物竞天择,适者生存社会的竞争是激烈的、残酷的。我们都有自己的梦想,且我们都为这梦想而奋斗着,因此,我们有了自己的竞争对手。与此同时,我们也与压力相遇并从此形影不离了。
压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去。
压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。此时,压力似乎是罪大恶极的。
或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。有这样则故事:
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有,层出不穷。其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后,就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。
当到达目的地时,他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他:你为什么能这么轻松地到达目的地?因为我始终只有一颗宝石。
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!
我是一名六年级学生,马上要进行小升初考试,家庭给了我许多压力。
过去,每天晚上写完作业我都会看一会儿书。但现在,每天晚上写完作业还要听写生词、句子,做练习题,十点才能睡觉已经是家常便饭。在周六日,以前我一般都会在空闲时间打打球、读读书、睡个回笼觉。但现在,连一点儿空余时间也没有,和周一到周五一样,也是整天听写生词、句子,做练习题。
妈妈成了图书管理员,我十分高兴。我想,这回你成了图书管理员,想看着我必须带我去图书馆,这下你还怎么管我,哈哈哈!但是我想错了,妈妈确实带着我去图书馆,但她却把我放在自修室,还借了许多习题集让我做,使我的计划完美落空。
妈妈还给我报了许多补习班,有英语、数学、语文,三科全套,上得我全身无力,筋疲力尽。额外增加的这些课外作业,让我每天闷闷不乐,心事重重。
我多么希望这些可怕的压力能够消失,不再压在我的心头,就算少一点儿也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看书、一起打球,一起感受周六日的休闲和由此带来的无与伦比的快乐。
妈妈,别再给我压力了,好吗?
人的心里,难免不会有压力。不管压力或大或小,都会让人感到压抑。有的人的压力来自于外界;有些人的压力来自于自己;有些人则是两者兼备。
有人说,有压力才有动力,没有压力的人无法成功。是啊!人的潜能是很大的,我看过一份资料,上面说,如果人的大脑完全开发,可以学会50多门外语,记住100多万册书籍内容。就如同天才爱因斯坦,科学家评估,爱因斯坦的大脑,只开发了,大约3%,由此可见,人脑的潜力是非常大的。但是,我们的大脑,绝大部分却在沉睡,因此无法利用。只有人们感受到压力,才能激发潜能,从而获得成功。
所以,对于一些人来说,压力是有益的,可以让他们努力奋斗,获得成功。但是,并不是对所有人来说都是这样的,压力也会使人感到消极,从而失去信心,放弃奋斗的目标。
对于更多人来说,压力,无疑是一种累赘。不知有多少人用不同的方式,来表现自己压力山大!严重的甚至,因为过重的压力,变得自卑;变得自闭;甚至有的因此而自杀。
事物都有两面性,压力也是如此。像是两块磁铁,位置放的不同,效果也不同,可以互相吸引,也可以互相排斥。
所以,压力要放对位置,要使其成为自己的垫脚石,而不是绊脚石。
压力放对位置,不再是压力,而是动力。
压力的位置怎么放?那就要看你自己的心态,正视压力的存在,把压力化为自己的目标,向其冲刺!
我知道,我可能没有资格来谈这个沉重的话题,但是我想让所有的大人知道,特别是那些一直认为小孩是无忧无虑的大人,其实我们小孩也有烦恼,也有属于自己的秘密,我们也有过伤心的时候,也有过紧张的时候,有过烦心的时候,有过苦恼的时候,有过。。。。。。
这样的事情太多了,让我们来讲,可能讲一个月都讲不完,让我们就挑几件简单的事来讲讲吧!
比如这次,我被分在了2班,这对我来说既高兴又有压力,因为这个班是实验班,课程进度快。在这样一个很优秀的集体里,我当然感到高兴,不过话又说回来,既然是好班,当然个个成绩都好,都优秀,不然怎么会在快班呢?面对这些成绩优异的同学,我的心里自然免不了紧张的心情。当我看到同学们做自我介绍的时候和老师发作业的时候,但我看到他们的表现是那样的落落大方,那样自然时,我才真正体会到了什么叫做人外有人,天外有天。什么叫做魔高一尺,道高一丈,我算是真正的领悟了。
我害怕自己落后,害怕自己比不过别人,心情总是很复杂,我不知道这是什么,但我认为这就是所谓的压力吧!
除了压力,我们也有属于自己的秘密,但是,为什么我和同学们经常谈起一个话题:谁偷看了我的日记?而往往,这个人并非别人,就是我们最最亲近的爸爸、妈妈。为什么?他们为什么不允许我们有属于自己的秘密呢?我知道也明白,这是因为他们爱我们,这是爱的表现,但是在我们看来,这让我们很烦恼也很气愤,所以经常会发生矛盾,导致和爸爸、妈妈发生冲突,甚至顶嘴,其实这也不能怪我们,只能怪你们不允许我们有属于自己的空间和自己的秘密。亲爱的爸爸、妈妈,请允许我们有属于自己的空间,有属于自己的秘密,好吗?
我不知道这算不算压力,算不算烦恼,但我认为,这就是我的压力,我的烦恼,我衷心的希望能得到老师,得到爸爸妈妈的理解,得到所有大人的理解。
现在的学生普遍都背着一个巨无霸:作业堆得像座小山那么高;语,数,英,政,今天考三科,明天也考,试卷不断,成绩不断,真是考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根啊。
学习压力大,学习方法不正确等,一系列的学习困难困扰着我们。吸烟,喝酒,上网聊天,疯狂看书或疯狂恋爱,吃安眠药,上网打游戏机已经成为了学生们消除压力的基本方法。
但学习压力也是能缓解的: 理安排好学习时间和适当的休息和娱乐时间,多注意学习方法,多请教老师和身边的同学;互相帮助和进步;给自己自信,好好地前进。 事前有思想准备,压力来临时,就会得到缓冲。承受压力的思想准备越强,承受压力的。能力就越大,相对来说压力本身就等于减小,应该认识到压力是生活中的一部份,人不可能一点压力都没有。要培养生活中的压力或坎坷不过是错综复杂、变化多端的生活中的一个小小插曲,有这种心态面对压力气魄,那么压力自然就小了。 在我国还是应试教育的制度下,没有成绩就意味着不能接受更好的教育。于是孩子的很多快乐都给成绩活活的扼杀了。
学生承受学习压力是有一定限度的,过重的压力也不好,压力过重,轻则引起不良的情绪反应,重则会影响心理健康,喘不过气,背上沉重的巨无霸,变得自卑,出现失眠,头疼,头晕等。学习压力引起的不良情绪在初中阶段不太稳定;因为,我们还不完全成熟,情绪比较不稳定,常常对活动充满热情,会感情用事,遇到挫折时,容易有种种消极的情绪。
学习压力是学生们普遍存在的一部分,我们应该理智面对学习压力,做学习的主人。
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