在一个幸福的家庭里,生活着一个可爱的小男孩,他长得虎头虎脑的,虽然没有刘德华那么帅,可也有一表人才。略显下榻的鼻子上,有两个像山洞一样的鼻孔,总是向上鼓着。圆圆的眼睛,闪烁着无穷的智慧,大大的耳朵像弥勒像一样,别人一说其他的大耳朵,他便一抬英雄眉,生气的走了,这就是我。
我的名字叫常阳,关于我名字的来历,我曾经问过我的爸爸,爸爸详细的告诉了我。在《说文解字》中说:阳,高明也。这个名字大概有这么三层意思,一是希望我的出生,给我们家带来快乐和温暖;二是希望我在阳光的沐浴下茁壮成长,成为一个高大帅气的男孩;三是希望我将来性格阳光,富有爱心,做一个真正的男子汉。
猛一听我的名字,好像我是一个坚强勇敢的男子汉,其实呀,在生活中,我却是一个爱哭鼻子的小男生。记得有一次,我和爸爸去我们附近的一所广场去玩,广场上小朋友很多,我也玩的兴致很高,一时忘乎所以,看见了双杠,直冲了过去。我双手抓住杠子,一用力气,双脚使劲一蹬,噌的一下就上去了。过了一会儿,我想下来的时候,却有点害怕了,两只胳膊在打颤,心咚咚的乱跳,脸涨得通红,怎么也不敢下来了,我连忙喊:爸爸,快来帮帮我,我下不来了。爸爸听到我的叫声,走过来说:你自己想办法嘛,怎么上去的就怎么下来呀。我说:我都试过了,不行,我怕摔了。这个时候我都有点撑不住了,带着哭腔对爸爸说:爸爸,你快点放我下来,我真的害怕。爸爸见我这样就把我扶了下来,你说我是不是很胆小,很爱哭呢?
可是,有的时候,我却很勇敢。记得有一次我生病了,妈妈在家里给我输液,快到中午的时候,妈妈下楼有点事,她看着还有一些液体,就说她下去一下马上就上来。过了一会儿,我就想去卫生间,就使劲喊:妈妈,妈妈!可是妈妈没有回来,怎么办?我感觉自己急的不得了了,因为我的针是在脚上扎的,没有办法走路呀?我就想,不如我自己把针拔了吧。想到这里,我开始撕脚上的胶布,那个针一动真是钻心的疼呀,撕完了胶布,我用手指捏着针炳,闭上眼睛,咬了咬牙,一使劲,针拔出来了,我顾不上疼,直奔卫生间。由于拔了针没有按压,结果流了好多血,妈妈回来后都吓了一跳,你说我是不是很勇敢呢?
这就是我,有时候胆小爱哭,有时候却很勇敢无畏,你愿意把我当做你的好朋友吗?
我上四年级已经有三天了。在这三天中,第一天给我的印象最深。
那一天是举行开学典礼。早上,我带着愉快的心情走进教室。我发现同学们的面貌焕然一新:以前不讲卫生的小东变干净了;平时冷漠的小明变热情了大家热烈地讨论着新老师。
新老师来了,她站在门口,用严肃的目光扫视着全班,老师的眼睛像会说话似的,让全班都安静下来。老师走到讲台上,说:我叫梁老师,是你们的新班主任。在这新的学期里,我祝你们更上一层楼。同学们听后,看着这严肃的老师,连大气也不敢吐。
彩排完后,梁老师抬着一个大箱子过来,说:这次的科学用具有几包坏了,请问谁要拿坏的?我想:谁会拿坏的,人人都有一颗自私的心。突然,班长站起来,说:老师,我拿坏的,让好的留给同学们吧!老师我也是!不到一会儿,就有十几个同学要拿坏的了。他们仿佛高大无比,而我却小的像一只蚂蚁,恨不得钻进地缝里藏起来。于是,我鼓起勇气举起手来后来,一包科学用具送到我手里,我连忙打开一看,啊!原来是好的!我高兴地叫起来。看来同学们都有一颗无私的心。
我永远忘不了这一天,因为这一天让我明白了我为人人,人人为我的无私的精神。
月,出了,照在秦时宫阙高低冥迷的楼阁上,落在汉时美人缦立远视的秋波中,投射着文化的影子。
这影子是倒映水中的青青子衿,是木叶荡起的洞庭波兮,是灼灼桃华,是静女其姝;溯洄从之,有飘渺的歌声和着折柳曲,有慷慨的酒客大呼与尔同销万古愁,玉人箫声吹冷了二十四桥明月夜;溯游从之,大风浸染了三秋的桂子的甜香,风过后,嗅得到红的樱桃,绿的芭蕉,飘散在一一风荷举的芙蓉浦,停泊于舟上,似见苏子乘风归去。影子行行复行行,遗落下一颗颗传世的明珠。
月,隐了,收敛了温柔的光辉,躲在云雾中,叹息。
仿佛不忍见到明珠毁于椟中,留下不可填补的空白。秦始皇在焚书坑儒,转眼间阿房的万千宫阙都化作了土;乾隆在大兴文字狱,转眼间圆明园被洗劫一空。文化陷入历史的死循环,一次次沦为统治者废弃的工具,被投入战火中,化为死灰,随风而逝。
正如王道士打开的那扇轰动世界的门户莫高窟,一样的文化悲剧,不一样的毁灭形式。这是一笔文化重债:唐代的笑容、宋代的衣冠、飞天的婀娜体态、反弹琵琶的绝妙舞姿,一笔又一画,一箱又一车,运到伦敦、运到巴黎、运到东京运走了中国的荣耀,也留下来不完整的敦煌和一个民族流血的伤口!后人恨不能早生一个世纪,与那火烧圆明园的额尔金勋爵,与那洗掠莫高窟的斯坦因,决胜负于城下。然,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
月,缺了,像一只看近千年文化辗转更迭的冷眼,静默地注视着得,注视着失。
注视着文革那不分是非黑白的年代里,灵魂压在黄土下,大师绝望远去;注视着文化被打碎了牙,匍匐着捉住笔,手背上印下漠然的脚印。注视着钢铁丛林吞没古迹的进程,几百年的石桥说拆就拆;注视着汉语坐了冷板凳,伴着生了灰、长了草的《论语》、《四书》。
心有千千月,心有千千结,结在千百年不断缺失的心间,留一弯怅然的月。这是一个呼唤文化回归的时代,在经济需求膨胀的间隙里,在重拾文化明珠的征途上,尤为考验一个民族的清醒和智慧。举头望明月,不禁感叹一声:
月,何时圆?
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