相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人都认为作文非常难写，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“最新描写夏天的作文三年级模板集合六篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写夏天的作文三年级(篇一)

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我则喜欢烈日炎炎、多姿多彩的夏天。

夏天是欢乐的。炎热的夏天，正是游泳的大好时机。小河边，孩子们都脱下衣服，带着游泳圈，跳向水里，仿佛进入了一个水上乐园。大多数的孩子带着游泳圈在水里游来游去，就像一朵朵盛开的荷花，文雅地飘浮在水上。有的孩子游了几个回合大声地叫到“太爽了”！有的孩子则干脆打起水仗来，瞬间，孩子们的欢声、笑声、尖叫声、呐喊声在河边荡漾着。他们玩得真开心啊！

夏天是炎热的。老天爷好像发烧了，温度都在37度以上，太阳公公就像火球一样烤着大地，大地像快烤熟的鸭子拼命地挣扎。空气很闷热，地面滚烫，人们都不敢出去，外面的行人少得可怜。在路上奔波的人们会匆匆地赶回来，开着空调，吃着冰激凌，借此趋走炎热。小狗也躲在阴凉处，吐出长长的舌头不停地喘着粗气，像是刚参加了马拉松比赛。牛也舒舒服服地钻进水里，洗着冷水澡。这时候，只有田地里的庄稼痛快地吸收着这充沛的阳光，它们要为不久的秋收做足够的准备。

夏天是炎热的，夏天是欢乐的.，夏天是多姿多彩的，我爱夏天，就像爱我多姿多彩的童年。

描写夏天的作文三年级(篇二)

正是酷热的七月天，密密的庄稼林里，不透一丝风，闷得让人吸不进新鲜的空气。我满头大汗，像瓢泼似的顺着我的脸夹往下流。很久没有下雨了，许多植物已经支持不住了：玉米全身都晒干了，树上的叶子发黄了，小草干枯了。下午，乌云密布，狂风大作。“轰隆”一声，惊破了人们甜美的梦。

雨下了起来，渐渐地，越下越大。珠子般的雨点，斜打着玻璃窗，那噼里啪啦的响声像一首优美的音调。绿叶满枝的树木，被密密的雨笼罩着，望过去，绿蒙蒙的一片。植物们欢喜起来：玉米在雨中沐浴，树在雨中茁壮成长起来，小草重获生命，整个世界又重新充满了勃勃生机。

小燕子们在天上呼唤着：“下雨了，下雨了，大家快回家呀！”在雨的伴奏中，小燕子唱起了歌，并不是杂音，而是优美的旋律，使人们感受到了：雨中并不是寂寞的，而是热闹的。街上的行人见下起狂风暴雨，便迅速赶回家去，一会儿功夫，街上人影全无。只有一处地方，还有几个顽皮可爱的小孩子，撑着花花绿绿的雨伞，挽起裤边，脱掉鞋子，在雨中嬉戏，玩的开心极了。

突然，著名演奏家七星瓢虫和著名歌唱家青蛙纷纷赶来，它们的到来，又增添了一丝热闹。它们诗情画意的演奏着和歌唱着。雨渐渐的停了，演奏也结束了。

雨中的夏天是多么热闹、多情呀！

描写夏天的作文三年级(篇三)

夏天，一个美妙的名字，一位真正的女王！她总是带着一颗炽热的心和满腔热情，款款而来。让人不由自主地想伸出温暖的手臂和她拥抱。荷花因为有了她而含苞绽放；知了因为有了她才齐鸣高歌；西瓜因为有了她才沙甜可口；我们因为有了她才能脱下沉重的大衣，从而得到阳光的抚爱。

夏天女王，无论走到何处都是热情似火。叮咚的小溪为了与大海融为一体，总是邀她同行，与她为伴；蜻蜓是夏天女王最真挚的友人，每到这时，它们都会不约而同地在池塘边聚会，向好朋友倾叙着自己的故事。

当然，夏天女王也有大发雷霆的时候，突如其来的倾盆大雨时常令人不知所措，有时候还会让我们淋成好气又狼狈的“落汤鸡”。但我还是会如此喜欢夏天女王这种可气又好笑的火爆脾气。有时候，当外面下着倾盆大雨时，我总爱站在窗户前，看着雨点“啪啪”打在窗户上的情景，一滴滴小雨点落到地上绽放出一片片漂亮的水花。每当那时，我心里总会想：“夏天女王应该是个很直爽而又可爱的的女孩吧”！雨后天晴时，总让我体会到“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的优美诗境。这时候，夏天女王，好像是顽皮的孩子按捺不住心中的好奇，偷偷探出小脑袋，为绚丽的彩虹叫绝呢！

我一直觉得彩虹才真正是夏天女王对大地母亲露出的真心微笑，我也一直觉得夏天女王才是真正的女王！

描写夏天的作文三年级(篇四)

夏天来临了，天真热。

人们把厚衣服收到了衣柜上层，换上了短裤和短袖。大家都把火锅店忘得一干二净了，手上拿的是冰棒，嘴里吃的是西瓜。男孩把头发剪短了，女孩把小辫儿扎好了。家里最受欢迎的“客人”有三位：冰箱、空调和电风扇。

炎热的夏天唤醒了沉睡在淤泥里的“丑八怪”——藕。但过了几天后，藕又长出了坐在小绿船上的“花仙子”——荷花。荷花有两套衣服，一件白色，一件粉色，就像一个个穿着彩色衣裳的小女孩。

你知道夏天最有代表性的动物是什么吗？是三位“歌唱家”，一位吹口琴，一位吹口哨，一位拉小提琴。它们分别是池塘里的青蛙、树上的蝉和草丛里的蝈蝈。三位“歌唱家”举办了一场关于夏天的音乐会，让我们听到了一首大自然的凉爽的歌。

描写夏天的作文三年级(篇五)

炎热的夏天，太阳像大火球一样“烧烤”着大地。如果你脱下鞋，在地上行走，不出一分钟，你的脚就会被烫伤。电动车放在太阳下轮胎就会被晒得放炮。

我去田地里时，看见许多人在太阳的暴晒下，流着豆大般的汗珠，在辛勤地劳动。玉米的叶子像害羞的小女孩低着头不敢说话似的。我家的葡萄树上非常多的又大又紫的葡萄，摘几串放在冰 箱里，过一会拿出来吃一个感觉非常凉爽而又酸甜。

走在路上，看见小狗哒拉着吐出的舌头，像喘不过气似的，好像在说：“受不了啦，受不了啦，太热了。

炎热的夏天，我们走到哪里都是火辣辣的。但现在吃着冰淇淋和凉爽的葡萄。我们会无比的快乐。

描写夏天的作文三年级(篇六)

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夏天是一本美丽的杂志。它带着荷花的芳香与炽热的太阳无声无息的来了。小池里，娇美可爱的小荷花白的没有一丝瑕疵，犹如白宝石，又犹如上好的美玉，它那诱人的芳香，使人情不自禁的凑上去闻一闻。它的姿态各有不同，有的还是花骨朵儿，如同睡梦中的婴孩儿；有的才张开几片小花瓣儿，如同小姑娘般亭亭玉立；有的全开了，好似一盏宝莲灯……它们的身边，总有一位位“王子”陪在她们身边，“王子们”碧绿色的头发闪着生命的光芒，他们站姿挺拔，守护着自己的公主。7月的太阳，炽热无比，金色的.它闪耀着刺目而坚定的光芒，让人由然生起一股敬佩之情……

夏天是一本童话书。7月的草坪碧绿碧绿的，躺在温暖的草儿上犹如一条暖和的柔毯，仰望天空，看着那变幻无穷的云儿：时而变成一匹骏马，在蓝天中飞驰；时而变成一只可爱、古灵精怪的小白兔，在和你游戏；时而又变成一只凶猛大龙，在巡游它的领地；蓝蓝的天空是一位追求完美的作家，他塑造出一个又一个的童话故事，每一个都十分有趣。

夏天还是一本“昆虫记”。炽热的夏天，昆虫可真不少：蚊子，屎壳郎，蜻蜓，知了……它们天空中穿梭，犹如一个个小精灵，为这炎炎夏日增添了几分生机。

啊！夏天真是一本怎么也读不完的妙不可言的书！

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三年级作文(篇七)

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今天是开学第一天，我到学校把假期作业交了，这才发现整整有三项作业我都没做：一项是英语小报没做，第二项是语文的好词好句我没有摘抄，最后一项是英语单词我没写，这个英语单词你别看就这么一点，一个单词得写4遍！妈妈还说一会回家了再补！我看是因为不是她做而是我做才这么不以为然的吧？

回到了家，果然和我想的一样，我立刻被催着去写作业，于是，我很快地写完了作业，看了一会电视，就要吃午饭了，妈妈在厨房里忙活了好一阵子，做出了两道菜，分别是香菇闷饭、韭菜虾米、东瓜海带汤，我觉得这些菜都很好吃。

【范文收藏】三年级作文模板

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过年是每个小孩子最盼望的，因为可以一家团圆，可以放鞭炮，还有压岁钱；多么开心呀！可是同学们，你知道过年的来历吗？

传说在很早以前，有一种叫“年”的怪物。它很凶；常常来吃东西，只要是牛，羊，猪，被它见到都得遭殃，“年”

兽会把他们都吃了。

人们为了不让“年”来破坏这些，于是外出的人都要回来保护家园。就有过年一家团聚的习俗。还有贴对联、贴福字、放鞭炮，都会吓跑年兽，于是过年的风俗就流传下来了。

我喜欢过年，喜欢这种传统文化。

写作示范：三年级语文《荷花》最新模板 6篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么写出一片优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写作示范：三年级语文《荷花》最新模板 6篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级语文《荷花》(篇一)

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的.大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。

三年级语文《荷花》【篇二】

每逢炎夏，荷花叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花儿清香溢，美不胜收。

《十二姐妹花》中，荷花列六月，相传，农历六月二十四为荷花节呢！来到池塘边，那些姿态各异的荷花真是漂亮极了！有的还是花骨朵，有的已经完全盛开；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大将。

荷花又名莲花，水芙蓉，是一种水生草本植物。它的根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花托成杯状，里面有十几个蜂窝式圆孔，每个孔内有粒坚果，叫莲子。在它的身上，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；花梗，莲心，莲须可入药，真可谓全身是宝。

“出於泥而不染”，它的高洁曾赢得多少诗人画家的赞美。图画大师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》。

我爱高尚纯洁的荷花，你呢？

三年级语文《荷花》(篇三)

我最喜欢的植物是荷花。

今天，妈妈带我去论语碑苑玩。走进院子，一阵清香扑来，我看见了满池子的荷花！粉红的、雪白的、竞相开放，一阵微风吹来，荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。

走近细看，荷花的花瓣颜色很特别。外层浅，里层深，中间包裹着一个个可爱的小莲蓬，就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已经完全绽开了。

我掰下一朵荷花，剥出莲子。呀！真甜！我又仔细地看了看，每个莲蓬上都有许多小豆豆。我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是莲子。”原来那些小豆豆就是莲子呀！我细细地品尝着莲子甘甜的味道。

我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！

三年级语文《荷花》(篇四)

夏天，我最喜欢做的事就是到老家的莲池边散步，晒晒太阳。老家的荷花池在我心中是最美的。

我来到荷花池边，过来时远远看见荷花池中一片碧绿加上隐隐约约的粉点。站在池旁观赏美丽的荷花。在太阳下，微风一吹，池面就泛起层层涟漪，碧绿的荷叶和荷花都跳起舞来。

荷花绽开了她那粉色的笑脸，荷花尽情的舒展 自己的花瓣，看起来如此高贵，那样高雅，被人们称为“水中皇后”。晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。有时还有些青蛙把荷叶当成舞台，在上面放声高歌。鱼儿在荷叶下自由自在地游来游去，好像把荷叶当成了天然太阳伞。

荷花的嫩黄色黄蕊，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在荷花吸食花蜜、传播花粉。

荷花在我心中是高雅的，也是最美的的。

三年级语文《荷花》【篇五】

牌坊广场里有一个荷花池，每到夏天，只要我一去到牌坊广场，我都会到荷花池看看有什么变化。那时正值夏天，荷花像一位美丽的少女腼腆地露出了笑脸。

夏日，在阳光的照耀下荷叶绿得发光，挨挨挤挤的像一个大圆盘，荷叶上缀满了粉红的，紫色的，白的的，形状各异的荷花，我仔细的看着，花儿在这些大圆盘里冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵儿的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得马上就要爆裂似的。几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，仿佛也陶醉在清幽的花香里池里还有很多活泼机灵的小鱼小虾在大圆盘下嬉戏，避暑，小鱼身上的颜色与泥土的颜色相仿，如果不仔细看，根本看不到鱼儿的'影踪。偶尔荷花池里还会有几只灰色羽毛的小鸭子，它们从哪里来呢？我想因该是它们的主人特意把它们带来这里饲养的吧！因为这里鱼虾成群，是一个很好的栖息地。

荷花池给牌坊广场带来了无限魅力和风光，我虽然喜欢洁白如雪，香气扑鼻的茉莉花和纯洁无瑕的百合花，但我更喜欢的是那出淤泥而不染的荷花！

三年级语文《荷花》(篇六)

我的家乡坐落在凤凰古城——利津县。那里的马路两旁有许多高大挺拔的柳树。每当阳春三月，春风徐徐，微风吹拂着刚长出新叶的柳丝，好像是春姑娘在荡秋千。不过最有名的就是凤凰广场了。

凤凰广场坐落在利津县的中心位置，里面有许许多多的美丽景色。其中我最喜欢荷花池了。荷花池分为三个不大不小的正方形，里面有许多荷叶、荷花。每年初夏，荷花开了。有红的、粉的、白的……五颜六色的荷花连成一片，仿佛是仙女下凡。各色鲜艳的荷花竞相绽放。一片片荷叶像是一个个碧绿的大圆盘。白的、粉的、红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，鲜艳的荷花在阳光的照射下更加美丽，好像是给荷花池穿上了五颜六色的衣裳，把荷花池好好的'打扮了一番。身穿红衣、披着金盔甲的小金鱼，在荷花下面游来游去，为荷花池增添了许多生机。

我爱我的家乡，更爱那美丽无比的荷花池！

范文参考：小学三年级画画集合(6篇)

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“范文参考：小学三年级画画集合(6篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学三年级画画(篇一)

我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。

有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣了。”

画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加了观察力。

这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。

小学三年级画画【篇二】

篇一——一副秋天的图画

炎热的夏天慢慢地迈着步子走了，凉爽的秋天轻轻地走来。

秋天，树叶纷纷飘落了，许多花也谢了，但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。菊花带着迷人的香味，久久地站在枝头，直到枯黄也不愿落下来。我最喜欢它们漂亮的颜色，紫色的，淡黄的，雪白的……

我家窗前有棵桂花树，秋天来了，满树的小黄花发出甜甜的香味，让人沉醉，秋风还把它们送到我的房间里，我们的院子里……

在凉爽的秋天里，大人们从家里走出来，谈天说地，健身，作各种活动。小朋友们在院子里玩耍，嬉戏，可快乐了！

我爱秋天，除了菊花，桂花，我还爱秋天累累的果实。

篇二——一副秋天的图画

昨天我在书里看到了一幅秋天的图画，那幅画美极了！看着它，我仿佛走进了秋天。

秋天的天是蓝蓝的，大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来，地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了，等着让人们去摘呢！

秋天是个忙碌的季节，青蛙抓紧挖洞，松鼠找来松果当粮食，喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋，农民伯伯正忙着收割呢，脸上露出了丰收的喜悦。

啊！秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画，更喜欢秋天这个季节。

篇三——一副秋天的图画

秋天来了，秋天来了，秋天是一个丰收的季节，也是一幅色彩斑斓的图画。

你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上，像一个可爱的娃娃，柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样，整齐的站在田野里等待着农民伯伯来收割；棉花姐姐在花蕾里挤出来，露出雪白的脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气，把小路边的'树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来，露出光秃秃的枝条，准备来年换新装。

看！这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天，秋天是最美丽的图画。

篇四——一副秋天的图画

秋天来了，天气渐渐凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。真漂亮！

走进果园，我看见了苹果穿上了火红的外衣，柚子换上了漂亮的黄色外套。一阵阵秋风吹过，哇！真是瓜果飘香呀！

秋天的颜色更是漂亮，有黄的菊花，还有白的菊花，有红的三角梅，有……

啊！秋天真美呀！我非常非常喜欢这个季节。因为它是一副最美的图画。

小学三年级画画【篇三】

人人都有自己的爱好，有人的课余爱好是唱歌，有人的课余爱好是跳舞，大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。

我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。

我的'想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。

没事的时候，我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停，让我给她画画，我的表姐出来说：“快点画、快点画。”我说：“别吵了，再吵得话，就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真，赶快扮成眉开眼笑的样子。于是，我就像一个小画家一样，一边夹着画夹一边逗她们说：“摆好造型，我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫，像花仙子一样。她们看见了，欢喜的像个小孩一样。

我喜欢绘画，因为它让我从中感受到了许多乐趣！

小学三年级画画【篇四】

我的爱好是画画，因为我看见姐姐画的画非常漂亮，所以我也渐渐爱上了画画。

我画过很多画，比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。

那是有一次，我和爸爸妈妈去湿地公园玩，看见池塘里的荷叶绿了，荷花开了，嫩黄的'莲蓬也开始长出来了，多美的景色啊！我说：“爸爸妈妈，我们在这拍一张全家福吧？”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家，妈妈说她的手机装不下了，要把照片删掉。我想：我要把全家福留下来，让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。

说画就画，我先画上爸爸、妈妈和我的图像，再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的色彩，一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧，左边高高瘦瘦的是我老爸，右边笑盈盈的是我老妈，中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！

我喜欢画画，只要一有空就画各种各样的画，因为画画给我带来幸福快乐！

小学三年级画画【篇五】

我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。

记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。

星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。

老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。

学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。

小学三年级画画(篇六)

孔老师刚一进门，就让我们准备一纺纸，一支铅笔和一个橡皮，我心里想：也老师葫芦里卖的是什么药啊？哦，原来是让我们画画呀！

我想：幼儿园小朋友都会，我还不会吗？又不是小孩呀！我画呀画，终于画好了，给这幅画起了个名字，叫《美丽的春天》，呵，真好看啊！

接下来孔老师叫我们闭着眼睛画画。我刚一闭上眼睛，就什么也看不见了，还怎么画画呀？只好随便画画了，睁开眼一看：太阳的光线都照到上面了，小女孩的手到了脸上，裙子和上身分离了，腿跟脚分开了，房子画得四分五裂了……我看着闭着眼睛画的画，我忍不住笑了起来。

通过这个游戏，我想：一定要保护好自己的眼睛，不然什么事都做不好。

范文合集：让座三年级作文合集六篇

相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“范文合集：让座三年级作文合集六篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

让座三年级作文【篇一】

今天下午，我和奶奶准备坐公交车去姨妈家做客。

来到车站，我们好不容易才等到四路公交车。上车后，才见车上只剩两个位子i，我们刚忙坐了上去。就在这时，后面又上来一位白发苍苍的老奶奶，只见她拄着拐杖，手扶把手，似乎快要摔倒了。我以为会有好心人给老奶奶让坐，可我瞄了一下四周，却看见大家都做起了小动作：有的假装玩游戏，有的假装打电话，有的假装睡着了—————唉，竟然没有人愿意给老奶奶让座。

车子快要启动了，生怕老奶奶会摔倒，赶忙站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”说完，就小心翼翼地搀扶着老奶奶坐了上去。这时，车上响起了一片掌声，那掌声热烈而持久。

车子缓缓地开动了，我情不自禁地哼起了快乐的小曲。

让座三年级作文【篇二】

有一天下午，小明放学了，准备乘车回家，小明走到公交车站，小明站在那里伸长脖子张望。

阵阵春风扑面而来，使人感到心旷神怡，车由远而近，等客人涌下来，小明偏上车。小明上车环视一下四周，没有一个空位，小明着急了，心想我也付了2元钱为什么我没位子坐呢？这时旁边的阿姨猜出了小明的心思，连忙说：“我把位子然给你，”小明想想了作了下俩，小明心想哈哈，真傻这个阿姨不坐白不坐，可是小明刚坐下屁股下面像有万根钢针刺着小明，小明不得不起来，对阿姨说：还是你坐吧！

阿姨奇怪地问你不是很喜欢坐吗？你坐。小明想我做下去会有千万根钢针刺我。小明就再三请求，阿姨再三推辞，最后阿姨终于被小明说服作了下来。这时，小明心中一块大石头落了下去，小明感到轻松多了，乘了20分钟，终于到了，虽然累了，但小明就像吃了蜜一样甜滋滋，因为小明做了一件好事。

让座三年级作文【篇三】

星期天，小华去上少年宫的特长班，因为住的太远了，所以小华只能坐公交车去。

一开始，路上的美景吸引着小华。只见粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花齐在树枝开放，看到这样的景色，小华不禁赞叹道：“真美啊！”这时，一位身上背着旅行包，身子很强壮的叔叔上了车，原来，叔叔是篮球队的，今天要和外校比赛，所以才背着旅行包上来的。可能是叔叔长得太高了吧，就连弯下腰，头都会碰到天花板，发出“咚”的一声，叔叔太疼了，于是就不由自主地说：“哦！好疼！”小华听到声音连忙转过头来，一看，原来是叔叔的头碰到天花板了。

这时，叔叔才朝四周一望，原来已经没座位了。只好站着，小华发现了这一情况，立马站了起来说：“叔叔，您坐我这个座位吧。”叔叔摆摆手说：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再过几站就下车了。“小华忽然想起什么说：“叔叔，你把耳朵贴在我嘴边听我说，行吗？”叔叔开心地说：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵紧紧的贴着小华的嘴旁，听小华的主意，这时，小华说：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一举两得了吗？”叔叔高兴地说：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小华的座位上，而小华呢，当然就坐在叔叔的腿上了。

这时，坐在前面的老爷爷也夸小华懂事、聪明。

小华心里美滋滋的。

到了终点站，小华、老爷爷、叔叔各自向别人招手，然后向自己要去的地方走去。

让座三年级作文【篇四】

今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。

这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的`面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

让座三年级作文【篇五】

吱车门开了，车上的乘客一窝蜂地下了车，原本拥挤不堪的车厢变得宽敞多了。已经站了两三站的我双腿酸麻，加上车厢里又闷又热，难受极了。突然，我眼前一亮，发现了一个空位置，不禁心花怒放，一个箭步冲上去，一屁股坐下来，喜滋滋地想：哈哈！这个座位来之不易，总算能让我可怜的两条腿放松放松了！我半眯着眼睛开始悠闲地看车窗外的风景。

很快，下一站到了，车门开了，一个老奶奶左手挎着一个印花包袱，右手牵着一个三四岁的小妹妹，颤颤巍巍地上了车。她扶着把手，小心翼翼地走到车厢中间。只见那位老奶奶年过花甲，穿着老式的布衣，上面还有一个补丁。她满头白发，额头上布满了弯弯曲曲的皱纹，佝偻着背，身子很瘦弱。而她身边的小妹妹，胖乎乎的，梳了一个小辫儿，还系了一个又大又红的蝴蝶结，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，穿着一条大花裙子，十分可爱。

车一直在颠簸，老奶奶左手要拎着包袱，右手要牵着小女孩，根本不能扶把手。突然，一个急刹车，老奶奶的身子向前一倾，往前冲了几步，小女孩也差点摔跤。

见此情景，我第一反应就是让座。刚站起来，又犹豫了，这座位来之不易，我可是等了好久才等来的，我的腿还没休息够呢！算了，不让吧！于是，我又心安理得地坐着。可是，我看见那个小女孩蹲在地上，带着哭腔说道：奶奶，我好累，我好累！我看着她，脸上火辣辣的，同情心油然而生，她们一定辛苦地赶了许多路，等了很长时间，才等来这辆公交车的。我站了起来，环顾四周，只见车厢里的乘客似乎熟视无睹，有的专心致志地玩手机，有的悠闲自在地看风景，有的半眯着眼睛打盹儿。那些大人都不让座，我一个小孩子为什么要让呢？我坐下来，继续扭头看车窗外。但是，我的内心总不能平静。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。突然，孟子的这句话从脑海中浮现出来，我能把这句话背得滚瓜烂熟，却连让座这点小事也做不了，实在太不应该了!脸上火辣辣的，羞愧极了，噌地站起来，侧着身子，一手指着座位，有礼貌地对老奶奶说：老奶奶，您坐这儿吧。您的年纪那么大了，身体又不好，车子特别颠簸，万一摔跤，可不好呀。

老奶奶忙推辞道：不用了，你小，应该你坐。别看我年纪大，但身体硬朗着，不怕。

我摆摆手，微微一笑说：您都站了那么久，一定累了吧，坐这儿休息一会，也是应该的。再说了，小妹妹还那么小，刚刚一直在说累，我都坐了那么久，就让你们坐吧。

老奶奶笑呵呵地说：不用了，我撑得住。是你先坐到这个位置的，还是你坐吧。

我走到她身边搀扶她：老师常常教育我们要尊老爱幼，给您让座是应该的。老奶奶脸上的皱纹全都舒展开了，露出欣慰的笑容，说：真是个好孩子，那我今天就不客气了，这个位置我坐了。小女孩也仰起脸，对我露出甜甜的笑容。

车上的叔叔阿姨都投来赞赏的目光，个个都夸我是个懂礼貌的好孩子。我听着有点不好意思，涨红了脸。

我拉着扶手，身子随着车厢轻轻摇晃，虽然车厢内很拥挤，但我的心中却洋溢着快乐！

让座三年级作文【篇六】

周末，万里无云，阳光灿烂，小兰要去游乐园玩。吃过早点，小兰就兴高采烈地挎着背包、哼着歌出发了。

走到车站，车刚好从车站门外缓缓地进站，小兰看见这辆车刚刚停稳，那些要上车的群众就拼命往车上挤。看到这个情景，小兰不由自主地叹了一口气，自言自语地说：唉，人这么多，怎么挤得上去呢?说完，随

着人群也你拥我挤地上了车。

总算挤上车，小兰立马环视四周，目光在寻找车上有没有空座位，终于，她发现不远处有一个座位空着，小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。

刚坐稳，小兰抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，小兰毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：奶奶，您坐我的座位吧!

老奶奶微笑着回答小兰：孩子，还是你坐吧!

您坐吧，我不坐。小兰坚定地说。

老奶奶看着小兰一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。说完，小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位，小兰自己站在边上。这时，旁边的人正在用赞许的目光看着她。

小兰真是个懂事的好孩子。过了一段时间，车子到了游乐园，小兰继续哼着歌，然后欢快地下了车，朝游乐园方向奔去

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最新:三年级作文

那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。

同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。

她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：为什么会不看书就可以画出来啊？可老师也不告诉我们只是说。因为地图在心中。

我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。

她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。

记得有一次，她并没有像以前那么早的来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。

她已离我远去，可仍停留在我心中。

最新:三年级描写春天的作文作文大全

严冬过去了，春天的来到了我们身边。万物复苏，一切都是美好的开始。

春姑娘来到了小河上，她跳啊跳，厚厚的冰碎了，化成了流水随小河欢快的唱着歌哗哗流去，汇入长江流入大海。

春姑娘来到了大地上，她踩啊踩，唤醒了沉睡一冬的小草，小草拱开泥土，打了个哈欠，揉揉惺忪的双眼，好奇地四处张望着。

春姑娘来到湖边，在柳树边转呀，柳树照着湖这面镜子，梳理起了她长长的秀发，柳絮夹杂着泥土的芳香飞走了，扑向大地母亲的怀抱。

春姑娘来到了森林里，于是，狗熊拖着消瘦u.的身子在森林里找食物；蛇悄无声息地捉老鼠去了；棕熊爬上悬崖捣蜂窝去了冬眠的动物都出来了。

春姑娘来到了城市里，人们脱下了厚厚的棉衣，都穿上了花花绿绿的春装。

春姑娘来到了屋檐上，度假的燕子从南方飞了回来。有的衔起一团团泥巴、稻草，做起了窝；有的站在电线杆上，演奏着春之歌。

春姑娘来到我们身边，本来寒冷的北风变成了温暖的东风，本来带着寒意的阳光也变得温暖了，到处都弥漫着春的气息。

春姑娘来到花丛里，顿时，雪白的梨花、粉红的桃花、金色的油菜花有的快开了，与众花争奇斗艳；有的含苞欲放，像一位害羞的少女

春天多么美好呀，我爱这美好的春天!

安庆公园小学三四班 马宜超

实用范文： 三年级作文我喜欢模板6篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用范文： 三年级作文我喜欢模板6篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级作文我喜欢(篇一)

最近，我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢？

“班长”在大家的心目中，应该是“全能”的，不但书读得好、运动好、 音乐好，什么都好，但是，故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长，到最后靠着真正的选票继续连任，这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长，以身作则、帮助同学、协助老师、负责任，不但他自己成熟长大了，也让这个班级更进步。

故事中描述了许多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级，所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架， 老师的处罚是“互相拥抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都觉得很恶心，所以，同学因为这样就不敢犯规了，老师的方法很高招喔！

另外，故事中的妙老师有一个奖卡的制度，这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为，鼓励良好的行为，当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物，真是一举两得。低年级的时候，我就和老师换过不少的奖品呢，虽然妙老师的奖品都是书，书也很好啊！看书是一件对我们非常有益处的事呢，多阅读是好事。

当我在看这本书时，简直是一面看一面笑，除了文字内容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一个四格漫画，那也是超好看的，总而言之，大家赶快去借书来看吧！自己看会更有趣喔！

三年级作文我喜欢(篇二)

自然界的颜色有千万种，但我最喜欢的还是粉红色。

我喜欢粉红色不光是因为它是专属我们小女孩的颜色，代表着温暖和浪漫，更是因为它是我生日的颜色。因为我出生在阳春的三月，这时暖风一吹，柳树发芽，桃树也开出了美丽的粉红色桃花，一朵朵、一簇簇、散发出淡淡的清香，让人好像闻到了春天的气息。

就因为我喜欢粉红色，我的东西几乎都是粉红色的。书包、毛衣、手表、鞋子、发卡、脸盆等，就连我那些芭比娃娃的衣服也都是粉红色的。粉红色它代表了我对童年的许多美好回忆。

朋友，和我一起喜欢粉红色吧！因为它能给我们带来愉快的心情和多彩的人生！

三年级作文我喜欢【篇三】

前一天，我把捕住的鱼安置在了一个“家”里—有十六厘米的鱼缸里，就是我曾经养过金鱼的缸里。

它们在水里高高兴兴的玩耍，有的追逐嬉戏，在水里荡漾出了一条条似眉毛的波纹。它们高兴极了！我随手拿起喂金鱼的饲料来喂它们。只见一条条的小鱼争抢着这些食物，我也兴奋不已，看着他们可爱的吃相，我兴奋大增。小鱼儿在水里直晃头脑，好像在说谢谢你小主人。

第二天，我不由自主的看了看这些幼小的生命，它们的肚子还大着呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起饲料放在里面了些，只见他们摇摇晃晃的浮在水面争抢食物，好像武打明星在在展开一场激烈的搏斗似地。

下午我看了看这些能吃的家伙，我说：“哦！这些小淘气在吐泡泡啊。”我曾看过一部书书名是：《鱼的养法》上面嬉戏的一段鱼有的吐泡泡是一种娱乐......我说：“原来它们在戏耍游玩啊！”只见两只小鱼在水面上吐泡泡，两条鱼各自吐了个泡泡之后，就开始用各自的泡泡相撞，随即两个泡泡都炸了，两只小鱼各自吐的泡泡炸裂的范围，很大把两只小鱼都炸到了几厘米外。我笑了起来没想到她们的娱乐真搞笑啊！

我喜欢这几只调皮的小鱼！

三年级作文我喜欢(篇四)

如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。

在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。

你说，我的小白兔是不是很可爱？你是否也喜欢它呢？

作文评语：小作者抓住了小白兔的外形特点，写出了小白兔的可爱以及带给“我”的快乐。但是在描写兔子的样子时应该讲究观察的顺序：先整体后部分或是先部分后整都可以。而小作者写了耳朵、嘴巴之后写了身体的毛，接下来又返回去写眼睛，这样的顺序不合适。

三年级作文我喜欢(篇五)

在我很小的时候，爸爸妈妈就常跟我说：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。”所以，每当我放长假，他们都会带我出去玩。

我依稀记得我的第一次出行，那是回我的家乡——江西。那时的我，对一切都充满了好奇：我站在候机厅里，看飞机，兴奋得跑来跑去；我吵着闹着要买玩具；我开心得想和每一个打招呼……那时的世界，我想探索一切：我的老房子、我的表哥表姐、我的邻居们、门前的山、屋后的河、名人园里的名人、花语梦园里的鲜花和假山……

等我长大了一些后，我去了成都，那里有很长很长的小吃街，人来人往，热闹非凡。在那样的城市，喝着茶，听着戏，实在是美妙无比的生活；我还去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，听街边的歌手尽情歌唱，大家或跟着哼唱，或轻轻摇摆，沉醉于其中，那里还有张家界和天门山，全是雾和从未见过的特别特别长的索道，仿佛置身于人间仙境；我还去了北京，长城、故宫，天安门门前浓重的仪式感让我印象深刻，北京这座城是我将来想去的地方，因为妈妈曾跟我说，所有足够优秀的人，他们的梦想都在北京；我还去了河北北戴河，好不好玩我已经记不清了，只知道回来后，同学都说我黑了好几个“调”，哈，又有什么关系呢……

我希望，我可以走遍祖国的大好河山，品味上下五千年的文化底蕴；我希望，我可以行万里路，阅各地之风土人情……

三年级作文我喜欢(篇六)

传说，古时候每逢大年初一，总会有一个名为“年”的怪物来捣乱，人们为了赶走“年”，便把对联、灯笼等红色物件挂在门口。“年”一看见红色，以为是火，就哭爹喊娘地逃走了。从此，红色就成为了人们过年时的吉祥色、代表色。

其实，年夜饭的饭桌上也有不少传统文化呢！比如：桌子上一定要有鱼，代表“年年有余（鱼）”，菜肴一定是整十数，因为“十拿九稳”，最后要吃汤圆，代表“团团圆圆”……

除夕也有除夕的规矩。比如，过除夕一定要全家团圆，不能出现有人没到场、用电话问候的情况。还有，过年这几天一定要穿喜庆点儿，要不然，据说会有“小灾”呢。

除夕的传统文化很多都已经失传了，但还有部分流传了下来。所以我认为人们可以把这宝贵的文化传统保留下来，为其他后世人所爱。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/55871.html

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