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《开心跳跳糖》教案
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更多- 奇妙的跳跳糖 一个星期很快就要过去了,今天又是星期日,我来到喧闹的集市上,这里熙熙攘攘,热闹非凡。我来到一个卖小吃的摊前,只听摊主嘶哑的嗓子喊:快来买进口的‘奇奇’跳跳糖!一元六角一袋。我想...
- 带着气球跳跳跳 加油!加油!听,从远处传来了一阵阵加油的声音。大家在干什么呢?我过去一看,原来是在玩一个小游戏,它的名字叫带着气球跳跳跳。我也参加了进去,游戏规则是这样的:用两只腿夹着气球跳到终点,再绕回来。在回来的... 幼儿园快乐跳跳跳说课稿 跳跳绳句子 10-05
- 最新:带着气球跳跳跳 寒假的一天,我在小区的广场上和我的好朋友一起玩带着气球跳跳跳。我们先分了组,一共分了两个组。一个a组,一个b组,我是a组的。我们的游戏规则是:用两腿夹着气球,跳到椅子所在的地方,然后再跳回去。要是气球... 幼儿园快乐跳跳跳说课稿 跳跳绳句子 10-17
- 带着气球跳跳跳(通用) 昨天,我和好朋友们说好了今天下午三点半去公园里玩一个好玩的游戏。名字叫带着气球跳跳跳。今天,我们来到了公园里。我给好朋友们讲了一下规则,规则是这样的:第一名同学把气球夹在大腿之间,气球不能掉下来,如果... 幼儿园快乐跳跳跳说课稿 跳跳绳句子 12-03
- 带着气球跳跳跳作文大全 寒假的一天,我和同学们到公园里去玩一个有趣的游戏。它的名字就叫带着气球跳跳跳。游戏的规则是:先给每个队伍里选一个队长,队长把气球夹在腿里,跳到板凳处,绕过板凳再跳到起点,把气球传给下一个组员。要是气球... 幼儿园快乐跳跳跳说课稿 跳跳绳句子 11-22
- 《国旗》教案写作范例 教学目标: 1、学习课后田字格中的8个生字,会人双横线中的9个生字和多音字“乐”。理解由生字组成的词语。 2、学习正确流利、有感情地朗读课文。 3、通过对课文的朗读感悟,激发学生热爱祖国以及参加升旗... 公文写作总结范例 贺信写作格式与范例大全 04-04
- 跳跳灭蚊记 跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因为它做出了许多惊人的事情,最厉害的本领就是跳。一个阳光明媚的早晨,跳博士跳进了一个泥潭,发现了一群蚊子。跳博士一会就把它们吃光了。跳博士跳上岸,又看见一群蚊子。跳博... 幼儿园快乐跳跳跳说课稿 跳跳绳句子 02-19
- 最新:棉花糖 同学们,你们吃过棉花糖吗?有没有亲手制作棉花糖呢?呵呵,那过程有趣极了。一天下午,我和爸爸妈妈一起兴高采烈地在天佑城里逛街。走着走着,我忽然眼前一亮,发现了一个新大陆---一架棉花糖机。我情不自禁地走...
- 值得参考!《国旗》教案之五 教学要求: 1、指导学生有感情地朗读课文,了解天安门广场升旗仪式的过程,教育学生热爱五星红旗,培养热爱祖国的感情。 2、引导学生细读课文,画出描写升旗仪式庄严隆重的句子,懂得天安门广场的五星红旗为什...
- 最新:糖画(通用) 糖画,看过不少,也吃过不少。不过要说起做嘛,我还是大姑娘上轿头一回呢。今天,我就要自己动手制作糖画啦。来到门口,就闻到一股麦芽糖独有的香甜味道,从教室里传出来,我很疑惑,到底在干什么呢?我经不住好奇的... 前台转正最新通用版 入党申请书最新通用版 10-12
- 单篇精选:
《国旗》教案范例 活动目标: 1.理解歌词对国旗的含义和情感,初步学会演唱进行曲风格的歌曲。 2.尝试用动作来帮助自己更好地理解和表达内容。 3.在唱歌时体验庄严、自豪的心情。 活动准备: 1.国旗一面,录音机及歌曲... 教案范例 关于儿童睡前故事的范例精选 03-30
- 好吃的棉花糖 “你是我心中的棉花糖,甜蜜的梦想……”我哼着《棉花糖》,和妈妈漫步在南大街步行街。突然,一个鲜红的招牌映入我的眼帘,上面写着几个大字:“棉花糖2元每根”招牌下面是一台制作棉花糖的机器。我想,我还从没吃...
- 泡泡糖(通用) 今天是个令人愉快的日子,因为我今天学会了吹泡泡糖,妈妈从街上买来了许多泡泡糖,我和弟弟抢了起来,弟弟得了15颗糖,我得了12颗糖,我很不开心,于是,我就骗弟弟说糖上面有虫,弟弟吓的连退3步说:那那就... 小老鼠和泡泡糖课件 清理校园泡泡糖活动总结 01-18
- 一“糖”课(汇编) 叮挡档,上课的铃声响了;这一节课是语文课。同学们课桌上放着语文书,安安静静地等待着老师的到来。不一会儿,老师从教室的后门走进来。只见老师左手拿着语文书和辅导资料,右手提着一个红色的袋子。袋子里面是什么...
- 糖画优秀范例 糖画是中国着名的传统小吃,因其独特的制作工艺而闻名遐迩。糖画,顾名思义,就是以糖做成的画。以勺子为笔,饴糖为墨,随着民间艺人的大笔一挥,各种生动形象的造型出现在众人眼前:张牙舞爪的金龙,展翅高飞的仙鹤... 小学语文优秀教案范例 微课优秀教案范例 03-04
- 美味的棉花糖(汇编) 下午,我和妈妈去逛街。看见前方一个买棉花糖的小摊,摊主正在一边叫卖,一边做棉花糖。我被他手中雪白雪白的棉花糖深深吸引,拉着妈妈飞快地跑向小摊,急切地叫叔叔做一个大棉花糖给我。叔叔不慌不忙地舀起一小勺白...
- 棉花糖机作文大全 现在,伴随着科技的发展,我们家已经有了很多的家用电器。比如:冰箱、彩电、空调、洗衣机等各种各样的电器。但是这一些电器都不是重点,重点是,我们家来了位新朋友,叫棉花糖机。说到棉花糖机,大家往往会想到大街...
- 最新:开心 今天是我的一个好朋友过生日。我们有8个人,虽然我们跟他们不是很熟,不过他们是枝的邻居,所以我们是一起去的。虽然我跟她们经常玩,但是今天是不同的日子吗?我们今天下午1点出发,到了步行街,可是枝还没到,所...
- 会跳舞的糖(汇编) 糖是什么形状的?糖是不是很好吃的呢?糖会不会动呀?今天,我吃了一种特殊的糖。它的味道又酸又甜,形状圆溜溜的。我忍不住吃了一口,糖在我的嘴巴里一下往左一下往右,像是打网球一样。糖还在嘴巴里发住噼噼啪啪的... 会跳舞的摇摇读后感 我的雀斑会跳舞读书心得 10-29
- 习作课上吃口香糖 今天习作课前,张老师让大家认真仔细地把手洗干净,弄得我丈二和尚摸不着头脑。当张老师一下子把口香糖拿出来时,我才恍然大悟,原来我们今天学习的主题是吃口香糖,难怪要让我们把手洗干净,讲卫生嘛!听到上课还能... 上课吃口香糖检讨书100 口香糖舞蹈主持词 03-18
- 糖心的故事作文大全 刚认识了轰隆隆老师,又会发生什么事呢?糖心想着想着,不小心撞到了一位高年级师姐,糖心连声说:对不起!对不起!而那位师姐却一直看着她,忽然,师姐笑眯眯地说:没关系!你敢和我们玩奥迪球赛吗?会给你们德萨斯... 童话故事之糖心的故事 棉花糖作文 01-28
- 棉花糖的约定 今天读了辫子姐姐主题公园书《棉花糖的约定》后感触很多,主人公的话语,主人公的事件,故事中的所有片段依然浮现在脑海中。故事的主人公是两个女孩,她们之间发生了许许多多有关友情的故事,故事的高潮是主人公立定...
- 最新:盐糖星 很久很久以前,因天界掌管盐的天使触怒了上帝,上帝盛怒之下没收了人间所有的盐。海水不再是咸的,集市上和老百姓家中的盐全都不翼而飞了,就连眼泪也变成无色无味的。人们无可奈何,惊恐万分。由于没有盐,大家的日...
- 开心春雨 今天,老天从笑脸变成了怒脸,天阴了,不一会,豆大的雨点从天上掉下来,啪,啪!落在小河里,滴滴嗒嗒,仿佛在歌唱。有落在屋顶上,清脆的声音时高时底,时大时小。放学了,同学们挤在校门前,望着雨滴,望着天,脸...
- 《糖巫婆和棒棒糖》读书笔记优秀范例 我读了《糖巫婆和棒棒糖》的故事,我知道了分享是很快乐的。糖巫婆的脾气可坏了,有一次,一个小女孩笑着从糖巫婆家走过,糖巫婆看见了说:谁的笑脸都不如我糖巫婆甜。于是她把小女孩粘住了,放到树梢。她还把开心的... 糖巫婆和棒棒糖读后感 糖巫婆和超级棒棒糖读后感 01-26
- 棉花糖的约定怎么写 今天读了辫子姐姐主题公园书《棉花糖的约定》后感触很多,主人公的话语,主人公的事件,故事中的所有片段依然浮现在脑海中。故事的主人公是两个女孩,她们之间发生了许许多多有关友情的故事,故事的高潮是主人公立定...
- 难忘那糖香味优秀范例 每个人都有自己的童年的味道,或许是块香甜的蛋糕,或许是一块丝滑的巧克力。而我,则是从一串糖葫芦中感受到了童年的味道。年幼的我总爱牵着外婆的手,总爱这里点点,那里画画,跑到玻璃门前,把身子贴在上面,真到...
- 彩虹棒棒糖作文600字 彩虹棒棒糖作文600字天刚蒙蒙亮,太阳还未完全苏醒,在校园一隅一个身影悄悄坐在了石凳上,手捧一本书......哇!我差点叫出声来,这不正是我班的陈路宇么。今天,太阳真要从西边出来了,一向不务正业,调皮...
- 见糖乐 小学作文怎么写 小猪非常喜欢吃糖,早上吃,中午吃,晚上吃,上课也吃,甚至上厕所都吃,所以我们叫他见糖乐。端午节这天,小猪的姑姑来了,她带了一盒糖和一箱粽子,小猪看见了,口水直流三千尺,兴奋地一下跳了尺高,从姑姑手中抢...
- “开心果” 我们班的开心果是郑泽逸。他总是能给我们带来很多快乐。记得有一次,上课时,老师说:奖励。那时,他却听成了板栗,就大声地问道:板栗?他瞪大眼睛,眼睛一眨一眨的望着老师。那萌萌的样子把我们逗得哈哈大笑。还有...
- 开心的周末 前些时候爸爸天天都好忙,现在深圳大运会终于结束了;周未两天爸爸陪着我学习和玩,我真的好开心。爸爸早早的说周六带我去看电影,我高兴得一个晚上都没睡好觉,想着又是开心的一天。后来,爸爸上网查了,说周六早上...
- 开心游戏战 你亲身经历过大战吗?你想知道战斗的过程吗?哈哈,告诉你吧,这是我们体育课上的一次开心游戏战。叮铃铃上课铃响了,我们飞奔向操场,准备展开一场大战。我们红方人数多,而且个个都能以一当十,毛俊东是指挥官,吕... 玩游戏开心的句子10字 开心 01-26
- 最新:棉花糖的约定 《棉花糖的约定》为辫子姐姐主题公园系列第26本, 收入小作者创作的精彩故事,并搭配辫子姐姐的精彩点评。既能展现中国当代青少年的多彩生活和昂扬向上的精神面貌,又对中小学生写作提供帮助。本书收入的是辫子姐...
- 精选:微笑糖作文大全 望着空无一人的房子,我的眉毛间渐渐形成了一个川字。我从口袋里拿出一颗糖,放进嘴里细细品味,眉毛间的川字渐渐销声匿迹,嘴角渐渐上扬,脑子里回想着她的笑脸,耳畔回荡着她的话语:别哭啦!吃糖心情会好的,给。... 微笑面对生活的作文大全 棉花糖作文 01-27
- 卖棉花糖的叔叔作文大全 在古董街的后面,我看到了一位中年叔叔在卖棉花糖。棉花糖机器旁插着一朵朵白云。我想:我还没吃过棉花糖呢!我真想尝一尝它的味道。于是,我小声地说:妈,我想吃棉花糖。可以呀!妈妈爽快地说道。于是,我们走了过...
- 精选:春节真开心 每年的新年钟声敲响的时候,最开心的就是我们了,因为我们既可以玩鞭炮,又可以拿压岁钱,怎么玩也不会挨骂。今年我们决定到奶奶家过年,因为哥哥去当兵了,伯父又刚搬家。到家以后一下车,我就跑去找奶奶,奶奶一见...
- 最新:玩得真开心 我上过许许多多的课,但是唯独那一堂课令我历历在目,开怀在心。想知道是什么课吗?请听我一一道来。事情发生在二年级的一堂数学课上。那天,丁老师拿着一副扑克牌神秘兮兮地走上讲台,同学们一头雾水,这到底是唱哪...
- 最开心的时刻 雪,大家一定很喜欢吧?今天,我终于迎来了今年内的第一场雪。当我在教室正一心一意的听老师讲课时,突然一个学生哇的喊了一声,并用手指了指窗户,我们立即往窗户哪看,我们看到外面正飘着小雪.终于打下课铃了,我...
- 开心的今天(通用) 开心的今天二(2)班孔云熙今天,我早上7:30左右出发去学校上课,我还没进教室,就看到了一位值日管理员跑进我们教室里,过了一会儿,当她从我们教室出来的时候,听到大家开心的叫了一起来,我好奇的跑进教室,...
- 精选:《跳跳电视台》读书笔记 跳跳电视台,怎么会有这么奇怪的电视台呢?这真的是个电视台吗?看了题目,你一定会问。来,跟我一起走进这本书,寻找自己的答案!《跳跳电视台》的...
- 最新:开心农场(汇编) 半夜三更,钟叫三声,赶紧起来,浇水偷菜。这就是好多人玩的QQ里的开心农场了。这些我都不玩,要玩就玩真农场。这周日我们就去了黄河一水湾开心农场。上午10:00,我,爱丽儿和惠儿的天地三家来到了黄河滩一水...
- 推荐:开心妹(汇编) 别看我才十一岁,可我早就当小姨了!看不出来吧?姐姐的女儿豆豆长得很秀气,惹人喜爱。豆豆喜欢热闹,人多的地方,每当人聚集在一起,她总要钻进去看个明白。她站在你面前,一副毕恭毕敬的样子,长长的头发披在肩上...
- 推荐:甜甜的棉花糖作文 走进南塘老街,就看见旁边卖棉花糖的小摊。看着其他的小朋友拿着棉花糖美滋滋地走了,我也心动了。走到小摊前,我说到:叔叔,我要一个棉花糖!好咧!叔叔微笑地说。于是,我站在摊前静静等候,叔叔开始做棉花糖了,...
- 神奇的棉花糖优秀范例 夜市里,一个不起眼的小摊位,一粒一粒的沙糖,就像一望无际的沙漠,喀啦!喀啦!把沙漠搅得翻天覆地,这时老板像孙悟空,拿出一根金箍棒,温柔地把棒子放入沙漠里,卷呀!卷呀!变成了一朵彩云。一朵无忧无虑的彩云...
- 飘来的“棉花糖” 小学作文怎么写 在中午回午托部的路上,走到格兰大酒店那发现了一个奇特的现象。像棉花糖一样的轻飘飘的东西,满眼都是,看着可好看!也不知道那是什么,就伸手去抓,高处飘得够不着,就去抓地下的,真好玩!刘真跟牛春颖都在我旁边...
- 校园流行跳跳球作文600字作文大全 这道40乘以55的题应该这样计算那天,我们的数学课即将结束时,学校的广播站突然发布一条新闻:各班同学请注意,从今天开始,我校新增加了一个活动器材跳跳球。下面请各班电教员打开电视,收看有关跳跳球的宣传。...
- 淘气的开心果 我有一个非常淘气而又可爱的开心果,那就是我的妹妹。她有一个外号叫孙悟空,因为她总是把家里弄得一团糟,像在大闹天宫呢!她有一双又黑又大的眼睛,樱桃似的嘴巴总是在那里喊着:妈妈,姐姐。小鼻子总能发出一丁点...
- 过年真开心优秀范例 啦!睁开双眼,耳边响着鞭炮声,盖上被子,心烦意乱,不得不爬下床来,收拾东西,准备去外婆家过年。舅舅开车过来了,放置好东西后开着车去外婆家!路过一条石子路,我们在车上晃晃悠悠的,真刺激!我们到了外婆家我... 真开心句子 小学语文优秀教案范例 09-29
- 二年级教案如何写 教材分析: 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。 教学目标: 1....
- 二年级教案[一篇] 教学目标: 1、认识10个生字,会写8个生字。 2、初读课文,理解课文内容。 3、学习小老鼠不怕困难,勇往直前的精神。 教学重点: 认识本课的生字 教学难点: 掌握识字方法 教学关键: 认字识字基础...