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学习的好伙伴——《语文主题学习》优秀范例

作为一名学生,写好作文是非常必要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,写出优秀的作文需要多读多写多练。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《学习的好伙伴——《语文主题学习》优秀范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

假期里,有许许多多的小朋友和爸爸妈妈一起出去玩了。可是我的爸爸妈妈很忙,所以我只能和一本书为伴了。你猜一猜这本书的名字叫什么?哈哈,猜不出来了吧!这本书就是《语文主题学习》,其中彩色的梦这个主题我十分喜欢。

我最喜欢的彩色的梦这部分是写风景的,其中有一篇我最喜欢的文章,是《美丽岛》。《美丽岛》它有蓝色的吐着白色的唾沫的海,寒冷的冰雪永远也不敢到这里来你知道美丽岛是在什么地方吗?告诉你们,它在的地方的名字叫台湾,是甜蜜的糖的王国,是童话一样的美丽的宝岛。

美丽岛可真美丽呀!我也好想去台湾看一看美丽岛呀!我相信爸爸妈妈一定会带我去台湾的。

《语文主题学习》在生活中是我的好朋友,在学习中也是我的好伙伴。

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在这个寒假里,《语文主题学习》成了我的好伙伴。

我的《语文主题学习》一共有7本,每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》,看着它的封面就知道,里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块,最吸引我的是童年趣事多这一板块,因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中,我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》,它的

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寒假里,我读了一套书,它的名字叫《语文主题学习》。在这一套里面,我最喜欢读的一本书的名字是《彩色的梦》。

《彩色的梦》里面有许多描写美丽景色的故事,我最喜欢的一篇就是《春天来了》。它讲的是:春天,燕子随着温暖从南方飞了回来,它们一边飞一边向大地报告:春天来了,春天来了。小草,听见了燕子的呼喊声,慢慢地从地下探出头来,伸了个懒腰。它看见阳光是那么明媚,感到春风是那么温暖,不知不觉地就晒着太阳,想着甜蜜的梦想。桃树听到了燕子的呼喊声,挂满枝头的粉红的蓓蕾都绽开了笑脸。池塘听到了燕子的呼喊声,融化了封冻的水面,快乐的青蛙和小鱼在它的怀抱里尽情地游玩。鸭子听到了燕子的呼喊,跳进水面,一朵朵美丽的水花落到水里,吓得蝌蚪四处逃窜。孩子听到了燕子的呼喊声,一个个又蹦又跳,响亮着说:欢迎你啊,美丽的春天。

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今年寒假很多人都出去玩,因为我的爸爸妈妈太忙了,所以没有时间带我出去。我便和语文主题学习度过了一个有趣的寒假。

我读的版块有很多,其中最让我记忆犹新的是西部风光这个版块。它里面的文章有很多,但我最喜欢《美丽的呼伦贝尔大草原》这篇文章。

草原的天很蓝,蓝的像块蓝宝石;草原的天空很透明,透明的像仔细擦拭过的大玻璃这句话让我的脑海中立刻想象出了呼伦贝尔大草原的景象,有透明的天空绿色的草地还有一篇文章讲述的是《青海湖》。以前我非常想去,可是因为爸爸妈妈太忙了,没有时间带我去,正好语文主题丛书给了我这么一次机会,让我去青海湖看看它那里的美景。

从文中我了解到青海湖的景色十分美丽,青海湖的平面是3193.92米,比两个泰山还高。我心想:这么高的平面要玩漂流那该多刺激。青海湖还是鸟的世界,常年有许多的小鸟都停在青海湖的河边,我心想:有漂流的鸟群真是一个好地方。只要我朝着这个目标不懈努力,就一定可以坐着火车去青海岛。

语文主题学习是我寒假的伙伴,我爱语文主题学习。在这本书里我收获了快乐。

精选:寒假语文学习总结


寒假语文学习总结

朱浩林

写日记,留下寒假时的一串脚印;多书写,打造视觉上盛宴;做阅读,让心灵感知别人的情感。

整个二十多天的寒假,差不多就是这样走过来的。二十二篇一百到三百字的日记、十四篇记叙文和说明文阅读便是我二十多天来的成果。看上去不多,内容也不够好,有些甚至属于劣质品,但它们毕竟是我精心打造出来的。里面虽然没有精品,但收获总是有的。在写日记的过程中,我努力寻找素材,尽量用我想到的、最准确的语言表达出我想表达的。做阅读题时,我也尽力从原文中提炼答案,筛选词句。所以,这些对我的表达能力和阅读能力多少是有帮助的。

尽管是尽心打造出来的,也存在一些不足。翻开的我语文作文,总会发现一些画、涂、抹的痕迹,或是歪歪斜斜的字体。如果大家发现了什么错误,敬请谅解

寒假语文学习总结

梅落无尘

寒假过得太快了,不知不觉走过了24天!!!在这个寒假中,我报名参加了中宫格练字班,练了一本字根,一本章法,一本教材。读了名著《海底两万里》,《一位“战地”记者的新路文集》!我在网上看了3篇作文,搜集了关于过年和元宵节的神话故事,看了一下。我还搜集了五幅对联,并抄了下来。

问题:1.练字效果一般

2.对联只是抄了下来但并没有记住

3.看书和作文时没有做读书笔记

4.作业不是很丰富,只练了字

寒假语文学习总结

宋凯丽

寒假虽然过去了,但记忆却是永恒的。在这个寒假中,我学到了很多也收获了很多。

这个寒假我主要是以摘抄为主,我读了《三国演义》,《水浒传》,《巴黎圣母院》等书。从中受益匪浅。我摘抄了20篇读书笔记,并且写了5篇日记,篇数虽然不多,但记录着我寒假生活中的点点滴滴,字里行间流露着我的喜怒哀乐。我还积累了一些成语,言语。唯一美中不足的是,这个寒假我没有练字,因为我对练字没有一点兴趣,而且觉得练字是一种负担!

不论怎样不舍,寒假终究是过去了,迎来了一个新的学期。也只有在新的学期里弥补寒假的不足——认真练字,培养练字的兴趣!

寒假语文学习总结

卓星

一月的寒假已经结束,回首这一个月,我的生活中既有充实的一刻,也有不足的时候。寒假初,我向老师制作了一份计划,刚开始的时候是严格按照我的计划来实施的,可过了大约一个星期后,我发现按照我制定的计划大约每一两个小时就要换一个科目,这样一来,我正有兴趣的科目的作业不能做,而兴趣未来的科目作业我却要硬着头皮苦着脸做,在没有兴趣的情况下,做出的作业的质量是肯定不高的,既花费了时间,效率还不高。于是,我便私自改动了一下计划。一个星期的双休日原先规定的是星期六全预习星期日全复习。我改成了一个星期的星期六日全都是预习,到下一个星期的双休日再全部复习,这样的话,我的效率提高了不少,也更愿意学习了,有的时候兴趣非常高,一天我能除了吃饭时间就坐在写字台上学习。有了双休日的改进效果,我把周一至周五的计划也改变了一下,愿意学哪科就学哪科。比如说写语文作业,我如果兴趣很高的话就会和英语数学时间一换。这样一来,我感觉我更爱学习了,只不过学习的秩序感觉稍微乱了一点。还有,在寒假的时候每天下午我都会和姐姐一起练毛笔字,刚开始练的时候,由于没有正规的老师教,全都是自己看着书自己悟出来的,提高不是很快,有的时候还胡乱写字,被姐姐发现后,姐姐让我从一开始练,姐姐说“一是个很深奥的汉字,只有把一练好了才能把其他的字练好,一个字的笔画大都是由一和丨组成的而丨也差不多是把一给倒过来写的,所以必须练好一”我听了之后感觉很有道理,于是我便控制自己每天至少认真写四张毛编纸,按照头方尾圆、从左到右稍微倾斜还要像一个小桥过米字中心、来写,然后把四张中写的做好的一张贴在我的寒期作业本上。我感觉在练了一段时间的毛笔字后我的原来的急性子果真减轻了不少,感觉自己遇事也比以前更沉稳了。对于这次的寒期作业本,我共写了五篇日记全都是在每一天里,我通过一些小事而感发出来的是自己的真情实感酿造出来的,篇幅也较长,最长的一篇可达到近两千字。八篇读书笔记,其中五篇作文形式是摘抄找的七彩阅读之人文读本和七彩阅读之美文欣赏上的,三篇是摘抄的精品小阅读上的小诗歌,篇幅也较长。对于作业本上的钢笔字,我觉得练得很不到位一的单独的字大体看着和字贴上差不多其实一撇一横都不到位。总的来说这次的寒假生活还不错希望下一次我能做的更好。

寒假语文学习总结

孙梦园

寒假前计划:

1.每日一张练字。

2.每日读后感(读书笔记/日记)一篇

3.阅读名著至少两本。

布置完计划之后,感觉作业还是较少的,但是做起来就没有那么容易了,练字还是较为简单,在1月24日之前,是自己逼着课本写的,从25日开始就改为了描练字板,读书笔记写得较多,大部分是摘抄的优秀作文,日记较少,每篇的字数也较少,总感觉没有东西可写,开头还可以,但是写了几段之后就没有了内容,东拼西凑才写完一篇日记。

通过24日之前和25日之后的字体比较,发现自己写的和字帖上的还是有所差距,通过描练字板,字体工整、规范了许多。

问题主要是读书笔记过多,日记偏少,而且日记篇幅短,内容空洞,主题不明确。还有在写读书笔记时,正面写的还好,写到反面时,因为写起来不太舒服,字迹就变得很潦草。阅读名著时,有时读得很快,不能理解

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