐乐飞过去帮助兔奶奶摘下苹果。兔奶奶高兴极了。

乐乐又看到有一只幼鸟从树上往下掉,赶紧飞过去把小鸟救上来。鸟妈妈激动的掉下了眼泪。乐乐感觉有点累了带着满足的微笑飞回了家。

奇妙的草


观察植物作文600字篇一_奇妙的草

在神奇的大自然中,有一种奇妙的草,叫做含羞草。含羞草属于簇生植物,高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色,形状是球形。茎上有点儿淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和锐刺。叶子很长,椭圆形的,朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子,是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下,它的叶子就会合上,整片都向下垂,呈含羞状,几分钟后便会恢复。

这究竟是为什么呢?我带着这个疑问继续观察含羞草。

我发现含羞草一经触动,就会合上叶子,这全靠它的膨压作用。因为在含羞草的叶柄基部,有一个充满水分的薄壁细胞膜组织,那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷,上部凸起,叶柄就下垂合拢了。

我还发现,含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢,而且还可以将信息传递给邻近的小叶上,以致整株小叶合拢,叶柄下垂。

通过查阅资料,我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差,原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后,不单单会下垂合拢,有时还会向上卷曲。它的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它都会害羞地闭起叶子。

观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,就一定能发现其中的奥秘。

观察植物作文600字篇二_观察小草

它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

仰慕回首,曾经在童年的时代,总喜欢在草地上玩耍,那小草成为了那童年的伙伴,那草地成为童年的乐园,是小草编织了一个又一个美丽童年的梦。造就了一个个飘渺的遐想。

在茫茫的草地,在崎岖的田间地头,小草是那牛羊口中的美食,小草没有逃避,却在阵阵微风下,悠悠荡荡微笑点头,全任凭牛羊那口中之刀层层宰割,脚下的铁蹄步步践踏,你却无怨无悔,以他人的满足成为自己的快乐,

在狂风暴雨的摧残下,不怕倒下,以坚强毅力顶过了风雨,风雨阻当不了造就了你那不屈不饶的性格,改变不了热爱生命的勇气。

在寒冷的季节,你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里,在寒霜的侵蚀,冰雪的无情,虽然毁去了你那绿色容颜,美丽的青春。却毁不了你那渴望生命的毅力

篱篱原上草,一岁一枯容,野火烧不尽,春风吹又生。小草具有那顽强的生命力。

无论在阳光的明媚的旷野,还是在冰凉的阴暗的角落,都离不开你的成在,在美丽花从中你不去张扬,在明媚旷野里你不去展示,在阴暗的角落你不会抱怨,在默默的编织着他人美丽的梦。无时为刻不在我们身边的小草,而却没有人理会,也没有人来爱护他,更没有人珍惜他,更多的是被他人的践踏与摧残。小草却无怨无悔的面对所有的一切。小草我赞美你,你那高尚宽容的情操。热爱生命的毅力,无私奉献的精神。

跳跳灭蚊记


跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因为它做出了许多惊人的事情,最厉害的本领就是跳。

一个阳光明媚的早晨,跳博士跳进了一个泥潭,发现了一群蚊子。跳博士一会就把它们吃光了。跳博士跳上岸,又看见一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它说:好饱啊!但它又看见比刚才更多的蚊子。跳博士说:双卷难赢四手,单枪匹马的青蛙怎么能吃掉这么多蚊子,三十六计,走为上计。说完就跳。跳了几十米,跳博士挣脱了蚊子军团,可它不解气。本想打给蜻蜓小飞仙要不要帮助它,可一想,它这么爱干净,怎么会去呢?跳博士灵机一动,打了个电话,可它打给谁呢?

第二天清早,跳博士在泥潭岸上,这时邮递员给跳博士邮件,邮件非常大,上面写着:克隆机。原来跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了个手印,一只、两只青蛙跳出来,又陆陆续续跳出许多只,它们和蚊子大战了三天三夜。只剩一个月不到这些克隆品就要被销毁了。跳博士思考都会跳,越跳越高,都碰到白云的衣领了。跳博士看见小飞仙家,忽然,想到了方法。它命令士兵们去买荷花种下去,又买了许多清洁鱼和好多金鱼,过了几天,蚊子不但没了,好多动物都在这住下来,连小飞仙也是。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/34003.html

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