在我眼中在我心中,有你的出现就有蔚蓝天空。
你有个特别好听的名字,叫做鹿晗,你说话特别温柔,你眼睛很大眼睫毛很长,你还很爱笑呀,也许这就是我喜欢你的原因吧。
郑恺说:小鹿是有着我们男人看了都会羡慕的外貌。王俊凯说:他是个没有架子的大哥哥。杨幂说:他值得这么多人喜欢。是啊,这么好的你怎么能让我不珍惜。
我是个三分钟热度的人,从李易峰到陈伟霆,到唐嫣,到赵丽颖,到杨洋,最后是你,你是我追过最久的至今已经三年多了。不是说你比他们都优秀,而是陪你走了这么久,怎么舍得放弃你。
对你并不是一见钟情,从exo开始我就认识了你,当时并不关注,只知道这群大男孩中有个叫鹿晗的青涩少年,后来看了《我是证人》,才开始饭上你。再后来跑男开播,让很多人了解了你,你的性格真的挺好的,让很多人喜欢。
你有一首歌叫《致爱yousong》是你唱给粉丝的。你的歌都很有正能量,就像你,你也带给我们很多正能量。你经常做公益,你的粉丝也经常以你的名义做公益。偶像嘛,就是要给人带来正能量的,这点你做的很好。
你不喜欢别人说你长得可爱或者说你像女生,但粉丝偏要说。你对粉丝真的特别好,记得有一次工作人员为了你的安全推了一把一个正在拍照的粉丝,你当时很生气,大吼一句别推她,然后拿起她的手机对自己拍了几张。当时我就觉得能饭上这么好的爱豆真的是值得的。
最近你有女朋友了,别管别人怎么说,幸福在你自己手中。你要幸福,你值得幸福!
我特别喜欢语文老师,她叫周红,她有一头长长的金卷发,一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长得非常美丽。
周老师的课又生动又有趣,课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻,还给我们讲许多课外的小知识,让我们增长了不少见识。
最让我感动的是,周老师把工作看得很重,从不耽误我们的学习。记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见周老师手里正拿着药在吃。我以为她不会给我们上课了,可到上语文课时,她竟然出现在教室门口。
周老师对我们非常关心。有一次,我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:吃药了吗?咳嗽得挺厉害的,回家一定要让妈妈带你去检查一下。当时我心里特别地感动。
老师对我们的恩情我永远都不会忘记,长大后,我一定要做一个像周老师那样的好人。
有人说即使你把书上的每一课,每一个字都背下来,也未必能写出好文章来。可见学好语文有多难。
语文不像其它学科一样,用公式,规律和技巧等都能解决问题。它得靠知识的积累,语言的灵活运用能力。这个过程是一个漫长而枯燥的过程,而且最恼人的是忘的快。前几天才背诵的几首诗词,现在可能会记不大清楚了,甚至张冠李戴。同样的修辞手法,别人能用的活灵活现,而自己却不知怎么用才能表达出好的意境来。还有就是要想把语文成绩提上去,不是一朝一夕所能办到的,它没有一个范围可言,不是说这是五年级的知识,那是六年级的知识,我现在是六年级了,五年级学的就用不上了。有时候出题老师出的题,让我们分析的文章,根本就不是我们见过的,让你写的作文题目也是稀奇古怪,不是说我这一段学习很努力了,我的语文成绩就一定有所提高。
但是,语文又会让人爱。当知识的积累达到一定的程度,语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦,技巧啦,自己怎么去套,都写不出好的文章来,不是套话,就是太空洞,凑字数。当你的语言知识积累到一定程度,就会觉得原来文章是可以信手拈来的,不需要那些格式什么的,同样可以写出好的文章来。
语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多,写文章可以引经据典,你写的作文高大上,我书没你读的多,我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好,平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的,只要你有敏锐的观察力和语言组织力,即使你的知识不如别人,你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了,你可以在语言分析和作文上捞回来的。
学好语文,知识的积累,语言的运用,敏锐的观察,丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》,你想写某一个动物或植物,而你根本就没见过,或者只是知道,不了解它的特点和习性,即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟,你同样写不出来。死记硬背的书呆子,能把作文写好,我觉得有点难。
要写出好的文章来,多练也许是最好的方法。语言是一种工具,工具再好,不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道,实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了,有的学生还参加了这样那样的补习班,忙得不可开交,很少有时间花在这上面。但是我说,只要你平时多观察,哪怕是你走路的时候看到某个事物,想一下用语言来形容一下,即使不完整,哪怕是一两句也行,要不了多久,你再看你的作文水平,连你自己就会大吃一惊的。
语文这一科,虽然枯燥,只要你按我说的几点做了,你会发现原来它并不是老虎,而是宠物。你会时不时的多看看它,宠宠它,成为你的好朋友的。
星期天的早晨,天气晴朗,艳阳高照。小明和小刚在路边玩耍,忽然,他们看到一辆满载货物的机动三轮车行驶过来。小明和小刚一见,便飞快地追上三轮车,两手扒住后车帮,向上爬。这时,在人行道上行走的小东看到了这一幕,便追了上去,他一边跑,一边大声地喊:别往上爬了,快下来,危险!
小明和小刚听到了喊声,很不情愿地从车上跳了下来,他们俩来到小东身边,对小东说:
这关你什么事,没看到我们玩得正高兴吗?好事都被你给搅了。
你们这样做是很危险的,万一摔下来,那就会出大事的,知道吗?小东和蔼地说。
那也不用你管!小明和小刚气呼呼地说。
不听别人劝,会吃大亏的。你们想想,是不是这样?
小明和小刚想了想,觉得小东说的有道理,他俩觉得很不好意思,便红着脸,低着头,小声对小东说:
嗯,你说的对,我们听你的,下次再也不这样做了。说完,他们就走了。
这时,马路上又来了一辆三轮车,小明和小刚一见,又朝那辆车跑去。小东看见了,心想:这两个孩子,怎么这么不懂事,刚说完不爬车了,怎么又去了呢?想到这儿,小东也连忙向那辆车跑去。
当小东跑到三轮车近前一看,他恍然大悟,心想:噢,原来如此。
只见小明和小刚不是去爬车,而是在帮助那位骑三轮车的叔叔推车。看到这儿,小东也连忙跑上去,帮助那位叔叔推起车来。
我的老师姓刘,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对顺风耳,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,刘老师的这三件法宝那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。
刘老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。
刘老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。
人们都说:老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师。
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