相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“祭奠(汇编)”，希望能为您提供更多的参考。

今天的天空特别的蓝，今天的太阳特别的红，今天的小草特别的绿，今天的湖水特别的清，今天的小鸟特别的快活，今天的小花开得特别艳。枝头上的小鸟，仿佛正在讲述着祖先们的光荣故事，小草、小花正在聚精会神地听着。今天是中华儿女祭奠的日子清明节！

早晨，我们一家人也去祭拜祖先，开车到达了目的地江川，这是埋我老祖的地方。爸爸将车停放在山脚下，这时，爸爸就叫我下车，因为我们还是小学生，可以爬上山顶，爸爸就拉着公公、婆婆上山，还有所需的东西。而我和妹妹、妈妈、姨妈等家人一起爬山。

我和妹妹不和大人们走一条路，而我们走一条捷径，虽然走捷径能快速到达山顶，可是我和妹妹偏体鳞伤，在路上，我一共摔倒了两次，还被刺给刺到了，而妹妹却被树枝划破了手，整个头发上满是小雪花。

爬的了山顶，每个家人看到我们俩都哈哈大笑，我们看见他们在哪儿笑，都不好意思地低下了头。

开始挂纸，我将纸上的那个小愿洞挂在了树枝头上，将老祖装饰得特别漂亮。看着我们挂的纸，我开心得笑了。不一会儿，又在心中默默得想道：老祖，今年是大旱，我们要文明祭祖，不能烧纸，但我们的心意也是一样的，虽然我们的挂纸可能没有别人家的好，但这也是我们对您尊重的心意。默默中，老祖仿佛听到了我说的话，满意地点了点头。

到了跪拜的时候了，先由公公、婆婆跪拜，他们跪拜玩了，才到我们跪拜，就这样依次跪拜下去。都跪拜完了，我们才吃圣果。吃饱了，我们也高高兴兴地回家了。

同学们，祖先们个个都是英雄，有了他们，才能有我们的存在，有了他们才有了我们现在这样的好生活。在这样的日子里，我们一起去文明祭奠一下他们吧，要记住吃水不忘挖井人！

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The(汇编)

The end of holidays_英语作文即将结束的假期50字

Holidays,I visited my grandparents with my family this holiday. Both of my grandparents are very happy to see us. They cooked many delicious dishes for us. I enjoy the food very much. After spending a few days with them, it is time to go back home. I will miss my grandparents.

散步(汇编)

夏天的夜，天空异常澄澈，星星相伴而行，月光好温柔，我似乎醉了，在月夜里散步着

偶尔，我也会想停住，好好享受这个月夜的美，的静，可始终在前进，永远也停不了，一直走着，走着

我回头看了看以前的路，是愚昧吗？是的。现在失去了的我才发现以前的路好美啊！月光温柔的在路上拂过，有些神秘，有些幸福的味道。

我想，走过的路要走过后才会发现美吧！或许，和我同样在散步的人也一样吧！回头看，有些悔恨！

继续徘徊着，在一个圆形的圈沿上。前方是什么？我看不见，为什么明明月光很亮但我却一直看不到前方是什么，好暗好暗！也许该走到终点就明白了吧！身边人来人往，我的伴侣好少，朋友还是其他？这条路还是我一个人走完！

起点是终点！也是啊！人转了一大圈回到了最初的起点，脚印是否落在路上呢？有时真感到可怜，这条路究竟我经历了什么？有欣赏了些什么？迷茫，嗯！的确！

一直在散步，既然看不见的前方和回不去的后方都已经是一场梦了，那就试着抓住自己的幸福，抓住眼前物！可怜，我不想是终点，至少留下的，是问心无愧的生命的脚印！

刚才(汇编)

惚间，学海经年。伴朝日东流水，随暮夜醉辰星，点滴成沧海，点滴酿心头。挽不住的是流年，却偏偏执意追溯而去。有些东西，是要留给自己的。或阴晴百转，或惆怅万千，或悲或忧或欢愉一切被记忆刻下的注脚，都可以解读为幸福。

谁共我，醉明月？某年某月某一天，那人是如何涌进我的思潮？又是如何被我深深地记忆？年年岁岁，故我今我同一人也，岁岁年年，旧地念君又如何？怀想展开，便滔滔不绝，澎湃千里，脑海心田，注满美好。于是便不再想那多情自古伤离别。

人生本就如此，为何还要栽培苦涩？念去去，万物美好，伊在中央。于是终是要留些东西给自己，学会坚强。

哦，年轻的朋友啊，我们曾共享欢乐，我们曾风雨同舟。生命来自偶然，又以偶然的方式消逝，这其间被记下的可能是一段情，一只笔，或是霎那间的交视，但这些都不如活在别人的回忆中来劲，所以让我们彼此惜存吧。

气象万千，心心相携，不求每日朝夕相伴，无论是否天涯两端

关爱(汇编)

有人说关爱像一片天空，给人无限的希望；有人说，关爱像一场春雨，给人心田的滋润；有人说，关爱像一盏明灯，照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事，捡拾起几朵记忆的浪花，与你分享。

记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发卷子。老师说：毛致轩，65分！我顿时就像一个泄了气的皮球，原本我认为自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的脸烧得通红。下课后，徐老师走过来，拍拍我的肩膀，和蔼地说：致轩，又粗心了，你这小子，难题都会做，却在简单题目上失了分，不应该呀，对自己要严格要求哦。望着徐老师关爱的眼神，我一句话也说不出来。

放学了，天下起了大雨，但我没带伞。于是我便来了一次雨中漫步，就在我走完一半路的时候，一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看，原来是我的同学郑欢腾！他一边安慰我，一边给我撑着伞，雨水已经把他的衣服淋湿了，但他一直送我到家门口！我心里感动不已！（这个部分人物的状态，对话等可以写具体一些）

关爱能让世界更加美丽，能让人的胸怀变得博大，只要大家互相关爱，这个世界将会有更好的。

老师点评：文章结构完整，首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实，使读者读起来津津有味！真棒！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/47458.html

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