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阅读之星优秀范例

相信大家都写过作文吧,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱,为了写好作文我们需要多加练习,一篇优秀的作文是怎么样的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《阅读之星优秀范例》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我心目中一直有着一位阅读之星,今天我就推荐他。

他叫孙豪杰。有一双水汪汪的大眼睛,一对很平凡的耳朵,还有一张小巧的嘴,你们不要以为这就称他阅读之星了。

有一天,他把作业带到了我家,我和他似饥饿的猛虎一般,没过多久就写完了。我便叫他:走,我们一起去玩电脑吧!他看了看我坚定地说:不了,你去吧。我便假装离去,不一会我偷偷探出头看看他干嘛,原来,他在那里认真地看书呢!我自言自语:算了,他一会肯定会忍不住过来和我一起玩电脑的。十分钟,一小时,三小时还不见孙豪杰过来。我又偷偷去看他,不然他还在看书。我心想他一个人会不会无聊呢?我便他陪他一起看书,没过多久我就不耐烦了。可他呢,还在那里全神贯注地看书。他快要走时,默默地说了一句:你那本书看完了。听了我十分惊讶,我就提问那本书里的几个问题,竟然他全答对了。心想:他并不是囫囵吞枣。我同时也给他竖了一个大拇指。

如果你看见了,你也会觉得他有资格获得阅读奖章的吧!

编辑推荐

我阅读优秀范例


阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐。

我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的书读百遍,其义自现。《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》敏而好学,不耻下问。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。

上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。

从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。

我阅读,我快乐!

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我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐

上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着减负。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学 习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种负担,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出 后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句答得很好而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。

在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着家的幸福和快乐。

偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。

朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

读书之星(通用)


大家好,我是来自四八班的程星语。我是一个热爱读书的女孩。

我从小就与书结缘。小时候,我随手拿起一本学拼音的书,便开始像沙子过水似的在那边看,不一会儿就开完了,以为自己变成识字大王了。于是,我便缠着爸爸要书看,爸爸说:家里都是大人看的书,没你看的书,我带你去书店里买。我高兴极了,与爸爸飞奔到书店,一进书店便选起书来,选了几本封面非常好看的书。便回家了,一回到家,便看了起来,可是,我傻眼了,因为我一个字也看不懂。

到了一年级的时候,我认识的字多了,看的书也多了,有:《小猪稀里糊涂》《亲爱的笨笨猪》。

到了二年级的时候,我看的书比以前看的书要多,还比以前看的书里面的字难认,但我还是看了许多书,有:《多功能昨晚》《满分作文》《获奖作文》。

三年级的时候,我看的书有:《海底两万里》《快乐毛丫和耍酷猫阿》。

班管之星


在我们班里,班长的话要数最权威了,仅次于老师。崔正阳当班长,我们没有一个人不服。而且,他在我心中,是一位高尚的人。

他不像宫郁卿的英语那样流利,也不像贾东|川的数学那样出众,他甚至连上课发言都很少,但他的实力,的确很强。

崔正阳是我们班足球队的前峰。足球场上,看!转身!射门!球进了!场上一片欢呼!他激动地双膝跪地,向前滑了一截。我们班的欢呼声热烈了。崔正阳的技术和队长的不相上下,甚至比队长还要高,但他把队长的名义让给了别人,自己为副队长。这种不求名利,大公无私,默默为班级服务的精神令我感动。

五年级时,有一次班队趁体育课时到足球场地踢球,本来要打比赛,可四年级五班的足球队却来势汹汹,径直朝我们班的队伍走来,说凭什么他们不能踢,又不是我们队买的足球场。我们班的队员除了崔正阳,都大声反驳,说先到先得,你们还有理了。这时,崔正阳发话了:就让给他们一半吧,咱们练练攻球、守球也不错。其它人都不愿意,可也只能跟着崔正阳向球场的另一边走去了。到了这边,大家都问崔正阳为什么要让给他们。崔正阳说:足球场是大家的,大家共同使用。再说,他们比我们小吗,给他们做好示范,下次他们也会让给咱们的。一语点醒梦中人啊!崔正阳的目光之长远,让人叹服!

崔正阳乐观、开朗、懂礼貌、爱护同学每次同学打架,他总是第一个去劝架,每次学校通知让我们班去领什么东西,他也总是第一个去

因此,崔正阳在学期末获得班管之星的荣誉。他是最好的班长,更是一位高尚之人!

表演之星——邹##(汇编)


我们班中有很多才子,能歌善舞,多才多艺。我认为,邹##一定能获得表演奖章。

记得去年圣诞节,我们的英语学校准备了一个话剧小公主。表演前的一个月,大家都在手忙脚乱地背台词、准备道具。有一天,我们排练时,遇到了一个大难题主角小公主没有来。怎么办呢?大家急得像热锅上的蚂蚁一样,怎样也没有好办法。这时,邹##站出来了,说:我来演吧!虽然不是她自己的台词,但她都背得滚瓜烂熟了。开始排练了,她好像完全融入到了角色当中,一会伤心得快掉眼泪了,一会儿又高兴得一蹦三尺高,一会儿又愤怒得头发都竖起来了。表演的时候,因为她表现突出,我们得到了老师、同学们的赞赏。

还有一次,我们的英语学校举办配音比赛。她配得十分像,一会儿学小猪哼哼,一会儿学小狗汪汪,一会儿学小猫喵喵,一会儿学小羊咩咩我们都被吸引住了。

我想,要是有雏鹰争章这个活动的话,她一定能获得表演奖章。你们说是不是呢?

评选读写之星


在星期二上午第三节课的时候,我们进行了评选班级读写之星的活动。

在那节课上,老师先让校级的5个读写之星进行朗读。接下来,就是班里剩下的人来竞选班级的读写之星

我们都在热火朝天的举手,因为班级的5星,只有8个名额,所以谁都不肯放弃这次十分宝贵的机会。

终于,心里十分紧张的我,被老师叫到了讲台前朗读课文,就在老师喊我名字的那一刻,我的身体的各个部分的器官,都和平时与众不同。尤其是心跳,速度和初始的比起来,简直就是不可思议啊!我十分害怕,我害怕我的声音不够洪亮;我害怕,我会得不到我梦寐以求的5星;我害怕,我读课文时因为着急而读得没有感情;我害怕所有的念头都在那短短的一刻中印入我的脑海,因为我,怕每当我晚上做梦时都会梦见我是打着5星,光荣的读写之星,不管走到哪里,我都会十分光荣。这时,所有的时间好像都在停止着。

这短短的一刻,竟是如此长的时间,它让我想到了许多有可能会即将发生的事情。不过,我还想到,要是我没有被选上该怎么办?我可以控制好自己的情绪吗?不!这是不可能的!要是我没有在表面显露出来,但是我的内心还是十分难过的。

我深深的吸了一口气,坚决要控制好自己的情绪,这时,时间好像又恢复了。

我走上讲台,心里想:一定要加油哦!一定要!还有3个名额就再也无法得到5星了!不要害怕,要战胜自己心里的恐惧!你一定可以的。这好像是另一个自己在对着我说话,在对着我加油。我感觉好像我的勇气被我历经千辛万苦,经过九九八十一难后找回来的一样,所以,我要珍惜它!

在我朗读完课文后,我的呼吸好像停止了,我还在害怕。面对着班里的一个个同学,我的勇气又不知道飞哪儿去了。我好像只在用微小的力气支撑着我自己的身躯。

听完同学们的建议后,老师也对我提出了相关的建议。我认为我只能拿4星了,所以心里十分自卑,我疲倦不堪的站在讲桌前,只听在老师说:5星吧!我的心里高兴的不知道该怎么形容!这也和同学们有关,不然我就可能拿不到5星了!读写之星涂好颜色后,我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前,我觉得自己十分光荣。虽然我的红色没有校级的鲜艳,但我也是班级读写之星的其中一员,我为此感到自豪!

不管是在家里还是在学校里,不管是在公园里还是在回家的路上,我都十分高兴,因为我拿到了5星!

我在这里,为你们没有达到5星的同学们加油!希望你们可以再接再厉!更上一层楼!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/5304.html

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