假期里,有许许多多的小朋友和爸爸妈妈一起出去玩了。可是我的爸爸妈妈很忙,所以我只能和一本书为伴了。你猜一猜这本书的名字叫什么?哈哈,猜不出来了吧!这本书就是《语文主题学习》,其中彩色的梦这个主题我十分喜欢。
我最喜欢的彩色的梦这部分是写风景的,其中有一篇我最喜欢的文章,是《美丽岛》。《美丽岛》它有蓝色的吐着白色的唾沫的海,寒冷的冰雪永远也不敢到这里来你知道美丽岛是在什么地方吗?告诉你们,它在的地方的名字叫台湾,是甜蜜的糖的王国,是童话一样的美丽的宝岛。
美丽岛可真美丽呀!我也好想去台湾看一看美丽岛呀!我相信爸爸妈妈一定会带我去台湾的。
《语文主题学习》在生活中是我的好朋友,在学习中也是我的好伙伴。
从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。
小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的因材施教;喜欢读海伦?凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒?凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了天门中断楚江开,碧水东流至此回;漫步在田园的乡间小路上,童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜的情景在眼前浮现;在草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的春季,我看到如花针,似牛毛的春雨贵如油
我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。
通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!
语文,这对于我们来说,已经熟悉的不能再熟悉了。语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写了不朽的乐章。语文,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。
从小学一年级开始,语文老师从最简单的a,o,e,i.......开始教我们,之后,又教我们写字,让我们学会读生字,然后又教了我们写句子,到现在可以写出优美的文章。可以说,在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章,与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人,引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游,循循善诱,让我们懂得了许多丰富的知识,让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶,把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明,有头脑,有思想的学生。
语文还教育我怎样做一个好人。一次,我去好朋友家聚会,在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机,因为妈妈怕影响我学习,所以不给我钱买。看着这个游戏机,我脑海里不仅浮现出了一个念头:要么把他的游戏机拿走,这样既可以让我玩个爽快,又不用花钱,岂不是一举两得?我找准时机,趁好朋友出去时,伸手要去拿游戏机,可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》,告诉我们做人要诚实。想到这里,我的手立刻伸了回来。。。。。。
语文, 它伴我走过了许久时光。它灵动,玄妙,深邃。它游戏在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长!
在这个寒假里,《语文主题学习》成了我的好伙伴。
我的《语文主题学习》一共有7本,每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》,看着它的封面就知道,里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块,最吸引我的是童年趣事多这一板块,因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中,我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》,它的
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