作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写作文: 小升初文章写作技巧一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。

文章结构必需必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的表现体现，这种形式的连贯同时也能够表现体现文意的连贯，即形式办事服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。不然否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决稳定不变走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

文章结构必需必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心摆设部署语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，彼此相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

一、格外重视文章的线索。

所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个相互彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。

初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中表现体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，体现表现了本身自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比方比喻，抒写本身自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖新奇别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。

二、严密紧凑，顺理成章。

这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了——Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，本来原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地引起下文，写“我”对幸福的体验过程。

2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够资助帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则表现体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以“很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头“我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与“脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。

正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：“如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。

一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。

前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

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就这样，这场病带我度过了二年级，三年级也晃眼间过去。迎接我的是四五年级，属于高年级了吧，心中巴不得快点到高年级，就可以称得上上大哥哥大姐姐了。接着，我的童年是苦涩的。

一下车我们就看见水库高高的堤坝，在离堤坝不远的草坪上，炊烟袅袅，有二年级二班的同学正在野炊。我真羡慕他们，什么时候我们也能去野炊呀？

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陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？

从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。

妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。

最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”

教你写作文:绿色小学作文范本合集(5篇)

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绿色小学作文(篇一)

鸟雀在啁啾婉转，卖弄着自己清脆的歌喉，春风在耳边低吟，传送着春天的气息，绿树红花在风中婆娑起舞，那清亮如镜的湖水映出它们秀美的面容，这一切，勾勒出一座绿色山镇。

走进山林，满眼都是绿色。绿色的青草、绿色的翠竹、绿色的大树。我深吸一口气，好痛快！好清新！这里充满了大自然的味道，充满了从未有过的绿色气息。这些都是深冲村委、村民共同努力的结果，他们辛勤地植树造林，致力地宣传绿色环保，努力去保护大自然生态平衡……，才构造出这欣欣向荣的“绿色地带”！可有些人呢？不但不关心这些，反而还愚昧地乱砍滥伐，导致水土大量流失，自然灾害也频繁发生，最后，只得眼睁睁地看着辛勤耕耘的家园被无情地摧毁……，他们不知道，绿色植物正是锁住水土的一大功臣啊！

绿色深冲给了我们温馨，绿色深冲也给了我们启示，愿绿色的家园永远散发春的气息，春的活力！

绿色小学作文(篇二)

随着人们生活水平的不断提高，汽车越来越多，从车尾排出的废气当然也是越来越多，空气质量也越来越差，好多人都因此染上了呼吸道疾病。还有一点就是油污污染，下雨天你经常会看到马路上的“彩虹”，它就是汽车排出的油污，这些油污会顺着土壤流入地下河里，地下河经过流动就会汇入大江河里，有油污的水就不能喝了，这样我们的饮用水就会越来越少。

我真想发明一种汽车，它不是用油而是用电。用电能的汽车就不会排出那么多的废气和油污了，那不是很好吗？只要给它充一分种的电，它就能行驶十天。而且这种汽车里面还配有电脑、空调、电视、电话……只要是我们需要的，家里有的东西，它里面都有。它的速度非常快，每小时可行驶二百千米。另外，它里面还装有防止撞车的警报，在两辆车要撞的前一分钟它会发出叮叮的响声，防止意外事故的发生。

这就是我想发明的汽车，怎么样？还可以吧。

绿色小学作文(篇三)

我们要保护地球，爱护生态环境，倡导绿色低碳生活。只要我们在日常生活中时刻做到节约、资源重复利用等，就能减轻对大自然的破坏，这样我们生存的环境就会越来越好，也只有这样，蓝天、白云、绿草、碧水将会与我们永远相伴。

一次，我看见妈妈把洗完脸的水倒进一个大桶里存了起来，当时我很不明白，就去问妈妈为什么要把脏水存放。妈妈告诉我，洗脸水并不是多脏，还可以重复利用，比如用来洗衣服、洗拖把、冲马桶。妈妈还告诉我，水是世界上非常珍贵，也是人们生存必不可少的一种资源，但这也是一种不可再生资源，如果我们随意挥霍浪费，水资源终会有枯竭的一天，那么到时候我们的子孙后代就会因为缺水而无法生存。况且现在世界上就有许多国家和地区因为缺水，人们生活过的非常贫困。

妈妈的话让我很受益，在以后的生活中我对节约资源、保护环境、绿色生活有了许多自己的想法和做法。比如说，我做作业用的纸张要正反面利用；爸爸开车去购物时，我会劝他步行或骑自行车去；妈妈去买菜，我会让她带上自家的布制购物带；看见有小朋友破坏草坪、树木时，我会过去阻止；走在上学放学的路上，看见有人在乱扔垃圾，我会劝说他们……

我相信在这个世界上还有许许多多的人也和我一样，在学习工作生活中做到节约、绿色、低碳生活，因为保护环境、保护地球，就是保护我们共同的家园。

绿色小学作文(篇四)

经常在电视里看到有关白色污染的事，确实整个地球遭受的白色污染已经到了非常严重的地步了。因此，我们国家从20xx 年6月1日起，颁布了商场里不再免费提供塑料袋的规定，并积极提倡人们使用环保口袋。我想：这下白色污染就得败下阵来，新的“士兵”——绿色环保袋就要闪亮登场喽!来，听听我设计的未来新型绿色环保多功能袋吧!

大家一定会想，口袋无非是用来放东西的吗?但我设计的那可是多功能口袋，不仅有最基本的功能，最主要的是它还可以进行功能变换，给你意想不到的惊喜呢!比如，碰到下雨天，它就可以变成一顶伞为你挡风遮雨;你走累了，它就可以折叠成一把椅子让你休息。而且你还可以把它当成一件件衣服来穿，既美化环保，还可以自动调节体温，让你永远感受冬暖夏凉的舒适。怎么样，我的想法不错吧! 别急，我还要让它发挥更大的功能呢!就拿我们现在住的房子来说吧，都是用水泥、砖头、木材等建成的，不仅费时又耗费大自然的资源，最难的是拆房子，又麻烦又危险。我想，如果用环保袋来造房子，那是既温馨又舒适。房屋里没有电线，一切都靠太阳能来发电板，只要你按一下遥控器，环保袋里的小口袋就会弹出环保彩电、厨房、卧室等家具和家电。如果你想搬家，就可以轻轻松松地搬到自己喜欢的地方，多方便呀!最绝的是它还可以“定时”。只要你想好要在这座房子里住上几年，你就把程序输进去，到时房子就会自动化掉，成为植物的养分，你就可以再换一座漂亮的房子了。对了，用这种方法还可以来造轮船、飞机等交通工具，真可谓是“小材大用”啊!

相信在不久的将来，我们就能梦想成真!

绿色小学作文(篇五)

绿色环保，从我做起，爱护我们赖以生存的地球是我们每个人的责任。

跟着当今科技的发展、人民糊口水平的进步。这好像是一件夸姣的事情，却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害，把地球迫临了危险线。你想，人们呼吸须排放二氧化碳，工作、糊口都离不开石油，也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多，汽车增加，碳排量远远超出了我们想象的范围，而这一点点淡薄的空气哪里够呀!总不可能，让汽车排出来的是蒸汽，让我们吐出的是有利于空气的气体吧?而现在能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以天天三百七十五平方千米的速度消失，人们大量砍伐树木，绝不考虑后果。

所以，我们应该低碳糊口、绿色出行。平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私人车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉;用短的铅笔，做一个笔套，套在上面，可以接着用;随手关灯，随手关水龙头;天天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，天然润泽津润;出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用等。

绿色环保，从我做起。

教你写作文:快乐的假期作文合集

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快乐的假期作文【篇一】

放假了，明明和朵朵一起约着去海滩玩耍。

朵朵在堆城堡，他的旁边放着一个救生圈、一把铲子，还有一桶水。

明明躺在吊床上，他在玩沙滩球，玩得可开心了。

旁边的沙滩上有一个海星，还有一个海螺。它们好像在赛跑，海螺的背包太重了，总是慢吞吞地，根本追不上海星。海星要领先了，可海螺还是一点儿也不着急，还在后面一摇一摆地。有时停下来聊聊天，有时停下来看看风景，还有时直接在闭目养神享受阳光浴。小螃蟹在很远的地方，给海螺加油。小螃蟹拼命地叫着：“加油！加油！”它不断给海螺加油打气。海螺看见后，立刻调整好心态，加快步伐。抬头一看，海星已经到终点了。海螺难免有些失望，小螃蟹鼓励它说：“没关系的，只要你下次集中注意力，一定能跑过海星的。”

朵朵说：“明明，等我搭好了城堡，你想怎么玩就怎么玩。”明明开心地说：“那你也可以玩我的沙滩球，你还可以躺在我的吊床上，你也可以随便玩。”朵朵关切地对明明说：“你要小心点儿，因为你的头上有个成熟的椰子，它摇摇晃晃地，我怕它会砸到你的头。”朵朵和明明开心地玩了一整天。

大海涌着浪花，好像在说：“欢迎你们来海边度假！”

快乐的假期作文【篇二】

我是个昆虫迷，只要跟昆虫有关的事物，都能吸引我的注意。如果能够让我规划一个假期，我一定要投奔大自然的怀抱，好好的来个“昆虫相见欢”的快乐假期，满足我对昆虫的梦想。

在暑假的昆虫营里，我对昆虫有了初步的认识，在这个昆虫假期里，我要天天露营，白天带着昆虫箱、和相机仔细观察躲在每一棵植物或是泥巴堆里的小昆虫，当然随身的笔记本一定要带着。

因为我特别喜欢甲虫，所以我给自己一个目标，至少要收集到十种甲虫的生态，永相机留下牠们的身影，也顺便跟牠们合照一下。

因为我的昆虫知识实在有限，所以一定要带着我的私人昆虫教练，就是我的爸爸同行。

爸爸从小跟我一样，很喜欢昆虫，他知道的昆虫种类也很多，是我心目中的昆虫达人。所以，这次的旅行，也是我跟爸爸的亲子之旅。

昆虫生长在大自然，要观察牠们的话，当然要有体力可以爬山、可以溯溪，所以没有好的体力，根本办不到。

为了迎接我的完美昆虫之旅，我要开始好好健身，就算爬上玉山、方山。都不会叫苦，希望很快能成形。

亲爱的昆虫们！我来啰！我们假期见！

快乐的假期作文【篇三】

国庆节一放就是八天假，十月一日我们回了老家。

老家有好多小伙伴，有堂姐、堂弟、堂妹们。我们开心地玩耍，堂姐说：我们来玩老师和同学的游戏吧！我们说：好呀，好呀!谁当老师呢？大家叫六年级的堂姐先当老师，我后当。堂姐叫我们坐好，叮铃铃！上课了。她讲一句，我们就跟着读一句，多读几次我发现我能背下来了。其中两句是蒙汉清深何忍别，天涯碧草话斜阳。哈哈，堂姐真像个小老师呀，我们也靠谱！我们开心地上蹦下跳。

第二节课轮到我来当老师了，我给他们上了一节拍手歌。堂弟和堂妹们竟然玩起来了，我口干舌燥地叫了他们数十遍。他们才想起来，现在是上课期间。哦！当老师真不容易，今天终于体会到了。

今天虽然很累，但是我还是好开心，哈哈，过了一次老师瘾。

快乐的假期作文【篇四】

今天是五˙一劳动节，放假的第一天，我刚上完舞蹈课，妈妈接我到了朋友家。我好奇地问妈妈：我们来婷婷家玩吗？妈妈说：爸爸和弟弟都在那里，等一下我们一起去山上烧烤。我和弟弟都开心得一蹦三尺高，好期待这次烧烤。

我们一家四口人一起坐上了车，爸爸开启了导航，我问妈妈：开到那里要多少分钟？妈妈说：要开半个小时左右。我和弟弟在车上玩了一会小游戏，妈妈睡了一会儿，爸爸很快就开到了牙果山。

我们一下车，就看到关伯伯过来迎接我们，接着就带我们去烧烤的地方，我们来到一个小山坡旁边，有两颗大树，旁边还有一个小湖，还有两个烧烤架。上面已经有食物在烤着，我看到了好多人围着烤食物，桌子上摆着好多没有烤的美味食物，牛排、羊肉串、鸡翅膀、牛肉丸、鱼丸、香肠、玉米、茄子、金针菇等等。还有很多冰的饮料。阿姨们已经把烤熟的食物放在桌上，妈妈给我品尝了一个香肠，味道真的很好吃。

看着大人们都在忙碌地烤食物，我也想试一下。这时候有个小哥哥给我一颗棉花糖，我吃了一口，它竟然会拉丝，也太神奇了！我也想试一下怎么制作的。妈妈帮我们拿了一颗用竹签插着的棉花糖，然后告诉我们白白的棉花糖不可以直接放在烤架上，要用手拿着竹签慢慢旋转，外面烤到有点硬，里面就会是软的。我和弟弟都烤成功了，后面我们又烤了几次，又好玩又好吃。弟弟还烤了一根香肠，加了很多蜂蜜，味道太甜，怪怪的。不过，我们学会了自己动手来烧烤，也是很开心的。

到了晚上了，我们吃了一个西瓜，收拾好东西。我们差不多要回去了，在回家的路上，我睡着了，快乐地进入了梦乡。

快乐的假期作文【篇五】

暑假，是一个充满快乐的假期，因为我作为小记者参加了走进木延文创体验中心的活动。

来到体验中心，走进茶道体验馆，一进门，芬芳扑鼻，好熟悉的味道，一问，才知道是茶的芳香。我找了一个座位坐了下来，瞧了桌上的茶具，有许多我不认识的茶具，这时，老师来了，她走到讲台，开始一一给我们详细地介绍了茶具，有公道杯、茶杯、茶壶等。老师介绍完之后，就开始教我们怎样沏茶了。首先，烧水壶把水烧开，抓一小把茶叶放进茶壶里，再把开水倒入茶壶中。只见茶叶像一群活蹦乱跳的小虾，在茶壶里跳起舞来，吸过水后，茶叶都变胖了，而且变绿了。不一会儿，茶叶都缓缓地往下沉，原先透明的水也变成淡淡的绿色，再拿起茶壶迅速地将茶倒入小茶杯中，顿时茶香四溢，细品一口，茶有点苦，到喉咙里逐渐变甜。由苦到甜，让我不禁想起了老家大伯种茶、采茶、制茶的情景，每一个步骤都很辛苦，他们不怕苦、不怕累，愿意付出自己的一份力，让我们能喝上好茶。

此次来到木延文创体验中心，我深受感触，感受到了中国茶道文化的古老传承。来到这个充满茶香的地方，不仅体验到了茶的魅力，还认识了许多我们前辈流传下来的工具，如磨米机、石磨等关于农业生产的用具，让我们这些居住在城市里的孩子更加了解农村生活。

快乐的假期作文【篇六】

寒假，是一个夸姣的假日，这个假期固然没有像炎热的酷暑那么长，但却有着能够带来满天的飞雪的寒冷气味。

2月1日，我来到外婆家，。一下车，妹妹就冲了上来，连珠炮似地问到：“哥哥，你怎么这么晚才来呀?我们今天玩什么呀?去爬山?仍是搭积木?仍是跳蹦蹦床?”我绝不犹豫的决定了跳蹦蹦床。由于爬山固然我也很喜欢，但没有大人陪伴很危险，搭积木又不太好玩，所以，仍是蹦蹦床吧!

我们在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戏，我和妹妹左闪右闪，每当球过来时，我们都会急忙让开。有一次球快撞到我时，我一脚把球踢开，徐徐地，躲球就变成了踢球了，我和妹妹轮流上阵，不让球遇到我们的身子，球在蹦蹦床上往返飘动，我们的欢笑声也在蹦蹦床上回荡。

玩过蹦蹦床后，我们开始躲猫猫，我们由剪刀石头布来决定谁来找，我大叫着：“一、二、三!”我本认为妹妹只会出剪刀，结果她却出了布，我只好去躲。我让妹妹给我50秒时间，刚跑出去，她就追了过来，问道：“哥哥，躲好了吗?”我看她追了出来，赶快往侧门一闪，躲进了厨房。她在外面找来找去，发现没人后，又跑回家来找，我趁这个机会，赶快溜了出去。我左顾右盼，正好发现刚刚抬出来的柜子，我就“哧溜”一下钻进了柜子。一会儿，妹妹又出来了，边走边喊：“哥哥在哪里呀?”我捂着嘴笑了起来，恰好被走过来的她闻声了。我连忙止住笑，只听她又“咚咚咚”地跑回了家。没过一会儿，又“咚咚咚”跑了回来，还把妈妈给带来了：“妈妈，哥哥躲在柜子里面了呢!”

不知不觉地，宁静的夜晚到来了，我们来到餐厅，“哇!这么多美食!”我不禁大叫起来。玩了这么长时间我的肚子早已饿的“咕咕”叫个不停了，我们高兴奋兴地吃完晚饭。妈妈说，我们要回临安了，一想到要回去，我难过极了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我还要上学，不上学就没有知识。

寒假，是一个让人放松的假日，在这段时间里，我们可以尽情地休息和玩耍，但也要留意安全和卫生。

快乐的假期作文【篇七】

今年的10月1日是我们的祖国妈妈69岁生日，我们怀着快乐的心情去过这个假期。

中午，妈妈带我去了县里，我看电视多地方的门口都摆放着漂亮的花，让人看着心里很惬意。妈妈带我去超市买东西，我看见超市里的人来来往往。有的买肉，有的买菜，有的买生果，服务员阿姨手里拿着小红旗大声高喊：“为庆祝国庆节大降价了。”在疯狂的购买。我和妈妈买了许多东西，提都提不动，好不收留易才拉上车。

下战书，我们来到游乐场，我看见许多五颜六色的玩具，看得我目眩缭乱。游乐园里的人星罗棋布，我们先玩的是升降飞机，转的我头晕。我们又玩儿碰碰车。“哎呀”一不小心遇到头了。接着我们又玩了海盗船，海盗船荡来荡去，在往前一荡时感觉很惊险，很害怕，但是每个人脸上都布满了快乐。

晚上，回到家奶奶已经做好饭了，桌上摆着许多厚味佳肴。一家人吃着饭，脸上布满快乐的笑脸。吃完饭，我们围着桌子吃瓜子，吃糖果，看着天上放的烟花，幸福极了！

最后，我只想再说一句：“祖国妈妈，祝您生日快乐，祝您越来越强盛，越来越富强繁荣，我们会好好学习，每天向上。”

【热门写作】 大学生校服() 小升初作文（一篇）

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【大学生校服】大学生校服(一)

请自拟一个包含“校服”这个词的题目,写一篇作文

请自拟一个包含“校服”这个词的题目（不得以校服为题）,写一篇作文

大概600字

要求运用蒙太奇手法写作

我要疯了,实在写不出

不需要很有文采,只求先有个雏形,然后我再自己加工

一楼，抄袭得太明显了吧，连发布时间都复制了，我很“佩服”你啊

二楼，你那个回答······都不通顺【大学生校服】

校服作文作者：佚名来源：不详发布时间：2007-12-153:15:52发布人：lsy1chj2wdh3校服是学校的标志,不同的学校都有各具特色的校服.一.紫色的回忆小学时代,其校服五光十色,不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽,光彩夺目,充满童年活泼,生气勃勃,富有朝气.每当我们穿上校服,整个心情好象变了,感到骄傲,一个个都趾高气扬的走来走去的!~~更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了,记得那天,我与三.四十个同学穿着校服站在操场前,那时,别提我有多自豪呀!顿时,我认为入少先队是一件非常简单有趣的事!真希望自己快快长大,快快长大.二.绿色的滋味中学时代,其校服则与小学时期的校服大不相同了,它也没有那麽的五彩缤纷,大多数是黑白相间,淡绿相衬,显示出十分严肃庄严.当然,在初中入中国共青团时,也与小学截然不同,我班仅仅十位学生加入共青团.顿时,看到这光芒闪烁的红星,仿佛就看到井冈山的燎之火,又仿佛看到革命烈士在欲血奋战!特别是,当学校全体同学穿着整齐的校服,站在操场上时,整个学校简直是一片绿色的海洋,充满青春的活力.那时,我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃!三.粉红色的憧憬可当我在电视中看到大学生穿着校服,那感觉与中学的校服就迥然不同了.看!带着黑色的帽子,系着绿色的领带和肩章,真有绅士风度!那岂是一个“酷”字了得!那校服,我日日夜夜在努力追求,追求.那放射出媚力的校服,已离我不在遥远!

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六年级写人作文题目：我的伟大爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文700字就是写的我的伟大爸爸的故事。

在苏宁当中往往比较重视人际关系，对企业产工作环境的建设比较忽视，不利于人才的忠诚度培养和提高。在苏宁企业文化当中往往是高度的集权，由个人说的算，这样就导致人才浪费与人才缺乏并存，在中高层聚集着大量高学历人才，而生产基层经营行则人才匮乏，人才缺乏与人才使用不当并存。

老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。

开始，旋律轻快，我和哥哥姐姐想去翻墙，我兴奋地说想一起去。于是，我们来到了老家旁边的园子里，那里没有人，只有一扇破后不堪的大铁门和一把生锈的大锁。以前哥哥们常来这空地上烧烤。这次，我们想去烧东西吃。我带了许多生食。旋律比较激动，我们要翻墙了。

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教你写作文: 尊老爱幼小学文章怎么写

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写作文: 尊老爱幼小学文章怎么写》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

同学们，尊老爱幼是中华民族的传统美德。弟子规中“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒……”这些话我们早以耳熟能详。可在生活中我们却常常看到一个奇怪的现象，那就是不尊老，爱幼。

请看下面这令人气愤的一幕：在饭桌的东面坐着小宝贝孙子，在饭桌的西面坐着奶奶。孙子的碗里有鸡、鱼……可爸爸妈妈还不时的往他的碗里夹菜。妈妈说：“宝宝，多吃点，身体长得棒棒的。”再看奶奶却默默地喝着稀粥，吃着那难以下咽的咸菜。这时小孙子看着愁眉苦脸的奶奶便问：“奶奶，你的`愿望是什么呀？”奶奶说：“我想当孙子。”

一句话让人掩卷沉思，奶奶的愿望竟然是当孙子，因为当孙子可以吃好的，住好的，再也不用吃那难以下咽的咸菜，可以过着众人宠爱的日子。奶奶的愿望如此简单，但却难以实现。留给我们太多的叹息和太多的无奈。想想生活中很多家庭都把孩子奉为掌上明珠，却把老人冷落在一旁，想想老人们该有多伤心呀！更有逆子打爹骂娘。老人们辛辛苦苦把儿女们养大，屎一把，尿一把，操碎了心，累折了腰，晚年却如此凄凉，这多让老人们寒心啊！劝孝歌中说“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”我们真该好好反省一下了。

读读“黄香温席”，想想“字路背米”，再看看全国的十佳孝星“张新利”。她给完全瘫痪，生活不能自理的公公喂饭、擦身、按摩、端屎端尿，直到公公安详去世。她对待双目失明的婆婆照顾的更是无微不至。这一个个感人的故事感动着你，感动着我。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们都来尊敬老人，孝敬老人吧！既尊老又爱幼，这个社会才能和谐美满，我们的生活才会更加快乐。

教你写作文: 三年级动物文章范例

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写作文: 三年级动物文章范例》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我的鱼缸里有两条大红色的.金鱼。金鱼的头顶上厚厚的，好像戴了一顶大红色的帽子，两只圆溜溜的眼睛炯炯有神，最有特点的要算金鱼的尾巴，有红有白，就像女生穿的花裙子，游动的时候它的尾巴就像一朵美丽的小花在水里飘过来、飘过去。

金鱼吃食时，它们会大口大口吃着美味的食物，它们吃饱了会浮出水面呼吸新鲜空气，它们还会相互追赶好像在玩游戏，有时它们还会头挨着头，一动不动，好像在说悄悄话。小金鱼可真有趣，我越来越喜欢小金鱼了。

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