经历不同，写出来的作文也不会不同，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。写好作文常常需要做出多方面的努力。你知道怎么写出一篇高分的作文吗？为此，小学范文网小编从网络上精心整理了《作文我和水的故事五年级》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

作文我和水的故事五年级(篇1)

一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会?”我张口就说：“好的，没问题。”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗?”

我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢?我想了一会儿，没有想出来。妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30=12，9：40+2：20=12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了!

作文我和水的故事五年级(篇2)

我三四岁的时候，一次爸爸外出回来买了一个大西瓜。我迫不及待的说：“爸爸，快把西瓜切开，快点嘛。”爸爸立刻拿来刀，把瓜切开，我一边看一边流口水，爸爸把第一块给了我，我马上吃了起来。因为吃的太快吧西瓜籽也给吞到了肚子里，我告诉了妈妈。

妈妈吓唬我说：“这可不好，过几天你的头上会长出小苗苗的。”太棒了！以后可以天天吃西瓜了。因此，我每天都喝好几缸子水，希望小苗苗快点长，好结出一个西瓜。一天，妈妈给我扎了一个蝴蝶结。走在路上，我看到自己的影子，见头上好像长了小苗苗，我想是西瓜苗长了出来。可是到秋天了，西瓜还没有结出来，我问妈妈：“怎么西瓜苗苗还没有长出来？”妈妈笑着说：“傻孩子，西瓜籽吃到肚子里早被胃消化掉了。”真扫兴。

直到现在，我看见西瓜就会想起童年的天真和幼稚的趣事。

作文我和水的故事五年级(篇3)

在公交车上经常会出现一些没有公德的事情。在去年暑假，我亲眼看到了这些没有公德的人有多么过分。

那天天气炎热，行人都匆匆忙忙的走过。在我和妈妈焦急的等待中，一辆公交车驶来。我们迅速地冲上了公交车，转了一圈后我们终于找到了座位，在我们身后坐的是一位大叔和带着孩子的老奶奶。过了一会儿，那位大叔拿出手机看了起来，而小孩在奶奶的怀里酣睡，而我也昏昏欲睡。突然一个巨大的声音将我惊醒，原来是大叔打开了手机的声音，那个小孩也被惊醒了。奶奶看小孩醒了就问大叔：请问可以把声音关小一点吗？孩子累了，让他睡一会儿。大叔瞥了老奶奶一眼，不屑地哼了一声说：他自己不好好睡，关我什么事？而且你为什么要管我？去去去，我还要看呢！我想去帮老奶奶说话，可被妈妈拉住了，我看看四周，发现有的人正在看戏，有的人只抬头看了一眼，还有的人连看都没看，一直低着头，就是没有一个人为老奶奶说话，都自顾自的干着自己的事情。老奶奶摇了摇头，没有再说话。

​过了一会儿，大叔把手机的声音又开大了一些，车厢里更吵了，人们都不满的看向大叔，乘务员也被惊动了。他走到大叔面前说：请您关掉声音或配戴耳机。大叔瞟了乘务员一眼，没有理会。之后，乘务员提醒了大叔几次，大叔都没有反应，也只好放弃了。

​我被这事惊住了，因为大叔的不顾他人，因为别人的冷漠。我想这种事不仅在公交车上会发生，还在其他地方出现，如果我们每人都有公德心，社会一定会变得更好的。

作文我和水的故事五年级(篇4)

我没有惊天动地的故事，只有感恩和真实的生活。

童年，是完美的;是人的一生中一段色彩缤纷的生活。稚嫩的心灵像一朵纯洁无瑕的白云在蔚蓝的天空中飘荡。然而，一场突如其来的骤雨把白云卷入了万丈深渊。从此，我开始了一段常人难以想象的生活。

那年，我9岁。

记忆中的小学生活是那样的清晰：从操场回课室，我与同学们追逐在围场边。我刚跑到队伍的前面，突然，一阵剧痛袭来，我晕倒在地上。

醒来时，我正躺在一片寂静的白色之中，只有病床前一束较远的紫罗兰正散发着淡淡的清香。爸妈他们眼泪汪汪地看着我。那时，我不明白自己的病恶化了，双脚也可能永远不能走路了，更没有想到这意味着什么。

涂上碘酒，插入针孔，打着吊液，拔出针孔，护士姐姐的动作简单又熟练，输入的麻药没有使我感到手术的伤口有丝毫的疼痛。我望着没有知觉的两腿，心里很难过，于是我合上了疲倦的眼睛。

当我想起床喝水的时候，脚的无力使我不由自主地倒在床上。再尝试着站起来，仍然是失败。我最后明白了!我再也不能像以前那样随意地奔跑了，再也不能骑单车，跳舞了，再也不能……我拽着医生哭喊：“我要走路!我要上学!”

之后，我的生活还是从轮椅上开始的。

离开了医院，我回到了自己的小屋，回到属于自己的那片天空。爸爸妈妈上班了，哥哥姐姐他们也上学去了，我独自留在房间里，写写文章，看看书，或者弹弹电子琴，再不就是透过窗户，看天空，看美丽的蝴蝶嬉戏，倚卧在窗前。一缕缕孤独的凉意涌上心头。我多想像蝴蝶那样无拘无束的飞翔啊!

迷人的阳光照在我的身上。妈妈站在旁边微笑着看我给那棵小草浇水。绿色的叶子坚强地向着枝干伸长，那翠绿的生命，让我看到了期望。我努力张开手臂提着水壶，可能身体的配合不好，一不留意便从轮椅上摔到在地上了，水洒了，茎折了，小草弯腰了。妈妈迅速的把我抱起来。看到草残茎折，我心里很难受。妈妈为那棵小草做了包扎。几天过去了，受伤的小草倔强地挺起来了，它好像在说：“我不能对放下，我要坚强地活着!”

其实，小草和人都会遇到不幸，但是能勇敢地战胜挫折，生活才会过得更充实。许多年后，当我对生活有了更多的认识，才对童年的遭遇有了较为深入的感受。因而我也庆幸无情的疾病只夺走了我的童年，并且此刻比那个时候也懂事多了。

虽然，我以前看到过那么多惊恐、怜悯甚至势力的目光。但在我的记忆中，更多的是一双双善良的眼睛。

13岁生日的烛光，在那深沉的小屋里传来动听的歌声，“生活如歌，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听……”听着他们那甜美的歌声，一种甜蜜的幸福感悠然而生。

我明白，在同一蓝天下，还有许多像我一样甚至比我更不幸的人在顽强地生活着。从平凡的成长历程中，我对生命的含义有了更深入的领悟。

作文我和水的故事五年级(篇5)

看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

事情是这样的。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。

还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢?“对了，我们可以写纸条!”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：

邵老师：

我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧?

修羽恒胡一鸣

望着我们的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧!”

老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。

作文我和水的故事五年级(篇6)

上网给我们带来了快乐、智慧和方便，也会带给我们烦恼。

记得有一次我在做作业的时候，在我就剩下最后一题的时候，我却不会做了，原来是拓展题啊，怪不得很难呢。画个图看看会不会做？画完了图，我又仔细思考了一下，居然还不会做。我心想：以前我不会做的题只要画个图，或者认真思考一下就能做出来，今天怎么就不会呢？这时我想起了一位朋友告诉我的话，他说：“上网可方便了，不会的题只要一查就会出来答案，而且还有讲解呢。”

于是我马上去找妈妈要手机，妈妈同意了。我妈说点开百度，输入了那道题，点了一下搜索。果然一个回车，各种各样的答案呈现在我眼前，然后我随便找了一个答案抄上，便把作业本交给了妈妈。

可是妈妈检查了以后，说那道题错了。我心想：网上的东西不都是正确的吗？怎么会错呢？之后我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈给我讲了一下那道题，我立马明白了，那题真的错了。妈妈对我说：“网上的东西不一定都是正确的，以后一定要先看看，自己再认真思考一下，才能把答案写上去。”

我明白了，原来网上的东西不一定都对，这一次上网给我带来的烦恼可真不小啊！

作文我和水的故事五年级(篇7)

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书很重要，我很喜欢读书。

记得有一次，妈妈给我买了一本凡尔纳的小说《海底两万里》，我立刻捧起书读了起来。我本想翻翻看几页，但故事内容太精彩了，我花了三个小时一口气读完了。

这本书讲的是这样一个故事：好几艘船在航海时都遇到了海怪，阿龙纳斯教授和他的同伴在捕捉海怪时也落入潜水艇***的手里，并开始十个月的海底旅程。而遨游海底两万里并不是一帆风顺的，它的路途艰险异常，比如：海底搁浅、土人围攻、鲨鱼袭击、冰山封路但是在每次困境、每次苦难前，大伙儿都能在尼摩艇长的带领下，成功地走出险境。

这本书吸引我的不仅是精彩的故事情节，而且还有尼摩艇长克服困难的精神，他带领大家走出冰山这一幕让我记忆犹新。一天早上，***撞到了冰山上，它只能后退，结果发生了第二次撞击。***的四周都是冰墙，没有办法换气，而艇上的氧气也只能用两天了。他们要尝试着把包围他们的冰墙都凿开，他亲自指挥，以身作则，和同伴们一起刨冰，***号终于把坚硬的冰撞碎了。

暑假的一天下午，我和爸爸妈妈去爬北宫山。快到山顶了，我们的体力已经耗尽，水也喝光了，在炎热的天气下，我们都走不动了。这时我突然想到尼摩艇长，便对爸爸妈妈说：尼摩艇长遇到生命危险都能克服，难道咱们连爬山都爬不到顶吗?于是我们使劲向上爬，最终爬到了山顶。在下山的途中，我们看到了小动物园、小游乐场。我暗自庆幸道：幸亏刚才没有放弃，没有原路返回啊，要不然就看不到这有趣的地方了呀!

书是阶梯，助我们登上理想的高峰;书是一盏灯，为我们照亮前进的路;书是一把钥匙，帮我们打开了知识的大门!

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五年级作文我喜爱的小动物1000字汇总

本文为小学范文网推荐专题“五年级作文我喜爱小动物”相关内容。

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，关于写作文的要点你学会了吗？下面是小学范文网精心为你整理的“五年级作文我喜爱的小动物”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

五年级作文我喜爱的小动物【篇1】

课堂设计：

这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《我喜爱的小动物》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作，同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。

另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。

一、课前准备

观察小动物：

1、要抓住小动物在外形上的特点。

2、要抓住小动物生活习性和活动时特点，如：小动物吃什么食物，怎样吃食或捕食？玩耍时是什么样子？睡眠时是什么形态？

二、课堂指导（共分4个环节）

1、导入新课

同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：问问你们多大了？属什么的？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。

2、选材

师：多大了？属什么的？

生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。

师：我女儿10岁，属猪的。

师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。

师：这就是我们今天要谈论的话题：板书《我喜爱的小动物》

3、解题构思

（1）齐读课题，解题。

师：你读出了什么？

生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。

（2）范文评说，得出写作思路及要求

师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。

a、师读：

b、生评：

得出写作思路及要求：同时板书

（简）外形特点

生活习性特征

（详）

一件事喜爱之情

4、起草修改

师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

（1）动笔起草，快速成文。

（2）读文。

（3）评文。

三、教师总结

这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点，字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好！可见你们平时能够细心观察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表现生活，那样的文章才感人。最后想送给大家八个字：

板书：真情实感合理想象。

这是习作的基本要求。

不过，我回家必须转告我女儿，你们对她的习作给予了很高的评价。依我看，你们各有千秋。我会把你们的大白鹅、大公鸡继续介绍给她，希望你们互相借鉴。

五年级作文我喜爱的小动物【篇2】

我家养了三只小猫，其中我最喜欢的一只小猫，它叫小白。

小白的身上穿着一件美丽的衣服，上面有黑白色的花纹，它四肢灵活，走路的时候没有声音，很容易抓住老鼠。它那可爱的小面孔上，嵌着一对犀利的大眼睛。一条粗粗的大尾巴总是摇来摇去，显得很调皮。

小猫白天喜欢在炕上睡大觉，或者跑出去再台阶上晒太阳，小白孩特别爱干净，每次从外面回来都要清洁一番。它先用爪子在脸上来回的蹭，然后再用舌头清理全身毛发。清理完就会躺在那，用眼睛看着我，好像在说：“你看我干净吗？”小猫玩耍时候很有趣。比如，我拿一个毛绒球在它面前，它就又咬又用爪子挠来挠去的，一个号好的毛线球不一会就被他抓的乱七八糟，有时缠的全身都是，逗的我直笑，笑过之后，我还得帮它脱身。

我爱小白，爱它那顽皮、可爱的样子。

五年级小学生作文500字汇总

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。想要感动读者，那么写作文要投入感情。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上五年级小学生作文，有需要的朋友就来看看吧！

五年级小学生作文【篇1】

阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。首先校园领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。出发前一天，校园全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照校园要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个礼貌小公民，展示七十号小学的风采。八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。

在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原先我们熟悉的城市，这天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

五年级小学生作文【篇2】

光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。

这篇课文的中心思想是陈老师在黑板上写板书，忽然，广播响了：请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会

不知不觉十五年过去了，她们对六岁的自己一无所知。或许在她们的记忆里模模糊糊有对方的身影，却总想不起，一起嬉笑打闹的时光。美好的记忆，似乎早已封存，却好像一直在等着她们的重新解封。

六年的小学生活，就这么的过去了。我将迎来的，是小学毕业。回顾以前在学校里的酸甜苦辣，心里荡漾起的，是不舍的涟漪。回首，我似乎看到了六年前的自己，依偎着爸爸和妈妈，踏进了这所小学，在这所小学开始自己人生中的一个挑战。在这六年的生活中，我遇到了各种难以相处的人，也遇到学习上各方面的难题。但收获更多的是快乐和喜悦。

五年级小学生作文【篇3】

新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。表姐！我听见表妹的天籁之音，心情顿时低到冰点。她咚咚咚地跑上楼，站在我的面前。表姐！她的脸上堆满了讨好的笑容，我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：表姐，这次不一样，她继续笑里藏刀地说：这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！你我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！

啊，时间过得可真快!从一年级的陌生到二年级的熟悉，从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了，曾经的我们是那么得天真无邪，又是那么稚趣横生。一起学习了四年多，我们各个性格鲜明，特点突出，身为一个体育特别不好的我，又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五(2)班这个拥有47人的大家庭中，我，最欣赏他了。

五年级小学生作文【篇4】

小朋友，你见过麦穗吗?如果没见过，让我来给你介绍一下吧。

妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。

麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。

现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。

小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?

看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。

五年级小学生作文【篇5】

转眼之间，六年的小学生活就将过去，六年啊，六年，我们刚刚踏入小学的舞台就要谢幕了，大家都不禁怀念起着匆匆流逝的小学时光。

记得那次五年级运动会，同学们都兴高采烈地为运动员欢呼，在操场上游走，观看着每个激动人心的比赛，好不热闹。

二年级书信题目：给老师的一封信。二年级关于老师的书信作文怎么写？这篇二年级书信250字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

这些调皮的学生，把王程功画成了小花猫。''同学们又哈哈大笑了起来，我们在欢乐的笑声中结束了这个快乐的生日宴会。

记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。好开心呀！每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。

五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写？这篇五年级书信300字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。

五年级小学生作文【篇6】

钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。

[写作参考] 五年级我的作文300字

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的作文要怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作参考] 五年级我的作文300字》，希望能对您有所帮助，请收藏。

今天小编为您提供[写作参考] 五年级我的作文300字，作文我们大家都不陌生，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，作文要怎么写才好呢？

一个短短的脖子上顶着一个大大的脑袋，一双不大不小的眼睛，扛着一个圆滚滚的肚子，以前在班里出过不少风头，会把许多同学都逗笑了的，那个人是谁呢？没有猜错，那就是我。

我的糗事一箩筐，话说一天我在班里玩着，突然按着桌子来个大踢腿，不料，一下子摔了个“狗啃泥”，同学们哈哈大笑，我说：“哎哟，还不错哟”，保持气场。还记得有一次我和两个好朋友在公园玩，我拿起水杯喝水，呀！我居然把水倒在了自己的头上，两个朋友笑的肚子疼，我说：“嘿嘿嘿，大惊小怪什么，你们没有见过别人这样洗头吗？”一个老奶奶看我很好玩就问我：“你会跳舞吗”我说："NO NO NO"把老奶奶逗得嘴马上就钻到耳朵那了。他们把我的糗事还告诉同学们，我丢死人了交到两个这样的“损友”我容易吗我！

我在家里也是妈妈的开心果，有一次一只蚊子飞到了我的脸上，我对妈妈说：“你瞧好了”，于是我就“愤”不顾身的打上去，“啪”清脆又响亮的把蚊子干掉了。妈妈乐的差点躺在地上。

这就是我，一个个性又有些幽默的男孩，你喜欢吗？

集锦作文五年级700字

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《集锦作文五年级700字》，但愿对您的学习工作带来帮助。

集锦作文五年级 篇1

每天吃完饭，老爸都会小心翼翼地从柜子里拿出自己心爱的紫砂壶、一系列茶具、和几大包茶叶。他先细细地看一下自己宝贵的茶叶，用小镊子仔细地夹出几根不好的茶叶，再用一个很小的木质小铲子，细细地、轻轻地铲出一点点茶叶，仔细地把茶叶倒到茶壶里，生怕把茶叶弄到外面，把已经烧好的白开水倒到自己精心挑选的紫砂壶里，一股茶香顿时弥漫在空气中……

我们中国有十大名茶，它们分别是：西湖龙井、江苏碧螺春、安徽毛峰、湖南君山银针、信阳毛尖、安徽祁门红、安徽瓜片、都匀毛尖、武夷岩茶、还有福建铁观音。关于碧螺春，我知道一个故事。古代，一个茶农正在采茶的时候，发现这种格外的香，便给它起名“吓煞人香”。因为这个名字读起来不优雅，后人就把它改成了“碧螺春”。

喝茶可没有你们想得那么简单：烧一壶开水，把茶叶倒进去，然后把茶倒出来，最后一大口喝掉。

想要喝茶，先要有一个茶盘，最好是木质的，因为这样才有文化气息呀！你肯定还要有一个雅致的茶壶。茶壶也有不同的材质，主要分为：紫砂、陶瓷和汝窑。当然，你还需要几个茶杯。老师还告诉我们，古人还把一套茶具叫做“六君子”，这些器具让喝茶有了一种仪式感。

今天上课，覃老师带来了四种茶：普洱、正山小种、白茶和碧螺春。

老师先拿出普洱茶，为了方便运输，普洱是茶饼状的，老师用茶刀切了一小块给我们闻了闻，一股又臭又涩的气味马上让我捂住了鼻子。老师又把茶块放到了开水里。令我惊奇的是，茶块竟然散开了并且浮到了水面上。老师往我的杯子里到了一些，喝起来滑滑的糯糯的。

“正山小种”是一条一条的，闻起来像烟熏味，喝起来有一股淡淡的'清香。

然后，老师又拿出了白茶，但白茶的颜色竟然是淡绿色的，叶子呈一个“丫”字形，把茶叶放到水里，它们就在壶里跳起舞来，茶水闻起来一股竹叶的清香气息。

最后，老师拿出了碧螺春，这种茶是翠绿色的，形状像珊瑚，喝起来甘甜无比。

这次品茶让我印象深刻！

集锦作文五年级 篇2

班级里的图书角黑龙江铁力市第四小学刘相禹在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架，上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有，故事就从这儿开始了……“大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上，我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊？”同学们抱怨，“不要啊，书该被别人弄坏了！”“是呀，别再掉页了！”“不行，我的书自己还要看呢。”同学中，只有刘博新非常高兴，因为他是图书管理员。“刘博新出来，”老师叫道，“你是图书管理员，你的任务是……”。“明白了，老师。我能担当这个责任！”刘博新回到座位上。第二天。“收书喽，收书喽。带图书的同学都交上来，放在图书角上大家一起读！”刘博新在讲台上“播音”。男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表，而女生对男生爱看的书印象也不是那么好，所以在图书角这里，男女生几乎没有共同语言。即使有，也是不停的讽刺对方，全都是自己看自己的，这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走？谁也不能保证。刘博新对男女生的做法很不理解，搞不懂他们为什么要这么做，这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课，图书角上就挂了个牌子，上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书，假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书，好棒呀！真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错！”又按照这些例子写了好几本。第二节下课，那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿，当他们拿到自己的书，看到刘博新假冒男女生写的留言时，心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言，给男女

集锦作文五年级 篇3

从前，在战斗小岛上，有一片森林，森林里的动物都叫它战争之林，为什么都要叫它战争之林呢？原来，在这片森林深处有一只老虎和一头狮子，它们互不相让，想称霸这片森林，但它们都有着相对的实力，一直争持不下，正是因为这样，才会天天打仗，久而久之，动物们就城这片森林为“战争之林”。

这一天，狮子和老虎又为了争夺领地而开战了。不过这次战斗是有史以来最为惨烈的，因为这次老虎和狮子拿出了自己的真本事，决定一决高下。

战争开始了，老虎使出浑身解数撕咬着狮子，当然，狮子也不甘示弱，到了最后，它们累得筋疲力尽，手下也死伤无数，只有它们两个在战场上站立着，显得很突兀。老虎和狮子惊呆了，随后，老虎和狮子望着远方，似乎在思考着什么，猛然间，狮子抬起了头，对老虎说：“老虎，你看，我们各自的手下，为了这场战争，都荣誉的牺牲了，所以，我们以后别打仗了，好吗？然后，把这片森林改名为和谐之林，好吗？”老虎一口答应了，经过一番周折与努力，森林里的动物渐渐多了起来。

这篇故事告诉我们：和谐才是最美好的，才是繁荣祖国的象征，才是真正能使自己快乐的秘方！

最后，我请求大家，不要再打架，不要因为一点点小事而闹别扭，更不要因为一点小事而记恨别人！

集锦作文五年级 篇4

自然世界万千，动物世界遍布。而象就是一种动物，一种庞大的动物，一种忠诚，惹人喜爱的动物……

象是一种大动物，它们是食草动物，平时只吃些竹子，树皮。它们因为体形大，体重，所以走路时地面都会震动。四肢又短又粗，显得格外笨拙，但是又带着一些可爱。它们的耳朵像扇子一样大，从脑袋一直垂到颈部。耳朵老是耷拉下来，好像不高兴似的。它们吃东西时，总用长长有力的鼻子把食物折断，然后再卷起来吃掉。它们的鼻子就像人的手一样灵活，又不可缺少。

象总是几十头结成一群活动，那庞大的队伍，足以让狮子都不敢靠近。因为象可比狮子大得很多！因为象很忠诚，所以处于我国云南的西双版纳，他们把象当着吉祥物，而且大量饲养。

象爱水，一下水，它们就撒欢儿，用鼻子吸水来洗澡，象看起来是很温顺的动物，可是要被惹怒了，你的小命就不保啰！

象们的住很简单，它们每天四处走游，总是走到哪里就就地找一个干燥的地方露宿，即使是在雨林。

母象总是很爱自己的小象。象一般一胎生两个，而它们的怀孕期是两年，生出来后，要由母象抚养3-5年才可以独立生活。

集锦作文五年级 篇5

当你觉得一切都太过复杂的时候，不妨向外迈一步也许会收获另一番别致的风景……

那是周六，我独自一人在书房挑战题海，一页，二页，三页草稿纸都快消耗完了还是得不出答案。腰酸背痛，两眼无光，精神颓废，我伸了一个懒腰走向窗边，我的眼睛顿时生出了些许惊喜：几棵梨树像穿着白纱裙的少女，阿娜的闪在我眼前。

我飞快地跑下楼，奔到屋旁那棵梨花树前，我怔住了！一簇簇的梨花似雪染过一样白，我走近一看，一朵朵梨花像选美似的都挤在我的面前，这一朵美丽，那一朵美丽。有的`花瓣已全部开放，像小姑娘的笑脸；有的只开了几片花瓣，像害羞女孩子的脸庞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。再细细看！那绿叶，绿得如水，绿的发亮，绿得透明！忽然一阵微风袭来，伴着丝丝暖阳，梨花花瓣随风而舞，潇潇洒洒……

静静地观赏梨花，看看这一树，很美，看看那一树，更美。仿佛比赛似的，棵棵繁花胜雪，在阳光下，无拘束地欢笑着，自由自在地挥洒着芳香。穿行于梨花之中，仿佛自己已是梨花仙子了。刚才的疲劳顿时烟消云散！

索性，我把书桌和作业都移到了梨树下。我深吸了一口气，一股清香钻进我的鼻孔，沁入我的五脏六腑，注入我全身的血管中，“好香啊！”我不觉地闭上了眼睛，享受这份梨花带给我的清欢。

睁开眼睛，感觉眼睛亮了，心也跟着亮了，仿佛世界都比以前更加明亮了。提起笔，拿起草稿纸，“唰唰唰”顿时灵感犹如一般源源不断地向外涌的地下泉水，不肯中断，不肯减小。

又是一阵微风袭来，早开的花瓣落在我的头发上，肩上，桌上。清香钻进鼻孔，好香甜，我仿佛觉得自己在吃梨花糕，又香又甜……

此时的我伏案，享受这一刻，虽然只有片刻，却也是让收获了另外一番别样的风景……

清欢一刻……

集锦作文五年级 篇6

童年的回忆，就像一个五味杂瓶，酸甜苦辣。而我的童年充满了芳香和甜蜜。

小时候，奶奶经常给我煮鸡翅，每次刚开始煮，我都会寻着鸡翅特有的芳香来到厨房。厨房的烟味闻起来很难受，可是那鸡翅的香味对于具有极大的诱惑力，每次我就算被烟味呛得咳声不断，我也会在哪里像走火入魔一般闻着那种香味。

也许吧，小时的我单纯得就像一张没有任何痕迹的白纸，不知道烟对人体有害，只知道也只记得鸡翅那令人着迷的香气。

儿时的我天天依偎在妈妈的怀抱，听妈妈就过去的事情，直至我进入甜蜜的梦乡。有时妈妈还会给我唱催眠曲，那优美且难忘的音乐令我现在仍记忆犹新。妈妈的香，充了温馨的滋味，令人难以忘怀。

在一个春天，妈妈带着我来到了一片美丽的花田，那里有月季花、茉莉花、桂花等，五颜六色，非常漂亮。妈妈用针线在花朵的尾部缝成一个很漂亮的花朵手链，美丽、高贵。

每次在写作业的时候写累了，我就抬起手臂闻闻那花朵迷人的芳香，那花香沁人心脾，给人一种清新、属于大自然特有的感觉。

我的童年充满了芬芳迷人的香气。

集锦作文五年级 篇7

说起调皮捣蛋的话，在班上除了张育铭，另一个就是倪凯弘，他的调皮可不是一般人能理解的。他曾经的一件事，让我明白了什么才是真正的调皮……

“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。

“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的？”杨老师要抓住捣乱分子

倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。

杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“死了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”

下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？

自信五年级作文700字

作文的写作是培养学生语言表达和思维能力的有效途径，生活中的点滴细节都可以成为作文的灵感来源。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。想要更全面地了解“自信五年级作文”的相关知识不妨来看看这篇文章，希望我的建议能够成为您实现梦想的助力！

自信五年级作文(篇1)

人人都需要自信，它是一种珍贵的力量，因为自信这一特殊品质而名扬千古的人屡见不鲜，最出名者莫过于毛遂，毛遂，何许人也?他只不过是战国时期赵国平原君的一位门客，从毛遂对自己的介绍中可以看出，他并不是十分有才智，他所说的“读书练剑”，在那名士如云的时代，是很一般的，但他是如何得以脱颖而出的呢?正因自信，因为敢于“自荐”，而后随平原君面见楚王，在楚国殿堂之上拔剑指着楚国国君，讲出一番让人心服口服的话，正是他的自信，成就了他的成功。

自信是一种珍贵的力量，是成功的必备因素，如果一个人自暴自弃或悲观自卑，连最起码的信心都没有，一切还未开始，就觉得自己不行，这样，成功道路上的“拦路虎”还没来，自己就已经先被自己的担心吓倒了，还谈何成功呢?

所以，朋友们，让我们怀着一颗充满自信的心去挑战每一天，去克服任何一个困难!为我们的高中生活开创一片美好的吧!

自信五年级作文(篇2)

自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数，自己也不知道为什么会这样，即使努力也是白费，看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数，我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。

心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室，思索着怎样向老师解释才好。

进入昏暗的教室，不知所措的站在老师面前，低下头，静静地等待老师的惩罚……然而，迎来的却是一句“恭喜你，你成功了，这次考得很不错”我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望成功，但有些人却只能平庸的度过一生，可有些人会得到丰硕的果实，名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

是的，那次我成功了，无论我努没努力，破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室，眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里，不知是哪种力量在推动我前进的步伐，我竟然喜欢上了生物，第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后，生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想，说“自信”

没错，就是自信，它是成功的第一秘诀。

的爱因斯坦发表《相对论》之后，有人炮制了一本《百人驳对论》，爱因斯坦对此不顾一屑，说“如果我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”最终，《相对论》成为世人皆知的圣贤书，爱因斯坦也因此文明于全世界，成为大家探索的重点对象。

自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。

天生我才必有用，人皆各有所长，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处，而对长出视而不见，必定产生强烈的心理，这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信，前方的阻碍自然会消除，成为一道宽阔平坦的人生路。

自信会创造奇迹!

自信五年级作文(篇3)

怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。

慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。

试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信

自信五年级作文(篇4)

世上有最美的花吗?有!但它因人而异。周敦颐以荷为挚爱，陶渊明以菊为知己，陆游独喜梅的坚贞。我却乐赏精神之花，在自信中品读花香四溢。

年少时光如白驹过隙，却能于懵懂中享受着生活的美好和自在。虽没有泰山崩于前而不惊的淡定，却也有初生牛犊不怕虎的勇猛。自信、乐观，无畏、无惧是我迈向人生阶梯的起始状态。

学步阶段，妈妈夸我跌倒了自己爬起来，不哭闹不等人帮扶;

幼儿园时期，老师赞我小手举得最快，回答问题声音响亮;

小学六年，同学说我最棒，演讲比赛、文艺演出、运动会哪里都有我瘦弱却自信的身影;

……

家庭遭遇变故，我悲伤但不自卑;

朋友背叛远离，我苦恼但不怨尤;

成绩低迷起伏，我失意但不消沉;

……

原来自信的花早已含苞怒放。

自信之花，感谢在我成长阶段，你能一路相随，不离不弃。即便一路坎坷和打击不断，失败和挫折无穷，我相信，你在，就有前方。

感谢生活，你在我心头播撒了自信的种子，或许，不必等到中年，我已经用青春的激情将它培育成花，常开不谢!

自信，即相信自己。我们的生活不可或缺。

我相信盖茨的微软路上有它，才会不断地创新;我相信乔布斯的智能路上有它，才有苹果的盛行;我亦相信中华民族崛起繁荣昌盛的路上有它，才有而今的强大。

在人生岁月安好的净土上，我愿携自信走好人生每一步。

自信五年级作文(篇5)

生活如一本日记本，上面记满了许多的经历，“自信”就是其中绚丽多彩的那一页。

校庆前一个月，各个节目都陆续开始排练，其中有电子琴齐奏《阿里山的姑娘》。冯老师到处找学过电子琴的同学，因为人数不够，我也被冯老师拉进了表演队伍中。可我只考出了四级，一定弹得最差！当我拿到乐谱时，只见密密麻麻的音符占了三张纸，我顿时泄了气，这么难，怎么练呀？

回到家，我立刻开练起来。因为长时间没弹琴，指法全忘了，我的五个手指在琴上乱弹，有点像在摆麻将。练了没多久，我就对自己失去了信心。这时我想起了一句格言“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”是啊，这句话说得不正是我的现状吗？我静下心来，在曲谱下注好简谱，看着简谱弹。这个方法果然灵验，通过几天练习，我学会了第一页和第二页的右手部分，练了几遍后，还能合上节奏了呢！第三页的难度，时不时要加进左手，练了好多天，才“攻下”第三页。最后，我又把整首曲子连起来练了几遍，都成功了。

这次练习电子琴最大的收获是对自己有了自信。世上无难事，只怕有心人。只要有信心，没有什么是做不到的。

自信五年级作文(篇6)

人生的旅途中到处长满了荆棘，充满了坎坷，鼓起你的勇气，大步向前，请你相信，路是人走出来的，“其实世间本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话说的真的太好了，千万别说自己这样不行，那样不行，追逐自信，它会让你到达成功的彼岸。

没有人一生下来就会走路，也没有人一生下来就会说话写字，知识是靠积累的，勇气呢？当然要靠磨练喽！千万别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”

课堂上，有问题尽管发言，千万不要紧张，不要害怕，勇敢发言，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌，因为你比那些只会在课桌下点点评评的人更了不起，千万别说自己不行，一个生活的勇士，是不会害怕在别人面前展现出自己的缺点的。

万里总是开头难，只要我们义无反顾地面对挑战迈出决定性的一步，才会有第二步，第三步，别说“我不行”。

运动场上，请迈出脚步去拼搏、奋斗吧，千万别因为身体的缺陷而退缩，经不起大风大浪的鱼儿永远不能跃出水面，要对自己有信心，才会像小鲤跳出龙门一样，否则就会像躲在安乐窝的雏鹰永远无法在天空中翱翔，不要害怕跌倒，从哪里跌倒，就从哪进而爬起来；不要担心失败，失败乃成功之母，这一次的失败是在为以后的成功，铺下道路。通往成功道路上充满着坎坷，爱迪生曾经为发明电灯失败过很多次，他试验过一千多种灯丝，每次都失败，但他从不气馁，当别人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合作灯丝！”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎，当你获得成功时，你就会发觉：“这并不难，我一定行。”

朋友，请别再说：“我不行。”追逐自信，它会让你成功。

自信五年级作文(篇7)

以前，我从来不愿意在别人面前朗读课文。因为我有点点口吃，只要没读好，同学们就会哈哈大笑的说我是结巴子，因此，我不太爱开口，从前的自信心也不知道飞到了哪里去了。

但是，有一次活动完全的改变了我，那是一次学校竞选大队干部，因为老师与家长都非常强烈地要求我参加竞选，所以，我不得不参加这次大队干部竞选。我在被迫之下，准备好了资料，心里想，“好吧！幸好只是在班里竞选，反正我也不可能进入在全校竞选的名额中去。”

到了第二天，竟然不用在班上竞选，直接投票选举。对于我来说，这是一个天大的好消息，要知道这样我就可以不用上台去了。但是，天公不作美，我竟然以竞选名额中的最后一名选上了，我试着向班主任报名退出，但是，却被老师轰了出来。

全校竞选的当天，我的心情可以说是想找个地洞钻进去逃回家。哎，痛苦的时刻终于还是来了，我“灰溜溜”的走上了台，不要看着我表面上若无其事，其实，我的心却嘣嘣直跳。

准备开始了，此时台下同学们的说话声，在我听来就像是一阵“结巴子，结巴子，”仿佛在我的耳边转圈。“不管那么多了，被笑话就笑话吧，”我心里想“管他的，说就说吧”！我屏住呼吸，“大家好，我是来自四甲班中队的……”什么，我竟然可以说得朗朗上口，难道我口吃的毛病已经改正了？刹时，我转悲为喜，似乎又有了自信，声音越来越大了。这次活动不仅使我竞选上了大队纪律部长，更重要的是让找回了曾日的自信。

我们应该相信自己，一个人不可能十全十美，有缺点并不怕，可怕的是逃避现实，不及时发现、改正自己的缺点。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/62104.html

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