相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写作文时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:快乐的陶艺课(通用)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

星期五下午，我们全校举行了社会实践活动陶艺制作。全班大多数同学都是第一次接触陶艺制作，个个都感到很新奇。

怎么制作陶艺呢？个个也都无从下手。老师叫我们不要着急，她先是认真地给我们做了个陶艺杯子的示范，然后就叫我们开始制作陶艺。我先用刀子把泥巴切成一个正方形，再把正方形放在转盘上，用圆规画一个圆形，接着用铲子把圆片压平，这样，杯底就做好了。接着，我再用另一片长方形把圆片裹起来，并用铲子把它盖平，杯身就做成了。后来，要做杯把子了，我先是用泥巴搓成细条，把它捏弯并安装在杯子上。最后，我又在杯子上贴了许多图案，我的陶艺杯子就制作成功了。

看着我第一次做成得杯子，尽管还不太好看，但我感到很开心。通过这次陶艺制作，也让我知道了一个道理：不管做什么事情，都应该从小事做起，坚持到底，就能取得成功。这次社会实践活动，让我们开阔了眼界，增长了知识。

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做陶艺

中秋这天，我去了富平县的陶艺村做陶艺。

我得到了一块泥来做陶艺，首先把泥放进转盘中间，用两只把泥聚成一个圆，然后用手在中间钻一个圆，再慢慢扩大根据自己的需求做成形状。可是这是我第一次做，掌握不好力度，刚玩几下泥就飞出去一大半了，妈妈只好再买了一块泥，让工作人员帮我完成，终于做出一个碗，我又在上面刻了书中自有黄金屋几个字。

虽然我满身都是泥，但我却很开心。

陶艺比赛作文350字(通用)

时光如飞逝，一年一度的校园文化节不知不觉地来到了，我报名参加了陶艺，没想到，戴老师推选我代表班级参加比赛。

从那天起，我进入了紧张的陶艺训练当中，每天都要占用两节自习课及一节课外活动课来进行做陶泥，如果当天的作业都要写到很晚，还要写完作业抽出时间来练习陶泥。

忙碌的训练生活让我感到厌烦，甚至还有些后悔，当初为什么要选择报名陶艺呢？也是存在一些侥幸心理吧，即使报名了也选不上，还可以尝试一下，我想退缩，可是又有些舍不得，毕竟我这一路走过来，也不容易呀，正在我进退两难的时候，想起了应思源的话：既然做了就要做到底，不可以轻易放弃！我再次坚定了信心。在比赛的时候我仔仔细细的做了一个笔筒，一支、两只、三只铅笔注入到笔筒内，还有一颗小橡皮呢！

看了看别人的作品感觉自己做的还一般般，最后我居然得了一等奖，那一刻我高兴得一蹦三尺高！

快乐的手工课优秀范例

桔子、橙子是人们最爱吃的水果，它们不但有丰富的营养，而且非常的好吃，酸中带甜，甜中带酸，让人回味无穷。但是，你知道桔子、橙子还有什么用处吗？那就是可以变成小桔灯，今天，我就做了一个小桔灯。

第一步，把橙子拿出来，把橙子的上部三分之一部分切下来，一定要切直哟！不能弯，弯了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之处切下来，但不小心切在了四分之一处，再切一刀又多了点，真是出师不利呀！

第二步是最难的了！把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易，可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友，他们也是愁眉苦脸的，但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了，但突然灵光一现：有了！橙子的果肉已经不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龙头打开，用手不停地把果肉抓出来，用水冲走。不一会儿，果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的作品，开心极了。

第三步：穿针引线。当然，如果你想做些花纹就再好不过了！我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮，有点儿像飞机的机翼。然后，穿线活动开始了。起初，我是怎么都穿不过橙子皮，但后来我用木棍顶在毛线的后面，轻而易举地就穿过去了，接下来一切顺利。

第四步是最简单的了，把蜡烛放在橙子里，点火，作品就完成了。

这节可爱的手工课，让我这个千金大小姐尝到了劳动的快乐。

精选:快乐班队课 小学作文怎么写

今天是星期一，我们期待已久的班队活动课水果拼盘大赛就要开始了。

上课铃一响，班主任孔老师就走进了教室，大声宣布：‘水果拼盘’大赛现在开始！话音刚落，同学们就迫不及待地拿出洗好的水果纷纷动起手来：有的削苹果，有的切西瓜，有的剥橘子，还有的剥龙眼、剥香蕉，忙得不亦乐乎。我们小组带来了苹果、龙眼、黄瓜、小西红柿、橘子、香瓜等水果。这些水果该做什么呢？大家你一言我一语地讨论起来，最后决定做一个群花荟萃的拼盘，并做了大致的分工：雷杰和方研剥橘子和龙眼，王文越削苹果，我切黄瓜，刘星宇切小西红柿。等我切完黄瓜后，刘星宇也差不多把小西红柿切完了。

接下来的制作工作由我来负责。第一步，我先把切好的黄瓜和小西红柿一片一片地排在拼盘的最外面一圈，就像给拼盘围上了一个红绿相间的美丽花环。第二步，我把剥好的龙眼一个一个围在第二圈，如同给拼盘带上了一串晶莹剔透的项链。第三步，我把橘子正一瓣反一瓣的摆在第三圈，连接起来就好像夕阳下大海那起伏不定的波浪。然后，王文越把梨切成一片片小正方形，放在橘子的上面，恰似海边泛起的朵朵浪花。做完这些后，就要做拼盘最里面的部分了。刘星宇把苹果切成三个小半圆，然后摆成一个三角形。接着，雷杰把桃子切成一片片的薄片，围在苹果的上面，一直围到三四厘米厚才停下来，这样就拼出了一朵盛开的牡丹花。接下来该做什么呢？我看看剩下的香瓜，灵机一动：何不刻一个有趣的小人哩！我们把香瓜削了皮，竖着切成两瓣，掏空了里面的瓜瓤，把各种水果切成小块，放进香瓜里，然后合起来，放到盘子中间。接着，我们在香瓜上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，用橘子粒做眼睛和鼻子，用桃核做嘴巴，王文越还给它戴上了一顶黄瓜帽。就这样，一个栩栩如生的小人呈现在大家面前。瞧，它正冲着我们微笑呢！评奖仪式开始了，每一小组都把各自的作品送到讲桌上。经过老师的评定，我们的群花荟萃水果拼盘得到了一等奖，大家心里都美滋滋的。颁奖完毕后，孔老师一声令下：开吃！我们便争先恐后地吃起来，那吃相别提有多难看了。

这节班队活动课既开心又有意义，它让我体会到了劳动创造的快乐，又让我懂得了团结协作的重要性，更使我明白：只有用心才能创造出美好快乐的生活。

推荐:一件快乐的作文课(通用)

今年9月开学时，我在满分作文班上了一节别开生面的作文课。

上课了，大虾老师拿出一个布袋，笑容满面地对我们说：大家猜猜，里面是什么宝物？同学们一个个瞪大眼睛，伸长脖子，恨不得站起来仔细打量。

现在进行第一个环节‘猜一猜’。大虾提着宝贝，在我们眼前晃来晃去。我们都很好奇，很想知道这里面究竟装的是什么。

大虾先让我们摸摸，猜猜里面装的是什么。我们还是很好奇，有的同学说是篮球，有的猜是足球，还有的猜是西瓜。老师卖着关子，不住地摇头。

我们强烈地要求打开袋子，一看，原来是一系列的水果，有饱满的木瓜、鲜红的长寿果、又大又圆的冬枣、黄澄澄的梨子、金灿灿的桔子这些诱人的水果，正中吃货的胃口！我剥开桔皮准备品一下桔子，看到里面躺着的半月形的桔瓣，像十几个小兄弟围坐在一起，好像在跟我打招呼：快来吃我呀！我的口水不禁直流三千尺。唉，不知道大虾会不会分给我们吃？

我正这样想时，有一股清香引诱着我，我好想吃！不料，大虾说，你们想吃什么，就自己选吧！老师的话音刚落，就有很多想吃桔子的声音，其中就包括我。我选了一个桔子，麻利地剥开皮，掰开一瓣桔子，放入嘴中，酸酸甜甜的，味道真好！我又掰第二瓣吃了起来。

现在进行第二个环节水果拍卖大会！大虾拿着一把锤子，吆喝道：谁来当拍卖员？

话音刚落，李美美就冲上讲台，接过老师的水果开始拍卖了。只见她左手拎着油桃，右手拿着黄梨，吆喝起来：快来看，快来瞧，这是上好的黄梨，一斤只卖两块钱，快来买呀！随着她的叫卖声，同学们一个个把积分卡高高地举起，都说我要买。

奖给你了！老师看了她一眼，你是一个很称职的拍卖员！说完，扔给了她一个黄梨。

还有谁来卖卖杨桃？老师笑着说。

我，我！一个个大喊大叫的，生怕轮不到自己。一名男生捷足先登，抢着从老师手里夺过黄梨，开始喊道：走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤只要五块五！不要错过，千万不要错过，今天特价！只要吃一口，就会变成二百五。大家哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑弯了腰。

刚才只是热身，现在是正式的拍卖会！大虾宣布。接下来，老师请出了拍卖员，紧张的拍卖活动开始啦！只见拍卖员一手拿着锤子，一手拿着木瓜，扬着眉毛，紧盯着全班同学，大声吆喝道：五分起价，一次加五分，上不封顶。拍卖现在开始！

此时，教室里像炸开了锅，热热闹闹的，和繁华的菜市场有得一比。我心里很矛盾：我买不买呢？这分数有点高啊？等一下分数不高的时候我就买。此时，我惊奇地发现有人已经出了两百的积分了！不过，还有和我一样的同学按分不动。可是我心里很矛盾：我买不买？这可是我最爱吃的啊！花的分太多了，不划算啊！不买，别人又笑我没积分还是不买吧！我咬咬牙，真可惜，机会只有一次

正在这时，万万没想到的是一个土豪王大锤，他亮出积分霸气地叫道：我出三百分！只见他把手里的一盒积分像展开扑克牌一样地递给拍卖员，眼睛都不眨。我不禁倒吸一口凉气算了吧，认栽吧！谁让我们碰到的是土豪呢？只见同学们羡慕地要死，有的则不以为然，还准备四处拼分，夺下火龙果，但因积分不够而作罢。

最终，本场最佳水果被王大锤收入囊中。他得意地举起了火龙果。

真是一节快乐的作文课啊！

精选:快乐的事(通用)

春回大地，万物复苏，我和哥哥也迫不及待地想出来玩我们最爱玩的捉蝴蝶。

哥哥拿着网，大步走向绿油油的草地，像军人拿着枪，准务上战场一样，我也跟上了哥哥，东西准备齐全了吗？哥哥说完便看看我身上的东西，他比了一个大拇指，开始捉蝴蝶了。草地一望无际，我首先捉到了一只色彩斑斓的蝴蝶，她可好玩儿了，一会儿动一会儿不动，看着她可怜，只好放了她。哥哥抓到的蝴蝶嘴巴吧嗒吧嗒地动，好像在说：我要自由，我要自由！我们把她放进了蝴蝶储藏室，最后一只蝴蝶告待在那儿一劝不动，等人们欣赏她婀娜多姿的身材，我们俩如痴如醉，小蝴蝶趁机逃走了。下次我一定要抓到她。

大自然原来有许多奥妙呀，我一定要多看书，让这些奥妙成为我的快乐！

快乐的一节课优秀范例

今天，我高高兴兴的到少年宫上写作课，给我们上课的老师非常亲切、幽默！

开始上课了，老师让我们玩猫摸人游戏，于是全班欢呼雀跃起来，有的说说笑笑，有的兴高采烈，可当老师说道：有人自告奋勇当猫吗？这时教室安静的连一根针掉在地上都能听到鸦雀无声，大家都不愿意。

老师继续说道：那就用石头剪刀布来决定谁来当猫。大家开始紧张起来，最后，何淑贤当了猫。之前诅咒她的张旭笑得合不拢嘴，还大声说道：哈哈哈，你活该！何淑贤气的嘟起小嘴，都可以挂上油桶了。确定了猫的人选后，老师介绍了游戏规则：先规定活动范围是在后三、四、五排，超过第二排就算犯规。

游戏开始了，我们没当猫的组成一个小组，站在第四、五排，逗着猫，蒙着眼睛的猫一步一步艰难的挪动着，而我们却拍着手，跺着脚，去捉弄猫，一个调皮的同学轻轻的走到猫的身后，一碰猫，猫猛然意识到有人在后面，一转身，手一抓，一瞬间，把那个调皮的同学给抓住了。何淑贤揭开眼罩，高兴地笑了，最后还得到了一个精美的小礼品。

老师让大家坐回原位，同学们感觉意犹未尽，异口同声的喊道：再玩一次，没有玩够！开始苦苦哀求老师，老师看到同学们兴趣高涨，便欣然的答应了同学们的要求，于是，同学们又沉浸在了快乐的游戏当中

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